1、描绘秋景，历来是中国古代文人喜爱的一个题材，为表现它而不惜笔墨的诗人骚客代代有之，留下的作品更是多不胜举，但许多作品易于流入俗套。白朴却能根据自己的观察和体验，在作品中，层次分明的描写了秋天的自然景象，虽然，在开始时，有些许的萧瑟之意，然而后来以缤纷的色彩作结，终究是赏心悦目、的韵味无穷的。他用笔精深，作品风格独具，婉约清丽，意境新颖，可与被誉为“秋思之祖”的马志远的《天净沙·秋思》媲美。这首小令不仅不俗，还很是典雅。词、曲有雅、俗之别，一般来说，词尚妩媚、含蓄，而曲贵尖新、直率。白朴的这支小令却有词的意境。曲中虽无“断肠人在天涯”之类句子，抒情主人公却时隐时现，在烟霞朦胧之中，传达出一种“地老天荒”的寂静。
2、天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。诗意:天边是夕阳和稀疏的晚霞,不远处是一个孤零零的村落,我一眼望过去,只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。不远处飞来一只孤雁，它那因为飞得较高而投射下的小小影子映在地面上，我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！
3、由于四季的冷暖不同，自然景色也不同，人的内心也就随着这些变化而感动。春天草木的萌发让人联想到美好，所以引起喜欢的心理。
4、夕阳西下使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。诗人把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来，通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然地寓于图景中。
5、小学生必背古诗词|《乌衣巷》
6、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
7、轻烟：轻淡的烟雾。
8、小学生必背古诗词|《观书有感》
9、此情此景，怎不叫人肝肠寸断啊！
10、白朴，名朴，字太素，号兰谷。汉族，他是元代著名的杂剧作家，与关汉卿、马致远、郑光祖并称为元曲四大作家。代表作主要有《梧桐雨》、《墙头马上》等。
11、(1分)热爱(1分)悲凉(2分)c西风是秋风，不能增添明丽和动感。
12、枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏：傍晚。
13、【天净沙秋的诗意】小学生必背古诗词|《四时田园杂兴》
14、本曲中的“飞鸿”指的是是。(2分)
15、可作为游子，却还要骑着疲惫的瘦马，一颠一簸地漂泊天涯。
16、C“飞鸿”与“西风”都增添了明丽与动感。
17、天净沙：曲牌名，属越调。又名“塞上秋”。
18、该诗文描写了一个天涯过客的愁思，意境萧瑟悲凉。
19、B开头两句都撷取了六个名词来表现秋意。
20、“解诗题”即了解诗歌标题的意思，很多古诗从标题中就能知道作者要表达的情感；
21、(1)天净沙：曲牌名。秋：这首词的题目。
22、小学生必背古诗词|《滁州西涧》
23、B．“一点”说明“飞鸿”的距离之远，“影下”极显速度之快。
24、(天净沙秋里的写景顺序是由远及近的。)
25、寒鸦：天寒即将归林的乌鸦。宋秦观《满庭芳》词：“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村。”
26、D．作者描绘的秋景浸透着自己寂寥、悲凉的感伤。
27、意思是：太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂，多么的落寞，拖出那长长的影子。炊烟淡淡飘起，几只全身乌黑的乌鸦栖息在偻佝的老树上，时不时还发出几声令人心酸的啼叫。在残霞的映照下，那一身羽毛闪闪发亮。忽然，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。顺着它远远望去，山清水秀；再往近处看，霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花，在风中一齐摇曳着，颜色几尽妖冶。
28、白朴，元代著名的文学家、曲作家、杂剧家，与关汉卿、马致远、郑光祖合称为“元曲四大家”。
29、B、作者选取秋天的景物，由远及近，渐显出一派色彩绚丽的秋景。
30、qīnɡyānlǎoshùhányā
31、下列各项中不正确的一项是(2分)
32、有研究说，马致远的散曲所表现出来的思想及格调，源于他中年过后，仕途不得志，归隐山林。
33、(天净沙秋中还描写了明丽绚烂的秋景)
34、小学生必背古诗词|《游子吟》
35、与关汉卿、郑光祖、白朴等三人被誉为“元曲四大家”的马致远，是我国元代时著名大戏剧家、散曲家。
36、您好，非常感谢您的提问答案：庭院前落尽了梧桐的叶子，水中的荷花也早失去当日的风姿。仿佛是通晓诗人我的心思。一片经霜的红叶离开树枝，飞近身来让我题诗。
37、小学生必背古诗词|《泊船瓜洲》
38、作者通过撷取十二种景物，描绘出一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图，写出了诗人由冷寂惆怅之感到开朗希望的情怀。
39、小学生必背古诗词|《浪淘沙》
40、白朴(1226—约1306)原名恒，字仁甫，后改名朴，字太素，号兰谷。汉族，祖籍隩州(今山西河曲附近)，后徙居真定(今河北正定县)，晚岁寓居金陵(今南京市)，终身未仕。他是元代著名的文学家、曲作家、杂剧家，与关汉卿、马致远、郑光祖合称为元曲四大家。代表作主要有《唐明皇秋夜梧桐雨》、《裴少俊墙头马上》、《董月英花月东墙记》等。
41、太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂。轻烟淡淡飘向空中，几只乌鸦栖息在佝偻的老树上，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。远处一片青山绿水，白草、红叶、黄花互相夹杂，好一幅色彩绚丽的秋景图啊。
42、听课请加入徐子曰学习群6群4382538可直接交流。
43、时已深秋又临黄昏，藤是枯藤，树是老树，吹着飒飒西风。
44、天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。诗意:天边是夕阳和稀疏的晚霞,不远处是一个孤零零的村落,我一眼望过去,只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。不远处飞来一只孤雁，它那因为飞得较高而投射下的小小影子映在地面上，我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀
45、【天净沙秋的诗意】夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。
46、这里的小桥流水写的可不是江南水乡，而是马致远的故居——北京西山门头沟王平镇韭园地区的西落坡村。
47、“明诗意”是要了解整首诗的意思；
48、秋去冬来，路两旁的枯藤紧紧盘绕着，俨然一门径，纵而形成古道。
49、“知诗人”是要了解作者的，或作者创作这首诗的背景；
50、ɡūcūnluòrìcánxiá
51、首二句以“孤村”领起，渲染秋天黄昏的萧瑟。描绘出了一幅秋日黄昏图，营造出一种寂寥的氛围。“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着秋日黄昏孤寂萧瑟的氛围，有一点暗淡和冷清。
52、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。
53、小学生必背古诗词|《示儿》
54、C．“青山绿水，白草红叶黄花”描绘出秋日美丽的景象。
55、天净沙·秋白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。诗意:天边是夕阳和稀疏的晚霞,不远处是一个孤零零的村落,我一眼望过去,只看到夜幕将要来临前的一点薄雾笼罩着的几棵老树和它身上栖息的乌鸦。不远处飞来一只孤雁，它那因为飞得较高而投射下的小小影子映在地面上，我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色小花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀!
56、不缺钱，缺在看+转发?
57、人生自有诗意，诗意美在四季。
58、都是描绘秋天；都运用了白描写实的手法都通过秋天的人物来表达自己内心的感受；不同之处是秋思是从一开始通过几个细微事物的描写，感受作者内心的那份惆怅，“枯藤”、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马，都是近景，但是秋则是从远景“孤村落日残霞”到近景：“轻烟老树寒鸦、一点飞鸿影下”，然后又是远景“青山绿水”，然后又是近景“白草红叶黄花”
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60、因此这片“青山绿水、白草红叶黄花”之地，我们可以理解为是作者的归隐之地，是作者的心中之景。
61、在日落时天空中来不及追随太阳的残霞照耀下，村落显的那么孤独。近处缕缕青烟中老树的枝干上还停留着乌鸦，天空中还有大雁孤单的身影。在青山绿水中，一切是多么孤单与孤独。
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63、D都不着一个“秋”字，却都写尽了秋意。
64、小学生必背古诗词|《三衢道中》
65、天气渐冷，家中的一切让人牵挂。
66、该曲虽和马致远的《秋思》有相似处，但却又自有特点。首二句以“孤村”领起，着意渲染秋日黄昏的冷寂。“一点飞鸿”给阴冷的静态画面带来了活力，造成曲子抒发情感的转移。接着诗人用青、绿、白、红、黄五色，以远及近、由高到低、多层次多侧面立体交叉式地描绘出秋日美丽的景象，使整个画面充满了诗意。此曲极富艺术张力，一笔并写两面，成功地将秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起，把赏心悦目的秋景作为曲子的主旋律，不失为又一篇写秋杰作。
67、古道：已经废弃不堪再用的古老驿道(路)或年代久远的驿道。西风：寒冷、萧瑟的秋风。瘦马：瘦骨如柴的马。
68、白朴《天净沙》共四首，这是第三首，主要写秋景。是作者于宋亡后寓居金陵(今南京)时所作，具体创作年代不详。
69、而最后一句“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。曲上的景物既是马致远旅途中之所见，乃眼中物。但同时又是其情感载体，乃心中物。全曲景中有情，情中有景，情景妙合，构成了一种动人的艺术境界。
70、人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。
71、描绘秋景，历来是中国古代文人喜爱的一个题材，为表现它而不惜笔墨的诗人骚客代代有之，留下的作品更是多不胜举，但许多作品易于流入俗套。白朴却能根据自己的观察和体验，在作品中，层次分明的描写了秋天的自然景象，成功地将秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起，把赏心悦目的秋景作为曲子的主旋律，不失为又一篇写秋佳作。
72、夕阳慢慢沉了下去，天边的晚霞也渐渐退却了火红的色彩，暗淡成天边一抹微弱的桔红色。已是傍晚时分，远处的村庄在落日的余晖中，显得那样的落寞和孤寂。村口的那株老树上，栖息着几只老鸦，眺望着远方。在这深秋里，老树早已落尽了树叶，只剩下那一树的枝桠在风中佇立。薄薄的秋雾升起来了，袅袅的炊烟飘起来了，弥漫在村庄的周围。一只孤雁在天空中悠然飞过，映着那一缕晚霞。这，是秋的感觉。秋天，难道只属于黯淡和孤寂吗？不，不是的，远处的青山仍旧生机盎然，青山脚下的绿水仍然流淌着欢乐。近处的草地上，青草披上了一层薄薄的白霜，金黄色的菊花儿点缀其间。旁边的枫树林在秋的肃杀下更加的火红了。这青的山，绿的水，白的草，红的叶，黄的花，多么诗情画意的深秋啊！
73、小朋友很喜爱的古诗词哦！
74、C两首小令写景都由近及远、实虚结合。
75、(2)残霞：快要消失的晚霞。
76、白草：本牧草。曲中为枯萎而不凋谢的白草。又解释为一种草名。唐元稹《纪怀赠李六户曹》诗：“白草堂檐短，黄梅雨气蒸。”
77、为了要使这种萧瑟气氛活泼起来，于是作者接下来选用了“一点飞鸿影下”作为上半段的结语。如此一来，原本萧瑟的画面转成了活跃，寂寞的秋景彷佛也展现了另一种鲜活的生气。最后为了加强作者心目中秋景是美丽而有韵味的形象，因此再以“青山绿水，白草红叶黄花”作为曲文的结束语。
78、小学生必背古诗词|《望天门山》
79、天净沙秋思的体裁为元曲,作者马致远,元代著名戏曲作家。诗中点明主旨的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。
80、译文 太阳渐渐西沉，如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄。炊烟袅袅，几只归巢的寒鸦，静静的站立在老树枝头。忽然，一只哀鸣的孤鸿，划过天际。飞向那山清水秀，绿水悠悠，白草绵绵，枫叶火红，花朵金黄，各种妖艳的色彩一起在风中摇曳的美好地方。 原诗如下 天净沙·秋 元代：白朴 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
81、白朴的这首小令《天净沙·秋》，可与被誉为“秋思之祖”的马致远的《天净沙·秋思》媲美。二者，无论写法还是构成的意境都极为相似。
82、白草：枯萎而不凋谢的白草。
83、太阳渐渐西沉，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处孤寂的村庄。炊烟淡淡飘起，几只乌鸦栖息在佝偻的老树上，时不时还发出几声令人心酸的啼叫。在残霞的映照下，那一身羽毛闪闪发亮。远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。顺着它远远望去，山清水秀；再往近处看，霜白的小草、火红的枫叶、金黄的菊花，在风中摇曳着，颜色几尽妖冶。
84、太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂，拖出那长长的影子。雾淡淡飘起，几只乌黑的乌鸦栖息在佝偻的老树上，远处的一只大雁飞掠而下，划过天际。山清水秀；霜白的小草、火红的枫叶、金黄的花朵，在风中一齐摇曳着，颜色几尽妖艳。
85、A两首元曲都着力描绘秋天黄昏时的景象。
86、小学生必背古诗词|《江上渔者》
87、白朴能根据自己的观察和体验，在作品中，层次分明的描写了秋天的自然景象，虽然，在开始时，有些许的萧瑟之意，然而后来以缤纷的色彩作结，终究是赏心悦目、的韵味无穷的。
88、残霞：快消散的晚霞。宋沈与求《石壁寺山房即事》诗：“画桥依约垂柳外，映带残霞一抹红。”
89、这里有多少年历史？又有谁知道呢。
90、下列理解不恰当的一项是()(2分)
91、小学生必背古诗词|《蜂》
92、小学生必背古诗词|《元日》
93、小学生必背古诗词|《夏日山中》
94、凄凉、萧条等“白”、“红”、“黄”
95、夕阳西下，断肠人在天涯。
96、白朴的《天净沙•秋》和马致远的《天净沙•秋思》同为写秋杰作，均通过写实手法，描绘了一幅暮秋图景。不同的是：1)《秋》通篇没有一句写情，只是播放风景优美的秋天画面；《秋思》由外及内、由物及人、物与景交融。2)色彩感不同：《秋思》无一颜色用词，整体却呈现灰色；《秋》颜色丰富，且富于变化，由暗到明。
97、有机会一定要去这里走走，去体会作者输出的那份乡愁意境。
98、两首元曲表现了不同的心境，《天净沙·秋》是，《天净沙·秋思》则是(2分)
99、以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。
100、点击关注感受经典传承之美
101、小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。