1、根据小写字母写出对应的大写字母。
2、(高兴)地说(飞快)地跑(自由自在)地游(欢快)地唱
3、而藏于海面下的，绝大部分属于无意识的，却在某种程度决定着人的发展和行为。
4、巴+(父)=(爸)(爸爸)
5、那很多父母说，我有听他讲，可是我一听就火冒三丈。
6、目+(木)=(相)(相信)斤+(辶)=(近)(近路)
7、(青青)的竹叶(美味)的粽子(红红)的太阳
8、以小组为单位，开火车认读生字。
9、游来游去(飞来飞去)(跑来跑去)(飘来飘去)(走来走去)
10、当(当心)包(包子)么(多么)爷(爷爷)公(公鸡)
11、在沟通无果后，我们往往也失去了理智！
12、kǒuzìpánɡ(口)(喊)rìzìtóu(日)(星)
13、难过时吃一粒糖，告诉自己生活是甜的。
14、(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
15、我一直以为最糟糕的情况是你离开我，其实最令我难过的是你过得比我艰难。
16、说(shuō)话只(zhǐ)有乐(yuè)曲
17、同桌交流学习情况互相纠正字音，反复练读。
18、当你伤心难过时，我愿意成为你可以依靠的人。
19、快——慢好——坏笑——哭
20、青春会走的，可是在青春中把握青春，珍惜她，爱护她，它就不会让你感到难过，至少在她离开时，我可以说至少我珍惜了！
21、你会发现，玩到后来，孩子猜人感受的时候，越来越不依赖脸上的表情，而是越来越依赖他对别人真实的观察和了解。
22、考完最后一科儿子回到家中，我发现情绪有点不对，独自一人宅在房间，我的第一反应就是没考好。当时的我气就不打一处来，白供你三年高中，起早贪黑挣钱供你。但是气只能憋在肚子里，不能发泄出来。怕他有压力想不开，想想以往那些因压力大轻生的，心中不觉有点后怕。
23、(云)+(力)=(动)(动力)
24、这段话共有﹙4﹚句。
25、zǒuzhī(辶)(边)yǔzìtóu(⻗)(雪)
26、天气(晴)河水(清)做事(情)池草(青)大眼(睛)
27、来自萨提亚家庭研究院的描述情绪的词汇，希望帮助你提升对情绪的感受力，让情绪的能量流动起来。
28、(点心)(块头)(非常)(进步)
29、动作：“泪水流下来”从行为上表现出伤心。
30、建——(造)食粮——(粮食)微风——(和风)
31、【用高兴,生气,害怕,难过4种心情各写一句话】而这个能力，正是孩子以后要在社会上跟人相处非常重要的能力。
32、逃避不一定躲的过，面对不一定最难过，孤单不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再拥有。你可能因为某个理由而伤心难过，但你却能找个理由让自己快乐。
33、西塞山前白鹭飞，(桃花)流水鳜鱼肥。
34、春天是个(多彩的)季节。
35、一直相处很好的朋友突然就伤害了你，一直信任的朋友突然就欺骗了你，然后你伤心难过觉得无法理解。()其实有些所谓的朋友本就是两面派，他们习惯当面一套背后一套，只是你一直被他们用一切你不知道的方式欺骗且还傻傻的以真心对待。真正认识了他们以后，那种感觉就如嘴里被喂了肥皂那样恶心。
36、迷惑：辩不清是非，摸不着头脑。
37、在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”等字。
38、很久很久以前，我就想着，假如我有一个心上人，我要把我的愉悦和快乐全部弹给他听，把我的悲伤和难过全部哭给他听。我的心上人，此时，他在这里。
39、内在的世界和外在的世界同样丰富，同样需要孩子在漫长的成长历程中认识并体验。
40、交+(木)=(校)(学校)长+(弓)=(张)(张开)
41、花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢
42、美丽的春天来了，说一说下面的这些地方，你都看到了什么？
43、伤心(shāngxīn)由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。
44、选字填在句子中，使句子通顺。吗吧呢呀哪燕子为什么飞得这么低(呢)？你今天到(哪)里去了？要下雨了，我们快回家(吧)！你喜欢吃牛肉(吗)？你在房间里干什么(呀)？
45、导言：虽然这三支队伍相差悬殊，但是，大家看在第一场“穿针引线”比赛中，在蜘蛛队长的领导下，他们取得了第一场胜利。
46、在田野里，绿油油的禾苗就像绿色的地毯一样。
47、分(fēn)数兴(xīng)奋提(tí)问
48、我不知怎么办好了，从侧面正看见她的耳朵，耳垂上扎了洞用一根红线穿过去，妞儿的耳朵没有洗干净，边沿上有一道黑泥。我再顺着她的肩膀向下看，手腕上有一条青色的伤痕，我伸手去撩起她的袖口看，她这才惊醒了，吓得一躲闪，随着就转过头来向我难过地笑笑。早晨的太阳，正照到西厢房里，照到她的不太干净的脸上，又湿又长的睫毛，一闪动，眼泪就流过泪坑淌到嘴边了。
49、例：您把尾巴借给我行吗？
50、我依然只是真诚我对自己心灵的真诚无怨无悔，我会永远真诚地微笑着面对人生，无论沦落到何种尴尬的地步，无论需要付出怎样沉重的代价真诚，是我心灵中永远的自豪与满足。
51、如有着相当计划，鼓着勇气往前走，不要自馁，不要中途自弃。走曲线并不就是失败，在心境上用不着怎样难过。《韬奋文集》
52、把正确的答案的序号填在括号里。
53、例：zǒuzhīdǐ(辶)(运)
54、手与手相握，相互支持，共同努力，创造最大的力量。当灾难来临时，让我握住你的手，共同迎接各种挑战；当灾难发生时，让我握住你的手，鼓励你坚持下去；当灾难过去后，让我握住你的手，一起分享成功的喜悦！
55、(桃)(花)(潭)(水)(深)(千)(尺)，
56、喜欢他就要拥有他，不要害怕结果因为失去让我更想珍惜/因为想珍惜就必须要放弃/因为放弃让我看到了另一种幸福的美丽！有种感觉，总是在失去后才知道是幸福！有种目光，总是在分手后才看见是眷恋；有种心情，总是在离别后才明白是失落。在任何难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
57、孩子有没有传达内在状态？
58、chīshuǐzhǔxíjiānɡxīzhùchuhuǒbàn
59、【用高兴,生气,害怕,难过4种心情各写一句话】安宁：(心情)安定、宁静。
60、例：小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
61、(2)墙角数枝梅，凌寒独自开。(冬天)
62、我养的仓鼠被野猫吃掉了，我很难过。
63、这个时期，我们要做的一个事情，就是从现在开始，“少讲道理，不要唠叨”！
64、动作：“瞪起了眼”、“竖起来”、“暴起”从行为上表现出生气。
65、李小青是我们班的劳动委员。
66、热闹——(喧闹)期望——(希望)惊奇——(惊讶)
67、记得：如果坚强累了，你有权利不安和难过。
68、《吃水不忘挖井人》讲的是毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲们挖井，解决了沙洲坝的乡亲们吃水难的问题。
69、春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞。
70、一个人会落泪，是因为痛；一个人之所以痛，是因为在乎；一个人之所以在乎，是因为有感觉；一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人！所以，你有感觉，在乎，痛过，落泪了，说明你是完整不能再完整的一个人。难过的时候，原谅自己，只不过是一个人而已，没有必要把自己看的这么坚不可摧。
71、阅读短文，回答问题。
72、(4)学校里一天的学习生活真让人高兴！
73、激越：情绪强烈、高亢。
74、飘啊飘摇啊摇飞啊飞写啊写看啊看
75、上面的姓氏中，单姓有：赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王，复姓：诸葛、东方、上官、欧阳。
76、用爱陪伴孩子，理解孩子的情绪，慰藉孩子，让孩子从情绪的状态中走出来。
77、(运用)(池塘)(清凉)(语文)(球拍)
78、小结：高兴、难过、生气、害怕这四个词语描述的是心情，是内心情感的一种表现。你还知道哪些情感表现呢？(愤怒、伤心、兴奋等。)
79、可恨：令人痛恨，使人憎恨。
80、(林)+(夕)=(梦)(美梦)
81、高兴：蔚蓝的天空让我的心里感到非常高兴。生气：我为朋友遭遇不公待遇感到生气。害怕：雨夜的一个巨大闪电让人感到非常害怕。难过：失去朋友是一件令人难过的事情。我高兴地对他说了这句话，可是他竟然生气了，对我大吼。我很难过，从此之后我一看到他就害怕。我和朋友们在家里玩，把花瓶打碎了，我们玩的很高兴，可爸爸却很生气，朋友们走后，我害怕爸爸打我。扩展资料：高兴读音：gāoxìng。意思：愉快而兴奋；带着愉快的情绪去做某件事；喜欢。生气读音：shēngqì。意思：因不合心意而不愉快；生命力；活力。害怕读音：hàipà。意思：遇到困难、危险等而心中不安或发慌。
82、镇静：情绪稳定或平静。
83、形容＂生气＂的一段话：今天在动物园里，我好看见了猴子，可是猴子很调皮，把我亲手画的画撕坏了，我很难过也很生气。扩展资料：《语文一年级下册》是由温儒敏总主编，人民教育出版社2016年出版的义务教育教科书，可供九年义务教育中的小学一年级学生使用。
84、如果说下雨的日子里，人们最先想起来，要去找的东西是雨伞的话，那么你在难过和疲倦时，最先想起来去找的东西，就是我思念一个人的滋味，就象是喝了一杯冰冷的水，然后一滴一滴凝成热泪。
85、心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
86、我微笑。在任何我难过或者快乐的时候，我只剩下微笑。
87、他立刻瞪起了眼，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，愤怒地盯这我。
88、LZ可以的话我建议你去检查下心脏，往往高兴难过害怕的时候血液循环会加快，心脏不好的或是患有心脏病的人都会因为承受不了这些刺激而感觉到头晕，头麻或呕吐感，建议LZ先去做一些简单的心脏检查，如心电图和一些心功能检查、
89、学生自由练读古诗，要读准字音，不认识的字可以请教老师和同学。
90、今天偷跑出去玩，玩的特别开心很晚才回去，我想妈妈一定很生气，结果我回家以后妈妈却抱住我哭了，妈妈说她害怕她还以为我丢了，听到这些话我真的好难过。
91、人累了，就休息；心累了，就淡定。长大了，成熟了，这个社会就看透了。累了，难过了，就蹲下来，给自己一个拥抱。因为这个世界上没有人能同情你，怜悯你。你哭了，眼泪是你自己的；你痛了，没有人能体会到。你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，其实只是你一个人的人生！
92、所以，我们跟孩子阅读特别涉及的情绪主题绘本，是帮助TA情绪成长非常好的一个方法。
93、(有趣)的故事(美妙)的音乐(漂亮)的画(红润)的手
94、快乐(kuàilè)感到幸福或满意。
95、一(锅)粽子一(片)竹叶一(颗)红枣一(座)石桥
96、(3)“虫子旁”的字多数和虫子有关，学生举例子。(螳螂、蟑螂等。)
97、(讲)故事(踢)足球(跳)房子(打)羽毛球
98、照样子加一加，再组词。
99、你有过下面这些心情吗？选一个词说一说，写一写。
100、yánzìpánɡ(讠)(请)tíshǒupánɡ(扌)(护)
101、灰太狼突然跳出来抓住喜洋洋就往家里跑，喜洋洋很生气！