1、租(出租)滴(水滴)夏(夏天)
2、(迷)路(谜)语茂(密)花(花蜜)
3、世：注意第一笔横长，左右出头。
4、波纹(wén)葱(cōng)绿不舍(shě)
5、【太阳是天然的指南针是比喻句吗】草籽(zǐ)仿佛(fú)商(shāng)店
6、宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)
7、常以课内阅读的形式考查。
8、幸：最上面是“土”，不是“士”。
9、(嫩绿)的小草(好奇)地问一(阵)大风
10、(2)我先确定“泞”字的部首是“氵”，共三画。
11、值(zhí)日重新(xīn)艰(jiān)难
12、没méi(没有)mò(淹没)
13、(4)秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
14、允(允许)晴(晴天)舍(宿舍)
15、月亮：初三四的月牙，日落时在西方低空；初七八的半个月亮，太阳刚下山时，在我们的头顶。月半时，太阳刚下山，月亮就从东方升起。
16、(2)在雄壮的国歌声中，五星红旗(徐徐)升起。
17、这个方法也很容易。比如在北回归线以北，阳光从南面射过来，树木南面，得到太阳的热量比北面的多些，因此独立生长的树木向南的树枝生长繁茂一些、粗壮一些，而向北的树枝却稀疏、细弱些。从年轮也可以判别。年轮宽的朝南，密的朝北。因为南面生长比北面快，年轮圈与圈的间隔也宽些。
18、在与北极星相对的地方，还有一颗仙后星座，形状像英文字母W，用它也可以帮助我们找北极星。晚上8点钟左右，如果在2月至8月可以用大熊星座找北极星，在12月至1月，则依靠仙后座比较好。
19、二年级下册语文二年级下册数学
20、屁股苍耳留神干净列车从来幸运
21、C．小猴心里很得意。(√)
22、请按照查字典的办法填空。
23、《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
24、半晌(shǎng)座(zuò)位教晦(huì)
25、望—看鸣—叫渐渐—慢慢
26、原始—古老艰难—困难滋润—滋养
27、(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。(√)
28、在加点字正确的读音下面画上“——”。
29、一(根)竹子一(只)野鸭
30、按照邓爷爷植树的顺序，给下面的短语排序。(填数字)
31、商店围巾星期抽丝编织终于
32、伤心欲绝(形容悲伤)痛不欲生唉声叹气泪如泉涌
33、古诗村居儿童碧绿化妆丝带
34、(逗)小松鼠(采)野蔷薇(翻过)高山
35、逮dǎi(逮住)dài(逮捕)
36、街坊(fáng)揠(yà)苗助长教晦(huì)
37、一(家)商店一(间)小木屋
38、一(条)蜈蚣一(块)牌子
39、风吹动树叶的声音是②。
40、《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
41、建筑(zhù)营(yíng)业饲(sì)养
42、丝绦—丝带裁—剪奔—跑
43、(蹚过)大河(捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈
44、摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。
45、州：三点中第一点与其他两点方向不同。
46、(3)阅读情况。对待一篇短文，一些孩子由于识字量的原因，有些孩子不能完全理解，要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力，学会读懂课文，知道短文的意思，明白道理。
47、ABAC式的词语：昏头昏脑大手大脚呆头呆脑
48、春天来了，草长莺飞，万物复苏，到处充满勃勃生机。
49、这篇短文共有(5)段，第五段是(小猴)说的话。
50、累lěi(积累)lèi(劳累)
51、烧：右边上面的横上不要多写一点。
52、说话童话阿姨弟弟方便对岸教书
53、(柔和)的春风(高兴)地蹦跳一(道)彩虹
54、一泡(pāo)尿撞(zhuàng)伤
55、叔叔：不认识我没关系，我保证把你送到妈妈那里。
56、(开开心心)地画(自言自语)地说(和颜悦色)地说
57、【太阳是天然的指南针是比喻句吗】地道火药终于胜利叫喊忘记好像
58、1例：像雪一样白(雪白)
59、(故事)：从前宋国一个农夫担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。三天过去了，禾苗没见动静。他想出一个办法，就急忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截，儿子跑到田里一看，禾苗全都枯死了。
60、慈(cí)爱毕竟(jìng)一行(háng)
61、泉：是上下结构，是“白+水”，不是“白+小”。
62、(2)由于新教材要求识字写字量大，学生普遍存在许多汉字认识但不能正确书写的情况，汉字书写巩固率较差。因此，加强听写，强化巩固，尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外，必须实施拓展，把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好，大部分学生书写卷面整洁，字迹端正，字体较美观。
63、中午的时候太阳在南边，地上的树影指着北方；北极星永远高挂在北方；大树枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方；沟渠里的雪的化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。
64、第五种“指南针”是积雪。
65、中秋圆月转眼全家团圆热闹
66、弄nòng(摆弄)lòng(弄堂)
67、似shì(似的)sì(似乎)
68、二年级语文句子排序技巧方法，附练习题及答案！
69、(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路
70、天上的云千变万化，一会儿像成群的绵羊，一会儿像奔跑的骏马，一会儿像可爱的兔子。
71、仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧
72、店：半包围结构，注意撇要写得长一些。
73、焦急—着急枯—荣后悔—无悔
74、又黄又瘦又黑又小又高又大
75、望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。
76、编织(zhī)终(zhōng)于匆(cōng)忙
77、随(suí)身损(sǔn)坏钱财(cái)
78、(5)难道岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)
79、恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写
80、立秋积雪芒种春节中秋大雪
81、本学期复习时间共两周：
82、提高复习效率，整体把握教材，采取丰富多样的复习形式，使学生通过主动参与、合作探究的方式，达到对语文知识的掌握和语文能力的提高。
83、一(个)招牌一(头)牛
84、磨坊(fáng)愿(yuàn)意
85、(感情色彩)：贬义成语
86、扇shàn(扇子)shān(扇动)
87、这学期，学习了《雷锋叔叔，你在哪里》这一课，我懂得了要像雷锋叔叔一样做一个乐于助人的人，生活中“平时肯帮人，急时有人帮。”
88、文中最后一句话把落花比作地毯，说明落花的多，铺满了地；把青蛙当成人来写，写出了青蛙的活泼灵动。
89、觉jué(觉得)jiào(睡觉)
90、荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。
91、决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适
92、转：zhuàn(转椅)zhuǎn(转身)
93、乞(乞巧)州(广州)峡(海峡)烧(烧鸡)漂(漂亮)
94、扎(挣扎)值(值日)注(注意)
95、《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程
96、(木材)(吹牛)(牛奶)(忘记)(慌张)
97、“又×又×”式的词语：又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大
98、应yīng(应该)yìng(回应)
99、(1)春天来了，柳树发芽了。(扩句)
100、感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！
101、香煎(jiān)红烧(shāo)水煮(zhǔ)