一、河边风景说说心情短语
1、熊爸爸为什么想砍树？(因为要盖一间新房子)
2、作者简介：J.K.罗琳，英国著名作家。1997年6月，她推出了《哈利·波特与魔法石》，这本书荣获英国国家图书奖儿童小说奖和斯马蒂图书金奖。随后，罗琳又分别创作了《哈利·波特与密室》《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》《哈利·波特与火焰杯》《哈利·波特与凤凰社》等。
3、(2)吾日三省吾身(每天)
4、于尔克·舒比格，德国作家，他写的大多数是奇异古怪，令人深思和有深刻含义的世界,让读者既陌生又似曾相识。代表作有《当世界年纪还小的时候》《大海在哪里》《有一只狗》《它的名字叫天空》《当你在世间迷路的时候》等。
5、体会：说中指的地位之优，作者由中指、无名指、食指的样子和它们之间的关系，联想到了《三国演义》中的人物关公、关平和周仓，手指和人物之间不仅形似，而且神似，这样比作新颖、贴切，语言也更生动、活泼。
6、难(nán)(难过)(困难)(nàn)(灾难)(难民)
7、A.听了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理。
8、陈元方的言行有对有错，请谈谈你的看法。
9、●第一次去北京，我觉得一切都很新奇。
10、编(编织)(编写)怎(怎么)(怎样)
11、佩戴：指把徽章、工牌、胸针等挂在胸前、肩上、臂上等部位。
12、滋润：含水分多；增添水分。
13、用途：刷牙梳头擦手洗澡洗脸
14、⑨亲婆的身影越来越小，终于被芦苇的绿荫遮住了。这时，雪弟突然听见很多人在喊他的名字，一簇簇黑头发在起伏的芦苇梢上一冒一冒地闪现，这是镇上的孩子们在岸上追他呢。那些孩子跑到石桥，趴在栏杆上大声喊着，摇动的手臂就像风中的芦叶。雪弟听不清他们在喊什么，只看到石桥在往后退，孩子们的身影渐渐缩小，最后化成眼睛里的模糊一片……
15、面若桃花，心深似海。
16、痛(头痛)(痛快)最(最后)(最好)
17、④是大象在思考问题，在想解决问题的方法，和第10自然段构成一问一答。朗读时可以采用先问后答的方式，读好问句④。
18、果然——果真欢喜——欣喜
19、多音字组词，会运用
20、理解下面两个句子的意思。(6分)
二、河边风景说说心情短语春天
1、碰(碰头)(碰碰车)特(特别)(特点)
2、农历九月初是我国”一年一度秋风劲”的重阳节。关于重阳节的名称，据魏文帝曹丕说,我国古代以“六”为阴数，“九”为阳数，九月初九日正好是两个阳数相重，故称之为“重阳”，也叫做“重九”。
3、①角色定位：青蛙、老牛、野鸭、小鸟、蝴蝶、小兔、小猴、小狐狸。
4、最后练习写话，句子写通顺，少写错别字。
5、父亲深爱自己的儿子，在儿子被勒令退学时，为了儿子的前途和未来，他不得不放弃自己做人的原则，去向校长求情
6、①图书管理有专人负责，有专门的图书借阅归还登记手册。
7、我强装笑脸，对母亲说：“没事，妈，我会找人来收拾他们的！你放心，我不会咽下这口气！”
8、(1)有朋自远方来。朋，古义：志同道合的人；今义：朋友。
9、象(上下结构)：撇、横撇、竖、横折、横、撇、弯钩、撇、撇、撇、捺
10、但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
11、文中的“我”在什么情况下想拥有一个宝葫芦？
12、人不知而不愠，不亦君子乎？
13、“土”作偏旁时，最后一笔横变成了提。拓展生字：地坊堤
14、A．①⑦⑤②④③⑥B．①⑦②⑤④③⑥
15、感叹句(小动物们心里非常害怕)
16、大方的魔法师和小气的巫师
17、C.我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。
18、D：看他失魂落魄的样子，一定是考砸了。
19、傻笑：无意义地一个劲儿地笑。
20、简(简单)由(由于)睁(睁开)秩(秩序)
三、晚上河边风景说说心情短语
1、自言自语：自己跟自己说话。
2、难道人们不知道自己做的不对吗？不是的，而是自私，光想着自己的方便，为了自己方便，就算违规、犯法，也要去做。要不然，怎么会乱停乱放导致火灾不能及时救援？要不然，怎么会有人乱闯红灯导致车祸人亡……而所有这些违规、违法的现象，就是因为人们对规则的“心盲”。
3、夸父站在山顶上，当太阳出现的时候，就大声喊道：“太阳，你能不能慢点儿走，让白天更长一些呢？”太阳没有回答，,息急忙忙地走了。
4、漫步在河边，听到潺潺的流水心情愉快多了。
5、奇怪在：第一天给我们上课就走错班；他的眼睛从不看我们，一直看着天花板；眼睛白多黑少，眼镜上面有一圈一圈的螺纹。
6、即使今天下雨，我也要坚持上学。
7、喜欢在陌生的城市，独自沿着江边散步，日落，晚霞，别样美好。
8、裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
9、喜欢我的一定要告诉我噢，假如相互暗恋可就悲催啦!
10、B.严厉驾驶截然不同全神贯注
11、试：试验考试尝试既：既然既是既往
12、指、针、帮、助、导、永、碰、特、积
13、早年间：多年以前；从前。
14、A：《社戏》中描写江南水乡的美丽景色，表现了“我”去看社戏时的愉快的心情。
15、③读出“变化”：小毛虫的“可怜”；小毛虫编织茧屋的“尽心竭力”；小毛虫破茧成蝶后的“惊喜”。
16、读句子，说一说你的发现。
17、远处刮来一阵风，带来大片乌云，下雨了。糟透了。“如果有这么一件东西，”他想，“有顶的东西，为我遮风挡雨，有多好。”他发明了房子。把桌椅搬进来，坐下，伸腿支肘，打开窗户，眺望远方，雨景，好美。
18、你好,最近心情不好的话,建议你平时一定要保持一个良好的心态,可以喝一杯牛奶或者是睡前放一点,葱头
19、在下面句子中填上笑的词语
20、①我画的画得到了老师的夸赞，心里很开心。
四、夏天河边风景说说心情短语
1、微微风簇浪，散作满河星。
2、示例：不能对子女包办过多，自己能做的事一定要让他们自己做，以培养子女的独立生活能力。
3、暗示——不明说，而用示意的举动或含蓄的言语使人领会。
4、文段描写雨中景物的正确顺序是从静景到动景，从物到人，从近到远。(每个方框填写一个字)
5、用文中的话说说“济南为什么是个理想的境界？”？答：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
6、③摆脱浅薄和低俗的最好办法就是读书。
7、我遵守《图书借阅公约》，按时归还，爱惜图书，从不在图书上乱涂乱画。
8、如果你是森林里的小动物，给小熊送礼物的时候会说些什么呢？(如：你是我们的好朋友，让我们一直生活中美丽的家园中。)
9、绕道走走看，看看你可能从没看过的风景。
10、艰难——安适勃勃生机——死气沉沉
11、(2)那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地漂落。(漂—飘)
12、前鼻音：艰(jiān)箭(jiàn)窜(cuàn)炎(yán)
13、“梆的一声”写出了石头落在地上的声音。
14、你觉得故事里哪些内容很神奇？和同学交流。
15、①“牌子”的“子”读轻声。“吆喝”的“喝”变轻声。“舒服”的
16、世(世界)(世上)界(世界)(边界)
17、读一读，理解下面成语的意思
18、我正是血气方刚的年龄，怕什么？就反身一挡。我这一挡激怒了对方，他一个拳头朝我脸上抡过来。
19、(从“摇、甩、摆”三个动词中知道了小鱼、老牛和燕子的尾巴各有作用，所以不能借给小壁虎。)
20、工作节奏太快，生活实在太累，转眼春季到来，外面阳光明媚，约上好友相约郊外，踏踏青挖挖野菜，马上出发，别再等待，祝你清明小长假过得愉快!
五、河边看风景的说说
1、上面这幅漫画，没有标题，也没有文字，这就需要读者根据画面内容悟出其中深意。初看，我理解为：一个人只有躺在坟墓里，别人才会赞美你。当我把这幅画拿去给五年级的学生看时，他们的回答让我豁然开朗。一个孩子说：“过度赞誉，会毁掉一个人。”另一个孩子说：“捧杀和棒杀，都会让人失去自我，最终精神死亡。”
2、远足：比较远的徙步旅行。
3、孔子简介：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜市南辛镇)人。中国古代伟大的思想家和教育家、政治家，儒家思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”，是当时社会上的最博学者之被后世统治者尊为孔圣人、至圣、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。其教育代表思想着重有“因材施教”、“有教无类”、“启发诱导”、“温故知新”等等。
4、读这本最大的“书”有什么用呢？
5、日子越过越红火，妈妈整天笑呵呵的。
6、③仿效，如：象形、象声、象征等。
7、人贵有三品：沉得住气，弯得下腰，抬得起头
8、闹翻—和好省心—操心幸福—痛苦联系—脱离
9、《青蛙卖泥塘》这篇童话故事讲述了一只青蛙为了把烂泥塘卖掉搬到城里住，根据小动物们指出的问题，一次又一次改造着泥塘，烂泥塘渐渐变成了有花有草、鸟飞蝶舞的好地方。最后青蛙决定留在这里住，不再卖泥塘了。它告诉我们：美好的环境和生活需要靠我们的勤劳来创造。
10、●这幅儿童画虽然显得有点笨拙，但是构思很奇特。
11、运用动作、语言描写，生动形象地表现了王老师解好这道难题时喜形于色、兴奋快乐的心情。
12、虽说，狐狸逃过了一劫，但老虎却不像之前那么信任狐狸了。这一点狡猾的狐狸也早心知肚明，一直想找机会与老虎消除之间的隔阂，狐狸三天两头跑到老虎家，不是找老虎去守猎就是找他去草原奔跑。狐狸心想：“不知道这次需要花多长时间才能化解老虎的心结。如果实在是不行，那我就想个两全齐美的办法解决掉这个愚蠢的老虎，到那时，我就是这个森林里，名正言顺的大王了”想到这里，狡猾的狐狸居然在大树底下笑出了声音。
13、●雨下得真大，似(sì)乎是从天上用盆往下泼似(shì)的。
14、(2分)看戏路上的见闻感受。(意思相近即可)
15、阅读指导：“和颜悦色”绘神态，形容态度和蔼可亲。朗读时要读出老师的亲切、诚恳。
16、◆小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
17、请用一句话简要概括选文所写的主要内容。(18个字以内)(2分)
18、①改标点：将句子中的冒号改为逗号，删掉双引号。
19、“人家是人家，我是我。”结合生活实际，说说你是怎么理解这句话的。［落实课文主题］
20、小壁虎为什么要借尾巴？