1、通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
2、 给学生树立良好的医德医风：科室老师文明礼貌服务，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前给病人发诊断报告，满足病人的需求。严格执行医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，大力弘扬白求恩精神，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统，是我们学生学习的榜样。
3、“德”是指领导的人品、言行举止、个人形象；“能”是指领导学习力、领导力、创新力和工作水平等；“勤”是指领导的工作态度；“绩”是指领导取得的工作成果和业绩；“廉”是指领导的工作生活的作风和遵纪守法、廉洁从业等方面的表现。
4、而且不同的孩子，成长背景也不同，因此，用统一格式的好话说给每一个孩子听，好话的价值无疑会大打折扣
5、●聚焦履职尽责担当作为，狠抓落地转化，看是否保持“燃烧、沸腾、奔跑”的工作状态。
6、工作认真负责积极主动。能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动地配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务；能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作积极，表现优秀。
7、科主任针对不同的人员和工作任务有不同的评语。比如医院的科主任对本科室住院医师的年度考核评语可以根据该医师一年来德能勤绩廉的表现给予评价，并综合考核给予等级结论。而对进修医师的评语应重点从该医师在本科室进修期专业技术水平提升情况予以评论。
8、1月25日，2017年市直机关作风建设优秀科室“两代表一*员”评议投票会议召开，100名来自基层的党代表、人大代表、政协*员，现场对114个市直机关科室进行投票评议。
9、【科室评语】第由于上述现象的存在，临床科室往往看不到职能科室的工作价值，认为其工作轻快，奖金高，是靠临床科室养活的,使职能科室的奖金平衡也成为难题。
10、看上级领导以及同事关系，举例如下：
11、医院发展不在于具备多少基本要素，而在于转化为根本要素的能力。
12、医院发展的根本要素：科室大、效益多、科室多
13、所以，建议公司可在适当的时候开设一些个人管理的培训课程，以及一些团体活动，增加同事值钱的联系和培养团队精神。
14、大家之间一团和气。我不是说这样不好，反倒是这种现象恰恰能说明我们之间相处的很愉快，彼此之间没有心存芥蒂、没有表面风平浪静、实则暗流涌动。但是，这样一团和气还是存在着一些弊端，例如经常会出现科长、副科长忙的不可开交，我们几个在办公室不紧不慢忙着手头活的现象。
15、工作积极，认真负责，对待病人热情，能够将所学知识运用到工作中，具有较为扎实的基础理论知识，能设计不同的作业活动对患者进行治疗，操作能力强，希望在今后的工作中再接再励，更上一层楼。
16、对领导进行评价最难写的就是意见和建议。尤其是近几年来，很多单位对这方面的额要求越来越严格，不能凭空捏造，要坚持实事求是，更不能言之无物，否则很难通过认定，有可能会让你返工重写。
17、实现基本要素向根本要素转变的根本动力是学科带头人。
18、要从客观的角度去回答，不能主观性太强，提出的意见和建议要公平公正。
19、(代表、*员在现场投票)
20、4月26日上午，市*组织部机关召开第一季度履职尽责科室评议会议，市*常*、组织部长杨韫出席会议。
21、第因为工作不易量化，对职能科室的考核始终是个难题。另外也存在由谁来考核的问题。有的医院简单应用临床科室对职能部门的满意度来评价职能科室，导致与临床业务管理关系密切的科室，如质管办等得到分数不高，因为他们要对临床科室进行制约；相反，一些党群部门得分却很高。这会导致部分职能科室不敢大胆开展管理工作。
22、该生在实习期间工作认真，善于观察和思考，适应能力和学习能力强。在短时间内就能够融入到工作中去，期间遇到问题能够虚心请教耐心听讲。在某些集体工作中，能够积极配合，并且提出自己建议，获得老师和同事的一致好评。对工作需要，加班也要完成。同时，在实习期间，除服从实习安排，保质保量的完成任务外，严格遵守公司的规章制度，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。哪个科室都可以用
23、完成了实习期间大岗要求的任务，期间没任何差错，对病人热情周到，工作积极向上，实习期间表现不错的
24、 科室注重实习生的培养：带教老师利用做诊时间，讲课时间，努力丰富学生的专业知识，利用病历讨论，主任查房意见，培养学生的临床思维能力。
25、对自己的评语就要以自己的角度分析自己的各方面能力及特长以及缺点。更甚至以旁观者的角度来评价自己能力的总结，及期望就差不多OK了！
26、(工作人员现场统计评议卡)
27、xx有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益；工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作；工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。
28、中欧国际医院管理中心是2005年成立的医院管理培训机构，旨在提升医院管理者的领导水平，建立学习型组织，推动医院管理职业化，提高医院中层干部管理素质与执行力。优化就医流程，改善服务质量，打造医院核心竞争力。中心与卫生行政部门，相关协会保持良好合作关系。中心下设北京中欧国际医院管理技术研究院，北京中欧国际医院管理咨询有限公司，北京欧中国际医疗投资咨询有限公司。
29、去年以来，为进一步加强市直机关科室作风建设，防治机关“中梗阻”现象，动员各机关科室改进工作作风、提高办事效能、增强服务意识、提升群众满意度，确保政令畅通，市直机关工*在市直机关开展了作风建设优秀科室评议活动，通过现场征求意见、发放征求评议意见函、网上评议等方式，对市直机关科室进行评议。
30、坚持“以业绩找十优、以问题找十差”，对2022年度市直单位各科室及基层站所、服务窗口、营业网点服务市场主体、服务人民群众情况进行评议，倒逼干部作风转变、工作提速提效提能，以“红脸出汗”新常态激发“干事流汗”好状态，为荆州高质量发展，“冲刺三千亿”，奋力开创建设鄂中省域区域性中心城市提供坚强保障。
31、赵主任提出，新时期公立医院肩负为全社会提供优质高效医疗卫生服务，需逐步实现三个转变，三个提高，即质量效益型，精细化管理，扩大分配的模式型改变，赵主任以DRGS基本结构图，详细表述了DRGS的分组理念，将疾病如何分组，以及DRGS实施中存在的问题，做了详细地讲解，为感染科今后的工作提供了很大的帮助。
32、来源：荆州发布、荆彩新闻
33、●全市80家一级单位和113家二级单位所有科室及基层站所、服务窗口，重点评议具有行政审批、行政执法和公共服务职能的科室。
34、*中层干部管理素养与修炼及医院投诉管理与医患沟通艺术培训将于8月8日在阳江市人民医院启动
35、一般都是这样写的：该生一学期以来勤奋学习，活泼开朗，热爱劳动，团结同学，积极参加集体活动。然后就是成绩(中等、优秀)啊，继续发扬啊，再接再厉啊，根据实际情况而定了！
36、该同学在我科实习期间，认真负责，积极参与影像诊断，基本能够独立进行影像诊断活动。该同学学习刻苦，对书本知识能够做到熟练掌握，并能够提出自己的问题和观点，但是该同学由于临床经验欠缺，还有望在以后的临床工作中积累经验、丰富自己的视野。呵呵，看看吧，当年我自己的实习评语基本就是这样，不过我是临床的
37、临床科主任要求调绩效，说不清绩效水平到底如何？
38、努力学习有关知识，较好完成各项工作任务。结合实际虚心学习。虚心好学，善于思考，能举一反三。学习踏/实，工作认真。生谦虚谨慎，勤奋好学。
39、马效恩，济南市中心医院党***、院长，社会医学与卫生事业管理学博士，硕士生导师。现任山东省政协*员、山东省医院协会副会长、济南市医学会副会长、济南市科协副主席、《中国研究型医院》杂志编*、《医界》杂志副理事长等职务。曾先后荣获山东省优秀理论教育工作者、省抗击非典先进个人、省支援抗震救灾优秀共产党员、省健康保健工作十佳院长、最具领导力中国医院院长、全国优秀医院院长等60余项奖励及荣誉称号。先后在各级各类刊物上发表理论性研究或经验性文章50余篇，主编专著2部，主持科研7项。
40、医院发展的基本要素：设备、人才、技术、市场
41、评议会议把开展履职尽责工作与“三亮三评”有机结合，会上部机关17个科室负责人先后向部领导班子及全体同志进行季度述职。部机关全体同志从履行职责情况、重点工作任务完成情况、起草文件或材料情况、工作创新和破解难题情况、工作受到上级肯定或表扬情况、反腐倡廉和遵纪守法情况六个方面对各科室进行了现场打分。
42、段院长想起了去年医务科长说的一句话，“现在，我虽然是医务科长，肩负着全院医疗管理的重任，但我所享受的待遇比不上一个副科长。”职能科室的管理岗位需要全面的管理知识、良好的沟通和协调能力，其岗位的考核应是对医院政策的贯彻执行能力。经调查发现：虽然正、副科长所履行的职责和承担的责任有不同，但因职称的高低出现了享受待遇的不同，这种情况在职能科室中不是少数。段院长深深意识到，多年来以职称为主的衡量职能科室聘任岗位的方法已经走到了尽头，必须按岗位职责和目标考核来设计一套适应职能科室岗位管理的价值评价体系，但这套体系该如何建立呢？
43、本月能够根据医院中心工作和科室的工作实际制定出响应的护理工作重点，并组织落实。护士长手册及相关记录(自查、护士行为评价等)客观、真实。护理部督导，科室各项工作符合XX级医院标准。本月完成XX(工作量)，院感监测到位，无严重差错事故发生。提出表扬：协助护理部完成XXX工作。有待于努力：带教等方面。每月根据工作安排，写出护理部想表述的意思即可。仅供参考。
44、写的时候要注意分点，找好关点，千万不可以乱答一气，要有条理，条理清晰。
45、“岗位”、“评价”、“平衡”这6个字一直沉浸在段院长的脑海里，天渐渐地黑了，这又将是段院长的一个不眠之夜。(来源：《中国医院》杂志)
46、为持续推进“优化干部作风、优化发展环境”专项治理活动，切实整治解决服务市场主体和人民群众不担当、不作为、乱作为等突出问题，助力全市“冲刺三千亿”，奋力开创建设鄂中省域区域性中心城市新局面，荆州市将于本月启动2022年度市直单位“十优十差科室”评议。
47、按照市“三亮三评”活动办公室要求，市*组织部抓实抓细，严格落实“三亮三评”工作，科学评价部机关各科室第一季度工作。会上，组织部机关17个科室负责人先后向部领导班子及全体同志进行季度述职。述职包括履行职责情况、重点工作任务完成情况、起草文件或材料情况、工作创新和破解难题情况、工作受到上级肯定或表扬情况、反腐倡廉和遵纪守法情况等六项内容。会议对各个科室第一季度工作完成情况给予了肯定，认为各科室工作扎实，方法创新，成效明显。希望在下一步工作中能查漏补缺，突出重点，突出特色，再创佳绩。
48、规培医生转科科室评语简短
49、(工作人员现场回收评议卡)
50、会上，19名科室负责人依次作现场述职报告，其余科室进行书面述职。各科室总结经验、查摆问题、提出了下一步工作的思路和措施。
51、●聚焦落实全面从严治党政治责任，推进清廉荆州建设，看是否坚持发扬钉钉子精神加强作风建设。
52、杨韫对各科室第一季度工作完成情况给予充分肯定，认为各科室工作成效突出、亮点纷呈，尽职尽责、努力工作，体现了组织部门高度的责任感、事业心，为今年组织工作开了好头。希望在今后的工作中，进一步提振精神、创新方法，坚持问题导向，查漏补缺、争创一流。
53、XXX在我司工作期间，严格遵守我司的各种规章制度，积极主动向同事请教工作的各种知识，服从安排，踏实肯干，开拓视野，丰富了工作经验，为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。
54、现场评议不仅让评议的流程变得公平、公正、公开，更对参评单位的作风建设起到很好的促进作用。作为一名基层卫生院的负责人，将采取更加有力的措施，加强干部职工作风建设，提高群众对医疗卫生行业的满意度。
55、你就写你实习这段时间在医院的表现，比如什么遵守医院的制度，听老师话，努力学习基础理论和实践…从中学到什么…以后会更加……最主要还是科室主任和带教老师的评语比较重要，还有医院最后的公章印。。本人也是刚毕业不久…希望这个回答对你有帮助
56、●聚焦优化营商环境，凝聚“三命”共识，看是否唯干唯实唯先推进“四大攻坚”行动。
57、她强调，2022年是实施“十四五”规划承上启下的重要一年，需重点抓好四个方面工作：一是实施就业优先政策，千方百计稳定和扩大就业；二是防范化解矛盾纠纷，持续保持劳动关系和谐稳定；三是加强人才人事工作，着力打造高素质人才队伍；四是完善社会保障体系，让百姓更好共享发展成果。
58、*第二十八期公立医院岗位绩效薪酬方案制定研讨会将于9月23日在长春启动
59、***同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。课堂上，总是聚精会神。作业又干净又整齐，批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，又懂得合理安排各门功课的学习时间。*
60、【科室评语】该生在作业治疗室实习期间，遵守纪律，服从医院及科室的安排，坚守岗位。
61、模板，仅供参考该同学在我科实习期间，能遵守科室各项规章制度，完成一定数量的病例书写，对本科室的常见病及多发病的诊治有一定程度的了解!
62、 定期对病历进行检查和批改：带教教师的教学态度很好，教学安排合理，尊重学生的意见。尽可能多的让学生掌握本科室的常见病、多发病、重症急症病的临床表现和处理方法，同时也能够做到让学生独立操作，对学生的病历书写要求严格，认真批改，给学生机会学习，同时带教老师对患者及家属的尽心尽责也给我们学生做了表率。
63、该生在本科室实习期间表现良好，严格遵守纪律，不迟到，不早退，刻苦学习专业知识及操作技能，积极参加科室各项活动，获得科室人员的一致好评。望今后继续努力！
64、 xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
65、对他(她)学习、生活状况进行简单总结,以及今后对他(她)的建议和希望,都简单点只要是实际的就行了。
66、 认真完成了对实习生的监督：在查房的同时，认真进行理论提问及操作考试，并要求学生认真做好笔记。
67、同事之间相处比较融洽，乐意服从上司的任何安排。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理得很好。能够虚心向富有教训的前辈请教。
68、XX能够脚踏实地，潜心做事。能够把发展的激－情与务实的态度结合起来，做到开拓进取而不因循守旧，扎实工作而不图虚名，立足实际，从点滴做起，积跬步至千里，积小胜为大胜。
69、大家之间一团和气。我不是说这样不好，反倒是这种现象恰恰能说明我们之间相处的很愉快，彼此之间没有心存芥蒂、没有表面风平浪静、实则暗流涌动。但是，这样一团和气还是存在着一些弊端，例如经常会出现科长、副科长忙的不可开交，我们几个在办公室不紧不慢忙着手头活的现象。
70、一年来，114个部门单位的科室按照评议方案，积极转变职能，优化办事流程，提高服务质量，不断强化措施，在加强作风建设方面做了大量扎实有效的工作。
71、我有小学生期末评语啊，这就有小学生期末评语，我也是找不到小学生期末评语，到处问哪里有的话告诉我小学生期末评语的网址吧，小学生期末评语挺难找的，我现在的确需要小学生期末评语，谁要是可以找到小学生期末评语，就告诉我一下小学生期末评语网址吧，谢谢提供给我小学生期末评语，找到小学生期末评语听不容易的
72、意见建议一定要把握一个适当的度，为迎合现在的形势，要做到有具体问题，还要有根据问题表现给出的评价。虽然难度有了很大程度的增加，但是只要用心依然可以写好一个评价。
73、职能科室的岗位评价不仅是案例中段院长深思的问题，也是困扰国内公立医院院长的一个难题，这涉及以下四方面的问题。
74、*医疗质量安全管理与医务人员阳光心态培训将于8月20日在河北医科大学附属二院启动
75、评价分为表现和意见建议两个方面，涉及到提拔任用的时候，还会有“是否能够提拔使用”的选择。毫无疑问，在“是否能够提拔任用”这一选项中，如果没有什么深仇大恨，本能地选择是“是”。
76、积极上进是你最大的优点，相信你会成为班中优秀的一员。可爱的小姑娘不仅漂亮而且还很聪明！老师非常喜欢你，因为你正直勇敢，聪明可爱。那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；那句句入耳的话语，表明你是个懂道理的孩子。
77、近日，在响应医院有效实行管办分开、政事分开、医药分开、营利和非营利分开的医疗改革工作，我院感染科有幸请到兰大一院质控科主任赵正斌，对改革工作中医护所要掌握的知识与DRGS支付方式相关内容，做了详细的解析。会议还邀请了质控科科长唐艳萍及编码员参会。
78、*第二十四期公立医院岗位绩效薪酬方案制定研讨会将于8月14日在福建医科大学附属第一医院启动
79、*医疗质量与临床路径管理培训将于8月15日在牡丹江医学院红旗医院启动
80、此次现场评议活动还得到了代表*员们的一致肯定。
81、该学生在本科室实习期间，态度端正，上进好学，能遵守本科室的各项规章制度！对本科室的各项常见病和多发病有一定的了解。能简单掌握一些专科基本技能！
82、参会代表根据总结、问题、计划三个方面的述职情况分别对各科室进行现场打分。
83、机关事业单位养老保险部贺鸿博
84、*医院精细化管理与品管圈培训将于8月21日在成都启动
85、*第二十五期公立医院岗位绩效薪酬方案制定研讨会将于8月27日在中国医科大学附属盛京医院启动
86、科室价值评判无从下手？
87、能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习，坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。
88、临床科主任绩效是否需要调整没有标准？
89、各个临床科室在医院发展的贡献中处于什么位置？
90、该生实习期间，工作认真负责，严格遵守科室规章制度，按流程操作，圆满完成了实习任务，受到领导和同事的一致好评。
91、较好地完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级领导请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
92、热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
93、该员工今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
94、●聚焦以人民为中心，坚持服务和保障民生，看是否以人民群众满意为最终目标。
95、2022年度评议工作自4月启动，12月底结束。
96、“市直机关作风建设优秀科室评议是我市作风建设集中整顿的一项重点工作，市直机关工*坚持“督导前沿”“细节看作风”“传导压力”“以公开求公信”四个导向，将评议组织工作全程公开，让参评科室参与到评议工作的监督当中，确保评议结果公平、公信。”市直机关工*纪工*副**王勇介绍。
97、4月6日，市*组织部机关召开“三亮三评”季度科室述职评议会议。市*常*、组织部长杨韫出席会议。
98、xx同志谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.
99、如：对领导“能”这方面可以写“在工作遇到疑难问题时，经常和大家一起加班研究解决方案，能够以身作则，率先垂范。”前半句写具体事件，后半句根据事件进行评价。
100、因此，医院职能科室岗位评价变革的核心是能否围绕服务临床进行职责划分、岗位设置、评价以提高管理效率的问题，同时，这一问题如能得到医院信息系统的支持，可以得到有效解决。
101、观念、意识的改变需要艰难的过程，职能科室岗位聘任改革同样是一个漫长的过程。为了避免改革影响到管理人员士气，需要在职能科室间取得平衡。包括科室间利益的平衡、新老制度的过渡政策、与临床科室的平衡。从临床科室角度来看，普遍认为“临床科室是医院创利的主体，职能科是靠临床养活的”，临床的收入应比职能科室高得多，目前医院的分配体系使一些优秀的管理者不愿到职能科室工作，造成职能科室临床管理人才缺乏。但从医院管理的角度讲，“管理出效益”。这两种思维模式如何在改革中达到“平衡”？