1、上月晦寄一函，想达左右……(《王国维致刘聚卿》)
2、问号的讹用还有一种情况：表示强烈的疑问，常常问号与叹号并用，问号与叹号的位置有时会错置。例如：
3、花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
4、《标点符号若干用法的说明》规定：“用分号隔开的几个并列分句不能由逗号统领或总结。”若将(例2)“这种养老金的领取”后面的“：”换作“，”，不仅提示语没有凸显出来，而且易使读者将提示语误解为仅属于分号前面的内容，而不管辖分号后面的文字。
5、分隔作者和作品名称。
6、⒈用在称呼语的后面，表示提起下文。如：“同志们：现在我们开
7、同位词组作句子成分不要用冒号隔断
8、②他不知道怎样才能从困境中解脱出来？
9、⑶这就好比一人远远而来，最初我们只看到他穿的是长衣或短褂，然后又看清了他是肥是瘦，然后又看清了他是方脸或圆脸，最后，这才看清了他的眉目乃至音容笑貌：这时候，我们算把他全部看清了。(茅盾《谈〈水浒〉的人物和结构》)
10、并列关系|递进关系|选择关系
11、【带冒号的句子怎么写】 除夕像一个完美的句号，又像一个开启未来的冒号，而我的祝福就像一连串的感叹号，永无止境。愿你天天快乐，周周开心，月月健康，季季平安，年年幸福！
12、“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示性，以引出宾语。例如：
13、小亮可真细心：做好作业后总会细心检查好几遍，难怪她每次提交的作业都会得到老师的表扬，我也要向她学习。
14、用于书信、讲话稿的称呼语之后，表示提起下文。
15、句中的问号应改为逗号。
16、因果关系|转折关系|假设关系
17、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
18、(例34)中，“稿件已交给许编辑了，过两天他会告知结果”与“我明天去北京参加保险法学研讨会，下周一才回来”系两项不相关内容，若不用引号标注，就不知“我明天去北京参加保险法学研讨会，下周一回来”究为谁言。
19、老师走到我旁边，笑着说：“画好了？这是什么马？”
20、①至于谁来当我们的处长？目前尚无从知晓。
21、他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
22、用于需要解说的话语之后，表示下文是解说。
23、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“指出”、“透露”等词后是不是就一定要用冒号，也得看情况。
24、位于引文之后的“说”“道”分两种情况：处于句末时，其后用句号；“说”“道”后还有其他成分时，其后用逗号。
25、⑼遗憾的是，这离京都颇近的雄关，我没有到过。(峻青《雄关赋》)
26、“那怎么——”是“我”对“伯父”的话产生了疑问时说的半截问话，原意应该是“那怎么又扁又平呢?”“我”没有这样问下去，中途停住了，用破折号表示“我”的话没有说下去。
27、⒉用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提示下文。
28、⑴问：你觉得在翻译工作中，最重要的问题是什么？
29、(例18)邑家言．保险施救费用条款之研究(R).大连：大连海事学院，20
30、如果冒号所在提示或总括性语句要管几句话或一段话，一般要用序次语或引号标明
31、“某某说”“某某想”后的内容若非直接引用，不用冒号
32、例1：“想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。”
33、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，后来我看到果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至蓠笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。
34、(例30)写好一篇有价值的文章的途径有:全面的收集资料,善于运用科学的研究方法和深入基层调查研究,闭门造车是没有用的。(误)
35、有思想有温度有价值有方法
36、“11”光棍节，我一个人看电影。
37、我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。……(湘仁《在老同学聚会上的发言》)
38、某些选项带参数，参数在冒号后指定。
39、用于参考文献著录
40、用在称呼语后边，表示提起下文。例如：
41、③最近老师们身体状况说明：没有好身体，就无法做好工作，这种情况据说已经引起了学校领导的重视。
42、(例51)马克思认为：保险基金就其物质内容而言，是社会总产品的一部分，就其经济实质而言，是补偿因自然灾害和意外事故对生产资料所造成的经济损失的专门基金。(正)
43、“问、答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类提示性动词均可带冒号，使其具有提示性，以引出宾语——这是冒号的主要用法。
44、②前锋线上派出了上届西班牙大赛时为夺冠立功的三名前锋，罗西、孔蒂和阿尔托贝利。
45、⒈用在称呼语的后面，提示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。⒉用在“说”、“想”、“是”、“证明”、“宣布”、“例如”、“如下”等词语的后边，表示提取下文。⒊用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。⒋用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：“话题：诚信。”“座右铭：不求最好，但求最亲”。
46、用在称呼语的后面，表示提起下文，常在书信、公文、演讲稿中出现
47、若分说部分是对总说部分的注释，则应用破折号，例：
48、冒号表示提示性话语之后的停顿，在小学一般是人物说话内容之前，一般用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。具体用法如下：
49、这种插入性的“某某说”前面的话语，可以是半句，也可以是一句。是半句的时候，一般用逗号，如(例28)。是一句的时候，用句号，如(例29)。
50、我清晰记得扉页上面写着：“热爱书吧——这是知识的源泉！＂
51、小亮做事很细心：计算题会的从来都不会错，书本文具都整理得井井有条，从不忘带。
52、2)我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。
53、【带冒号的句子怎么写】第他做事后总会再三检查是否有纰漏。
54、写文章时，为了让读者了解得更透彻，我们有时需要加个注释，因此可以使用括号，但是括号里注释的内容不用读出来，只是用来解释前面的话。如果我们使用破折号表示注释的话，破折号后面的部分则要连着正文一起念出。因此，这句话中的“普罗米修斯”前应该加上破折号，并删除括号。
55、用于提示性话语之后，表示提起下文。“问/答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如”之类动词都可加冒号，使其具有提示性，以引出宾语。
56、瓜阿婆一再叮嘱孙孙考试注意事项：(1)不要忘了写名字。(2)先答会的题。(3)不会的题随便写点字，别空着。
57、句④：一个句子中一般只能出现一个冒号。本例应该把其中的一处冒号改为逗号。
58、冒”的金文为“目”上有个帽子形物，表头上戴帽子之意；“冒”的篆书则更像“目”上戴了一顶长帽子。由此可知，冒的本义就是帽子。帽子是覆盖在头上的，故“冒”引申出“覆盖”的义项，进而再引申出“统括、总领”的义项；冒号的“冒”用的就是“统括、总领”义。(这里插说一下冒的写法，很多人习惯把冒的上半部分写成扁平的“日”字，但其实它是“冃”字，下面两横与两竖之间有空隙。)
59、(例43)新任领导提出了一个要求，即：月底前完成课题初稿。(正)
60、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，表示提起下文。例如：
61、我情不自禁地想起那位从天上拿取火种的英雄(普罗米修斯)。
62、(例10)女士们、先生们：大家上午好！……
63、答：谁都知道，翻译是转述而非创作，因此译者：⑴应该知道原作者说的是什么；⑵能够用另一种语言准确无误地把原意表达出来。……(王宗炎《辨义为翻译之本》)
64、冒号与比号混用。该用数学符号比号(∶)的地方误用了冒号(：)，该用冒号的地方误用了比号。(冒号位于字的下标，比号位置居中。)例如：
65、破折号不能与“是”“有”等提示的词同时使用，因为破折号本身起着解释说明的作用，在破折号后面加上“是”“就是”“有”属于画蛇添足。
66、例句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。她一看，原来是一座架在水里的桥，很像一幢长长的房子。爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回到提包里。希望能帮到你，麻烦给“好评”
67、无特别提示之必要可不用冒号
68、(例28)“这一期已经送印，”编辑说，“你的稿件安排在下一期。”(正)
69、例1：“想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。”例2：有工作，说干就干；有问题，说亮就亮；有缺点，说改就改：他这个钢铁性子，指导员摸得很熟。
70、⑸我深深明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。(叶文玲《我的“长生果”》)
71、在数学语言中：①表示两者的比值关系，如1：x:y，f(x):g(y)；②表示两并量的双点积，如ab:cd=(a·c)(b·d)。
72、若表意者意思表示非常坚决，且后引内容亦为其所表述，宜用“：”。
73、(明白)看了《毒覃仙草一千篇》后，我明白了：原来上次挖到的蘑菇有毒，吃多了容易拉肚子。
74、“我的处女作”与“《论保险工作经营效益》”为同位词语，所指为同一事物，而“在《江苏保险》上发表了”不属于“我的处女作”之内涵。此句可写成：
75、(别称)瓜小妹被同门取了个“爆炸仙子”的绰号。
76、①我跳下车来，说了声：“忠爷爷再见！”就往家里走。
77、一般说来，一句话里只适合用一个冒号。如果一个冒号范围里又用冒号，就形成了冒号的套用。应设法避免套用冒号。
78、例如： 毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。⒊用在总结性话语的后边，表示引起下文的分说。
79、又如，“连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。”提示语是色彩，后文应该围绕“色彩”来叙述，但是后文却转而描写蝴蝶的行为，整个话题发生了转换，因此用破折号表示话题的转折。
80、瓜阿婆整天嚷嚷“我的孙孙太胖，得让他饿一饿”，邻居们却从未见她少做了一顿肉。
81、张华考上了北京大学，在化学系学习；李萍进了中等技术学校，读机械制造专业；我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
82、下列疾病不在保障范围内：
83、 元旦是句号，总结以往的美好；元旦是冒号，开启成功的预兆；元旦是感叹号，吹响未来号角；元旦是省略号，省略掉郁闷烦恼。祝你新年画满幸福符号！
84、编者按：无论是经典相声《巧立名目》中的“领导冒号”，还是电影《无问西东》中章子怡的“一逗到底”，标点符号历来就是“神助攻”。这个技能，你值得拥有！
85、她是一个热心肠的老奶奶：今天刮大风，几户人家晒在外面的衣服都吹落到了地上，老奶奶把衣服一件件捡起来，挨家挨户地送还给邻居。
86、今天的天气不适合出去旅游：乌云密布，一副即将要下雨的样子。
87、教育部：再不练字，孩子将无缘上大学！(附：最全练字攻略)
88、冒号不能用于非提示性话语。表面似但实际非提示性话语者，其后用逗号。
89、紫风：除读好教科书外，必须进行课外阅读。……(《秦牧吴紫风答记者问》)
90、如果要管几句话或一段话，一般要用次序语或引号标明。
91、女士们、先生们：欢迎来到升仙大会现场！
92、陈述句|疑问句|祈使句|感叹句
93、漫步在幽静的小路上，任微风拂面，深呼吸，便会嗅到泥土的气息，野草的芬芳，宁清而淡雅。在这个浮华喧闹的空间里，终于找到了一种方式可以净化我烦躁不安分的心灵。
94、字母表|声母|韵母|整体认读音节|声调与标调|拼写规则
95、走在幽静的小路上，阳光像橙色的酒，倒进了透明的翡翠杯子里。空气像在水里洗过，凉凉的，带点草香和泥土味。
96、一个句子内部一般不应套用冒号
97、⑴我们一般提六门基础科学：天文，地学，生物，数学，物理，化学。(钱学森《现代自然科学中的基础科学》)
98、时间扩展格式中不要写成“∶”
99、象形|指事|会意|形声|转注|假借
100、最后，祝大家早日成神！
101、近义词|小学近义词大全