1、洞仙歌作者：朱敦儒朝代：宋体裁：词今年生日，庆一百省岁。
2、积累与运用(30分)
3、【文言文生日祝福语15个字以内】君不见洛阳耆英会，花前雅放诗闲。
4、jīnghuāngshīcuòdǐyù
5、快乐语文天地2020中考语文复习知汇总
6、请任选一种用典方法写一段文字。(照抄本卷材料不得分,80字以内)
7、回首故山便惆怅。今年生日，忽似还家模样。
8、(点评)解答此类问题,在平时的阅读中,注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。
9、月满桂花延七裹，庭留萱草茂千秋。
10、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！
11、当下喜过生辰之际，得诸庠友之贺，吾不胜感，回祝诸庠生 学有成，身体康健，多以好名，来年再聚。
12、愿吾朝夕以丰润兮，夜光丽而扬荣。
13、浅忘前年锁眉事，数枝寒梅事业心。深追此行欢聚情，岁增好运尽孝心。
14、(点评)古典诗词鉴赏的基本方法：了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。探究诗词中人、事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。
15、 羡慕你的生日是这样浪漫,布满诗情画意,只希看你的每一天都欢快健康美丽,生命需要奋斗创造把握! 生日欢快。
16、初中之纪，喜汝之人甚多，听如是，说如此。并不曾见汝之真意故有所盼。记忆之吾陷——湘纹飘逸，笑比褒姒，盈盈涓涓二八之年竟如此神清骨秀，全露天真。才俊为你而痴，学士为你而癫，普天壤其无俪，旷千载而特生；少年得见秋水伊人，实是生之大幸。
17、文学类文本阅读之小说答题技巧与模板
18、(解析)《十一月四日风雨大作》这首诗情感激昂,精神饱满。作者晚年境遇困顿,身体衰弱,但并没有哀伤自己,而是想着从军奔赴边疆,跨战马,抗击敌人进犯。表达了诗人的爱国热情希望用实际行动来报效国家,忧国忧民的思想感情。《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》是宋代词人辛弃疾的作品。此词通过对作者早年抗金部队豪壮的阵容和气概以及自己沙场生涯的追忆,表达了作者杀敌报国、收复失地的理想,抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤心情；通过创造雄奇的意境,生动地描绘出一位披肝沥胆、忠一不勇往直前的将军形象。全词在结构上打破成规,前九句为一意,末一句另为一意,以末一句否定前九句,前九句写得酣恣淋漓,正为加重末五字失望之情,这种艺术手法体现了辛词的豪放风格和独创精神。
19、当四周都是陌生的面孔,当一双双怀疑的眼睛紧盯着你,你会不会产生一种独坐小船在黑夜的大海上漂流,孤立无援,随时都会被狂风恶浪吞噬掉的恐惧感？我就曾经有过这样的感受。
20、 现在生日不送礼,写句祝福送给你,你嫌礼,再把我也往上凑。 祝你生日快乐!
21、“人嘛,总有误解别人的时候,也总有被别人误会的时候。”
22、西江月作者：管鉴朝代：宋体裁：词好个今年生日，满堂儿女团栾。
23、(解析)本文记叙了“我”考试被老师和同学误会作弊,影响学习、情绪低落时受到奶奶的安慰鼓励,而后发奋学习,再得满分与同学解除误会的事,表达了“我”对奶奶的感激和对奶奶的人生态度的肯定与赞美。
24、今日山前停棹，也须随分飞觞。东阳太守，携家远去，方溯桐江。
25、(课课练)部编版语文七——九年级上下册汇总
26、插叙了奶奶不幸遭遇和艰苦人生,表现出奶奶饱经风霜的练达与睿智,为下文“我”的改变做铺垫。
27、临感难收，空置歔欷。少壮努力，莫等闲矣。
28、祭灶那天下午,溜溜的东风带来一天黑云。天气忽然暖了一些。到快掌灯的时候,风更小了些,天上落着稀疏的雪花。卖糖瓜的都着了急,天暖,再加上雪花,大家一劲儿往糖上撒白土子,还怕都粘在一处。雪花落了不多,变成了小雪粒,刷刷的轻响,落白了地。七点以后,铺户与人家开始祭灶,香光炮影之中夹着密密的小雪,热闹中带出点阴森的气象。三街上的人都显出点惊急的样子,步行的,坐车的,都急于回家祭神,可是地上湿滑,又不敢放开步走。卖糖的小贩急于把应节的货物掏出去,上气不接下气的喊叫,听着怪震心的。
29、感皇恩作者：程大昌朝代：宋体裁：词身寿又康强，谢天将并。
30、回答:古文生日祝福；生就福如东海澜，日临南山青松岚；快采琼花祝生辰，乐曲仙音绕娇娆。祝酒贺词意绵绵，王者风范漫云天。小月清风初夏至，玲珑芳影展笑颜。生生世世喜无边，日日年年福绕前。快马一鞭传佳讯，乐舞欢歌伴梦眠。鹤乘甘露游东海，松披祥云挺南山。祝福风吹一岁去，谢家儿郎醉逍遥；晓观夏月青烟绕，波涌清贫众醉晓。生死僻开乐夜月，日光雾散看轻笑。快意恩仇品平淡，乐见春秋四季飘。
31、梦醒来、忽记鹤归时，翁生日。——吴泳《满江红·梦绕家山》
32、要求：①文体不限,诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整,卷面整洁；④不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
33、【文言文生日祝福语15个字以内】古文中唯美的生日祝福,生日短信,菱花铜镜凉,眉添黛料香,魂飞散,只盼望,君健在安康。
34、部编初中语文七至九年级课内文言文知识点汇总
35、(2021部编语文)七八九年级上册教学视频+知识点+图文解读+专项试题汇总
36、请从下面两首诗中任选一首,使之与上面两首诗词组成一组阅读材料。你选择哪一首？为什么？
37、如果你想高端一点可以参考林觉民的《与妻书》，如果你想浪漫暖心一点的话可以参考一下我写的这几句。待，只为与君之遇。或无人能信，此一念迸出之光，将映明君臣之生。我在那开之兰瓣上书于汝无穷之思与祝福，并祝君生日乐.光与汝钺上熟，月华增其妩媚，辰来临之际，愿朋友之祝福成子乐之源也。谨祝君一生快乐。汝，提一灯，立光之晨，排欢城堡之门，粉红者礼炮纷，金之物呈，但闻帝曰，欲汝之生辰福恒！一年一度，生与循环相逢狭路，臣载福千里赴，一路星？，愿君今怀满礼，耳里满福，心火热盛，生日快乐！
38、部编版语文九年级下册教学视频汇总
39、是夕,天宇开霁④,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏。濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。
40、初中语文表现手法知识点汇编
41、②本句运用动作、神态、语言描写,生动形象地写出了乐嘉秋向“我”道歉时的样子,表现出她的惭愧和勇于承认错误的真诚。
42、生日近元宵，占早烧灯欢会。——朱敦儒《如梦令·好笑山翁年纪》
43、生辰福路多健康，今日朋友聚一堂。人生快意有所得，寿星此乐你我知。
44、“今秋度良辰，留意月下丝丝白云，许是我问候万千，倍相思，只祝你佳节如意。花好月圆”。爷爷，您听到我为您写的祝福语了吗？我包含了我对您的无限思念无限情意。
45、春风轻拂以莫定兮，漾繁花而晴昊。
46、(解析)《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作,最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。《骆驼祥子》描写了20世纪20年代,老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言,还有一些老北京的风土人情的描写,是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗,控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫,表达了作者对劳动人民的深切同情,向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
47、 一年一度又是你的生日,愿你拥有一生一世的追求,一心一意的对象,一呼百应的朋友,一本万利的生意,心想事成! 女友生日快乐!
48、围绕“秋叶”，写一段抒情文字。不少于100字。
49、(解析)本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
50、九下‖《蒲柳人家》合集(12章节)
51、(1)那天晚上,我咀嚼着奶奶这句平平淡淡却又蕴含着深刻人生哲理的话,酣然入睡。(分析加点词的表达效果)
52、 生诞四月春暖季，日逢亲朋献寿礼。
53、朝中措作者：张纲朝代：宋体裁：词年时生日宴高堂。欢笑拥炉香。
54、与友三载，幸甚至哉！今分两地，南北相隔。虽系相梳，心诚如一。今特书相贺子生之庆，愿子吾之交永葆初心，永不相忘。诚然庆贺早觅佳偶，出入成双，以安吾心。
55、阅读下面语段,完成题目。
56、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
57、下列加点词的意义和用法相同的一项是()
58、腌蛋以高邮为佳,颜色细而油多,高文端公最喜食之。席间,先夹取以敬客,放盘中。总宜切开带壳,黄白兼用；不可存黄去白,使味不全,油亦走散。
59、吾之爹娘恩，吾当为汝以报之。岁岁过辰，今日大不相同，吾亦长大，今后欲起家重，为一凌凌气之人。吾告之己，生辰快乐!
60、奶奶的大半辈子都泡在苦水里,爷爷、父亲先后入狱,她和我母亲一起,靠给人绣花,靠典卖极有限的家当,靠捡食菜皮,苦苦支撑这个家。在凄风苦雨的漫长岁月里,这句“一觉醒来是早晨”的口头禅,像一根结实的精神拐杖,支撑着她一趟又一趟由绝望走向希望。
61、红楼酒，青霄笛。料中梁何似，涪江今夕。
62、龙之腾也，既潜乃翔，百劫功成，特为君贺。
63、(答案)(1)但愿人长久；千里共婵娟；俗子胸襟谁识我；直下看山河(注意“婵娟”“襟”的写法)(2)箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存(注意“箫”“冠”的写法)(3)千门万户曈曈日；总把新桃换旧符(注意“曈”的写法)
64、现在的网络段子也会用比兴,比如,“春眠不觉晓,天天在变老。时时寻开心,月月领社保”就是一种兴的手法,上句只是为了引出下句,轻松愉快幽默。
65、今当搁笔，深表祝贺，愿君快乐，若疑吾意，来电咨询。山虽变沙，水虽干涸，日虽陨落，月虽缺失，星虽暗淡，唯汝之容颜不改；禽有无力，木有枯萎，花有萎谢，鱼有残生，草有枯荣，唯汝之岁月常青。
66、祝君耳无以旁讟兮，怀瑾瑜而远致。
67、C.图3是楷书,形体方正,笔画分明,干净利落,给人稳定、庄重的视觉效果。
68、(2)她却主动跑过来打招呼,她的脸红得像盛开的夹竹桃,讪讪地说：“看来,数学摸底考试时,我……我确实是误会你了。”(从描写的角度赏析句子)
69、寒假里有一天,我一清早到小菜场帮奶奶替别人刮鱼鳞,正巧遇见打扮得漂漂亮亮的乐嘉秋迎面走来。我衣衫褴褛,两只手沾满鱼腥,羞于见人,想扭头装着没看见,她却主动跑过来打招呼,她的脸红得像盛开的夹竹桃,讪讪地说：“看来,数学摸底考试时,我……我确实是误会你了。”
70、部编版初中语文各年级上册教学资料汇总
71、围绕“秋叶”,写一段抒情文字。不少于100字。
72、(解析)本题考查病句的辨析。解答此题,要掌握常见的病句类型并通读所有句子,在此基础上凭语感判断正误,如果不能判断的,可以提取句子主干,看搭配是否得当,找出病因。
73、今缝春秋双九数，懵懂人生十八载。自言敢向高处去，再看来路坦复平。
74、街上越来越热闹了,祭灶的糖瓜摆满了街,走到哪里也可以听到“糖来,糖”的声音。祥子本来盼着过年,现在可是一点也不起劲,街上越乱,他的心越紧,那可怕的二十七就在眼前了！他的眼陷下去,连脸上那块疤都有些发暗。拉着车,街上是那么乱,地上是那么滑,他得分外的小心。心事和留神两气夹攻,他觉得精神不够用的了,想着这个便忘了那个,时常忽然一惊,身上痒刺刺的象小孩儿在夏天炸了痱子似的。
75、 玉沐近，踌躇意，冬尽。暖浴沁，喜悦寄，畅饮。
76、第二天,我精神饱满地来到学校,我不再理会别人是怎么看我的,我专心致志地听秦老师主讲课,把巨大的精神包袱卸下来,当成柔软的坐垫坐在屁股底下了。我的数学功底本来就好,一发奋,掉下来的成绩很快就嗖嗖往上蹿。
77、富贵功名任运，佳辰乐事随缘。白头相守愿年年。
78、(1)根据拼音,在田字格中写出汉字。
79、(点评)图文转化应注意：①注重整体阅读。应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答,才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。
80、(点评)“之”的用法：①旁人皆为之感怆(之：代词)②吾欲之南海,何如？(之：往,到……去)③与民同游观之乐(之：的)④予独爱莲之出淤泥而不染(之：用于主语和谓语之间,取消句子的独立性)⑤久之,目似瞑,意暇甚(之：补充音节)⑥何陋之有？(之：宾语前置的标志)⑦马之千里者(之：定语后置的标志)
81、适逢佳日，难与君聚，幸纸帛传书，表相思之意，盼重逢之期。久相知，勤共勉，朝露曾观日，雪月亦看花。虽无金涂四壁，但有君伴身旁。勿忧伤，莫彷徨，风雨携手过，坎坷齐量商。不求金玉食，但谢有情郎。禒人过诞，几出心血。奈何言辞偏薄，又欲一表真心。几经思琢，以此文为祝。愿笑颜永驻，青春不走。但求今后皆安乐此无忧。吾愿繁星，实难言表，只愿君之幽兰永放清香。以此文为贺，若有贻笑大方之词还请见谅。哎呀我这是半吊子的功夫 不知道楼主满意否？良辰如梭 如梦清影 华诞又上 看过几度春秋 年少芳华 似嫦娥月满 清晖撒江南 莫辜负 大好韶光 处处有欢颜
82、那时我刚读完初升初因家庭迁居,换了一个新学校。开学第三天,数学老师搞了一次摸底考试。我从小学开始,就对数学很有兴趣,很顺利地就把题目全部做好。第二天一公布成绩,我得了满分,而同桌那位眉清目秀的班长乐嘉秋才得了九十九分。当那位戴着深度近视眼镜的秦老师宣布完分数,同学们向我投来美慕的目光时,我心里像灌了蜜似的甜。
83、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻您的心间。祝您生日快乐!但愿我寄予你的祝福是最新鲜最令你百读不厌的,祝福你生日快乐,开心快活!
84、教室里静得像关严了门的冷冻仓库,我惶惑地四下望去,只看见一双双愤怒的眼睛就像一只只愤怒的小蜜蜂,从四面八方飞来叮蜇我。我把求救的目光投向秦老师,企望她能主持公道。秦老师走到我面前,说：“沈石溪同学,我要告诉你,你的眼睛生得很大,嗯,还有点儿漂亮,但如果把一双大眼睛用来偷看别人的试卷,那漂亮的大眼睛就变得不漂亮了。”
85、女;天母长生 福海寿山 北堂萱茂
86、七年级上册期末语文总复习阅读理解解题策略梳理
87、在这里,他把清朝袁枚《随园食单》里怎么吃高邮腌鸭蛋拿来作为一个典故,这个鸭蛋一下就有本钱了,文章也就有了厚度。所以大家读这一小段的时候,实际上是在读文化,用典增加了文章的文化含量和知识厚度。
88、我们常说文章是作者的一张名片,用典更像一张隐藏的名片。但是要掌握两个原则：一是要用大家熟悉的著名的经典；二是不可太多,多了以后就是“掉书袋”,特别是如果用的典太生僻,读者就烦了。
89、区里要建一座三千亩的大植物园,老王说,没有古树算什么植物园,顶多是个大苗圃,他张口就捐出了一百零八棵古树。他爱吾园以及人之园,要让树文化普及,让更多的人爱树。
90、于念念吾思汝臣谨字片语致君情：祝君乐节。
91、近日提及，不胜唏嘘。掐指算来，始察椿萱不惑之年又过二；还记孟东野游子诗云："萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。"情之所及，潸然泪下。圣人训，尤在耳：父母在，不远游。今日虽未远隔千里，却也城分东西，恐不得忠孝两全，承欢膝下，效彩斑衣。父母华发已升，然家中大小诸事，皆躬亲之，儿竟不能分担些许，实愧不能语。所幸父母身体康健，和睦安乐，儿或可放心一聊以。桃觞之上，不见儿踪；寿城之前，诚恳互敬。身虽两地，只得各自平安；思属一脉，寄予北雁啼去。
92、部编版语文九年级下册知识点+图文解读汇总
93、2021中考语文必背古诗词(40首)梳理
94、用现代汉语翻译下列句子。
95、元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽。龙井有辨才②大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆③,则曰：“以不时至,去矣。”
96、明典就是明明白白地引用过去的典故和文字,典故可以是历史书上的,也可以是文学作品里的,或者是民间流传的,总之是人们所熟悉的。
97、示例：人生总会遭遇挫折甚至面临绝境,我们要更新心境,放下忧伤,卸下精神上包袱,乐观、坦然面对困境,一觉醒来,我们就会恢复自信和勇气。黑夜总会过去,明天更加美好。(意对即可)
98、阅读《骆驼祥子》选段,完成题目。
99、2021中考语文文言文阅读第21篇汇总
100、适逢同窗生辰，载欣载奔，吾侪欢心。前闻芳辰，因日时仓促，且余甚愚，思之，竟无物可赠与，奈何？唯谨拟贺辞一封，敬书之，望同窗安康，此余之心愿矣…书不尽意，愿同窗快乐。
101、C.以书邀余入山以其境过清(《小石潭记》)