一、我想对老师说说心里话四年级作文400字
1、吸取了第一次的教训，听取了何岚老师的建议，适当降低了难度。基于第二学段习作教学年段目标和四年级学生认知特点，我把本课时目标定为：
2、记得今年暑假，本来就有较多辅导班的我，又被疯狂妈妈多报了好几个。我心里气愤地想：老妈今年是不是吃错药了！不是答应不给我报辅导班的吗，这改口也太快了吧。可是不知妈妈从哪学到的一句：不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假。让我好好学习。
3、怎么表达情感最有效
4、在您的强行要求下，我依依不舍地离开了家，像一只笼中鸟一样随你去了。
5、唉！都怪我太贪玩了，四天要写完两本作业，前两天在玩，昨天一本都没做完，今天要把作业全部写完，怎么可能啊！都怪我太贪玩了，不然现在早就上床了！而且妈妈还在一边唠叨个不停。
6、导语：在我们的生活中，在与亲朋好友的接触中，每个人都会经历许许多多触动自己心弦的一些事、一些人，也就会有许许多多的心里话，由于各种原因无法说出来。今天，有三位小朋友用他们的妙笔，把他们的心里话写了出来，与大家共享。
7、下面就我针对学生习作指导谈谈写好“说说心里话”“我想对你说”这类文章的关键：
8、师小结：同学们，心里话该怎么说才言之有理，我们可以学一学刚刚小文同学的方法，把事例说清楚说具体，这样心里话就能打动人。老师把它记下来。
9、您是一位美貌与智慧并重的妈妈，白里透红的肤色，一双迷人的眼睛，衬托长睫毛，高鼻梁都属于您的。您已经三十岁了，可是在我的心目中是那么年轻，有活力。
10、所以妈妈，我希望您有空带我到处走走吧！哪怕围着小区转一圈也好呀！
11、“我给你报了9点整的桃李无言。”“不，我不去！”……
12、生2(李云舟)：我想问，开开和心心，为什么要离开你和弟弟呢？
13、别人都说“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”但我觉得我是一根草，因为我觉得我的妈妈不够透彻地了解我。
14、“彤彤，我给你买了你最喜欢吃的海苔寿司。”“太好了！”
15、(待学生课堂习作完成，进行分享)
16、长辈:父母、叔叔阿姨、老师、爷爷奶奶……同辈:同学、兄弟姐妹、小伙伴……
17、(1)明确和谁说心里话
18、比如：让爸爸戒烟；请朋友原谅；劝同桌听课；向校长提建议；感谢环卫工人；对交警说辛苦……
19、“给你报个桃李无言吧！”本来就有一大堆辅导班和一大堆作业的我，一听还要再加一个，更是心乱如麻，便一摆手拒绝了。
20、每一个学期，您都会给我准备堆积如山的作业，什么“全练”啊，什么“单元测试”啊，压得我气都喘不过来。每当我问你可不可以出去玩时，话音未落就会被您一口回绝。此时我的心是多么悲凉。我多想做那天空中自由自在飞翔的小鸟。我不想做在动物园中被囚禁的动物。
二、我想和老师说说心里话400字四年级
1、课后，我找来了该班几个孩子，和他们聊起天来。洋洋男孩很爽快地说：“我不敢说心里话，是担心课后老师批评我，担心事后爸爸妈妈责怪我。说了心里话，不是自找麻烦吗？”
2、有一天，妈妈说：“乖，听说有个地方教语文教得可好！”我问：“什么地方？”妈妈说：“桃李无言语文“。”我说：“妈妈呀！我的补习班已经够多了！为什么还要给我报？”妈妈说：“你要是去上的话，我就给你买拼拼豆豪华套装！”我一听，“好吧。我去上。”
3、说什么能让文章真实具体
4、生1(唐嘉璐)：我妈妈是医生，她说，那是家族遗传的皮肤病，不容易治好。
5、我的好妈妈，希望您可以懂得我的想法。
6、师：孩子们真会选材，老师为你们点赞！
7、生2：我一直想有一个弟弟。可我妈妈一直都不同意，她告诉我如果弟弟生下来了谁来养，弟弟的学习谁来操心。
8、人教版新起点英语四年级下册电子课本教材，假期提前预习一下！
9、内容分享：怎么写得具体
10、学生讨论，教师从内容和写作方法两方面来点拨。
11、B.我想对班主任说，我学会了帮助别人。
12、联系实际、点拨感悟。
13、我现在的成绩虽然不是很优秀，但是每一次小小的进步，都有您大大的功劳。记得上学期期末复习时，那个晚上作业做得有点晚，可第二天还要各门功课检测。为了帮我巩固提高，您一个晚上都在帮我梳理复习资料。语文和科学是用抽背的方式帮助我记忆，英语单词给我听写并帮我批改好，看看时间，快十点了。您怕我休息不好影响第二天的学习，就让我先洗漱上床睡觉，而您却在灯下忙碌。第二天，我早早起来，只见我的《数学错题本》端端正正地放在桌子上。轻轻打开，我惊呆了：工整的字迹、规范的格式工，就像老师出的试卷一样；厚厚的页面微微隆起，一个学期的错题整整十八页呀，这得花多少时间啊？妈妈，您一定忙到了下半夜吧！
14、(教师把选择的权利，交给学生。采用摇号筒的方式，待学生选择后，邀请小作者上台来朗读分享。)
15、诚恳劝阻型：这位同学你好，请你把地上的纸屑捡起来好吗？给你纸巾，把地上的痰迹擦干吧，让别人看见多不好。
16、你们常年在外打工，一年也就是过年时回家一趟，有时还不能回家。
17、大家讨论的很热烈，今天我们就根据自己的体会，联系自己的生活和思想的实际，以“说说自己成长过程的心里话”为题目来讨论一下，好吗？谁能说说你是如何理解“成长过程”的？
18、对。人生的道路很长，成长的方式也不一样。想一想你最近做过哪些能够体现你成长过程的事例？选择一件，自己先想一想，然后在小组之间先互相说一说。(学生在小组内互说。)
19、记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。
20、下课铃声刚响起，我只好灰溜溜地离开了该班。研讨时，课题组一行听课的何岚老师首先发言，她说：“孩子们说个心里话，怎么就这么困难呢？我认为，还是你对该班学生的学情知晓不够，这节课教学目标定的不够精准，感觉拔高了要求。”
三、我对老师说说心里说话四年级
1、E.我想了想，课文《万年牢》《尊严》都是通过描写人物外貌、动作的语言，表现人物的品质的。因此，叙述事例的时候，应该抓住人物的动作来描述。比如怎么做的，要说清楚、写具体。
2、原来妈妈不是不理解我，而是对我的情况了如指掌。原来，我也是妈妈的一块宝，我也是妈妈的掌上明珠！
3、记得我刚进入韩愈小学，老师总是把您叫来学校，我在韩愈小学时间长了，就在也没有把您叫来过，老师也觉得我学习进步了，您和爸爸也觉得我的各方面都进步了，你的们很高兴。
4、——“说说心里话”习作教学磨课记录
5、张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。
6、第一次上桃李无言是王老师教的。上课时王老师给我们讲了许多知识。王老师为了让我们清楚的明白，她还会给我们讲许多笑话，起源……我渐渐明白您为什么要给我报桃李无言了，是因为您想让我学习更多的知识。
7、我打算这样开头：——————————
8、在桃李无言上课非常有趣，老师说：“今天我们来玩一个游戏好不好？”大家异口同声问：“什么游戏？”老师说：“玩成语接龙。”大家说：“好。”老师说了一个”大惊小怪“，让我们往后接，”怪诞不经→经久不息→息事宁人→人言啧啧→啧有烦言→言必有中……“我们一直接个不停。放学后，妈妈问我：”这个地方教的好吗？”我说：“好，以后还想来。”妈妈说：“好，语文以后就在桃李无言上！”
9、D.我从课文《中彩那天》体会到，说自己的心里话要说出自己的情感变化，比如“我”一开始的高兴、而后不高兴和最后的体会。
10、以上两位小作者的心里话既有充分的理由，又有真诚的劝说，读来句句入情入理，这样更能让读者动心。
11、阿潘老师说：小丁同学的劝告出自对爸爸的真诚关心，既诚恳劝告，又提出具体建议，还有幽默的“威胁”——“让妈妈剥夺你的经济大权，减少你的零用钱哦！”最后不忘拍拍马屁——我相信您是一个意志力坚强的人，一定能和“烟”断绝来往，还我们全家一个清新健康的环境。读来让人忍俊不禁，相信爸爸读了也会好好考虑女儿的建议吧。
12、还有一次，表妹过生日，非要我去，我不好拒绝，于是去了。他们是在家里过生日的。我看到姑姑已经烧好了菜，姑父把菜端上了桌我们就开吃了。表妹和她的父母坐在一起，姑姑不停地给表妹夹菜，饭吃完了，姑姑把蛋糕拿了出来，表妹一脸幸福地许愿、吹灭蜡烛，我们一起吃着蛋糕，一起说说笑笑。你们不知道，我多么希望我变成表妹，拥有父母的陪伴与宠爱。因为在我的记忆当中，你们从没有陪我过一次生日。
13、师：呵呵，心里话说给圣诞老人啦，多有童趣呀！恭喜你的题目荣获最佳童趣奖。
14、审清题意定好中心选好材料列好提纲撰写初稿
15、那能不能向自己养的小动物或是虚拟的人物说心里话呢？我觉得是可以的。有的孩子爱养小动物、爱看书、爱看电影，小动物、书中人物及电影中的人物，是他们的精神小伙伴，孩子也可以把自己的想法向他们倾诉。
16、同学们，你的成长过程的心里话想对谁说？“为什么说”成长过程心里话，“说什么”成长过程心里话。(自由发言，教师总结。)
17、我记得，在我二年级时，有一段时间，您天天帮我整理书包，打扫房间，而我只是看看书，写写作业，十分悠闲。可是，有一天，您去上班了，只留下我一个人。几天下来，我的房间早已变得乱糟糟的，书本横七竖八地摆在地上，房间里的杯子被扔在地上。在学校里，有人经常忘带东西，时不时地收到老师的批评。终于，有一天，您红着脸对我说：“妈妈不去上班了，就在家照顾你们！”我记得，您对我说过，您的大学专业是音乐，本来您可以成为一名站在讲台上，受人尊敬的音乐老师，可以成为一位有名的音乐家，但是，您却为了这个家庭，为了照顾我们，而放弃了这一切。原本，这些都有可能实现，但是，现在这已经不可能了。
18、从七岁开始，你们就教我扫地、洗碗。现在的我已经会做许多的家务事，替你们分担家务事、减少负担。是你们让我变成一个人人都夸的女孩子。我从心里感谢你们对我的爱：“谢谢你们，我的好爸爸、妈妈！”
19、经过这件事，我才明白，妈妈是想再多给我报一个补习班，这样我的成绩才会不断的往上提。后来，学校的一次语文考试，哇！我竟然是全班第一名。现在我要谢谢妈妈，谢谢您让我来到了桃李无言，我的成绩没有落下来！
20、老师您还记得吗？那天，你嗓子哑了，生着病，拖着疲惫的身子还来给我们上课，记得您给我们说过，医生曾经给您说您嗓子不好，不能讲太多话，可是您却说：“医生，我不讲话不行呀！我是教师，每天都要讲课，不能不讲话啊！”每次想到这里，我都会感到心酸。
四、我对老师说说心里说话400字作文
1、简单批评型：这位同学，你怎么这么不讲卫生？快点把纸屑捡起来，把痰迹擦干！不然我告诉老师去。
2、当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时，他的父母、爱人、子女以及所有的亲人，都不会直接地告诉他：“生命已无法挽救”，“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话，但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样，向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时，大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗！。
3、放学了，我给妈妈说，妈给我报吧。妈妈说：“好”。学了一段时间，果然有成果，期中考试我以96分的好成绩，取得了全班第四。那时我的心情高兴极了，像吃了蜜一样特别开心。我好感谢我的妈妈，妈妈谢谢你！
4、可是听了以后，我觉得桃李无言老师讲得知识丰富，我就让妈妈报了。从此以后，我学会了许多语文知识。
5、“慈母手中线，游子身上衣”。其实每个父母都是爱你的。父爱给予你力量，母亲给予你慈祥，我爱我的父母。
6、阅读课文中的习作提示，理解关键句“敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。”
7、师：好！这表达了你的心愿。
8、我们来到了桃李无言，一进教室，竟然这么干净。王老师的笑话贯穿了不少知识，让我深深的爱上了桃李无言。我对妈妈说：“好妈妈，我能报桃李无言吗？“妈妈毫不犹豫：“行！”
9、四年级语文下册电子课本(全册186页)，寒假里预习起来！
10、如果出去玩，回来时弄脏了衣服。肯定会被你大骂一顿。而别人的妈妈只是说一声，下回注意点。
11、先交代你因什么事而想要对他(她)说
12、在桃李无言语文学习后，我的知识越来越渊博。我十分高兴。我觉得语文越来越有趣了。在一次考试中，我考了98分。全班第一！
13、D.我想，我的学习进步了，就是成长了。
14、对不起开开，对不起心心，都是我不好。
15、生1(唐嘉璐)：爸爸和妈妈总是说自己工作很忙，一直没有时间带我和弟弟去，我想可能是害怕传染给我和弟弟吧。
16、您在我的心目中是个典型的温柔妈妈。您有一双水灵的眼睛，但令人讨厌的鱼尾纹过早的爬上了您的眼角。您和我朝夕相处，每天笑迎笑归。可是，您太不讲信用，而且轻视我们小孩子。
17、C.我的理解是懂事了。
18、妈妈，我很感谢您对我的养育只恩，虽然我知道，爸爸妈妈的养育之恩是一辈子也抱答不了的，但是，我长大以后，我会孝敬您和爸爸的。
19、同学们，最近有几个同学找我谈心，说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快，心里很着急；有的同学说爸爸、妈妈管得太严，一点自由都没有；还有的同学说平时作业太多，没有时间读课外书等等。我很感谢这些同学，那么信任老师，把老师当知心朋友。这说明老师和同学们交流得不够。今天老师为大家创造一个机会，诚恳地希望同学们把藏在心中的话说出来。如果是高兴的事，让同学和老师共享；如果有什么不愉快的事，说出来会痛快一些，也许大家能为你解忧；有什么困难，请大家帮你出出主意解决；你们说好不好？
20、第二天一大早，坐车前往山东，一路上舟车劳累，到了晚上，宾馆的房间里空荡荡的，一切都那么陌生，我开始想念家里的温暖。我非常想念妈妈，尽管有其他同学和带队老师的关爱，但此时我想念起了妈妈的唠叨……
五、对老师说说自己的心里话四年级作文400字
1、(顿时，教室像炸开了锅，有个小女生自言自言：莫非是想当青蛙王子？)
2、引导学生敞开心扉，敢于说出真话、实话和心里话。
3、那天，您说您又为我报了桃李无言。因为我的课外辅导班和学校作业都很多，听到这个消息，我就像打了霜的茄子一样蔫了。经过一番讨论，您用一顿西餐把我给“收买”了。在成交之前，我恨恨地对您说：“只上一节课，就一节！”
4、您还记得吗？有一次，微机老师让我们带脚套。我回到家，嘱咐您要给我做个脚套，您连声答应。等要上微机课那天，我向您要，可您却说："晓慧，妈妈没做，给你两个塑料袋也一样能代替脚套的。"您知道吗？我心里是多么怨您吗？我再三叮嘱您一定要做，可您失信了。您知道一句名言吧！"轻诺必寡信"您这样让我以后怎么相信您？
5、生3：我要感谢外婆。她照顾我10年了。
6、本次习作心里话倾诉的对象是爸爸妈妈，让学生换位思考，虽然父母有坏习惯让你不能接受，但若是简单批评要求型的话语势必引起父母反感，达不到应有效果，所以我让学生在“说问题”的写作中先夸优点再提缺点，在“说要求说建议”地写作中从关心父母、理解父母的角度委婉地提出要求，如：
7、从小到大，您们给我报了许多兴趣班：架子鼓、钢琴、吉他……就是没有报语、数、外。有一天，您听朋友说桃李无言语文培养了许多语文学霸，就让我去试听。我极不情愿的去了。
8、可怜天下父母心，谁不曾想自己的儿女都成为人中龙凤？我能够理解你们。你们往往对自己的孩子要求很严格，不仅要让孩子在学校里的成绩和各方面能力出众，还要能在生活中也做一个自食其力，样样都行的人。我们想做好，也努力去做好，可我们在努力的过程中也会有很多做得不好。也就是因为这些的种种不对，你们平常也总是很“唠叨”，我知道那是对我们孩子的爱，可是我们是否能接受你们这种爱的方式呢？爸爸妈妈，你们总是对自己的孩子要求十全十美，而你们有没有考虑过您自身是否太苛刻了呢？“金无足赤，人无完人”，我希望家长们都能够体谅一下我们做孩子的心。
9、有一次妈妈听到自己的朋友介绍说，桃李无言语文教得很不错，回家就说让我去桃李无言，还说你要是去学了，妈妈就请你去吃必胜客。我不情愿的说好吧，先去听听再说。
10、说说自己成长过程中的心里话
11、妈妈，我知道您的辛苦都是为了我。可是，您想过我了吗？记得在开学的时候，爸爸给我买了两本资料书给我做，一本语文一本数学，您要求我每天每本都要做一至二页。一天晚上我刚吃完饭，就马不停蹄地拿出老师布置的家庭作业出来做，您对我说：”儿子，如果你做完了老师布置的作业，你就做爸爸给你买的那两个资料书，知道吗？“我一边做作业一边说：”哦，知道了，我一定会做的。“这个时候是晚上八点钟，我必须赶快做完数学，要不就不够时间了。当我做完数学的时候，分针已指向八点三十分。我又立即拿出语文家庭作业做，因为有一些题我非懂非懂，所以我要查找课本，就这样查查做做，当我做完老师布置的所有家庭作业时，已经是九点二十分了。
12、指导学生写出自己的心里话，表达自己的真情实感。
13、老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
14、妈妈，我长大了，知道要好好学习了，所以请您不要再打我了，做回我的好妈妈吧！
15、D.我经过一学期的努力，克服了粗心的毛病。我想对远方部队的爸爸说，我长大了。……
16、当我正想给妈妈打电话请求原谅时，妈妈竟然对我说：“宝贝儿，今天身体舒不舒服啊？今天玩得开心吗？下次还要参加夏令营吗……”
17、生1(唐嘉璐)：爸爸看见开开和心心患了皮肤病，就拿去送给宠物医院的医生了。
18、感谢您这十年来的照顾，从来不抱怨一声辛苦。自我记事起，都是妈妈您一个人在照顾我。我从小体弱多病，整夜守着生病的我，是您；带着我跑遍上海的儿科医院，是您；带着我跑步，带着我打球，把我锻练成运动小健将的，是您。我现在经常锻练，爱上了体育，吃饭也很少挑食，抵抗力越来越好了，身体棒棒的，妈妈，您以后不用再为我的健康操心了。
19、花草赋美名，美景更增色
20、“精诚所加，金石为开”，本单元阅读主题就是“以诚待人”,结合口语交际学习，学会诚恳地劝解，诚心诚意希望父母改掉一个缺点。如：