1、为了解闷，乔布斯选择捣蛋，发起诸如“带宠物回校日”的活动，搞得学校鸡飞狗跳。
2、03具体生活中如何使用“非暴力沟通”？
3、女儿不听话，究竟该如何教育，今天又控制不住自己的情绪把她骂了一顿！自己气得够呛，人家当没事人一样！无奈。
4、家长在想方设法提高孩子表达能力的同时，应让孩子明白，语言具有很多实际应用功能，如救助、安慰等。家长为孩子做得越多，相对应孩子就会做得越少，当孩子向家长提出要求时，家长不要急于满足孩子的要求，先关注孩子的语言表达是否得当，可及时提醒、纠正孩子的不恰当表达，形成合适的、文明的表达习惯。
5、季杨杨的父亲为了靠近他并跟他交流，请教老师学习网络聊天。
6、【形容女儿不听话的说说】孩子会一次一次的试探你的底线，如果说家长向孩子妥协，孩子只要一哭闹就抱起孩子说“算了算了，没事没事”，事实上这样的做法是不理智的
7、妈妈让女儿学跳舞，但她这样表示。
8、母爱和蔼，宽容，受人推崇，母爱无私，不求回报，它是寓于无形之中的一种感情，只有用心去体会的人才能体会到那其中浓浓的爱子情深。
9、就这样，妹妹厌学的问题解决了。当然，这个过程妈妈和老师都有反思，老师说她以后发现类似问题会及时给我反馈，以后不让她有拖欠的机会。我的反思是自己太佛性，完全不管孩子的学习，实际上孩子有时候是需要外在的动力去解决自己的问题的。
10、看到女儿的这种表情和反应，她立刻意识到了自己的错误。
11、他还还搞笑地形容，就算有一天要嫁女儿，“我一边把女儿的手交出去，一边在心里用脏话狂骂那个臭小子”。
12、这应该要好好管教，你要把钱包放在隐蔽点的地方，学习呢你要把她从基础抓牢，你呢也不要太责怪她，跟她常说说心里话，我相信你能把你女儿管教好的，加油
13、这些姐妹在成长过程中，与父亲相处时间各不相同。
14、教育孩子嘛，千万不能打，要有耐心的给她讲道理，有些家长觉得这没用，其实还是我们的错，平时应该多重视她，关爱她，让他感到在家的温暖，她自己就会慢慢的明白你的用意，记住，教育孩子一定要有耐心。
15、他说自己最大的乐趣，就是在吃饭时全家围坐在一起，听妻子说说公司的事，听大女儿聊聊学校的新闻，再看着小女儿表演新发明的耍宝招数。
16、单纯地解释孩子们的行为，
17、这篇文章你可以把它看成一篇虽然不太精彩，也算有几个反转的侦探故事，在这个故事里，妈妈成功的找到了孩子不想上学的理由。我更愿意把它当成一个亲子沟通的案例。
18、将这段话根据“非暴力沟通”的四个因素进行分割。
19、但是吸引和比较别人家的孩子是对自己孩子的贬低。(莎士比亚)。
20、在20世纪60年代对美国学校项目进行了纠纷调解及人际交流技巧训练后，根据实战结果的有效性，不仅在全世界的教育领域得到了利用，而且还被用于全世界的预防冲突。
21、观察，感觉，需要，请求。
22、(听故事)中国经典神话故事《西游记之真假美猴王》
23、许久，没得到回应，于是同事抬脚往客厅走，却见果果双手紧紧抱着爱莎女王贴在墙角，俨然一头护犊子的小母狮。
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25、一对一支招如家里没有重大事故发生(亲人病、亡，父母吵架、离异等)，要和孩子或老师细谈，有些事情大人不经意，孩子在意
26、方法二：试着做一个“无助”的家长。
27、父亲这个形象带给她的，除了暴力就是冷漠。她对异性的评价体系，在一开始就发生了偏移。
28、舅妈常常叹气，说自己运气不好，女儿运气也不好，没遇上好男人。
29、养父的厚爱和宽容，不仅没有使乔布斯骄纵不懂事，反而保护了乔布斯“敢于挑战权威”的“自我”，给他的才华装上了展示和飞翔的翅膀。
30、这就谈到了倾听，很多家长朋友可能会说：“倾听不就是听别人说话嘛”。其实，倾听不只是听他人说话，是要仔细、认真地听，还要理解他人的话语。倾听，意味着放下自己已有的想法和判断，一心一意地体会他人的感受和需要。
31、《战国策》有言，父母之爱子，则为之计深远。
32、孩子大了不听话，觉得自己翅膀硬了，做爸爸的关起门来该打就得打啊！得让他知道谁才是老子！
33、具体方法是从“我”开始，说明自己目前的感受，以后表达需求，向孩子提出具体请求。
34、徐静蕾是演艺圈公认的才女，但她一直到今天，在父亲面前写字依然会下意识地哆嗦。每每回顾童年，她总会说自己“太惨了”。
35、孩子说“不”的时候，不要先生气，想想他为什么不答应我们的请求。
36、然而，就是这样一个几乎站在金字塔顶端的人，却因为从小到大被要求“懂事”、“听话”而最终不堪重负。
37、从此，她对婚姻和感情充满了不确定感。哪怕父亲在生活中对她照顾有加，却弥补不了她在情感上的缺憾。
38、即便是我的女朋友，也得是我父母满意的。
39、毛姆说：我要把女儿养大，让她成为一个自由的自立的人。我把她带到这个世界上来，爱她，养育她，不是为了让她将来和哪个男人睡觉，从此把这辈子依附于他。
40、孩子大了负面情绪很多，不礼貌、不尊重、不听话、放任自己无所事事、又封闭内向，好想教好她，希望她的人生会精彩快乐。
41、破孩子，大了不听话，参加辩论培训那就更是嘴皮子不饶人了，放假回来我就闭嘴吧！反正说不过
42、(听故事)绘本故事《格罗斯特的老裁缝》培养孩子善良、友爱的好品德
43、前不久，旅行真人秀《奇遇人生》热播的时候，小S放了一段小女儿生日的视频。
44、知乎上有位心理咨询师曾分享了这样一个案例：
45、第二阶段：感觉(Feelings)
46、事实上，父母也担心孩子的安全。
47、在母亲的目光里我读懂了一种博大的亲情，那是一种江海般宽大胸怀，一种升华的母爱。
48、第利用游戏的方法提高孩子的倾听能力。如，家长讲完故事后，可让孩子来复述主要故事情节；玩一玩找错游戏：家长可故意背错、讲错故事或儿歌，请孩子来纠错。这样不仅能锻炼孩子的倾听能力和记忆的准确性，还能有效调动孩子学习的积极性。
49、正确地倾听孩子，也需要家长不断学习，避免以下3个最容易犯的错误：
50、6岁的小孩也不小，7周岁的时候就，应该上小学。小孩注意力不集中，平时有空的时候可以与她一起做手工，可以培养小孩的动手能力还可以培养思维想象力。小孩子性格方面不好，有空多与宝宝说说心里话。
51、这种对话在生活中很常见。比如“我也没办法”，“你让我不得不这样做”。
52、她没有意识到，女儿的婚姻，几乎就是她和丈夫的翻版。
53、“亲爱的，你没有天赋。对成长有很大影响。上个月幼儿园的节目我们什么都不会。所以没有登记。妈妈有点丢人。希望周末去兴趣班学跳舞。你能答应妈妈吗？”
54、【形容女儿不听话的说说】容易情绪化。很多家长看到孩子发脾气，或是惹了麻烦，就控制不住自己的情绪，朝孩子大吼大叫。情绪不稳定的父母，会让孩子感到恐惧不安，不敢对父母表达自己的心声。
55、现实中很多父母和孩子也一样。几句感情也说不出来，激烈的争吵开始发生，甚至最终发生暴力行为。(莎士比亚)。
56、知乎上有这样一个问题：父亲的言谈举止是不是直接决定了女儿未来的择偶标准？
57、这种心理学效应放在教育中同样适用。
58、孩子是我的全部，看到孩子不听话心里伤心极了！
59、这个时期的孩子最常见的特征就是把“不”字挂在嘴边，如果是父母用直接肯定的语气和句式，会引起孩子内心的抗拒。事实上和这个时期的宝宝沟通很锻炼家长的语言情商。
60、1924年11月，以哈佛大学心理专家梅奥为首的研究小组进驻一家电气公司的霍桑工厂，他们的初衷是试图通过改善工作条件与环境等外在因素，找到提高劳动生产率的途径。
61、生活是语言的源泉，有丰富的生活空间和生活经验，孩子才有话可说，有话要说。家长可以带领孩子聆听大自然美妙的声音，聆听社会生活中各种丰富的声音，充实他们的感性经验，拓宽孩子获取知识和提高能力的渠道；多创设机会和孩子进行口头交流，循序渐进地引导孩子独白、交谈等水平的提高，把握语言交流环境，让孩子在生活中自然学会表达。
62、母亲的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到这个世界，母亲就开始养育我们，我们不能做让母亲伤心难过的事。
63、小朋友们，我们来一起猜个谜语，开始了哦：
64、老师让小朋友们画自己喜欢的人，我儿子完成作业的结果如下图。他以为是像爸爸给妈妈化妆那样，没有化妆品只好用黑笔了。虽然很想笑，但是这也告诉我们一个问题：孩子做错事不是因为他不听话，有可能是你的表达有问题。
65、非暴力沟通是指根据“非暴力原则”进行对话和倾听，使人们的感情相通，和谐共处。
66、电影《父女情》就是这样一个故事。
67、不听话，说明孩子不想听。因为孩子不知道为什么要听话。如果孩子特小，就不要当着孩子面常常责备或埋怨，当你表现出无奈时，有的孩子会感到成就感，觉得自己能赢过大人。孩子喜欢哭，说明孩子很胆小(也许孩子怕大人说或打，骂)。我想，最好的办法是换一个教育方法。你的教育目的是想是孩子变得越来越更好，而不是事事都顺从大人的没有主见的孩子，是吧？所以，家长要多陪陪孩子，玩孩子喜欢的。努力发现孩子的闪光点，用欣赏的目光看待孩子。你会发现孩子的另一面。别忘了千万别吝啬夸孩子，鼓励孩子每一个进步。让孩子尝尝成功的喜悦，从中对自己充满自信。别以为孩子小，什么都不懂。出现问题，应多努力站在孩子的角度思考问题，告诉孩子为什么不可以。
68、女儿不听话，可能是在叛逆期，我们要有耐心，采用迂回战术，再就是用夸赞的口吻去鼓励她，哄着她来做你想让她做的事，天才是夸出来的！在她缠着你她讲故事时或看电视时，适时适地给她从事教育，让她明白父母的爱心和她的幼稚不对的地方。总之，耐心是第一位的，多管齐下，恩威并举、曲线救国都是教育孩子的策略，当然还要根据孩子的个性特点来对症下药。任何方法都不是万能的，做父母的只能慢慢检验总结出适合教育孩子的最佳方法了。
69、表达愤怒的时候，最好经历这四个阶段。停下来深呼吸冷静一下，想想我们为什么生气，发现自己没有满足的需要。
70、从小成长在家暴的环境里，父亲频频对母亲动手，但母亲都选择忍耐，这对表姐来说，无形之中形成了错误示范。
71、基于两种基本意识。人与人相互依赖，不强求，与人合作。包含四个元素：
72、遇到其他问题也是如此，如果你希望孩子选择你想给的，可以用一个他不会选择的东西来进行对比，这样一切就尽在你的掌握之中。
73、(听故事)绘本故事《不听话的维尔多利娜》培养孩子的危机意识
74、结果表明，那些知道父亲有不端行为的女性，对男性伴侣的期待值明显偏低，而且更容易陷入短暂的恋爱关系。
75、坚持学习还能解锁600元奖学金
76、上面这句话让孩子们很不舒服。
77、那些出轨、家暴、冷漠的父亲不会知道，自己给女儿留下的，不仅是童年的梦魇，还有绵延一生的阴影。
78、这个完美的女儿有一天忽然对我说：“妈妈，我不想上学了。”我对这个问题不以为意，因为女儿每天兴高采烈的上着学。不过我必须对她的表达做出反应。“宝贝，你说不想上学了，妈妈首先想到的是你们学校是不是发生了让你感到不舒服的事情？如果是的话，你给妈妈说说看。”妹妹犹豫了一下，嘟着嘴说：“我觉得有一些同学上课不好好听讲，自己最近经常被连累，我不高兴。”这个答案有点模糊，我想要具体了解一下，于是又问：“那你能给妈妈具体说一件被连累的事呢？”妹妹想了想说：“我们最近换了一个钢琴老师，以前那个老师肯定是被那些上课不听话的孩子气走的，现在的老师我不喜欢，我被他们连累惨了。”
79、孩子大了一点都不听话，忙活了两三年的志愿，被她轻轻一句话抹了。你刚想发脾气人老人家发的比你还快。你上海南京武汉的穷比较了底朝天，功课做了两大本，人只轻轻地一句话不喜欢。你有招吗？没用。父母就是欠她们的。
80、但现实中，能摆脱父母婚姻的阴影，挣脱原生家庭的束缚，找到灵魂伴侣的女孩，又有几个？
81、非暴力沟通的四个要素的组合结果是，正确的开放方式应该是：
82、作家刘继荣在《白色风信子》中，讲述过自己没有好好听女孩说话的后悔经历。她在接女儿放学时，老师告诉她女儿比别的孩子“笨”，而且最近总是把自己吃撑了还要盛饭，这些行为让刘继荣觉得很丢脸。回到家，她一点也不想理女儿。女儿多次想跟她说话，她都不理她，还冲女儿发了一顿脾气。直到女儿害怕地问她：“如果一个人杀了自己的手，那他会死吗？”她这才意识到，女儿“玩”刀把自己的手划伤了。更重要的是，女儿“玩”刀不是因为调皮，而是因为妈妈喜欢吃苹果，她想给妈妈削苹果。就连女儿像傻子一样吃饭，也是有原因的，她从小体弱，她想多吃点儿，长得壮一点，就能帮妈妈做事情了。
83、比如放学路上，孩子沮丧地跟妈妈说：“唉，今天没得小粘贴。”妈妈：“你又表现不好了？”这种倾听其实是无效的。其实孩子可能想表达的是自己努力了，却没有得到粘贴。然而被妈妈这么一说，孩子只会感到难过，“为什么在妈妈眼里自己是这样的？”以后有什么事也不想再跟妈妈说了。如果妈妈这样回应孩子：“没得到粘贴，你肯定很难过吧？跟妈妈说说为什么？我们应该怎么做才能得到奖励呢？”孩子很可能会自然而然地说出事情的经过：“老师表扬坐姿端正的小朋友，表扬了小雨、依依，好几个小朋友，没表扬到我。”甚至他自己都会说出解决问题的方法，调整自己的行为：“看来我以后还是得坐得更端正，上课好好表现才行。”
84、可以平时推广跑步来缓解压力慢慢舒缓，平时有舒缓就不会发脾气，脾气起来可以去房间里，不会伤害到其他人平时注意修身养性。
85、文字|裴兆芳王梦琰甄如雪
86、如果说父母真的和孩子没有共同语言，可以找个可靠的人做孩子的知心好友。
87、需要：妈妈的需求主要包括两个方面。一个是不再丢人，另一个是让女儿有更好的发展。
88、我知道，他们都是为了我好。
89、要尽量积极、明确、具体，不要使用模糊的词。
90、最后，如果孩子用正确的方法处理了问题，我们要及时予以肯定，强化正确的行为。
91、他的一位抑郁障碍患者，从幼儿园开始就一路名校，成绩拔尖，全奖毕业于全球知名高校。后来，他谋得了一份高薪工作，结交了一个漂亮也同样优秀的女友。总之，这位患者就是顶配版的“别人家的孩子”。
92、我们可以先肯定孩子“拒绝”的权利：“如果你不想，可以拒绝，这是你的权利。”
93、乔布斯从小就是一个懂得说“不”的孩子。
94、她还小的时候，表舅对舅妈就是非打即骂，打过之后又痛哭流涕地下跪道歉，平时对孩子不管不问，只管自己快活。
95、“给妹妹玩一下吧，妹妹是客人。”
96、非常后悔平时教育女儿爱马过分懂事、过分听话。
97、一个委屈，一个不愿意，两个年龄相仿的孩子哭声里，却有着不一样的心情。场面极其尴尬，我看着哭得稀里哗啦的果果，心里也是五味杂陈。
98、孩子在做事情的时候，家长总是会提醒说“不要...........”
99、远望遍地是芝麻，近看一群小黑马。
100、很多时候，我们以为自己给孩子的是正面的教育，但在我们的强势下，孩子不得不压抑自己的想法甚至牺牲自己的尊严来迎合家长。事实上，孩子心里承受的是巨大的困惑与痛苦。
101、我说：“在学校有很多小朋友一起玩，一起学习，玩本来也是学习，同学之间也要互相学习，这样的学习才更高效。你一个人在家学习会没有人一起玩一起学，那就会落后其他人很多哟。你能理解吗？”妹妹点点头，也有点焦虑了。我继续说：“这个事情妈妈暂时找不到解决方案。不过妈妈会想办法的，你看这样好不好，你先上着学，妈妈找到办法我们再谈不上学的问题，你放心，妈妈很厉害的，应该很快找到办法的。”妹妹神情放松了很多，乖乖的睡觉了。