教育格言名句大全
1、教育格言摘抄
(1)、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
(2)、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶
(3)、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
(4)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(5)、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
(6)、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。
(7)、谦虚不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。——爱迪生
(8)、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
(9)、我的基本原则永远是尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。——马卡连柯
(10)、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
(11)、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
(12)、教师是一座桥，架设在童年与成年之间，学生从这座桥上路过，跨过人生幼稚无知的江河，使彼岸不再遥远，让理想变为现实。
(13)、如果你想快点成名，那么就得早点起床;如果你想快点长智，那么就得慢点骄傲;如果你想慢点老化，那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。不怕路远，就怕志短;不怕缓慢，就怕常站;不怕贫穷，就怕惰懒;不怕对手悍，就怕自己颤。最难的，其实是自己。
(14)、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
(15)、用包容的心态对待孩子的每一个过失；用期盼的目光去等待孩子的每一点进步；用欣赏的眼光去关注孩子的每一个闪光点；用喜悦的情绪去赞许孩子的每一个成功，用不老的童心去参与孩子的每一次嬉戏。
(16)、做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中发一分热，发一份光，给人以温暖，给人以光明。
(17)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
(18)、Does not respect the students, is not respect their own.
(19)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(20)、我们深信教育是国家万年根本大计。--陶行知
2、教育格言名句大全摘抄
(1)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
(2)、教育是关乎人的灵魂的教育。它不应是对理想分数的过分追求，对学业成功的过度奢望，而应是对教师自身和学生的性命给予的无限关注。教育本身是有灵魂的，教育的灵魂应是引领，一种精神上的引领。这种引领意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的终极价值……
(3)、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
(4)、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠
(5)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
(6)、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
(7)、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
(8)、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火车、点电灯、教微积分，才认识他们是你当年的小学生。
(9)、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
(10)、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
(11)、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
(12)、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
(13)、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！
(14)、人不可能永远生活在童年，但我们可以让童心伴随我们终生。
(15)、天才不过是不断思索，凡有头脑的人，都有天才。——莫泊桑
(16)、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。--(法)卢梭《爱弥儿》
(17)、君子饮食不要求饱，居住不要求安逸舒适。要善于行动而语言谨慎。
(18)、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
(19)、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
(20)、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。
3、教育格言精简
(1)、教学必须符合人的天性及发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。
(2)、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
(3)、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
(4)、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
(5)、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
(6)、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
(7)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
(8)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
(9)、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
(10)、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
(11)、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
(12)、教育是人的教育。一个不知道世界是人的世界的人，不配当教师；一个不把学生当人来培养的人，更不配当教师。
(13)、教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
(14)、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
(15)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(16)、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
(17)、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
(18)、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
(19)、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
(20)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
4、教育格言名句大全简短
(1)、发明千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
(2)、虽然年纪在我们中不算最大，但是却像大姐姐般照顾我们每一个人。还有她严谨的做事态度，不做就不做，要做就争取做到最好，这是对她自己的要求，也是对她身边的人要求！
(3)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
(4)、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
(5)、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳
(6)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。(责任感)
(7)、我没有什么才能，不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。——爱因斯坦