1、我很佩服鹏宏，在没有答案也没有预习的情况下，她居然答对了这么多题，看来我以后要向她学习才行。
2、想让孩子全面提升逻辑思维能力吗？来学围棋吧！
3、奇言微义112|到时如果再开班，还会再重新做过，甚至会是配套的练习册
4、A．想事周全B．顾全大局C．阴险狡诈D．实事求是
5、2017年第三十七期习作之星
6、固定搭配，如“简单”和“简朴”，“简朴”可以和“作风”搭配成“作风简朴”，而不大和“简单”搭配成“作风简单”；
7、【二十个最难的缩句及答案】地址：桐庐县迎春南路85号华光大厦4楼
8、例如居里夫人为什么要放弃荣华富贵选择把镭捐献出去？
9、放学后，我和小红、小娜还有小农常来这隐蔽的树林里自由自在地玩耍。
10、闻声走近，原来是妈妈！她的脸憔悴极了，像失去颜色的春天，没有往日的活力。妈妈眼里有那晶莹的泪珠，愈发耀眼。她的身旁还摆着擦过的纸巾。
11、水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
12、松鼠()露水()黃莺()
13、③更为神奇的是有些花的颜色可以一日三变，比如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色。究其原因，也是花瓣表皮细胞的液泡内pH值产生了变化,花青素随之变化，而形成的花颜色变化。
14、(1)给这则新闻拟写一个恰当的标题，不超过15个字。
15、力所()()沉默()()
16、 答案: 本子被我撕烂了。
17、(思路点睛)图中展现的是本学期新认识的三个图形，通过操作要让学生体会从图形的某一个顶点出发，分别与其他不相邻的各个顶点连线，这样的分法简单、方便，且分成的三角形的个数最少。本题主要让学生养成从一类题目中发现规律，形成解题技巧，故答案是(少2)。
18、29)我在微弱的灯光下学习。
19、小学五年级语文下册期末测试卷及答案
20、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
21、王老师带班上48名同学一起划船，每条船最多坐6人，至少应租几条船？
22、27)各种游船，犹如一只只水鸟，自由自在地浮在水面上。
23、审重点(抓住题目的关键词，即题眼)。
24、在玩中学，在学中玩，最美的课堂，永远在路上！
25、我们在班级里答题，每个人都只能说一道题，说过就不能再说了。我们这些说过题的同学，看到别的同学回答不上来，我们都很着急，等到我们把整张卷子都说完的时候，只见鹏宏气喘吁吁的推开教室的门，急忙的拿出卷子来，头上冒着汗，这时李老师给鹏宏出了一道题，让她一道一道的说，看我们能不能找出毛病，我们每个人都聚精会神的拿着笔，认真地倾听结果这面她对了五道题，错了六道。
26、下列句子划线词语去掉后对句子影响不大的一项是(D)
27、59)可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。
28、笔形易混，如“见”和“贝”；
29、奇言微义76|摊子大了，战线长了，后勤很难跟得上
30、前几期阅读理解班的课堂成效及几个大家关心的问题
31、成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；
32、华侨(qiáoqiào)眷恋(juànquàn)收藏(cángzàng)
33、想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？(写几句连贯的话)
34、奇言微义50|最起码知道什么是对的，什么是不对的
35、【二十个最难的缩句及答案】你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？
36、改句子。妹妹说：“我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。”
37、有些问题的答案可以直接从文章中找到或是抓住有关内容进行归纳整理，连贯地叙述；而有些则需要我们在全面理解的基础上，根据题目要求，用自己的语言概括自己的思考结果。
38、阅读方面主要以讲、练的方法为主。
39、正确地认读和书写学过的词语
40、就一百几十块，怎可能包打天下？
41、建议你，如果你对她有好感，想追求她，那就要有信心，要有坚持心，要穷追不舍，直到她表态度，人了新的结果为止。
42、C.文章第④段运用作比较、列数据、举例子的说明方法说明了类胡罗卜素广泛的存在于花瓣中，并控制着花的颜色。
43、既有夸大也有缩小，但要注意必须以生活真实为基础，在客观现实的基础上进行，才会使人觉得自然合理。
44、24)爸爸一手抱着一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，陷入了沉思
45、36)一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。
46、篱笆蝴蝶的一种只有
47、答题开始了，李老师一道一道的问，鹏宏边思考边回答。最后，鹏宏答对了三分之二的题，这已经非常棒了。全班同学不约而同的响起了热烈的掌声，连李老师都赞叹不已。
48、C.只有一个同学对这件事有疑义
49、我有一只可爱的小仓鼠，它叫“胖子”，因为它很贪吃，并且胖乎乎的，所以我叫它“胖子”。
50、⑴写出汉字的笔画(或笔顺)。
51、28)满载旅客的列车飞一般驶向偏远的山区小站．
52、部编版三年级语文下册全册近义词+反义词汇总归纳，建议收藏
53、要正确缩句和扩句，先应该弄清句子成分，要能够划分句子主干。缩句无非是去掉句子的修饰成分，扩句无非是给句子添枝加叶，增加一些修饰成分。
54、屋里，时钟“滴答滴答”有节奏地响着。昨夜折下的桂花还一个劲儿地香着，那香味浓而不烈，徐徐沁人心脾。隐约听到有人在低声哭泣，时低时高，敲打着我的心门。
55、(问诊)本题容易出错的原因有两点：分类标准不明确，导致按不同标准对数据进行分类出现错误；收集、整理数据的过程出现遗漏现象。本题对图中事物进行分类整理，分类标准不同，得到的结果也不同。计算不同分类结果的合计数，利用计算结果检验分类结果是否正确(合计数应相同)。苹果比桃多2个，桃和梨一共有9个，苹果、桃和梨一共有15个，三种图形一共有15个。
56、(1)微薄(指数量少、质量次)
57、无知的顽童与苦心的父母
58、 答案: 同学们在做试卷。 五句扩句：
59、要素六：恰当的表现手法
60、奇言微义161|涉及到作者的个人收益和回报问题……
61、45)李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。
62、⑶加(或换)偏旁组字再组词
63、D.花瓣内不同种类的类胡萝卜素能使花呈黄色、橙黄色、橙红色等
64、46)少先队员的红领巾是光荣的标志。
65、(美丽)的小花吃得(很饱)
66、心领()()造诣()()
67、要素五：正确的表达方式
68、(问诊)在寻找最小的除数时，部分学生容易忽略余数要比除数小的规律，误以为○最小为有余数的除法计算中，有余数要比除数小的规律，所以○要大于最小是这时□可以由6×6＋5算出等于
69、(只要改成反问句，意思正确即可)
70、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
71、要素八：形象丰满的人物
72、1700粒这样的大米接在一起的长大约是()米。
73、斟为什么白白地送不要
74、带着问题，仔细地阅读文章，认真地思考、组织答案。
75、读下面一段话，再回答问题。
76、说了要求回复，就请你回复一下，你在其他群，其他兴趣班我不管
77、苹果比桃多()个，桃和梨一共有()个，苹果、桃和梨一共有()个，三种图形一共有()个。
78、C.万紫千红,五彩缤纷,主要就是因为，不同植物花朵内的色素成分和比例都不同所。
79、⑷判断词语的感情色彩。(或按词语的感情色彩分类。)
80、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
81、能举一反灵活运用。
82、奇言微义|缩句和压缩语段，“谁干什么，谁是什么，谁怎么样”就够了
83、奇言微义78|文风很重要
84、崭新的白床单居然被抓破了。(改为“被”字句)
85、(4)岸英是毛泽东最心爱的长子，在他身上()了无限的父爱。
86、伟大——()华丽——()认真读短文，仔细做题
87、广场上飘扬着五颜六色的红旗。
88、我喜欢我的小仓鼠“胖子”，你呢？
89、读下面的句子，想象句中描写的情景，再选一种情景仿照着写一写。
90、就一个单元来说，需要复习的内容很多，我们不能面面俱到，要把它们进行分类，有所侧重。一个单元需要复习的内容大体可分为生字词、课文内容、语文园地三个方面。就这三个方面而言我们可以做如下的分类：
91、奇言微义45|词越小，表达的意思越精确
92、下面的句子是病句，我能把它改正过来。
93、③体现台湾竹品格的词语是。先用“”画出文中比喻句，用“”画出文中的拟人句，然后仿写一句拟人句。拟人句：你最想赞美什么植物？请用几句话写下来。
94、52)我养成了做完作业认真检查的习惯。
95、二书童书互换见面会图书推介词“范本”
96、学生习作有教师评语的才能获得指导教师证书的资格。
97、词义范围大小不同，如“战斗”和“战争”；
98、语文需要预习吗？答案是肯定的！但预习绝不是把工具书上的东西全部抄到书上，这样起不到一点作用，真正的预习不是写的多，而是写的巧。
99、我体会到诸葛亮已经有了造箭的办法，胸有成竹。
100、在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。
101、本课讲述的是沃克医生经历的一次不平凡的手术。()