四川省实用中等专业学校环境怎么样

四川省实用中等专业学校位于享有“天府之国”美誉的四川省成都市市内光华大道，与凯旋城隔道相望，环境优雅，文化氛围得天独厚，交通十分便利。
 

1. 四川省实用中等专业学校食堂情况

学校的食堂都是当季的菜品，菜品丰富多样，食堂采取定期检查(每周一次)和不定期抽查(每月不低于两次)的方式，认真检查职工职责履行情况，食品加工流程是否规范，机械操作是否规范，并且价格实惠，施行刷校卡消费。学校内外有各种特色小吃，选择范围较多，满足广大学生的就餐需求。
 

2. 学校环境对学生的影响

1校园环境对学生的影响是很重要的，好的校园环境有益于学生的学习和成长，不良的校园环境会升级为暴力事件。


2学校是国家培养人才的地方，只有在良好的校园环境中才可以培育出为国家做贡献的人才。可见校园环境对学生的影响是很重要的。

3校园环境文化影响学生的心理平衡。学生所受教育时间越和，对学校环境文化要求就越高，依赖性也越强。校园已经由传授知识的单一功能体转变为集传授知识、培养能力、娱乐生活等一身的多功能体。学生来到学样不仅是追求知识，而且追求娱乐、追求生活、追求艺术。学校的物质环境是否文化化、艺术化、实用化、舒适化、卫生化、优雅化、整洁化、安静化等等都会影响学生的心理发展。如果校园环境条件过于简陋、杂乱，缺乏现代文化气息和艺术雅趣，就会导致学生对学校的期望破灭，就可能产生严重的失重感觉。

4校园环境文化影响学生的价值观念和行为习惯。校园环境文化影响着学生对事物的看法从而使之形成自己的价值观念。同时，又制约着学生的行为，使之养成良好的行为习惯。在一个整洁的校园内，学生是不会随地吐痰的;在一个幽静的校园内，学生是不会高声嘶叫的;在一个充满现代文化气息的校园内，学生是可以陶冶情操的。校园环境文化特别是其中的精神环境文化一经形成，就对学生的道德观念产生影响，反过来良好道德观念又会推动校园精神环境的优化，从而形成良好的学习心理和行为。校园环境文化是通过感染、模访、从众、认同的心理机制，使学校全体成员在不知不觉中接受影响，引起个人心理和行为的变化，以求与校园环境文化趋于一致，达到学校育人的目的。
 

3. 学校环境重要吗

对学生的影响，其实环境只是我们总体的一个说法，我们将学生的环境分为俩个方面，一个是学生的物质环境，一个是学生的思想氛围环境，我们主要说的就是学生的思想氛围环境，学生在学校里面成长，首先一个良好的物质环境是必备的，这些不需要我们学生多说，对于我们学校就会给学生一个良好的物质环境，给学生提供更多的帮助和发展成长空间，我们学校也会去的，更重要的是学生的思想氛围空间，这个他不是实实在在的，是一种无形的环境，看不见摸不着但是能够感觉的到的，这样一种空间，我们学校的学生在未来的发展中确实能够收获最大的一种，我们学校的这种气氛环境能够让我们学校的学生在学校过程中慢慢的被影响改造，是在学生不知不觉中发生的，所以我们学校的学生不会有任何的地处心理，这个环境就是积极向上学习的环境，我们学校很多都喜欢看书学习，这样就形成了一个环境氛围，只要学生进入这里，就会不自觉的看书学习，更好的成长，这就是我们学校的氛围环境的重要，看似不重要，却能改变学生的一生，这就是为什么环境改变一个人。