1、%￥?%~~~~~我昏啊！！！
2、快站起来我们一起练武功吧
3、幼儿园刚刚放假，孩子正在屋里玩玩具，突然不知怎么停了下来，两眼含泪对他妈说：“完了妈妈，我没有留邬沁雨的电话”。(注：邬沁雨，女，年龄不详，大致与儿子年龄相仿，儿子幼儿园时的同学，两人“感情”深厚，小学不在同一学校)她妈妈说：“那怎么办啊”儿子突然大哭说：“没有邬沁雨我以后怎么活啊”！(详细)
4、这就是我推荐的书籍——《米小圈上学记》，希望大家会喜欢。我是Summer，一个活泼开朗的女孩，希望大家喜欢我，谢谢大家！
5、乖乖回答：“写检查。”
6、女儿说：“我不想为别人操心，太累。”
7、对事物的多角度观察。这几乎是谜语的最大魅力了，在猜谜语的过程中，孩子会体会，原来同一个事物，可以用不同的角度去观察和表述，进而打开孩子的思维空间。所以，说谜语是一种“智力体操”一点也不过分，而且还要求认真的态度，每一个细节都不能放过。
8、这套书最大的特点，就是书中的每一个跨页都是一个场景，宝宝可以在场景中去认知、探索。而且发声位置不仅会发出音效，同时还有中英文发音和儿歌，帮助宝贝加深记忆，很有创意！
9、多语言环境对于孩子语言表达有利有弊，弊的是在短时间内尤其3岁内，孩子的语言表达极有可能存在多语言混用，表达起来听着费劲的现象，但其利处却也是很明显，在以后的人生中对孩子的语言、思维能力都能有很大的提升，潜移默化和多语环境的熏陶所得到的语言能力比强制学习也更有意义。
10、而因为她要上班，也确实没有太多时间去看孩子，只能给孩子寄宿在这儿，有一天妈妈在周五的下午去学校接她家女儿的时候，她说“宝贝儿，你想不想妈妈啊”，女孩子说“想啊”，妈妈说“那你爱妈妈吗”女孩子回答“爱”妈妈又说“那你是怎么爱的呢”。
11、孩子：“老师，刚才丽丽给我玩她的玩具了。”老师：“那你说多谢了吗？”孩子：“说了，但是没有用。”老师：“为什么？”孩子：“丽丽说不用谢。”
12、书中有五个小故事，每个故事都幽默十足，让人忍不住捧腹大笑！其中很出名的故事fivelittlemonkeysjumpingonthebed也是欧美耳熟能详的儿歌，这个故事每页只有简短的一句英语，且语句重复，只替换个别单词，非常适合幼儿英语启蒙。
13、主人公小豆豆，因为太淘气，就被原来的学校退学了。无奈之下，妈妈把小豆豆送到了一个叫巴学园的地方。巴学园的小林校长连续听她说了4个小时的话后，竟决定录用她。经过小林校长的悉心培育，小豆豆成长为一个好学、爱钻研、乐观、善良的“好孩子”。
14、一天午睡起床后，一个男孩愁眉苦脸的过来和我说：“老师，我头好昏啊！！”
15、——打这了。他指着胸部说。
16、【简短一点的童言童语】其他的就说：“骨头人，我这里有骨头！”……
17、我原来以为螃蟹是专门用来，夹我们的手指的。
18、六月初夏，炎炎烈日尚未来到，青青小草却已长成，这是一年当中最美好的月份，自然也是属于孩子们的月份。
19、用儿童的视角和儿童的语言说一说对于团结这个概念的看法，我写一段举个例子我觉得团结是个大力士，一个人搬不起来的东西，老师说我们团结一致，然后几个人一起就搬动了，我还觉得团结是个飞毛腿，每次奶奶一个人收衣服要好久，但是我们全家团结一致，一起收衣服的时候，衣服就像长了飞毛腿一样，一下就全部跑回卧室了……
20、大家好，我叫王元熙，今年8岁了，读二年级。
21、爸爸出差回来，顺便去接帆帆。借了姐姐的户口簿去买飞机票，爸爸对帆帆解释了半天要没有户口簿就买不了机票，帆帆就坐不了飞机，帆帆似懂非懂点点头。
22、妈妈：肚子疼了？是不是饿了？
23、但是你看到棉花糖的棒子
24、当然，在他家长还没有来之前，午点还是要吃的。
25、儿子：“哪个小孩不想妈妈啊？”
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27、赵老师：“葛懿诺宝贝，你喜不喜欢我？”
28、大人适时的等待：给予孩子时间理解或整理讯息。对话时，如果孩子反应较慢或正在思考，大人必须暂停，至少等待大约5～10秒，让孩子有时间表达他想要说的话，不要催促孩子。许多大人都会不给予孩子足够的时间做出反应，这一点要特别注意。另外，如果孩子尚未发展出口语，大人可将促进互动、认知与理解为目标，透过引导来帮助孩子；不能用强迫的方式来逼孩子说话。
29、白毛浮绿水，红掌拨清波。
30、请联系你的读书守护人，欢迎投稿！
31、推荐人：Q战美威小朋友：王元熙
32、HRDepartment:Ms.ZheZhang
33、——用手枪打的。只见坐在对面的闫星宇手中拿着一把用积木插成的手枪，正向他“砰砰”地瞄准射击呢，哈哈，真是虚惊了一场。
34、床前明月光，疑是地上霜。
35、FiveLittleMonkeys这本英文绘本合集的主角是五只小猴子。他们超级调皮捣蛋、聪明伶俐，让人头疼又喜爱，非常像我自己的小宝贝。
36、宝贝说：“我知道皮球可以怎么玩，可以抛、踢、滚来滚去……”
37、“扁担长，板凳宽……”听！原来这是实验幼儿园中班小朋友在进行绕口令的比赛。绕口令不仅可以增强幼儿的语言表达能力，提高幼儿的普通话水平，还能锻炼幼儿的逻辑思维能力，让我们一起看一看谁说的绕口令更伶俐，口齿更清楚吧！
38、呵呵呵呵，那我现在在玩电脑，岂不是电脑人了？？
39、05FiveLittleMonkeys
40、今天妈妈带涛涛去理发了，回来后，妈妈去烧饭，从厨房走出来后，发现涛涛把家里的盆景剪成了秃子。妈妈生气地询问原因，涛涛理直气壮地说：“我理发了，小树也要理发，这样凉快！”
41、总的来说，这是一本通过意外，讲述生活的故事书。值得一提的是，同名动画也非常好看，温暖的画风加上动听的音乐，小朋友在父母的陪同下一起观看，会是一次难忘而有趣的观影体验。
42、童言童语小广播开始啦！我是小一班李奕可，我给大家带来一个舞蹈《爷爷亲奶奶亲》。
43、没参加爸爸妈妈的婚礼
44、我可是中班的大姐姐，我不光可以说好绕口令，我还可以为自己打节奏呢，你们看我棒不棒！
45、他说：“杀猪过年啊！在菜市场那边！是我们的。”
46、一天，儿子在玩耍时，发现地上有一根很细很短的头发，问：“妈妈，你的头发掉吗？”我说：“当然掉了。”“为什么？”我随口说：“因为我年纪大了。”儿子拿着他捡的头发：“妈妈，你看这根头发这么细这么短，肯定是我掉的，我的年纪也大了。
47、我推荐的这本书，名字叫做《窗边的小豆豆》
48、宝宝说：我飞，让我也飞吧。
49、周日的早上爸爸懒洋洋的躺在床上赖床，晞儿爬了上去“搔扰”他。然后听到她一声尖叫“爸爸发毛啦”，我大惊，发什么毛？跑过去一看，立马想晕掉。原来是短衫的爸爸露了液毛。被她叫成了发毛！好吧，我说道，那我们把他抬到阳台去晒晒！(详细)
50、我家如玉，吃美赞臣上火
51、儿子从幼儿园带回一张家园调查表，儿子回答我做记录，当回答完八位神仙的名字后，我表扬了他，谁知，他却说：“妈妈不对，还有一个”。我又同他扳着手指数了一遍说：“没有了，就这八个”。“还有一个叫驴的”全家人听后哈哈大笑。
52、宝贝直喊肚子饿，妈妈赶紧给他盛了一碗饭，可是宝贝坐在那一动也不动，
53、“但是是你自己的东西呀，就不能自己拿吗？”
54、爸爸：别咣当呀！爸爸技术可以的～
55、“大家好，我是姐姐。”“大家好，我是妹妹。”今天我们一起参加比赛，有了你的陪伴，我一点也不紧张了，瞧我自信的步伐，优美的动作，棒吗？
56、宝宝直截了当：那就再来这吃饭啊！
57、【简短一点的童言童语】病毒虽然很疯狂自律自爱把它防
58、趣味故事：可以讲简短的故事、寓言、传说等。
59、“葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫，无边无际。各种形状的云彩，浮动在它的四周。”
60、“哎呀，你就帮我拿嘛，长痛不如短痛。”
61、去除沟通障碍的原因：例如倘若是听力损伤的孩子，可适当配戴助听器或接受人工电子耳植入，以降低后续有语言发展问题的机率；或是如果唇颚裂会导致构音的问题，应手术修补。
62、本期编辑/党群工作部姚晓青
63、我家三岁的宝宝想让妈妈陪着他，一早就缠着妈妈，妈妈告诉他，自己要上班。宝宝说:“妈妈不要上班好不好？”妈妈说:“妈妈要赚钱，要给小宝买好吃的好玩的。”宝宝搂着妈妈的脖子说:“那妈妈在家陪宝宝，宝宝不要买玩具，我们可以不吃饭，可以喝牛奶。”宝宝的童言童语逗乐了妈妈，也让妈妈感到温暖。
64、最美的日子要配上最好的礼物，纬湃长春“在梦里“读书坊推出6月特辑，精选12本童书，让童言童语陪伴小朋友们一起种下阅读的种子！
65、爸爸妈妈说：“明天再给你一个大抱抱，爸爸妈妈还没有时间。”
66、1：五一节校园里,真热闹，五一劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要。儿歌2：五一节五一节人欢笑，我帮妈妈把地扫，我帮爷爷来拿包，大家一起来劳动，一定换来甜蜜笑。儿歌3：爱劳动的好娃娃小妹妹，爱劳动，卷起袖，洗起碗，洗得小碗发光光。小妹妹，爱劳动，拿起拖把拖呀拖，拖得地板亮晶晶。小妹妹，爱劳动，找来抹布檫桌子，檫得桌子像镜子。小妹妹，爱劳动，妈妈夸她好孩子。儿歌4：爱劳动蜜蜂采蜜真辛劳，喜鹊建巢技术高，小猫捕鼠跑得快，青蛙捉虫呱呱叫，我们都来学习它，做个勤劳好宝宝。
67、就说减肥这件事吧，我现在已经通过自己的努力，成功的减掉10斤了，我真的很开心！我很感谢米小圈这本书，它不仅给我带来了欢乐，还让我明白了很多道理。
68、带宝宝在小区里玩耍，看见前面有人往地上扔垃圾，宝宝问我“妈妈，他这样做对吗？”我说：“这样做是不对的，咱们一起把垃圾捡起来吧。”于是我和宝宝一起把垃圾捡了起来扔进了附近的垃圾桶，宝宝对我说“妈妈你真棒，给你点个赞。”
69、娃说：娃是不是很棒，娃是家务小超人。
70、活动在欢乐的氛围中圆满结束了，小相信孩子们每一次的登台和体验都是人生路上成长的阶梯，每个孩子都是一道风景，活动落下帷幕的同时，留给孩子们的回味却是深长而久远的。愿孩子们在语言的海洋里健康、茁壮的成长。
71、如：”是毛毛虫的，粉色的毛毛虫。”我：“哎呀，真好看！给武老师穿着吧！”
72、推荐人：BUECSE王鑫小朋友：宋泽宇
73、童言童语小广播开始啦！我是小一班的陈轶帆小朋友，我给大家讲个故事吧！古诗的名字叫做《七色彩虹》
74、爸爸说：再等等，等到你那对小翅膀再长硬一些...
75、早上，小宝在睡懒觉，妈妈叫小宝起床，小宝不情愿。妈妈说：“儿歌里是怎样唱的？不是说‘早起的鸟儿有虫吃’吗”？小宝说：“那虫子就更不能起早床了”。
76、我虽然年龄小，但我也能流利完整地朗诵童谣。
77、我推荐的是《宝宝点读认知发声书》，这是一套低幼认知童书。这套书有两本：《动物》和《交通工具》。《动物》中介绍了各种可爱的动物，有农场中的小鸭子、大公鸡……也有在动物园中才能见到的老虎、狮子……宝宝只要伸出手指按一按，动物们就会发出它们特有的叫声。而《交通工具》中有自行车、小轿车和公交车……这些我们生活中常见的交通工具，随着宝贝手指的按动也会发出声音。
78、新冠病毒很可怕大家不要小瞧它
79、小宝和婆婆和舅妈去逛街，走到服装店的时候，婆婆对小宝说：
80、小小的城市女孩葵花，父母故去，生活的艰难是这个弱小的肩膀无法独自承受的。幸运的是，她在大麦地——这个爸爸在五七干校插队的村子，被善良的青铜一家认领，然而青铜家却是大麦地最穷困的家庭。一家人一起经历了水灾，蝗灾，饥饿和病痛……在这些苦难中，青铜一家没有自怨自艾、自暴自弃，反而让我们感受到他们充满爱和奉献的人性光辉。全书一共九个章节，每章都催人泪下，尤其是当读到葵花被命运召回城市，原本哑巴的青铜哥哥居然开口高喊一声：“葵花！”时，我的心也如刀绞一般。
81、小兔子说：“我爸爸妈妈不用给我抱抱，因为我饿的时候，爸爸妈妈就会给我煮胡萝卜汤吃，我最喜欢吃胡萝卜汤啦。”
82、开窗通风晒太阳健康饮食不心烦
83、摸摸他的头，温度比别的小孩稍微高那么一点点，于是打电话通知了家长。
84、本次语言类活动，不仅为幼儿提供了一个展示自我的平台，还让幼儿的语言表达能力得到提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。
85、猜谜语可以促进幼儿智力的发展。儿童听了谜面的描述，在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底。如果进一步再训练幼儿自己编谜语，那么幼儿就要根据事物的颜色、形状、用途及其特性，用形象顺口的语句把它们描述出来，但却不能直接点出谜底，这都能促使幼儿的注意、观察、思考、想象以及语言表达等能力的发展。还可以养成幼儿动脑筋思考问题的兴趣与习惯。
86、小京娃——童言童语润童心
87、妈妈带孩子看地图。妈妈：“宝宝，等你长大了，也要去美国留学。”孩子：“你还送我吗？”妈妈：“这么远，要坐飞机、坐轮船、坐汽车，我可送不了了。”孩子指着地图：“就这么一小截，还用坐飞机？”
88、由此，你是否感受到诗人所隐隐暗示的言外之意？生活中的雪弟善良、真诚、正直，但唯其如此，难免很多事情都一再隐忍，甚至委曲求全。后者并不符合他的个性，所以，我们也偶尔见到他在公开场合的不合时宜、不识时务的“暴怒”。雪弟是个有“火气”的人，他心中有一座冒烟的“火山”，只是不轻易爆发(但又随时都可能爆发)。这就是一次搞笑的亲子游戏何以让诗人冠以“黄连”的内在秘密吧。
89、琛琛：可以，可以……倒！倒！倒！
90、妈妈：“你看蚂蚁多勤劳，从不浪费时刻去玩耍。”儿子：“是吗？但是我总是玩耍的时侯才会遇到它们的。”
91、最后到游乐园关门我们完成了九遍。
92、宝宝把百宝箱拿给奶奶看，有小羊的家、梅花鹿、做饭用的锅、大母鸡等东西，最后郑重其事地举起一只塑料鸡蛋，说：奶奶，你看，这就是大母鸡下的咸鸭蛋。
93、妈妈说：那妈妈吃娃不吃好吗？
94、让我们一起分享快乐、分享幸福！
95、鹤发童言是什么意思鹤发童颜，汉语成语，拼音是：hèfàtóngyán释义：仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。出自唐·田颖《梦游罗浮》。(1)
96、妈妈：“去幼儿园啊。”
97、华东基地杭州营业部王菲与儿子
98、安检站北京安检站张晓丹与女儿
99、儿子坐在我旁边看书，我不小心打了个喷嚏，这时，只见他一边合书一边说：“你吵的我都把书看完了。”
100、给幼儿园的儿子买了一本小小的字典，准备教他怎么用。儿子很喜欢字典，走到哪带到哪，我问他：“儿子，你大字不认识几个，怎么随身带着字典啊？”儿子说：“看以后幼儿园谁敢欺负我？谁欺负我，我拍死他！”
101、宝宝站在镜子旁，闭着眼睛扭来扭去，我觉得很奇怪，走过去问她：你在干什么呀？