一、说孩子从小到大的说说
1、哺乳期到学龄前，一般判决随母。十岁之前要看孩子和谁一起生活对他的成长有利就判决给谁。十岁以后的孩子，由他自己决定和谁一起生活。
2、当我带孩子看完《上下五千年》后，我一直寻找一个有趣的世界历史书，专门为孩子写的。
3、今天，英姿破个例，这次这套书，再放一天哈。出版社中通直邮，全国包邮。
4、听到这句话爸爸勃然大怒，立刻打了孩子一巴掌，也许是从来没有挨过打，孩子立刻安静了下来。
5、孩子到了一定的年龄后，家长就要懂得放手。让孩子学会锻炼自己的能力，在这个过程中，孩子如果犯了错误，家长也不要第一时间去指责，而是要引导孩子去面对问题，承担责任。这样孩子长大以后才有责任感，也才明白孝顺父母的重要性。
6、思想这东西是最没法的，他们那个年代，他们受的教育，和现在都有太大不同，要想自己能做主，就要自己独立，有自己的能力，你能力了，他们思想再和你有冲突都管不了你，所以20岁了就别老去指望父母了，有了自己的朋友圈子，朋友能帮助自己不少，情感、思想的交流也可以通过朋友，所以有的时候并不是最亲的人是最了解和亲近的。
7、生活像广阔的海洋一样深，在它未经测量的深度中保存着无数的奇迹。愿你是这些奇迹的勇敢者探秘者！
8、宝贝，愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。
9、一幅中世纪乡村图景就映入眼帘，全景视野，左侧还有城堡的透视解剖图。
10、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。(作者：刘毅念)
11、孩子爱出汗，跟好多种因素有关，如活动量太大，环境温度过高，身体虚弱，服用特殊药物，结核病引起的盗汗，植物神经功能紊乱等等。建议您带孩子去医院做个全面检查，排除一下有没有引起出汗多的疾病，如结核，缺钙等。
12、俗话说："言传身教，身行一例，胜似千言"。家长的一言一行在潜移默化中都会对孩子产生影响，所以想要孩子孝顺，父母首先就要懂得孝顺家中的长辈。而且在孩子成长的过程中，还要引导孩子一起参与孝顺长辈的过程。
13、趣味问答：书的最后，还有孩子们最爱的“趣味问答”，让孩子们看图找答案，考考我们的记忆力、观察力和专注力！家长也可以按照书后问答的思路，引导孩子们进行互动共读。
14、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。(作者：李白)
15、我最喜欢的是它的画风和呈现方式。它给孩子一个“上帝视角”，把整个人类史用孩子喜欢、容易读的方式，呈现在孩子眼前。
16、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
17、书的作者BertrandFichou(贝特朗·菲舒)，是法国Youpi旗下专业的少儿科普杂志《IMAGESDOCYoupi》的主编，有着多年积累的少儿科普经验。
18、没看过的，继续往下看：
19、《人类简史(绘本版)》呈现的是一个完整的人类发展历史，涵盖了从史前时代到21世纪人类发展的整个历史，这种线性连贯的讲述让孩子在阅读后能获得一个清晰的整体印象。
20、“以前没有下水道，马路上都是污水。。。呃，路都没办法好好走。”
二、孩子从小长大的说说
1、天下父母心，没有一个父母不爱自己的孩子，有什么问题，座下来好好沟通，从小到大都吵，是不是叛逆期长了点？父母生下孩子，再养大成人不容易，你可以吧自己的想法好好的跟她说说，然后看她怎么想的，站到她的立场看看，到底问题出在哪里，尽量平和的吧问题解决，毕竟她是你妈妈，没有人再这么无私的为你好，爱你了！断绝关系也只是气话，等大家平静下来好好谈谈
2、例如：2000年前的庞贝古城被复原，维苏威火山爆发的那一瞬间：
3、小时候，村里有人去世，总以为是人老了。渐渐地，才知道，有些人是病死的。朋友说，小孩时不懂不觉得什么，现在长大了，慢慢的觉得可怕
4、生养孩子是父母的责任和义务，这是无可厚非的。但是等父母老去以后，能孝顺父母却成为了一种美德。
5、充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道，这是中国传统家庭教育的重要内容；而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话，这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长，对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字，这也是中国传统家庭教育的一大特色.
6、这样的孩子将来必定难以管教且性格叛逆，应该先找机会交流，如果实在沟通无效，可以采用惩罚的方式。
7、在尊重孩子兴趣的前提下，通过各种方式多角度地呈现人类发展的各个阶段，力图让孩子读懂、理解，是本书最大的目标。
8、❾一个人在外面要好好照顾自己，工作(学习)不要太累
9、这是20世纪和21世纪，书页最右侧的标签就会突出显示，简直就是浩瀚的历史海洋里一座灯塔呀。
10、家长还可以带孩子整理出自己感兴趣的话题，比如:人类的衣食住行、宗教、艺术、人与人的关系……在历史上是怎么演变的。
11、世界各地文明发展与重要史实介绍
12、后来随着自己长大，阅读了一些更好的历史书籍、世界史、人物史......才发现历史分明不止是知识点，而是鲜活的人物和事件，它能给我们启示。
13、各个时期的重要历史事件，采用图文结合的方式，可爱又有趣的卡通人物形象，让每个知识点都充满乐趣且容易理解。重要的历史人物和事件，细心地用有色字体重点突出。
14、从小培养干活的孩子，让自己的孩子有独立性，从此以后孩子不需要任何人的依靠，也可以闯荡自己美好的未来！从小培养干活的孩子，这种孩子一般都是积极向上的，他体验过生活的艰辛，就会努力的过好人生的每一道路！从小培养干活的孩子，这种孩子最终会衣食无忧，会通过自己的努力获得自己想要的！
15、但即便如此，生活中依旧有很多残酷的事情发生，很多孩子长大之后离开家庭发展，却对家里的老父母不闻不问。
16、这本书有一个带贴纸的活动折页，及一个365天的时间拉页，随书附赠。读完了这本书，小朋友们可以通过贴纸游戏复习知识，更有机会尝试亲手记录自己的365天！
17、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。(作者：费洛姆)
18、家长真的有些过分了，显然你已经大学毕业了，所以也家长交流下吧，说说你的感受，这样你才能缓和和父母的关系，让他们忽然明白自己的教育方式是错误的。不要让这种矛盾继续下去，那样后果会非常可怕的。
19、还可以动动脑，哪个年代的船最古老？还有玩具分别是什么时期的。
20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。(作者：汪国真)
三、小孩从小到大的说说
1、超长拉页带来的视觉震撼，让人简直像搭上了时光机，亲身来到古老的欧洲乡村。
2、小时候说这几句话的孩子，长大后十有八九不孝顺
3、希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步！
4、在我们的学生时代，就认为历史就是年代+人物+事件意义，就是那些在历史课本上的东西，一条条需要背诵记忆的内容，枯燥乏味。
5、随书赠送贴纸2大张，这张贴纸里的人物是属于哪个历史时期的呢？孩子寻思着这个问题的同时，随着贴纸一一贴下，已经把此书又复习过一遍。
6、我眼中的幸福，就是周末，一家人团圆在一起，陪孩子踢球，晒太阳，逛街。
7、物流方式：北京发出，中通快递，全国包邮(港澳台不发)
8、赚了一点钱，想给妈妈买点礼物，妈妈却总是这也不要那也不要。她什么都想着给我们买，自己却节俭惯了，什么都不要。
9、能帮孩子对整个人类的历史，构建起全局的认知，这是一件了不起的事情。这本通俗而有趣的书做到了，因为它满足了孩童对“很久很久以前，我们祖先做了什么”这类故事的天然好奇心。
10、除了人物，还有伟大的建筑和重大事件，也会清晰呈现，介绍给孩子。
11、而这个时候，是欧洲最黑暗的中世纪，领主之间围绕城堡之战。这样对比看，让孩子从小有一个国际视野，初步了解了人类发展的进程。
12、孩子从小到大，在个性心理发展上要经历几个阶段，就幼儿时期来说，会出现不听话、坚持自己主张等现象
13、阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
14、小时候始料未及，我的长大的代价，是她渐老去。
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16、样书出来的第一时间，也被寄给了我们认为最适合的推荐人——樊登读书会的创始人樊登老师和国家图书馆典藏阅览部主任兼少年儿童馆馆长王志庚老师。
17、时间过得更快，想想刚出生时的你，皱巴巴的像个丑老头。
18、事情太多了，讲几天几夜都讲不完。很怀念小时候两毛钱一根的冰棍。怀念和伙伴们一起玩过家家，一起养小动物，一起种花草。偶尔也会打架。小学的时候是优等生，初中的时候经常不做作业而被罚站听课。高中的时候根本不在课后拿书本，所以成绩是倒数的。比较奇迹的事情就是这样的我还是上了大学，开始工作。虽然长大后比以前活得累多了。高中之前真是一点烦恼都没有。连失恋都是甜蜜的。现在有这事情那事情的。但要让我做回一个小孩子我还是不愿意的。
19、新浪/腾讯微博：@浙江团省委
20、时间过得好快，又见证了孩子一年的成长，见证孩子们一点点的成长和进步。
四、儿子从小到大的说说
1、离婚案件中，孩子由谁抚养，最高人民法院已有明文司法解释。如果孩子还不满2周岁，一般情况下判由女方抚养；孩子已满2周岁不满10周岁，法院会根据有利于孩子健康成长的原则，是双方的具体条件来进行判决，孩子从小有你带大，改变生活环境对孩子明显不利的，你也可以提出此条件来争取孩子的抚养权；如果孩子已满10周岁，不满18周岁，法院应当先征询孩子的意见。至于抚养费一次性结清的问题，你可以提出此主张，同对方协商，对方同意的话，没什么不可以的。如果协商不成，由法院来判的话，实践中很少会判一次性结清抚养费的。
2、▲中世纪的人类的发明创造中，有一大半是中国人的贡献
3、书中提供的画面和配文，让孩子对遥远的过去产生感知或想象，让历史故事与他们的生活经验发生连接，我家天天看了也忍俊不禁。
4、一个人长大，不是千辛万苦，而是一句话，一份感动，一次偶然，一段经历。
5、对孩子宠爱有加的父母，会满足孩子各种要求。久而久之，孩子遇到自己喜欢的东西或者是想做的事情，就会不顾阻挠。而这类孩子常常会说："我就要这样"，而如果家长一味的纵容，孩子长大后也只会一直向父母提要求，不懂得感恩回报。
6、打开一个单元，首先看到的就是一幅完整的世界大地图，一览当时代世界全貌，从宏观上了解这一时期人类发展状况。
7、当家长听到孩子说"要你管"时，只会将它当作是孩子叛逆期的无心之言，并不会去重视。但久而久之，父母在孩子心目中的威信就会降低。而在成长过程中，这类孩子容易不服管教，和父母时间也会争锋相对。那么父母与孩子间的亲子关系比较冷淡时，孩子长大后对父母也会比较疏远。
8、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。(作者：赫胥黎)
9、家族树状图：这个有趣的树状图可以轻松让孩子知晓：祖先的传承，个体与整个人类的关系，历史与小我的关系，让孩子于千万人中、于千万年中找到自己的位置。
10、长大不孝顺的孩子，从小会说这3句口头禅，家长们该打就打
11、英姿每周四的团购，原本已经截团。
12、老人身边没带那么多钱，再加上节省习惯了，这次就没有满足丁丁。没想到孩子却躺在了地上撒泼，不管怎么样都不起来，嘴里还边哭边骂。
13、“以前的西班牙人觉得西红柿并不好吃，把它当药，其实我也不喜欢吃西红柿。”
14、陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”，感受这些细微的幸福。
15、现在给孩子取名字都从古典诗词里面找灵感，而且有些确实很好听，比如江疏影，就来自“疏影横斜水清浅”。周星驰也来自“雄州雾列,俊采星驰”。而阚清子，纪凌尘也上榜了，有一种出尘脱俗的感觉！还有鹿晗、白敬亭，他们的名字听起来都很有韵味！孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，这个可以有。温故而知新，可以为师矣！人生若只如初见。谁似乎有首诗叫登乐游原来着？配上鹿姓也是绝了，好像看到一头小鹿在草原上悠哉悠哉的吃草。穆念慈也不错哦！司若尘，感觉从古代穿越而来的呢！而东方老赢，杨树苗这种一定是来搞笑的，我知道的！向小园，水清浅，都很有诗意。谢图南，这名字起的有点大了。乐逍遥，阮啸琴，魏行歌。大家怎么都那么有才呢？大家来说说让你惊艳的名字吧！
16、❸作业写完了没？这次考试打了多少分啊？
17、还没一星期就变了，圆圆的脑袋，大大的眼睛，高而挺的鼻子，粉嫩的樱桃小嘴，弯弯的眉毛。
18、这些超细节的手绘地图，既可以在开启整个单元之前阅读，又可以在了解了单元内容后回过头来找一找，让小朋友自己发现更多有意思的内容，还可以把7张大地图放在一起比较阅读，发现各个时代的变化。
19、❶吃多一点，你现在正是长身体的时候
20、第二年你学会了好多词汇，学会了奔跑，学会了爱。
五、说孩子小时候的说说
1、而小英却不明白，自己那么宠爱孩子，怎么就养出一个这么不孝顺的孩子。
2、❼该起床啦，快来吃早餐！吃完早餐再睡！
3、「青春正能量·浙里梦起航」
4、这套书从从史前时代到21世纪，7个重要历史时期，28幅全景图画，270张手绘插图，上千个卡通人物形象，讲述数百万年来人类经历过的大大小小事，展现不同时期人们的生活场景细节。
5、长大不孝顺的孩子，从小会说这3句“口头禅”，家长们该打就打。
6、最近每天都陪孩子们在一起，觉得这一段时间是我工作以来最幸福的日子了。虽然工作没了，幸福和快乐却来了。
7、正巧中信出版社，给我寄来了这一本。我第一眼被这本书吸引了！
8、?哈哈，原来手掌画源于古代人！
9、当然会想父母想家啦。不过这些都是正常情况。到了学校之后，给家里打个电话，报报平安。然后多跟宿舍的、班上的同学多交流，平时跟他们出去一起夜修，多说说话，泡泡图书馆，上课认真，搞好课业，参加多几个社团活动，有空的话去做志愿者，兼职。只要你把时间填补得满满的，你很快就能体会到大学的魅力了，也很快能够自己独立起来。实在是想爸妈，就打个电话吧。可是要节制哦，每天打也不好啦。如果兼职挣了钱，记得给爸妈买礼物哦~~~不用担心纠结。孩子，上了大学就意味你长大了，有能力独立。所以一切都会好起来的。我相信你可以的，加油！
10、有新关注的宝爸宝妈，可能还不太了解，这里，英姿再强调下，英姿这的每次团品都是得到授权的正品，如有不是，我表演生吃
11、当时小英认为这是孩子年幼不懂事，所以也没有教育。但后来，孩子常常会将"我就要"挂在口头上。而当孩子长大后，一旦小英没有满足孩子"我就要"的要求，孩子常常会对他们拳打脚踢。
12、出生的第一年，你学会了爬坐站走，还学会了叫爸妈。
13、这里有历史上非常牛的人物的一个集锦，你能猜出他们是谁么？回顾他们的过程就是巩固历史知识。
14、古埃及时期，尼罗河沿岸人们的劳动和生活：
15、❺天气凉了，穿多一点，不要感冒了
16、孩子上大学是一个家庭的荣耀，我们是妈妈的梦想，也是她生活的希望。
17、假日，最幸福的莫过于一家三口团聚，三人同行，共享美好生活，和孩子在一起，陪孩子长大，告诉孩子这个世界的点点滴滴……
18、举例说，当小贤看到看到埋葬的小图，询问：“人死后，是都要埋到土里吗？”这些疑问，都会启发孩子思考，建立历史发展观念。
19、他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
20、全书28幅全景图+270张手绘插图，塑造孩子全景历史观和世界观认知体系，给孩子更好的历史启蒙。