1、但北宋王朝毕竟不是象六国那样外于分裂状态，它的“虑患之疏，而见利之浅”并非表现在牺牲“韩魏”自毁屏障这一方面。
2、为国者无使为积威之所劫哉：治理国家的人不要被积久的威势胁迫啊！
3、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。
4、省略句：较秦(受赂)所得与战胜而得者
5、一词多义非①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦(不是)②谪戌之众，非抗于九国之师也(不能)得①秦以攻取之外，小则获邑，大则得城(获得)②此言得之(适宜)③诚不得已(能够)势①有如此之势，而为秦人积威之所劫(优势)②其势弱于秦(势力)以①不赂者以赂者丧因为②秦以攻取之外凭借③斩荆棘，以有尺寸之地才④子孙视之不甚惜，举以予人来⑤以地事秦，犹抱薪救火用⑥至丹以荆卿为计，始速祸焉用⑦洎牧以谗诛因为⑧以赂秦之地封天下之谋臣用⑨苟以天下之大，而从六国破亡之故事凭借
6、向使三国各爱其(代词，自己的)地
7、呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！
8、按照《六国论》的说法，贿赂秦国土地的是韩国、魏国和楚国。原文有：齐人未尝赂秦……燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦……，可见齐国、燕国、赵国没有给秦国以土地贿赂。除此之外，战国的大国还剩下韩国、魏国、楚国等，这些国家都曾做过贿赂秦国的举动。
9、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率①赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。
10、礼：礼待。名作动。
11、天下，十面埋伏：韩信
12、【苏洵六国论】列举六国灭亡的史实，证明观点。
13、果不其然，苏洵去世后六十多年，便发生了靖康之变，徽钦二帝被俘，王室宗亲在塞外受尽凌辱，北方大片土地尽丧，百姓流离失所。而就在此之前，朝廷对金国卑躬屈膝，多次割地赔款求和。
14、惜其用武而不终(用到底，坚持到底，动词)
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16、是深切惋惜。这样，文章就显得分外有条理，有层次，畅达透辟，严密完整，使别人对自己的论点无可怀疑、无可驳斥。
17、苟以天下之大，而从六国破亡之故事(旧事，前例)，是又在六国下矣。
18、古文名篇|韩愈《祭十二郎文》全文翻译及解析，一起体会韩愈丧失爱侄的悲痛之心！
19、其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之(代词，代秦国)之(助词，的)势
20、可知“一寸山河一寸血”？
21、《六国论》，是北宋文学家苏洵的一篇政论名作，收录于中学语文课本中，当初为了背诵全篇，也是难煞我等学子。
22、胜负之数，存亡之理：胜负存亡的命运。数，天数。理，理数。皆指命运。
23、在重新讨论这篇文章之前，我想先回顾一下它所描写的历史背景：
24、因此苏辙所选的角度也就缺乏现实的针对性，不可能强烈地震撼人心，迸发出思想光彩和战斗锋芒。当然，苏辙不因袭乃父，勇于提出新的见解，旧题翻新意，其独到精神还是应该肯定的。
25、后秦击赵者再.(两次)
26、苏洵对赂秦的韩、魏、楚三国是根本否定，对依附秦国的齐国是严肃批判，而对“用武而不终”的燕、赵两国是深切惋惜。这样，文章就显得分外有条理，有层次，畅达透辟，严密完整，使别人对自己的论点无可怀疑、无可驳斥。
27、义：形容词作名词，坚持正义。
28、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
29、惜其用武而不终(形作动，坚持到底)也。
30、三种情况中的第一种属于“赂秦”一类，第二种和第三种属于不“赂秦”一类。苏洵首先把力量集中在“赂秦”问题上，为六国的破灭立论。因为这才是六国破灭的根本要害，不仅“赂秦”的韩、魏、楚三国因此丧亡，不仅幻想保持互不侵犯局面的齐国因此不能保全，而且，即使能够跟秦国较量一下的燕国、赵国也因此失败。
31、这篇政论文所讲，也未必就是真理，历史的诡谲变幻，不是一两句话能说明白的，但它提供了一个很好的角度，供人思考。
32、本文为论说文，其结构完美地体现了论证的一般方法和规则，堪称古代论说文的典范。文章开篇即提出六国破灭“弊在赂秦”的论点；然后以史实为据，分别就“赂秦”与“未尝赂秦”两类国家从正面加以论证。
33、《六国论》的历史背景应从两个角度着眼：
34、是故燕虽小国而后亡(灭亡，动词)。
35、苏洵(1009年－1066年)，字明允，汉族，眉州眉山(今属四川眉山人)。北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。苏洵长于散文，尤擅政论，议论明畅，笔势雄健，有《嘉祐集》传世。
36、苏洵在《六国论》里，提出了一个很重要的观点——六国破灭，弊在赂秦。
37、赂秦而(因而，连词)力亏，破灭之道也。
38、呜呼！以⒅赂秦之地封天下之谋臣，以事⒆秦之心礼⒇天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽(21)也。悲夫！有如此之势而(23)为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡为(25)国者无使为积威之所劫(26)哉！
39、日削月割，以趋于亡：日，每天，名为状。月，每月，名为状。以，而。
40、除了齐国之外，楚国也很强，齐秦争霸的时候，它总在两国间摇摆，最后倒向了西方。但狼子野心的秦国，表面上跟楚国交好，背地里却觊觎楚国的土地和财富。
41、写于公元1043年，当时苏洵34岁，《六国论》是苏洵政论文代表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。
42、秦国军事实力强是一方面，但是在攻城略地之外，从谈判桌上得到了比在战场上更多的东西，诸侯为了求得片刻的安稳，付出了更甚于在战场上所损失的代价。
43、《六国论》是一篇短小精悍、气势恢宏的史论。文章在论点、论证等方面都具有典型的示范性，可以引导学生细加体会，其提出论点直截了当，醒目提神；其以分论点补足分论点，不拖泥带水，干净利落，不容反驳，并再次重申论点，如重锤击鼓。其以对比、引用、假设、寓议论于形象之中等多种论证手段分别论述两个分论点，有如析竹，噼里啪啦，气势酣畅，读来兴会淋漓，可引导学生在阅读中体会个中滋味。
44、食之不得下咽也：指寝食不安，内心惶恐。下：向下。名作动。咽：吞咽。
45、我们所得的任何一片领土，都是以无数鲜血和尸体铺就的，岂是说拿就拿，说占就占？
46、【苏洵六国论】是这句：‘思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地’。《六国论》是苏洵政论文代表作品。《六国论》提出并论证了六国灭亡“弊在赂秦”的精辟论点，“借古讽今”，抨击宋王朝对辽和西夏的屈辱政策，告诫北宋统治者要吸取六国灭亡的教训，以免重蹈覆辙。
47、首先，你要对他们的共同处进行分析，如：《阿房宫赋》和《过秦论》都写出来秦王朝灭亡的原因，但角度不同。《阿房宫赋》中在写秦王滥用人力物力，不懂珍惜。而《过秦论》却写出了秦王的暴力统治。再以《过》和《六》为题可以以大泽乡起义为中心，主要写六国之师兵强马壮，却不及一个没有任何战略的吴广起义成功来写。
48、但是，有些国家，要么是慑于秦国的强大，割地求和，要么置身事外，坐视秦国独大，以致秦国愈来愈强，所以，虽有一力抗秦者，终于还是被猪队友给坑死了。
49、苏洵(公元1009年5月22日—1066年5月21日)，字明允，号老泉，汉族，眉州眉山(今属四川眉山人)。北宋文学家，与其子苏轼、苏辙合称“三苏”，均被列入“唐宋八大家”。至和、嘉祐间，与二子轼、辙同至京师。欧阳修上其所著《衡论》《权书》等二十二篇，士大夫争传之。宰相韩琦奏于朝，除秘书省校书郎。与陈州项城令姚辟同修建隆以来礼书，为《太常因革礼》一百卷。书成而卒，年五十八岁。
50、之：子孙视之(代词，代土地)不甚惜，举以予人
51、始有远略：起初有长远的谋略。
52、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以(连词，才，表结果)有尺寸之地。
53、起视四境，而(转折连词，可是)秦兵又至矣。
54、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。
55、唉！如果六国把贿赂秦国的土地封赏给天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下非凡的人才，齐心协力向西对付秦国，那么我担心秦国人连饭也咽不下喉呢。可悲啊！有这样的形势，却被秦国积久的威势所胁制，土地天天削减，月月割让，以至于走向灭亡。治理国家的人切不要让自己被敌人积久的威势所胁制啊！
56、(诸侯)奉之弥繁，(秦国)侵之愈急
57、胜负之数，存亡之理：胜负存亡的命运。数，天数。理，命运。
58、与(动词，亲附，亲近)嬴而不助五国也。
59、苟以天下之大，而(转折连词，却)从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
60、欧阳修评价苏洵的文章说：“吾阅文士多矣，独喜尹师鲁、石守道，然意犹有所未足，今见子(苏洵)之文，吾意足矣。”的确如此，苏洵此文，奔腾上下，纵横出入，气势犹如江河决口。他见识深远，眼光犀利，议论精辟透彻，足警世人。无怪乎本文近千年来盛传不衰！
61、苏洵六国论的两个分论点是：“赂秦而力亏，破灭之道也。”“不赂者以赂者丧。”本文的中心论点就是文章开头第一句话：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。”第一个分论点是“赂秦而力亏，破灭之道也。”第二个分论点是“不赂者以赂者丧。”作者开门见山、直截了当地提出中心论点，不仅紧扣题目、明确了论题，而且便于后文驰骋文墨、自由论证，在结构上具有提学下文、统摄全篇的主导作用。两个分论点实际上是从正(第一个分论点)反(第二个分论点)两方面进一步揭示中心论点，使中心论点完备周密，在逻辑上站稳了脚。
62、战败而(承接连词)亡，诚不得已
63、以赂秦之地封天下之谋臣：以，用。
64、秦国除了用战争夺取土地以外，(还受到诸侯的贿赂)，小的就获得邑镇，大的就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地，(前者)实际多百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地与战败所丧失的土地相比，实际也要多百倍。
65、所以作者接着申述说：“赂秦而力亏，破灭之道也。”然而事实上又并不是所有六国都向秦国奉献土地，而那些没有“赂秦”的国家也破灭了的原因是何，或曰：“六国互丧，率赂秦耶？”苏洵故意这样设问。
66、至此，秦国的实力就不可阻挡了，五国联军(除了没有齐)也没能奈何得了秦军，秦国趁势各个击破，终于完成横扫六国的大业。
67、或(代词，有的人)曰：“六国互丧，率赂秦耶？”
68、苏洵和苏辙的《六国论》观点的区别如下：
69、苏洵(公元1009年〜1066年)，字允明，号老泉，眉州(今属四川)人。任秘书省校书郎。苏洵主张文章要“言当世之要”，他了解社会现实，善于总结历史经验，以古为鉴。他的散文以政论为主，切中时弊，语言犀利，具有雄辩的说服力。《六国论》《衡论》等都是名篇。
70、为(治理)国者，无使为(介词，被)积威之所劫哉！
71、《六国论》选自《嘉佑集》卷三。这是苏洵所写的《权书》中的一篇，《权书》共10篇，都是史论的性质。苏洵写这篇文章并不是单纯地评论古代的历史事件，而是借古讽今，警告北宋统治者不要采取妥协苟安的外交政策。
72、六国和秦国都是诸侯，他们的势力比秦国弱，可是还有能够不割地贿赂而战胜秦国的形势。如果凭着一统天下的大国，却自取下策反而重蹈六国灭亡的覆辙，这就又在六国之下了！
73、斯用兵(战争,名词)之效也.
74、智力：智谋和力量。
75、谗：小人的坏话。
76、有您的关注与支持，我们会一如既往地执着前行！
77、夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
78、古文的论证方法：归纳论证(例证论证)；演绎论证；比较论证(类比论证、对比证论)；比喻论证。苏洵的《六国论》第三段运用了例证论证的方法，论述了不“赂秦”的国家为什么会灭亡。
79、以事(名作动，侍奉)秦之心，礼(名作动，礼待)天下之奇才，并力西(名词作状语，向西)向
80、秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判②矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。③”此言得之。
81、那么秦国最想要的，与六国诸侯最担心的，本来就不在于战争。想到他们的祖辈和父辈，冒着寒霜雨露，披荆斩棘，才有了很少的一点土地。子孙对那些土地却不很爱惜，全都拿来送给别人，就像扔掉小草一样不珍惜。今天割掉五座城，明天割掉十座城，这才能睡一夜安稳觉。明天起床一看四周边境，秦国的军队又来了。
82、10苏洵据说苏洵年轻时，读书不努力，糊里糊涂地混日子，常和一帮狐朋狗友赛马、游山玩水，直到二十七岁方有觉悟，于是发愤学习
83、一是苏洵论述的六国灭亡那个历史时期的情况，借以了解苏洵立论的根据；
84、其实除了“以地事秦，犹抱薪救火”之外，令我十分感慨的，则是这一句：
85、向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
86、当与秦相较，或(或许，副词)未易量。
87、其实一开始，秦国并非一枝独秀，它地处西方，远离中原，早期一度被认为是蛮夷之国。但它在与中原各国交手失败后，转而向西扩张，从西戎那里获得大量的土地，加上秦穆公励精图治，吸收各国人才，在其他国家你争我斗的时候，坐收渔利，逐渐强盛起来。
88、到最后，强弱胜负的形势已经明了，此时也就不用再战了，诸侯的覆亡，只在顷刻之间。
89、苏洵认为,六国灭亡的根本原因在于,其相争以用土地贿赂秦国的方式以求自保,但却在无形之中削弱了自身的国力,同时使自身失去了可依靠的互助国.苏辙认为,六国之所以灭亡是因为没能利用好能与秦国相抗衡的势力,即韩、魏国的国力,他认为若韩魏将武力抗衡进行到底,六国最终的结果变不会至于此地.
90、为国者，无(通“毋”，不要)使为积威之所劫哉！
91、易量：容易判断。
92、盖：承接上文，表示原因，有“因为”的意思。
93、其实：它的实际数目。
94、本文的语言生动有力。议论性的句子简捷有力，叙述性的句子生动感人。比如：“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。”这些叙述语言本身带有主观感情，还有描述的特点。作者还运用引用、对比、比喻等手法，使语言灵活多样，增强了表达效果。本文的句式也整饬有度，特别是四字句占了一定比例，读起来铿锵有力，掷地有声，富有节奏感。文章史实论据典型、充分，分析、对比、比喻等论证具有很强的逻辑性和说服力，句式多变，感情激切，富有感染力。本文虽是史论，但作者本意不在于论证六国灭亡的原因，而在于引出历史教训，讽谏北宋王朝放弃妥协苟安的政策，警惕重蹈六国灭亡的覆辙。
95、灭亡的根本原因不同
96、苏洵《六国论》的主旨在于批评秦的过失，揭示秦王朝覆灭的原因，总结历史教训，希望汉文帝明白失民心者失天下的道理，以仁义治天下。
97、古文名篇|韩愈《进学解》全文翻译及解析，一起感受一千年前韩愈对国子监学子的谆谆教诲！
98、思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。
99、是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。
100、洎牧以谗诛，邯郸为(成为)郡
101、六国论里的词类活用，名词作动词用，例如，以地事秦，犹抱薪救火。“事”，名词作动词用，侍奉。与嬴而不助五国。“与”，介词用作动词，帮助。意思是，帮助秦国而不帮助五国。