油然而生造句50字
1、油然而生造句20字
(1)、14)奥运会上,当我国的国旗冉冉升起时,运动员的自豪感油然而生。
(2)、202019连续两年入选北京设计周“设计之旅”；
(3)、2正当同学们在操场玩的开心的时候，突然天上一阵惊雷，把我们吓了一跳。
(4)、而这自由的、快乐的、充满梦幻色彩的生活都是一个个文字组成的，甚至有的孩子没有那样的生活经验，于是借助“朗读”这一桥梁，通过对重点字词、事件，甚至是变化语调地朗读，让一幅幅生动的童年美好画卷展现在学生的眼前。二朗读也是语文学习中重要的方法。
(5)、 答案：这样写，词的意境大气磅礴，气象雄伟，令人心胸开阔，心气豪爽，精神奋发，为祖国山河如此壮丽而自豪，爱国热情油然而生，起着承上启下的作用。
(6)、出品方: 一頁folio|辽宁人民出版社、广西师范大学出版社
(7)、hào hǎo jià jiǎ huǎng huàng zhāo cháo
(8)、三年级语文下册生字组词单(第1-4课词汇)
(9)、松树要求于人的甚少，回报于人的却数不胜数，这就是我每次看到松树都油然而生敬意的原因。
(10)、师：你见过翡翠吗？这是个笼统的说法，翡翠是一种很硬的玉，绿色的叫翠。
(11)、这首词中起过渡作用的句子是 。
(12)、这首词中起过渡作用的句子是 。
(13)、漫步在这个公国，走过豪华的游艇和精心护理的花园，富足、繁荣的印象油然而生。
(14)、(GeorgeOrwell，1903-1950)，英国著名小说家、评论家，参与过欧洲的左翼运动。代表作《动物庄园》和《一九八四》是反极权主义的经典名著，其中《一九八四》是20世纪影响最大的英语小说之一。在世时做出了许多超越时代的预言，被称为“一代人的冷峻良知”。
(15)、16)谒中山陵,高山仰止的思想感情油然而生。
(16)、寒假预习！部编版语文三年级下册写字表生字笔顺练字帖上!(电子版下载)
(17)、过去相信日期。人的一生也充满了日期，赋予生命节奏和递嬗感，仿佛站在某个日期的高峰上，人便能回顾和俯视，见到过去。一个清晰、易懂的过去，分割成一桩桩事件的方块，一条条已知道路的曲线。
(18)、欧元，既是一个经济悲剧，也是一个政治悲剧。它削弱了各成员国的发展潜力，使经济窘迫的欧洲人进一步深陷泥潭。它也助长了不公平的氛围，拉大了国家之间的罅隙。现在，负担全部落在了欧洲年轻人的身上，而他们的未来更显黯淡。
(19)、B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。
(20)、12)面对冉冉升起的五星红旗,我油然而生敬意。
2、油然而生造句子简短
(1)、大家都回家了，小明自己留在教室，油然而生一种孤独感。
(2)、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
(3)、一些西方国家及其民众将自身面临的问题归结为参与经济全球化的后果，一时间逆全球化声音甚嚣尘上，单边主义、贸易保护主义日渐抬头、愈演愈烈。
(4)、“知行合一”“德艺双馨”是我们的理想追求。客观地说，董其昌不可谓不是明代一个才学兼备的艺术大家，也是才华横溢的一代书画宗师，但因其欺男霸女、鱼肉乡里，其书画则虽工而不贵，甚至当时有人拿着有董其昌书画的扇子上街，都会被人莫名其妙的抓起来揍一顿。所以，无论是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的屈原，还是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的杜甫，也无论是“厚地植桑麻，所要济生民”的白乐天，还是“明年劳苦应更甚，我当畚锸先鲸髡”的苏东坡，都是其君子之德和文章灼华的相互成就，相得益彰。我们与兴舟兄相交，闻其言，赏其文，观其行，识其人，就会感受到“以诗言志”“书如其人”，即人和文融为一体在他身上的充分体现和自然流露。我们会因为这些文章更喜爱兴舟兄，也因为兴舟兄更喜欢这些文章。这样一来，我们便会完完全全地忘却兴舟除了作为成就卓著的作家和情深意切的兄弟之外还有着的官员身份。记得在一个很严肃很正经的场合上，在敬酒时，我很认真地放肆道:第一杯敬的是作为作家的兴舟先生；第二杯敬的是作为朋友的兴舟老兄；再往下的第三杯，只能是兄弟俩共同碰杯了。站在玉树临风的兴舟兄面前，并不会让你感到压抑。相反，对话时他会以他1米85的高耸伟岸身材引诱着你挺直腰板，高昂头颅。我们的交情既然与他的职务、头衔、官位毫无干系，这种对他赤裸裸的文的喜爱和对他赤裸裸的人的喜爱，自然就不分是在什么茶热时，还是在什么茶凉时了。
(5)、三年级语文基础常考词语注音汇总，附70个易读错的字音！
(6)、仿佛是穿越，仿佛是角色互换，瞬间就把学生拉回了那段屈辱的历史，当然在这之前，窦桂梅老师已经通过话语引导、图片展示、内容分析等教学方式，在学生的头脑中呈现了圆明园辉煌的过去，同时也和“一片灰烬”形成了鲜明对比。这一基础上，学生犹如站在那些断壁残垣之前，一种民族的责任感油然而生，以至于后面的谈话都会紧扣主题。
(7)、《沁园春·雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是 ， ， 。
(8)、靠书法混日子当营生，就不得不把大部分的时间和精力用在人磨墨、墨磨人上。若把书法说成是为自己谋求生存、读书才是享受生活，这显然是对自己安身立命的书法的不公和不恭。作为生活在高信息快节奏这么个浮躁时代而又缺乏定力的书法家，阅读时间有限，自然也就把重点放在与书法的书写文体相吻合的古代文学经典上。在实际阅读的少之又少的五四时期以后的当代文学作品中，作家诗人朋友们便只能是寥寥无几的五位，这其中当然就有兴舟兄。
(9)、我们曾经都拥有过它：当在面对那些我们所感兴趣的人物时油然而生的惊羡，它的形态和带给我们的感知觉。
(10)、我给你我的书中所能蕴含的一切悟力，以及我生活中所能有的男子气概和幽默
(11)、“世界好，中国才能好；中国好，世界才更好”，这是一个闪射真理光芒的论断。
(12)、A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
(13)、《学记》中有云：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
(14)、师：为什么杜甫说“两个黄鹂鸣翠柳”，不说“绿柳”？为什么人们称竹子为“翠竹”，不说“绿竹”？想象它们的样子。
(15)、一个新的念头在他心中油然而生，他或许在其中可以获得瞬间的安宁。
(16)、15)革命老干部回首当年峥嵘岁月，自豪感油然而生。
(17)、获得2019北京阅读季十大“优秀阅读推广机构”称号。
(18)、我给你早在你出生前多年的一个傍晚看到的一朵黄玫瑰的记忆
(19)、在课堂上要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。
(20)、(7)折腰：鞠躬，倾倒 (8)妖绕： 娇艳美好
3、油然而生例句
(1)、出品方: 一頁folio|广西师范大学出版社
(2)、(4)惜： (5)逊： (6)河：
(3)、(1)顿： (2)须： (3)输：
(4)、生本课堂强调学生的主体地位，但是并不能忽略教师的主导地位，教师要认真解读文本，提出贯穿文本的线索性中心问题，而学生在这样问题的一步步牵引下，才有成功的体现，成长的收获。
(5)、“沁园春”，词牌名。沁园，相传为东汉明帝女儿沁水公主的园林，后来被外戚窦宪夺取，后人作诗咏其事，词牌就因此得名。
(6)、②顿失滔滔：(黄河)立刻失去了波涛滚滚的气势。描写黄河水结冰的景象。
(7)、C、他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！(气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。)
(8)、三年级语文下册每课重点复习资料，孩子满分必看
(9)、30)我站在巨大的中国画前面，有一种身临其次境的感觉，望着百看不厌的家乡山水，油然而生了思乡之情。
(10)、3)徐悲鸿看着这传神的画像，一种惜才之情油然而生。
(11)、《语文课就该这样教》一书中收录了李吉林、贾志敏、于永正、王崧舟、薛法根、窦桂梅、蒋军晶、闫学等当代语文巨擘们的课堂实录以及名家点评、听课老师的感悟、反思。
(12)、不营字造句，不和梦交易，不被时间、欢乐和逆境触动的核心
(13)、“略输文采”指的历史人物是 ；“稍逊风骚”指的是 ；“只识弯弓射大雕”指的是 。
(14)、小明看到这广阔的大草原，高考临近带来的压力一扫而空，妈妈看着他那怡然自得的样子，怜爱之心油然而生，于是为了不打扰他小心翼翼的走开了，好让他享受这片刻的放松。
(15)、(7)折腰： (8)妖绕： (9)风骚：
(16)、这是一次历史性的选举。我明白这次选举对于非洲裔美国人的特殊意义，感觉到了现在他们心中油然而生的骄傲感。
(17)、(7)折腰： (8)妖绕： (9)风骚：
(18)、分外( ) 妖娆( ) 折腰( )
(19)、业界资深人士、甚至是竞争对手均质疑SEC控诉高盛一案是否做得太过火了些,但在你争我夺的投资银行界,嗜血氛围油然而生.
(20)、在秘鲁率领三百人冲锋，如今都成了消失的马背上的亡魂
4、油然而生造句50字以内
(1)、获得2019中国“最美书店周”十佳书店品牌奖；
(2)、不驰于空想、不骛于虚声，在奔跑中奋力逐梦，做新时代的追梦人，我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力，迎来生机勃勃的复兴气象。
(3)、“沁园春”是 名，“雪”是 。
(4)、三年级语文下册《看拼音写词语》强化训练(田字格)
(5)、是的，这样的课堂是灵动的，充满生气的，这样的语文才是美的。
(6)、沁( )园春 分外( ) 素裹( ) 妖娆( ) 莽莽( )
(7)、三年级语文下册整理的基础知识点(生字、量词、反义词、句子、阅读、习作)
(8)、松树郁郁苍苍，生气勃勃，傲然屹立。虽是坐在车子上，一棵棵松树一晃而过，但它们那种不畏风霜的姿态，却使人油然而生敬意，久久不忘。
(9)、雨水前后，北京城内铺天盖地痛痛快快下了一场雪，人们在白花花的雪地里撒野恍若回到纯真的孩童时代。
(10)、18)每当听到国歌声响起，我作为中国人的自豪感油然而生。
(11)、9)好心情也随着这翩翩起舞的气泡油然而生了。
(12)、于老师的课堂不正是这样吗？一个小小的“翠”字引发了学生对文本的复盘，对已有知识的联系，对用词的推敲的思考，对翠鸟形象的想象，小小的“翠”字却牵引出大大的智慧，使整个课堂上中充满了民主、思辨的气息，一步步指引学生去思索，去靠近真相。这样的课堂怎能不让学生爱上学习，爱上语文呢？
(13)、稍逊( ) 今朝( ) 成吉思汗( )
(14)、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)可帮孩子提高阅读练习！
(15)、这就使一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽咽和微笑组成的，其中抽咽占主导地位。
(16)、师：你们见过柳树和竹子吗？它们的颜色是什么颜色的？
(17)、(1)顿： (2)须： (3)输：
(18)、当博物馆的参观者看到那些来自世界各地的文物时，一个让人不快的问题油然而生：为什么这些东西会在这?
(19)、部编语文三年级下册各课生字组词汇总(课件下载)
(20)、1)看到了人民英雄纪念碑，我的敬慕之情油然而生。
5、油然而生写一句话
(1)、jià chǔ yì jǐn bīn jī
(2)、部编人教版三年级语文下册期末密卷5(可打印下载)
(3)、画出：秋儿关上房门，又在门背后放了张凳子，然后躺在沙发上，使劲回忆故事里、电影里那些勇敢的人。就这样，她终于迷迷糊糊地睡着了。
(4)、29)他是一位慈祥的老人，自信而坚强，做事之前一定会做到胸有成竹;做的时候又小心翼翼，如临深履薄。跟着他学习一阵子后，敬重之心便会油然而生，而从他那里学到的方法也会让我做起事来事半功倍。
(5)、评比 坪坝 花瓣 发辫 钓鱼 铁钩 玩耍 要求
(6)、D、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
(7)、旭日东升，我站在神殿门前，体验到油然而生的敬畏之情。
(8)、三年级语文下册生字组词单(第5-8课词汇)
(9)、客游的人在旅途中冒着寒雨，思乡怀土之情油然而生，心里极为悲伤。
(10)、不敢午休怕迟到，所以今天早早的就赶到这个历经十余载，举办了近600场“安阳文化大讲堂”的安阳市图书馆一楼多功能厅。
(11)、我从电视中看到这些旧音乐影片，怀旧之情油然而生。
(12)、书法“正大气象”之“大”，既不是指作品篇幅尺寸，又不是指字径大小。清代王铎的《草书杜诗卷》横长达7米，纵30公分，以雄健用笔与酣畅用墨体现其“大”；而东晋王珣的《伯远帖》纵不过25厘米，横仅17厘米，用笔清劲隽逸，书风潇洒古澹，东晋风流，宛然在眼。此贴同王羲之《快雪时晴》、王献之《中秋帖》为清乾隆帝“三希”之这也是“大”。甚至“正大气象”之“大”也不分题材大小，南宋山水画家李唐的《万壑松风图》，纵189公分，横140公分，巉岩嵯峨，磊落雄壮，固然见“大”；而同时代马远的《寒江独钓》，纵不足27公分，横也不过50公分，以减笔水墨写一叶孤舟，四周空旷反衬辽阔渺漠，一片空白扩展空间无限，这也是“大”，所以在山水画史上与刘松年、夏圭共同彪炳为“南宋四大家”。所以，我读兴舟兄的文章便感受到与常置案头的《历代山水小品》《明清清言小品》《明清性灵小品》声相应、气相投、性相契。兴舟兄的文章大多不长，但何以能从中感到墨少意多，纸短情长，咫尺千里，何以能有篆刻艺术“方寸世界、气象万千”之美，何以能如前贤和老辈文人书家的尺牍墨翰小品一样的耐看、耐品，就是那些逸笔草草的字里行间，蕴含着历代法帖的精神景象、灵魂国画，承载着传统经典的书法道通。即使具体某一家某一贴的痕迹朦胧不清，而支撑着作品的、符合传统审美特质的笔墨精神和书卷之气依然弥漫在八行书笺上。兴舟兄的文章分明是现代文学的语言表达，但又能让人从中敏感到古典文学的情愫神韵。好的书法能让人联想到尚韵的晋人、尚法的唐人、尚意的宋人和尚态的明清书家。读兴舟兄的文章则很容易让人联想到唐宋八大家，联想到明清的小品文。他的文章能从一山一石、一砖一瓦中见世界，能从一树一木、一花一草上说人情，这来自于他所具备的信笔挥洒、咏物赋形的语言表达能力和缘物寄情、托物伸意的真情实感。
(13)、D、他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。
(14)、在这座前无古人后无来者的巨大的雕像面前，送到风险的是那样的苗乡，就犹如一只蚂蚁看到了一只蓝鲸一样，宋刀锋心中不禁油然而生出一股顶礼膜拜的冲动。
(15)、10)看到老李这个样子，一种厌恶的感觉油然而生。
(16)、昨晚去电影院看了勇敢的心，主人公勇敢让我油然而生的敬佩。
(17)、11)宫殿金顶、红门，这古色古香的格调，使人油然而生庄重之感。
(18)、她看着这个乞讨的穷孩子，怜悯之心油然而生。
(19)、想到这些花草经历短暂一生后落英缤纷的凄美，一股惆怅之情便油然而生。
(20)、(9)风骚： 概括广义的文化，包括政治思想文化在内。
(1)、(1)金灿灿 亮晶晶 黄澄澄 (2)五颜六色 万紫千红 五彩斑斓
(2)、4)她看着这个乞讨的穷孩子，怜悯之心油然而生。
(3)、刘壮阳对自己儿子这种行为,也是极其的反感,心中那股恨铁不成钢的念头油然而生,造孽啊,生了这么个没用的龟孙儿子。
(4)、(fèn)(ráo )(zhé)(xùn)(zhāo)(hán)
(5)、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
(6)、分(fèn)外妖娆(ráo);数(shǔ)风流;今朝(zhāo)。
(7)、当然，针对不同类型的文本，挖掘的方法也是不同的，如有的要学习作者遣词造句的方法，有的要学习作者谋篇布局的方法，有的要学习作者刻画人物形象的方法等等，所以还得具体问题具体分析。
(8)、 毛泽东，字润之，湖南湘潭人。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个比较富裕的家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产d、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。毛泽东 ，湖湘潭韶山人，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、诗人。作品结集于《毛泽东选集》(五卷本)；代表作有《论持久战》《反对d八股》《论人民民主专政》《反对自由主义》《沁园春-雪》《卜算子-咏梅》《沁园春-长沙》。“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。
(9)、每周星期一的升旗仪式让我油然而生做为国人的自豪感。