一年级带动词的句子【精选101句】

admin 句子大全 2022-08-02 14:55:11

1、一(片)农田一(身)武艺一(群)鱼儿

2、小明最喜欢猜(谜)语了。

3、部编版一年级下册语文1~4单元复习课件,精心整理!

4、(看)报纸(看)雪景(下)大雪

5、慈祥的微笑伟大的祖国金黄的果实

6、把句子写通顺,可以经常做如下练习:

7、妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(当心),上课时要(用心)听老师讲课,做作业要(细心),这样我就(放心)了。”

8、一(把)手枪一(位)科学家一(块)石头

9、第二句告诉我们“谁是什么——妈妈是优秀教师”;

10、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

11、他(四处)张望,找不到妈妈。

12、【一年级带动词的句子】如:给下面的句子加上词语,使句子表达得更具体。

13、三年级上册语文三年级上册英语

14、(丢)沙包(听/唱)歌(买)东西

15、北师大版一年级数学下册期中综合检测卷及答案

16、她在自己的脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

17、部编版1—9年级语文上下册同步微课视频

18、第一句讲“白杨高”,第二句讲“我开心”,都是讲“谁”或“什么”——“怎么样”。

19、小红跳绳比赛中当仁不让的得了第一名。

20、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书。

21、②在()土地上,长着()庄稼。那()玉米,()高粱,还有那()谷穗,真惹人喜爱。

22、上课了,我快步走进教室,拿出课本,认认真真地听老师讲课害肠愤段莅灯缝犬俯华。遇到不懂的问题就举手并站起来问老师,再把老师所说的话记到脑子里去,这样就能够进步很快。

23、早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。

24、例:好孩子/是个/小勇/懂礼貌的

25、一(块)草坪一(只)纸船一(片)树林

26、这是一道写话练习作业题目。在小学阶段的语文学习中,句子的练习题语文学习的重点之是为中高年级的写作学习打基础,因此,语文老师常常要求我们进行写话练习。那么,根据要求,用几个动词写几句话如下:小红背起书包,一边蹦跳,一边哼着歌儿,开开心心地向学校跑去。

27、不能判断,具体要根据句子。拿几个例子给你看下。Somethingmustbedoneaboutit。必须得想个办法。比如这句,在过去时态中可以用,在现在时态也能用,因为be动词因must还原成原型。无法判断。Hisnewnovelwasamustforallloversofcrimefiction。他的新小说是罪案小说爱好者必须一读的。(表示当时是罪案小说爱好者必须一读)。

28、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

29、②吹得树叶乱摇一只蜘蛛垂落下来逃走了忽然一阵大风

30、第三句问:“爸爸是不是下班了”。

31、一(条)帆船一(阵)旋风一(座)石桥

32、 只见他在操场上跑动,时而跳起,时而投篮,有精彩的投篮,围观的同学会击掌。

33、鲜艳的红旗企盼的目光雾蒙蒙的树林

34、【一年级带动词的句子】我们军训中,有个同学在跑步比赛时,一位选手不幸摔伤,可他把自己的身体置之度外,结果获得了冠军。

35、小勇是个懂礼貌的好孩子。

36、紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达

37、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

38、一(个)神话一(面)镜子一(个)村庄

39、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(急)。

40、小明生病了,只能(静静地)躺在床上休息。

41、我敲着键盘,点着鼠标,看着显示器。

42、为了表达对白杨的赞美和“我”的高兴心情,句子的末尾加上了“啊”字和“!”。

43、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。

44、北师大版一年级下册数学教学计划进度表

45、把下列句子补充完整。

46、一年级语文下册各种常考题型知识汇总,考前必须掌握!

47、 小明爬上阳台打开窗户扔出了手中的瓶子。

48、我告诉弟弟,我吃过饭了。

49、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

50、量词+名词;形容词+名词;动词+名词

51、下面这份练习囊括了一年级上册的所有偏旁以及写字表中容易写错的字。

52、亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶

53、我打开书包,翻开书,看了起来。

54、这些举重运动员,个个都很健壮。

55、Themonkeyissitinginthetree.MissSmithislookingatapicture.Mrs.Richardsistakingoffhercoat.Timissharpeninghispencil.Heisswimminginthepool.Thechildrenaregoingoutofthebuilding.Twogirlsarewalkingalongtheriver.IsMarydoingherhomework?SimonandIarehavingourlunch.改错中要注意的就是动词的用法,还有动词和介词的搭配考得很多。

56、(它是怎样游过来的?)

57、机灵的翠鸟掠过波光粼粼的湖面。

58、圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天

59、人教版一年级下册数学教学计划,快收藏!

60、/ 我背起书包,快速跑到学校,撞开门,坐到椅子上,打开书包,翻开书,看了起来。

61、突跃,突击,突袭等描述动作过程均属动词。

62、小曲举起手,耷拉着脑袋,哭了起来。不太明白LZ的意思,只要不是仅仅表示状态的,基本都带有动词,feel、think这样的虽然是心理活动,但也是动词。比如:Heisskating,thengoingtoplaybasketball.Shebeginstosingasong.Theyhaveaccomplishedtheirwork.爸爸每天早晨坚持跑步,锻炼身体。

63、偏旁常考的题目有根据偏旁写出对应的字,根据读音写出对应的偏旁;

64、大东打开冰箱,点点头,吃起冰棍。

65、动词:进、放、抄拓展资料:动词(Verb),简称v。一般就是用来表示动作或状态的词汇。基本上每个完整的句子都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。

66、弟弟告诉我,鱼儿长大了。

67、一(颗)珍珠一(片)枫叶一(艘)军舰

68、走路去上学已经来不(及)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。

69、①()太阳冉冉升起,照在()草原上,草原到处洒满()阳光。牧民们怀着()心情,放牧着()牛羊。

70、括号里的词语就是补语。加上补语,就把飞机飞得怎样写具体了。

71、不一定的没有动词还是要加BE动词的主语与动词之间加be,be为助动词一般是如下两种情况:辅助构成被动语态。AisbeatenbyBeveryday.(be+动词过去分词构成被动语态)BbeatsAeveryday.(主动语态,不再需要be)辅助构成进行时态。HeisstudyingEnglishnow.(be+动词的现在分词构成进行时态)

72、一(面)红旗一(列)火车一(件)衣服

73、带有实义动词、助动词、情态动词的句子中不用到be动词。诚心为你解答,给个好评吧亲,谢谢啦

74、来到学校,小明赶紧进教室,放下书包,抄起一把笤帚跑向清洁区。

75、崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象

76、一年级数学下册《有多余条件、比多、比少》应用题练习大全

77、窗外的雨(渐渐地)小了。

78、动词,就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的子句都有一个动词,要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结亲,如果我的回答对您有帮助,请赐个好评吧。谢谢!

79、我们高兴地跳起来。

80、我玩得多么开心啊!

81、他一进门就扔下书包,还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

82、一(个)小岛一(个)鸟窝一(种)颜色

83、小明睁开眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,掀开被子坐了起来,穿好了衣服和裤子,搭上拖鞋就去卫生间刷牙洗脸了。

84、一(声)巨响一(道)血痕一(只)老虎

85、一(根)白发一(道道)血痕一(个)哨所

86、第一句告诉我们“谁干什么——姐姐学打字”;

87、笔顺常考题目有:写出某个字的第几笔的笔画,算出某个字的笔画数。

88、一(块)黑板一(辆)马车一(道)数学题

89、又宽又长的马路闻名中外的风景区

90、括号里的词语我们就叫它状语。加上状语就把弟弟跑的样子写出来了,句子就具体了。

91、燃烧的火把勤劳的人们翻滚的云海

92、我自己点了点头,然后像个小地鼠似的钻进了西瓜地。只见他好不容易听得老师喊出下课,左手合起书本,右手便从桌屉中抽出饭盒,边就跳起身,闪出后门,向着饭堂那边匆匆跑去,刚进饭堂门,看到长长的队伍,便似全身泄了劲一般,长叹一口气,慢慢走向队尾。:英语中动名词一般为动词后加ing,与正在进行时中的分词相同,主要表描述,但用法与现在分词还是有很大不同的,特点一般大概有2个:本身由动词变化而来,因此有与动词的相同的性质:能带自己的宾语、状语等,如果带上宾语、状语等,

93、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。 

94、我背起书包,快速跑到学校,走进学校大门。

95、三年级上册英语四年级上册英语

96、勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶

97、一(挺)机枪一(支)步枪一(头)大象

98、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意。

99、我把游泳圈一甩,“扑通”一声跳进了奔腾的湘江,像小泥鳅似的游了起来。

100、(他是怎样数星星的?)

101、我找来一块布,然后把它沿边剪了一个口子,我一手抓住一边,用力一撕,“吱”地一声撕开了。

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