什么如果就造句二年级
1、什么如果造句二年级上册
(1)、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，非常好的资料，值得收藏起来！
(2)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
(3)、(只有)按时完成作业，我们(才)有时间休息。
(4)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(5)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
(6)、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
(7)、部编语文二年级上册《第一单元》重点归纳，可下载打印！
(8)、部编版二年级语文下册全册单元测试卷，期中期末测试卷(附答案)
(9)、
(10)、小明如果没有完成作业，就得受到老师的批评。
(11)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(12)、如果你因为学习成绩好而骄傲自大，成绩就会一落千丈。
(13)、角:①jiǎo(角落) ②jué(主角)
(14)、因为他爸爸姓王，妈妈性杨，所以他叫王杨，如果他爸爸不姓王，他就不叫王杨！
(15)、到底这组关联词特殊在哪里呢？其实联系我们之前认识的因果关联词想一想，你就能明白。
(16)、为:①wéi(为人) ②wèi(因为)
(17)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
(18)、中:①zhōnɡ(中间) ②zhònɡ(打中)
(19)、用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
(20)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
2、什么如果就造句二年级上册
(1)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(2)、 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输
(3)、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
(4)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
(5)、空:①kōnɡ(天空) ②kònɡ(空白)
(6)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。
(7)、 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
(8)、如果明天下雨，就不去公园了，就只能在屋里玩了。
(9)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(10)、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！
(11)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(12)、用“可爱的”造句。
(13)、尽管……可是……尽管发烧了，可是我还是要坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。
(14)、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
(15)、如果……就…… 只有……才……
(16)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(17)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
(18)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
(19)、如果不珍惜水资源，地球就会变成一片荒漠，我们的生存就更加困难了。
(20)、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
3、什么如果就造句二年级什么
(1)、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
(2)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(3)、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
(4)、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
(5)、先看第一题：小茹作业没写完就出去玩。 小茹被老师批评了。
(6)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。
(7)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
(8)、……可是……初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(9)、小学语文简单实用的阅读答题技巧(附训练题及答案)
(10)、。例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！
(11)、黑板上有三个图形。()个是三角形，()个是圆形，()个是正方形。
(12)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
(13)、因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。我们应该以优异的成绩报答老师的教诲。可是如果不认真学习，就得不到好成绩，所以我们努力
(14)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(15)、好:①hǎo(好人) ②hào(好学)
(16)、(3)它在干什么？步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
(17)、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
(18)、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(19)、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
(20)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
4、什么如果就造句二年级短句
(1)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
(2)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(3)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。
(4)、奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)
(5)、因为今天起得太晚了，所以上学迟到了，如果昨晚早些睡觉，就不会这样了。
(6)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
(7)、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
(8)、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
(9)、下课了，同学们()踢毽子，()捉迷藏，()打乒乓球，真快乐！
(10)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
(11)、之所以+表示果的分句+是因为+表示因的分句。我们可以怎样来说呢？
(12)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
(13)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
(14)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
(15)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
(16)、应:①yīng(应该) ②yìng(报应)
(17)、例：A、雷声小了，雨声也小了。
(18)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
(19)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
(20)、还:①hái(还有) ②huán(还书)
5、什么如果什么就什么造句大全二年级
(1)、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”