1、☞忆往事，写传记——初二年级如何写自传(附《学生自传》6篇)
2、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息；不少于800字。
3、?学英语有诀窍，这5个方法有效帮助孩子记单词，为孩子收藏吧！
4、在这无比温馨的时刻，遥向你敬上一杯酒，连同我的衷心祝福，礼不贵，情珍贵。祝福你拥有一个甜蜜温馨、快快乐乐的生日，快乐永存在。
5、流落荒岛—建房定居—畜牧种植—救“星期五”—回到英国
6、结尾，考生再次照应论点，深化主题，突出中心，可谓反复吟咏，一唱三叹。
7、生日快乐，儿子！无论你怎样妈妈为你而自豪！
8、(2)突出主题，语言要通俗生动。演讲要诉诸口头，写稿时必须以易说能讲为前提。演讲稿必须开门见山，直奔主题，同时，语言要通俗生动，尽量运用贴近大众生活的语言，避免使用过分雕琢和修饰的语言。
9、?干货！生活中常用的口语，情景模拟对话！
10、?基础英语|SOEASY，26个英语字母编成歌，跟娃一起唱起来！
11、镜头四：(悲喜交加的音乐)(叠影)在往日的岁月里，小女孩与小狗一起嬉戏玩耍的多个片段从深处中速推出……
12、明确而富有感情的称呼，不仅有助于让自己在考场上倾情投入，它更是打动评卷老师的利器和表明自己审题精确的标志。
13、(1)要致力于人物性格的对比，从生活的对立统一中显示人物，寄托思想。
14、(20北京改编)当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……
15、(2)如果写：“我心爱的小狗死了，我哭得很伤心。”这是一般性的叙述，读者不可能同样的“伤心”，甚至也很难感受到“我”的“伤心”。从狗眼中写小女孩的泪眼，是细节描写，在具体可感的细节描写中，人与动物之间互相凝望、互相留恋、难舍难离、哀婉欲绝的情感就表现出来了，读者就会在具体情境中受到感染。
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17、人物活动离不开环境，环境与人物密不可分。恰当的环境(景物)描写，好处多多。请看下例：
18、洋娃娃和小熊跳舞，米老鼠拉着唐老鸭散步，黑猫警长忙着耍酷，葫芦兄弟依然如故，唱着童年的歌曲，转着童年的舞步，美丽的世界开心处处，生日，愿你快乐无数！
19、【五年级生日祝福语长句】?必看高分小学英语疑问句！
20、上段文字经老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？
21、(2)人物的语言要符合人物的心理，富有个性化
22、汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。
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24、名高北斗，寿以人樽。
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26、所以把你手中虚荣的镜子丢开吧，他照不出论一个人最美的模样，在青春如歌的梦想岁月中，只有奋斗才是你脸上最美的颜色。
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28、正面直接地写叫实写，侧面间接地写叫虚写。虚写为实写服务。文章要以实带虚，虚中见实，相辅相成，形成一个又一个波澜。
29、让我们在遭遇失败的时候，找到坚强的理由；
30、?小学英语必须掌握的4大时态讲解(附专项练习和答案)
31、采用设问的形式开头，提出问题，留下疑问，引人思考。
32、吉祥如意，芬芳馥郁。
33、我就是很正常的三个词，不温不火，平步上升，努力进步。就是一直在努力。
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36、(人教版)六年级语文上册期末考复习要点与重点
37、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
38、10) 殖民旗帜飘落海外，香江河畔紫荆花开，万国商船云集四海，东方之珠风采依在，一国两制创举豪迈，香港明天充满期待。祝愿香港绘就繁荣的色彩，祝愿祖国奏响富强的天籁!
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40、(答案)(示例)①以梦为马，不负韶华；②怎一个“钱途”了得；③坚守初心，无问西东。
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42、学弟学妹们，望你们都能够以他人为镜端正己心。在接下来的高中三年里取得令人惊羡的硕果！
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44、这两段文字描写的都是数学老师的动作、神态，第①段文字只是写了数学老师有甩头这一习惯性动作，而第②段文字却将这一动作进行慢镜头式的展示，加入了很多修饰语，对眼神的刻画更是将数学老师推演出难题时内心的满足感尽显笔端，给人留下深刻的印象。两段文字写法不同，效果迥异。
45、读后感的意思就是读了一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写成的文章。
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47、?基础英语|小学英语必须掌握的语法知识：冠词的用法(内附小练习)
48、?基础英语|小学英语学习100个基础句子，一定要掌握！
49、愿所有的祝福涌向你，是我的期许；让佳节的喜悦为你洋溢，是我的祝愿；让幸福的生活与你拥抱，是我的期望。又是新的一年，让我们共同进步。新年到，福星照，送你一个大红包，不装金来不装银，字字句句表真情。好运罩着你，财运迷恋你，健康平安缠着你，幸福吉祥伴随你。祝春节愉快！愿欢快的歌声，时刻萦绕你；愿欢乐年华，永远伴随您；愿欢乐的祝福，永远追随您。祝福您：春节愉快，身体健康，阖家欢乐，万事顺意！
50、用语言连缀心灵的星空/以国为重天地宽/用奋斗书写中国之“变”
51、理解思想内涵——作者的感情倾向，作品揭示的主题、反映的社会生活等。
52、巴尔扎克说：“唯有细节才组成作品的价值。”传神的细节往往最富有表现力，也最能触动读者的心灵。对人物的细节描写往往体现在对其动作、神态的精雕细描上，它能让人物形象变得生动可触。细节描写就是通过特写镜头，展现人物的神态、动作，借此传达出人物的心理与神韵。请看下面两段文字：
53、?小学英语单词这样记，一天记200个单词不成问题！
54、阅读下面的材料，根据你对文题的理解，运用“装潢法”拟出三个标题。
55、在学校，同学在你生病的时候对你关心、照顾和安慰，这些都是爱，在别人眼里对我们付出爱的时候，我们也要付出自己的爱，让别人也能体验到有爱的快乐。
56、?知识汇总|学英语时很头疼的介词用法和重点句型，做完这120道题轻松掌握！
57、?教师节英语祝福语，送给你最亲爱的老师吧！(双语)
58、数学家苏步青：学好语文是成才的第一要素
59、幼年时，母亲教给我的第一首诗是《鹅》。那段时间，每天从幼儿园回家，傍晚上床前总是蹬掉鞋子，心里默念3遍"白毛浮绿水，红掌拨清波"才肯睡觉。就这样，文字给我的第一印象便是神秘而优美的古诗。
60、革命先烈李大钊说：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”朋友们，那就先让我们对自己从事的工作充满热情吧！因为热情，让青春灿烂！
61、德高延年，心宽增寿。
62、请将“，让青春灿烂”为题，
63、因为你是全宇宙最美好的男孩子，所以世间万物都舍不得不爱你。
64、申请书必须写致敬语。
65、⑤喜欢……我喜欢你，我喜欢你到整个世界森林里的老虎全都融化成黄油。
66、祝你又长了一年的皱纹，离满脸褶子又近了一步！愿每天的太阳带给你光明，带给你快乐。
67、解析：上面这段文字就是嗅觉引起的味觉感受。当朗读到“一开瓶子塞儿”时，会不自觉地抽一下鼻子，深吸一口气，一股甜香味扑鼻而来。
68、四辩稿是有固定格式的，大体可以分为如下几个部分：
69、(2)结辩前，先要对辩题作名词解释，或者对辩题的词句作一定的分析，然后点明己方论点，结辩时的论点最好清晰、简单。
70、摘一颗星当礼物，采一片云作锦盒，载入思念的信号寄给你——在这特别的日子里，衷心祝你生日快乐甜蜜，从此称心如意。
71、看年龄，小孩和年轻人就写生日快乐，老年人，福如东海寿比南山。如果能帮到你，请点“好评”，谢谢
72、(1)主持词写作离不开情境，面对不同的对象(观众、听众)，运用不同的语体风格，更能增强艺术表现力。比如少儿节目的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言容易拉近观众的距离，很容易被少儿接受；过分成人化的语言，则失去了少年儿童天真的特性。
73、?知识汇总|小学英语重要句型汇总，快收藏给孩子背一背！
74、高三语文近六年全国卷文言文挖空训练
75、?小学英语必考40个重点知识点，不看就亏大了！
76、送给小学生的寒假阅读书单(转给家长)
77、我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
78、刚刚又添3省！多地明确开学时间，清明放假安排也来了！直击“战疫”热点！(勇气、规则、关爱、平凡与伟大等话题)
79、宝贝生日快乐，祝你往后的日子平平安安顺顺利利，这是陪你过得第六个生日。随心所欲，勇往直前。
80、6) 祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。
81、这深切的爱，深深地、永久地根植于我们的心间。
82、诗词与时偕行，魅力历久弥新
83、画面感的呈现，就是要将文章中所表现的画面，通过朗读呈现出来，让听众听到这段朗读能够联想到文中中所表现的画面。比如，在朗读一些表现香气的文章时，可以在读到表达气味的关键词时，稍作停顿，吸吸鼻子。给予听众想象空间。
84、如今，你已长成一个沉稳干练的棒小伙子，爸妈以你为荣！
85、青山依旧在，几度夕阳红。
86、⑤落款：署单位名称或个人姓名、写信的日期。
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88、(1)重视命题者的情境要求。
89、另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
90、这篇童话故事讲述了尼尔斯被变成小狐仙，先后遭到麻雀和鸡群的嘲笑、大黑猫的羞辱、牛群的控诉，以及随着雄鹅飞向蓝天的故事。文中的尼尔斯是一个调皮捣蛋、冲动莽撞、屡犯错误的少年，在经历动物们的报复之后，他认识到做坏事要遭到报应的道理后，逐渐转变成为一个热爱家庭、关爱他人的少年。
91、让爱，永远在你心中流淌，给你闪耀的光芒！
92、记叙文的写作离不开人物语言的描写，透过人物的语言不仅能展现人物的年龄、身份、地位、文化程度等特征，还能展示人物的心灵世界，传达人物的神韵，正所谓“言由心生”。如何让人物的语言出彩、准确生动地传达出人物的神韵呢？要做到以下几点：
93、变式句是相对于常式句的句子形式，常式句就是按照主语在前、谓语在后，前因后果，先轻后重等正常语序组成的句子；变式句则是为突出表达某方面的内容，临时改变某些成分的位置的句子。变式句能取得常式句所无法达到的表达效果。变式句一般有下面几种：句子成分的倒装，正句和偏句倒装(如“虽然……但是……”的倒装，“尽管……也……”的倒装等)。根据具体的语境，选择恰当的句式，可以更好地表情达意。
94、时间的流逝，淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边，你翩然而去，仅留下楚使的瞠目与叹息。或喜甜甘之味，或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——庄子，淡泊一切，与道合而为只偏执着那淡淡的清白。
95、?英语学习方法|看90幅图，记1000个单词，非常齐全！
96、三是在朗读中除以上方法外，还有语流的滞、畅、断、续和节奏的疏、密、顿、拖，等等，需要仔细体会，合理表达。
97、叫醒沉睡学生的23张图，张张直戳内心！学期过半，让孩子看看…
98、秀添慈竹，荣耀萱花。
99、身心同康，福寿双全。
100、马云说：“你不去拼，不去闯，不去奋斗，整天刷着微博，挂着QQ,干着我八十岁都能干的事情，你要青春干什么？”青春是一个正当奋斗的年纪，不是因为这可以让你有车有房，而是因为，在青春时努力奋斗可以把你变成你想成为的模样。
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