1、张衡擅长机械方面制造的技巧，尤其专心研究天文、气象、岁时节候的推算。汉安帝常听说张衡精通天文、历法等术数方面的学问，就派官府专车，特地召请(张衡)任命他为郎中，后又升为太史令。于是他研究、考察了自然界的变化，精妙透彻地掌握了测天仪器的原理，制造了浑天仪，写了《灵宪》、《算罔论》等关于历法、数学方面的论著，论述十分详尽明白。
2、(2)“从容淡静”，不慕世俗的虚荣，先是“举孝廉不行，连辟公府不就”，再大将军“累召不应”，做官后“不慕当世”。
3、此时社会长期太平无事，从王公贵族到一般官吏，没有不过度奢侈的。
4、１.掌握积累文中涉及的重点文言词句知识；
5、(20全国卷Ⅲ)击起之徒因射刺吴起因：介词，趁，趁机
6、皆共目之(目：递眼色。名词活用作动词)
7、乃知震之所在(于是，连词)
8、又多豪右(多：多有。形容词活用作动词)
9、小结概括：1956年10月，中国科学院院长郭沫若曾题词道：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。”你认为张衡是凭借什么练就成“全才”的？
10、饰以篆文山龟鸟兽之形(“文”通“纹”，花纹)
11、(怎么学)类型迁移(学以致用，触类旁通)
12、①精思傅会，十年乃成。(才)
13、(20全国卷Ⅲ)方务去前之苛，犹虑未尽，岂有宽为患也去：去除
14、在数学，著有《算罔论》，计算出圆周率在1466~16求得π=10(=1622)，比欧洲早1300多年。
15、✦尝问天下所疾恶者：尝，曾经。疾，憎恨；恶，指坏人坏事。✦目之：给他递眼色。目：名词活用为动词。✦诡对：不用实话对答。✦阉竖：对宦官的蔑称。✦谗：毁谤。
16、迁移练习：孔子如()齐，问弟子之志。弟子答曰：如()小相，如师。子曰：“善矣，以仁为本。”弟子如()语应事，一切皆顺。子至齐，则与齐王曰：“君待民如()草荞，不可，不如()以仁怀之。”齐王思虑甚久，觉子之言甚是。子曰：“王如()知此，则国泰民安。”
17、(3)大将军邓骘(zhì)奇其才，累召不应。
18、【张衡传翻译】周果诉霍于官，不及延福。县官讯两家狱，廷福从旁出曰：“杀人者关廷福也，周强霍弱，廷福一时见不平，提斧杀之。大丈夫自杀自当，岂以祸及平人，霍氏无罪。”县官壮而怜之，授以意，令以主谋归霍氏。廷福不易辞。县官不得已，定如律。每年讯，上官皆疑之，几经历十余讯，竟不易辞，卒死狱中。
19、检测时，首先输入姓名和班级，然后作答。
20、②金就砺则利(动词，靠近)
21、①衡少善属文(zhǔ，动词，连缀)
22、在地震学，重视观测实践，亲自设计和制造了世界上第一架测验地震的仪器──候风地动仪。比欧洲早1700多年。
23、(20天津高考)康之由，革弊兴利，若改茶法、变税书之类是也若：像，如
24、瞬息可就(《活板》)()
25、衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。
26、振声激场，伺者因此觉知。(《张衡传》)
27、衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
28、征：古代指由皇帝征聘社会知名人士充任官职。
29、✦衡下车，治威严，整法度：下车：官员初到任。治威严，树立威信。治，整治。整法度，整顿法纪制度。✦阴知奸党名姓，一时收禽：阴知，暗中察知。✦上下肃然，称为政理：肃然，这里是敬畏恭顺不敢为非做歹的意思。政理，政治清明。
30、词类活用大将军邓骘奇其才奇：形容词意动用法，认为……奇特时天下承平日久时：名词作状语，当时。衡少善属文善：形容词作动词，擅长，善于。安帝雅闻衡善术学善：同上。妙尽璇机之正尽：形容词活用作动词，研究透了；正：形容词作名词，正确的道理。皆共目之目目：名词作动词，使眼色又多豪右，共为不轨。多：形容词作动词，有很多。
31、一轮复习‖必修四《张衡传》
32、(20浙江高考)吾厌吾鸡犬，行去矣去：离开
33、⑺尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。
34、今义:不慌不忙,沉着,镇静
35、(20全国卷Ⅲ)贤(人名)日夜腾谤于诸阉间，冀去珪(人名)去：除去，除掉
36、测验时间：20分钟。
37、如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，机关发动，龙口吐出铜丸，下面的蛤蟆就把它接住。
38、④邪曲之害公也(公道)
39、古义：特，特地；征，征召。是两个词。
40、揣摩：“不行”，是没有去应荐的意思；“不就”，是不去就职的意思。这里是行为描写，形象地体现了张衡不慕名利的品德。
41、⑦公私之积，犹可哀痛(是公家的，这里指国家)
42、高尚的人品具体表现在：
43、寻其方面方面：古：方向；
44、⑤此子机变(机智灵活)
45、状语后置句外表装饰着篆文山龟鸟兽的图形。
46、常从容淡静(从容，古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定。)
47、被动句向皇帝上书请求退职回家,却被下诏书封为尚书。
48、篆文：古义：篆，篆文今义：汉字的一种书体，如大篆，小篆等
49、时国王骄奢，不遵典宪。国王：古：封建社会贵族的最高封爵。
50、(1)离开(2)距离(3)前往，向……去，表动作趋向(4)除去(5)“去来”，偏义复词，偏“去”，走了以后
51、孝廉：汉武帝时设立的察举考试，以任用官员的一种科目，孝廉是“孝顺亲长、廉能正直”的意思。后代，“孝廉”这个称呼，也变成明朝、清朝对举人的雅称。
52、(2)本文介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。其中，以科学方面的才能和成就作为重点详写。在介绍科学方面的才能和成就时，又突出了候风地动仪的研究制造，介绍特别详尽，对其他创造的介绍则较简略。这样详略得宜的安排，使文章重点突出，人物特点鲜明。
53、(20天津高考)梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白”，因以为名也因：副词，表顺承关系，就、于是
54、(3)在记叙、说明的同时，穿插对张衡为人品格的评价，作者态度鲜明。
55、(6)衡不慕当世，所居之官辄(zhé)积年不徙。
56、递眼色当时道理,规律以……为奇
57、推导提示：“若”的一个基本义是“像”，故“相同”“如果”“及，比得上”等意义的引申跟“如”相似，请参照上面的提示。
58、【张衡传翻译】古义:今义:周到而细密
59、①锡宴不赴，是不虔君命也。人主有疾，而必使亲临，处之安乎？
60、(20北京高考)如轮如机，其孰能知之如：像
61、张衡于是摹仿班固的《两都赋》写了《二京赋》，用它来(向朝廷)讽喻规劝。(这篇赋，他)精心构思润色，用了十年才完成。大将军邓骘认为他的才能出众，屡次征召他，他也不去应召。
62、范晔(398—445年)，字蔚宗，顺阳郡(今河南淅川)人，南朝宋官员、史学家、文学家，东晋安北将军范汪曾孙、豫章太守范宁之孙、侍中范泰之子。
63、翻译：张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，接着进了京城洛阳，到太学观摩学习。
64、时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。
65、(2)自书典所记，未之有也：宾语前置句，“未有之也”
66、(生成问题的角度和方法：从音、形、组词等角度生成并解决问题)
67、还制造出土圭(日影器)，亲自测定太阳和月球的角直径是周天的1/7即29角分24角秒。观测统计出中原地区能看到的恒星2500颗。主张历法改革应以天文观测的结果为根据，有力地反对当时流行的唯心主义的以图谶之学来附会历法的做法。
68、邓骘：东汉和帝邓皇后的哥哥，立安帝，以大将军的身份辅佐安帝管理政事。奇其才：认为他的才能出众。奇，认为„„奇，形容词的意动用法。奇：奇特，少有的。累召：多次召请。应：接受。
69、顺帝初，再转(转任两次)复为太史令。衡不慕(趋附)当世(当时的权贵)，所居之官辄(总是)积年不徙(变动)。自去(离开)史职，五载复还。
70、设计意图：根据预习学情，充分发挥学生自主能动性，适时点拨，梳理文脉。
71、(生成问题的角度和方法：从思想内容、技巧、意图、语言等角度生成并解决问题)
72、外面用篆体文字和山、龟、鸟、兽的图案装饰。内部中央有根粗大的铜柱，铜柱的周围伸出八条滑道，用来拨动机件。外面有八条龙。龙口各含一枚铜丸，龙头下面各有一个蛤蟆，张着嘴巴，准备接住龙口吐出的铜丸。仪器的枢纽和机件制造得很精巧，都隐藏在酒尊形的仪器中，覆盖严密得没有一点缝隙。如果发生地震，仪器外面的龙就震动起来，
73、小结：科学成就是其最高成就，候风地动仪又是其中的典型科学发明，张衡的科学成就在我国甚至世界历史上都值得肯定。在“众人皆醉”的昏庸迷信中，他用理性的科学精神不仅身先力行，担任侍中时，给汉顺帝上了一道《请禁绝图谶疏》，从根本上对谶纬迷信进行清算，更是在这样的风气中精心专研科学，创造发明。他的勇气，他的清醒理性令人叹服。
74、今：事物、事情的特点、标志
75、按照震动的龙头所指的方向去寻找，就能知道地震的方位。用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。
76、辟：古义：征召。今义：复辟。其牙机巧制
77、学习本文详略得当的写法。
78、覆盖周密无际周密：古义：四周严密。
79、(生成问题的角度和方法：从内容、意图、技法、语言等角度生成并解决问题)
80、下车：指官吏初到任。
81、中有都柱都：古义：大，音dū。又如：军惊而坏都舍。
82、(20全国卷Ⅰ)上因感鬼神事，而问鬼神之本因：介词，因为，由于
83、✦外有八龙，首衔铜丸：龙，指龙形的机件。首，头。✦下有蟾蜍(chánchú)，张口承之：下，指龙首下面。蟾✦牙机巧制：互相咬合制作精巧的部件。✦尊中：酒樽形的仪器里面。✦覆盖周密无际：指仪器盖子与樽形仪器相接处没有缝隙。
84、②天子以跬步，皆关民命(动词，涉及，关系到)
85、④玄都观里桃千树(道士庙)
86、②京师学者咸怪其无征(应验)
87、①安帝雅闻衡善术学(素常)
88、在地理学，绘制有完整的地形图，并制造出“指南车”、自动“记里鼓车”等。
89、成语助记：大智若愚若无其事若即若离洞若观火噤若寒蝉口若悬河冷若冰霜寥若晨星了若指掌敬若神明命若悬丝判若两人翩若惊鸿门庭若市趋之若骛受宠若惊虚怀若谷昭然若揭
90、这篇文章是人物传记，介绍人物以时间为经，以事迹为纬。张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。时间虽较长，文章叙述的时间线索却很清晰。以“善”为纲，以“妙”为目，所写方面多而不杂，事迹富而不乱，文虽简而概括全。
91、③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋(竟、却)
92、出身士族家庭，博览群书。元熙二年(420年)，宋武帝刘裕即位后，出任冠军长史，迁秘书丞、新蔡太守；元嘉九年(432年)，得罪司徒刘义康，贬为宣城太守，开始撰写《后汉书》，迁宁朔将军。元嘉十七年(440年)，投靠始兴王刘浚，历任后将军长史、南下邳太守、左卫将军、太子詹事。元嘉二十二年(445年)，随从孔熙先拥戴彭城王刘义康即位，事败被杀，时年四十八岁。一生才华横溢，史学成就突出。著作《后汉书》，博采众书，结构严谨、属词丽密，与《史记》《汉书》《三国志》并称“前四史”。
93、③唇吻拿辟仁开，打开)
94、(生成问题的角度和方法：从主要内容、写作目的等角度生成并解决问题)
95、在成长的道路上，最需要坚韧不拔的毅力和高效智慧的学习方法。(余映潮)
96、解释下列句中加点的实词
97、第2段：介绍张衡在科学方面的成就。
98、⑧寻其方面，乃知震之所在。(于是，就)
99、中外名家评价：(请仔细阅读，并圈点勾画)
100、待到重阳日，还来就菊花(《过故人庄》)()
101、还可细拟，如第4段可细拟为：