有志者事竟成的具体事例
1、有志者事竟成的具体事例邓亚萍
(1)、孔丘一脸正色地回答：“不是啊，母亲，我这是在祭祀神灵，行大礼呢!”
(2)、海伦·凯勒双目失明、两耳失聪，却努力的从一个让人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平，那么，生活对她的不公平可谓到了极致。
(3)、 在弗尔赛公司也让我学了不少东西，比如U8ERP系统的运用，销售方式及采购跟单流程。扎实工作基础，才能更好的落实工作。
(4)、王献之是著名书法家王羲之的第七个儿子，他受父亲的影响自幼爱好书法，他见父亲的字写得非常好，所有的人都在临摹他的字，真是羡慕不已。不知道自己什么时候也能像父亲那样成为一位受人敬仰的大书法家。
(5)、希望你们能够珍惜这来之不易的幸福，也许未来，面临你们的还会有房贷的压力，育儿的艰辛，生活的琐事，但是当你们有压力的时候，一定要想想现在，想起这一刻，你们排除万难走到一起的幸福时刻。要想想，连考公务员这么难的事都一起考上了，还有什么是不能克服的呢？哈哈。
(6)、最后，还是餐厅的一个服务生看到亨利福特独自一个人坐了那么久，才勉强走到桌边，问他是不是要点菜。
(7)、以前和同事交流这篇课文与单元要素的联系时，一头雾水，搞不清楚编者意图，所以只能依据课后思考题解读课文。《表里的生物》课后安排了三道思考题：
(8)、端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！晚上，小伙伴回来了，一个个无精打采，眼泪盈眶。茅以升很是奇怪，一问才明白，原先秦淮河上出了事。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
(9)、王献之是著名书法家王羲之的第七个儿子，他受父亲的影响自幼爱好书法，他见父亲的字写得非常好，所有的人都在临摹他的字，真是羡慕不已。不知道自己什么时候也能像父亲那样成为一位受人敬仰的大书法家。一次，他实在忍不住了，问父亲：“父亲，您的字为何写得那样好？”王羲之笑了笑，说：“你要想知道秘诀的话，明天早上到院子来。”
(10)、1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。
(11)、终于耿弇打败敌人。汉光武帝表扬了耿弇。并且感慨地对他说:"将军以前在南阳时提出攻打张步、平定山东一带，当初还觉得计划太大，担心难于实现。现在我才知道，有志气的人，事情终归是能成功的。"
(12)、婚姻生活恩爱地过去了十几个春秋。他与太太生育了四个孩子，建立了一个“五好”的典型家庭。2003年，年逾五十七岁的他，告老退出了影坛，转为从政，成功地竞选成为美国加州州长。
(13)、王献之是著名书法家王羲之的第七个儿子，他受父亲的影响自幼爱好书法，他见父亲的字写得非常好，所有的人都在临摹他的字，真是羡慕不已。不知道自己什么时候也能像父亲那样成为一位受人敬仰的大书法家。
(14)、一转眼到了高学业变得异常繁重，考试频率也变得极高，你的成绩是我们三个中最不稳定的，时高时低，时好时坏，我和小玉都为你着急，小玉是英语课代表，我是数学课代表，我们两个就肩负起了给你辅导英语和数学的重任，在我们眼里，你真的很聪明，只是不自信，总是妄自菲薄，觉得自己不行，我和小玉就想方设法鼓励你。作为学习委员的我那阵子很喜欢分析成绩单，不仅分析自己的，还喜欢帮你和小玉分析，每次你们各科成绩还有总成绩的升降，优势科目、劣势科目，以及下一步需要努力的重点，我都在小本本上记录的很详细，现在有时候翻出这个小本本来，觉得又好笑又激动，那段艰苦卓绝的岁月在眼前浮现，变得好清晰。
(15)、王献之深受启发，便夜以继日地练字。转眼一年又一年，当他写完这十八缸水后，功夫不负有心人，他终于成为一名伟大的书法家了。
(16)、曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所约束，他逐渐萌发了寻求正义和平等的梦想。年纪更大一些后，他多次领导同学抗议学校的白人法规，甚至因领导学生运动而被除名。在一次次的“斗争”中，曼德拉逐渐立下志愿：要为南非的每一个黑人寻求真正的公正。
(17)、依据对单元要素的解读，把它放在单元课文中，基本教学思路应该是：
(18)、范仲淹，家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。
(19)、一天，耿弇向皇帝要求带兵北上。皇帝听了很高兴，但觉得这很困难，不易成功。耿弇说：“大王，只要我们立定志向，坚持不懈，就一定可以成功的！”
(20)、这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了必须要学会造桥，为大家造最结实的桥！”
2、有志者事竟成的具体事例小练笔
(1)、有志者事竟成。古有忠贞不屈的于谦，刚正不阿的郑燮，今有为中华之崛起而读书的周恩来。他们都是心中怀有大志，为着心中所志才一步步取得成功。(总结观点)
(2)、(2)读相关句子，说说从中可以看出“我”是一个怎样的孩子。
(3)、从此，茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的资料，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号呢！
(4)、我记得，那时候我们有个共同的偶像，就是小玉的亲姐姐，大洁，她比我们大很多，高考时成绩超棒，在北京很棒的大学读书，本科结束顺利保研，研究生还未毕业就被新华社提前预约录用，在我们心里，简直是神一样的存在，我们便把她作为了榜样，把北京作为了我们共同的大学目的地，我们把她的名字和高考倒计时一起贴在了桌子上，每天一上学先像朝圣一样拜见考神，着实有趣。我还记得，当年我们仨有一阵子都很迷恋法律，因为你的名字里有个欣字，我的名字里有个明字，我们就立志说，我们将来要一起合伙开一家律师事务所，就叫做明星(欣)律师事务所，小玉当所里的小会计，替咱们数钱。但是后来，我们三个都违背了我们的心意，都没有去北京，也都没有学习法律。
(5)、可以说这篇课文就是为单元要素量身定制的。课题即观点，课文开头简要说明观点，五自然段分别选取“波义耳制成酸碱试纸”“魏格纳系统整理了‘大陆漂移学说’”和“阿瑟林斯基研究脑电波与做梦的关系”三个事例说明观点，结尾呼应开头。严格按照“提出观点——列举事例——强调观点”的结构行文。“为了证明自己的观点，作者列举了哪几个事例？每个事例是按照怎样的顺序写的？”(课后思考题二)对应环节只不过“作者列举了哪几个事例”还需要我们细化处理——辨析事例——为什么是三个事例，一个或者五个行不行？为什么三个人物的国籍不同，只从一个国家选取事例行不行？三件事发生时间相同吗，选取同一时间段的事例行不行？“每件事例是按照怎样的顺序写的”除了要看到浅层的时间顺序，还得研究三件事之间的过渡——“这样的事情不止一例”“更有趣的是”——这些语言跟具体事例没什么关系，却跟一篇文章的结构与表达有重要关系。“仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点，如‘有志者事竟成’‘玩也能玩出名堂’”(小练笔)对应环节三。当然，学生写小练笔时，不能直接把情境丢给他们就什么都不管，要么在课堂中顺势而为，比如讲到文中三个事例时，顺势提一句，“假如让你写‘有志者事竟成’，你会怎么选取事例？把你选取的事例拟出来，和同学交流讨论。”要么在练写前，再次明确要求，强调方法。
(6)、那些在不同领域有所建树的人，往往都抱着伟大的志向，并向着目标刻苦钻研，最后取得成功。(提出观点)
(7)、一次，他实在忍不住了，问父亲：“父亲，您的字为何写得那样好？”
(8)、他结合了量子力学及广义相对论于1974年3月1日霍金在《自然》提出黑洞发出一种能量最终导致黑洞蒸发该能量被命名为霍金辐射引起全球物理学家重视。
(9)、范仲淹，家境贫穷，苦读诗书，他经常在冬天煮一盆粥，待其结冻后，用刀切成两半，分两餐吃，就着咸菜吃。最后终于读书有成，成为北宋名臣。
(10)、王献之深受启发，便夜以继日地练字。转眼一年又一年，当他写完这十八缸水后，功夫不负有心人，他终于成为一名伟大的书法家了。
(11)、青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。学校放灯片。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。
(12)、匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家，匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光，让烛光照在书上来读。
(13)、最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。“功夫不负有心人”，终于在1879年10月21日发明了电灯。
(14)、他结合了量子力学及广义相对论于1974年3月1日霍金在《自然》提出黑洞发出一种能量最终导致黑洞蒸发该能量被命名为霍金辐射引起全球物理学家重视。
(15)、孙敬是汉朝信都(今冀州市)人。他年少好学，博闻强记，而且嗜书如命。晚上看书学习常常通宵达旦，邻里们都称他为"闭户先生"。孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有不远千里的学子，负笈担簦来向他求学解疑、讨论学问。
(16)、哥白尼回答说：“不。我要一辈子研究天时气象，叫人们望着天空不害怕。我要让星空跟人交朋友，让它给海船校正航线，给水手指引航程。”
(17)、服务生从鼻孔中“哼”了一声，傲慢地收回亨利福特手中的菜单，口中虽然没有说话，但脸上的表情却很清楚地让亨利福特明白：“我就明白，你这穷小子，也只但是吃得起汉堡罢了！”
(18)、苏秦在年轻时，由于学问不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大，所以，他决心要发奋读书。他常常读书到深夜，想睡觉时，就拿一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己醒来，再坚持读书。
(19)、哥白尼从小受到良好的学校教育，喜欢观察天象。他常常独自仰望繁星密布的夜空。
(20)、古往今来，心存长志者，才在时间的漫漫长河中留下震惊岁月的痕迹。(总结观点)
3、有志者事竟成的具体事例说明观点
(1)、俗话说：“坚志者，功名之枉也”。汉朝元帝时的匡衡，自小酷爱读书，其家族世代为农，虽家境贫困，依旧立下伟大志向——成为一个学富五车的人。他白天喂牛羊，替人帮工获取读书费用，晚上“凿壁偷光”用以读书。凭借他坚定的志向，最终成为汉代著名经济学家和政治家，被《汉书》列为一代名相而世代相传。(列举古代伟人事例)
(2)、为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，但他始终没有放弃过。
(3)、《学弈》的观点是“为是其智弗若与？曰：非然也”，选取的事例是：两人学弈，一人专心致志，另一人三心二意，两人学习结果截然不同。文章只用了一个事例就得出了观点，为什么不用两个事例呢？因为小古文的篇幅限制吗？肯定不是。《学弈》中所选取的事例好在有对比，对比的作用就是突出。再选取一个事例，一来重复没必要，二来效果没有前者好。因此，只要事例选得好，一个事例也能说明观点。“迁移表达”似乎没什么必要，借助注释，能把故事说清楚就可以。
(4)、王献之是著名书法家王羲之的第七个儿子，他受父亲的影响自幼爱好书法，他见父亲的字写得非常好，所有的人都在临摹他的字，真是羡慕不已。不知道自己什么时候也能像父亲那样成为一位受人敬仰的大书法家。
(5)、王献之深受启发，便夜以继日地练字。转眼一年又一年，当他写完这十八缸水后，功夫不负有心人，他终于成为一名伟大的书法家了。
(6)、怎么看，都像是在说“用一件事表现一个人”。有了《詹天佑》一文做铺垫，我突然明白了《表里的生物》与“用事例说明观点”的关系了。在我们的潜意识中，“观点”就应该是一个道理、一次启发，比如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂”，从没想过这个“观点”可以是某个人，或者说是对某个人的评价，“阅读链接”《詹天佑》就打破了我们的这种固定思维。其实，我们自己在课堂上经常说过类似的话(“你的观点是什么？”“我觉得他是一个……的人。”)因此，《表里的生物》一文的观点可以理解为：“我”对父亲表里“生物”认知的变化。又或者说：随着“我”对父亲表里“生物”认知的变化，明白了什么——“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”
(7)、秦军消灭六国, 独吞天下, 军力之强大可想而知。但项羽自幼立志复国(楚), 甚至希望取秦而代之。 他召集了以前楚国的遗民(江东父老)而组成军队, 几经转折, 最后背水与秦兵死战。 项羽破釜沉舟, 表明了「有进无退」的决心, 结果军心大振, 上下一心, 於钜鹿一战全歼秦军二十万。 其后自立为西楚霸王，建都彭城
(8)、王献之深受启发，便夜以继日地练字。转眼一年又一年，当他写完这十八缸水后，功夫不负有心人，他终于成为一名伟大的书法家了。
(9)、匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
(10)、这太不幸了。茅以升直愣愣地望着天花板，好半天才说出一句话来：“我长大了必须要学会造桥，为大家造最结实的桥！”
(11)、编辑工作异常辛苦，马克吐溢埋头苦干，还热心培养助手。不料，老板为了省钱，用了助手反而辞了马克吐温，使马克吐温一下子失去了着落，只好到另一家报社当通讯员。
(12)、ENJOYYOURSELFEVERYDAY
(13)、“好啊!”孔子答应着站起身，拿起放在桌旁的俎豆(当时行礼用的器具)，不声不响地出了屋门。
(14)、曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。所以，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和梦想的追求在童年时期就已初露端倪。
(15)、古有越王勾践的卧薪尝胆立志复国。青秋时期，勾践被吴王夫差俘虏，百受羞辱。被释后，他仍每日在草席入眠，衣着粗糙简陋，用食清汤寡水，时常舔尝苦胆。能这样日复一日的坚持下去正是因为他始终怀有“振兴越国，歼灭吴国”的志向，最终在越人的齐心协力下，越国灭掉了吴国，勾践也成为春秋时期最后一位霸主。(列举古代伟人事例)
(16)、环节一：把握观点，梳理事例。(课文的主要观点是什么？课文用了哪些事例说明这一观点？)
(17)、四十多年前，一个十多岁的穷小子，自小生长在贫民窟里，身体十分瘦弱，却在日记里立志长大后要做美国总统年纪轻轻的他，经过几天几夜的思索，拟定了这样一系列的连锁目标。做美国总统首先要做美国州长→要竞选州长务必得到雄厚的财力后盾的支持→要获得财团的支持就必须得融入财团→要融入财团就最好聚一位豪门千金→要娶一位豪门千金务必成为名人→成为名人的快速方法就是做电影明星→做电影明星前得练好身体练出阳刚之气。
(18)、⑤天价画家齐白石，绘画精于构建，注重细节，精益求精；书法艺术用匠心可洛阳纸贵；章丘铁锅，尽显工匠精神。如果打锅的人不匠心，那锅又怎么能做到清水炒蛋，毫不粘锅的地步？十二道工序，十八遍火候，一千度高温，三万六千次锻打。匠心就是对产品负责才创造精品；若不匠心，你糊弄它，它糊弄你，最后都被糊弄。
(19)、《真理诞生于一百个问号之后》编排了“阅读链接”《詹天佑》。人教版课标本、苏教版、北师大版等教材都编排了这篇课文，其中北师大版课后一道思考题能给我们一些启发——“列出本文的提纲，体会作者是怎样组织材料的”)——这与《真理诞生于一百个问号之后》课后思考题“每个事例是按照怎样的顺序写的”是同样的意图。《詹天佑》一文“具体事例”肯定有，要说观点，只能是“不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务”，这样看来，“用具体事例说明观点”是一个比较宽泛的概念。
(20)、母亲的去世激发了华佗发愤学医、普济众生的决心。他来到城里，要拜父亲的生前好友蔡医生为师学医。蔡医生开始不想收华佗为徒，但是一想，华佗父亲生前是自己的老朋友，朋友一死，转眼不认人，也太不讲情义了。
4、有志者事竟成的具体事例150字
(1)、我要让星空跟人交朋友，让它给海船校正航线，给水手指引航程。”后来哥白尼成为了著名的天文学家。
(2)、你是一个表面坚强，内心柔软的姑娘。高中的时候，我和小玉因为都是城里的姑娘，有时候难免有些娇气，而你很多时候都比我们表现的坚强，但是有些时候也比我们更容易崩溃，我还记得，有一次体检，医生给你听心脏的时候说你有点心率不齐，其实这是很普遍的小毛病，好多同学都被提醒了，但是你却吓得不行，哭了好几天，我和小玉怎么哄你都不行，从那时起，我们就懂了你内心的柔软。考编的这几年，你真的哭过好多次，流过好多眼泪，我们都觉得你真的付出了十分的努力，为什么总是考不上，真的是命运弄人么？这么多年的不如意，我们知道，对柔软的你是多大的打击，你能坚持住，真的不容易。
(3)、有一次，刘秀派耿合去攻打占据山东青州十二郡的豪强张步。张班兵强马壮，是耿合的一个劲敌。张步听说耿合率兵来攻。就派大将军费邑等分兵把守历下、祝阿、临淄，准备迎击。耿合先攻下祝阿，以后用计相继攻下历下和临淄。张步着急起来，亲自带兵反攻临淄，于是在临淄城外进行了一场生死搏斗的大血战。在战斗中，耿合大腿中了一箭，可是他勇敢地用佩刀砍断箭杆，带伤仍坚持战斗。刘秀闻讯。亲自带兵前来支援。在援兵还未到达的时候，部将陈俊认为张步兵力强大，建议暂时休战，等到援兵来后再发动进攻。可是耿合却认为不能把困难留给别人，经过一场激烈的战斗，耿合终于把张步打得大败。几天后，刘秀来到临淄，慰劳军队。他在许多将官面前夸奖耿合说：“过去韩信破历下开创基业，现在将军攻克祝阿，连战连捷，两功相仿，从前你在南阳曾建议请求平定张步，我当时以为你口气太大，恐怕难以成功，如今才知道，有志者事竟成啊!”
(4)、母亲忙说：“孩子，外面风大，天又这么冷，眼看就要下雨了，你不要到院子里去玩了吧。”
(5)、一次，他实在忍不住了，问父亲：“父亲，您的字为何写得那样好？”王羲之笑了笑，说：“你要想知道秘诀的话，明天早上到院子来。”第二天，王献之早早地来到了院子中，发现父亲早已在那练字了，王羲之见儿子来了，指着院子里那十八缸水说：“书法没有秘诀，只要你写完这十八缸水，字自然而然就会写好了。”
(6)、你今天的成功，我相信还有一个很重要的原因，就是爱情的力量。大学毕业的时候，你是有男朋友的。一毕业，你和男朋友就开始了异地恋，他去了T城，你回了Y城，你们没有跟大多数毕业情侣一样，选择分手，而是选择了继续在一起，走一步看一步。姑且叫你的男朋友为L兄吧，L兄和你一样，求职不顺利，远走他乡，这么多年，也一直奋战在考编的无声战役中，有过迷茫，有过彷徨，却和你一样，都没有放弃。这些年，你们聚少离多，一年365天有时候只能见上几天，有时候你跟我聊天，跟我说你都快忘记男朋友长什么样子了，我无语凝噎，觉得你们谈的这是什么恋爱啊，一年只见几次！真的不理解你们是怎么坚持下去的。
(7)、汉光武帝表扬了耿弇。并且感慨地对他说:"将军以前在南阳时提出攻打张步、平定山东一带，当初还觉得计划太大，担心难于实现。现在我才知道，有志气的人，事情终归是能成功的。"
(8)、志向既立，面对外国人的嘲讽，詹天佑和中国工人克服种种困难，只用四年的时间就完工了，而且比原计划提前两年完工，还结余二十八万两银子。
(9)、车胤(公元333－401)，字武子，东晋时期南平郡离县人(今临澧县柏枝乡)。
(10)、所以，他想考考华佗，如果他是一块做医生的料，就收；不行，就不收。蔡医生主意已定。他见几位徒弟正在院子里采桑叶，而最高处枝条上的桑叶够不着，便向华佗说：“一你能设法把最高的桑叶采下来吗？”
(11)、亨利福特连忙点头说是，只见服务生不耐烦地将菜单粗鲁地丢到他桌上。亨利福特刚打开菜单，看了几行，耳边传来了服务生轻蔑的话语：“菜单不用看得太详细，你只适合看右边的部分(意指价格)，左边的部分(意指菜色)，你就不必费神去看了！”
(12)、谢谢你们，让我重新认识了爱情，相信了爱情的力量。
(13)、茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个“小桥迷”的绰号！
(14)、有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎样也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原先他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
(15)、记忆追回到10年前的夏天，那年盛夏，像今年一样炎热，一次寻常的月考，打破了一直以来的宁静，也将我们的心紧紧牵在了一起。那次月考因为班里成绩突然下滑，班主任大发雷霆，他选择从调整座位开始整治班里秩序，为了方便管理，他心血来潮的把中间两排的桌子并到了一起，这样中间就是四个人一桌了，并且，为了激励同学们提高成绩，他规定，以后调整位置都要按照成绩自己选。就这样，你，我，还有小玉，很有缘分地选择坐到了一起，并且因为志趣相投，很长一段时间我们都选择坐在了一起，奠定了坚实的革命友谊。
(16)、1959年17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学用了很少时间而得到一等荣誉学位，随后转读剑桥大学研究宇宙学1963年被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经病。
(17)、他勤奋工作，报道如实，却因此得罪了议员们。他锋芒毕露，撰文攻击新闻界的市侩习气，差点引起决斗。最后他不得不离开报社，到旧金山《晨报》当编辑。
(18)、《后汉书·耿弇传》“将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。”
(19)、众所周知，邓亚萍是国家一级乒乓球运动员。尽管她身材矮小、不具备成为优秀运动员的外在条件，但在奥运会中拔得头筹是她一直的梦想，在这颗梦想之芽的催动下，她苦练球技，在她职业生涯中共取得十八枚金牌，成为乒乓体坛的一代佳话。(列举当代运动员事例)
(20)、1959年17岁的霍金入读牛津大学的大学学院攻读自然科学用了很少时间而得到一等荣誉学位，随后转读剑桥大学研究宇宙学1963年被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经病。
5、有志者事竟成的具体事例100字
(1)、当时，医生诊断他只能活两年。他在手术过后的几天又写下了世界名著《时间简史》，奇迹般的活下来。但在往后数十年逐渐全身瘫痪并失去了说话能力。
(2)、苏轼七岁知书，十岁能文，常常出口成章，发言为诗。许多年长的人都来苏家向小苏轼请教学问，渐渐苏轼的名声就传出去了，在学问上严格要求自己，如果有不合适的地方一定会提出来，即使对方是老师，也会直言不讳。
(3)、婚姻生活恩爱地过去了十几个春秋。他与太太生育了四个孩子，建立了一个“五好”的典型家庭。2003年，年逾五十七岁的他，告老退出了影坛，转为从政，成功地竞选成为美国加州州长。
(4)、面对各种压力，詹天佑毅然挺身而出，担当了此项重任。
(5)、12岁从农村小学转到城里念书，在班上成绩名次靠后，同学们都瞧不起他。有一次，一个身体比他强壮、功课比他好的同学蛮横无理地欺负他，虽然平时很怕这位同学，但此时牛顿奋起反抗，把那个同学逼到墙角，那同学只好屈服。
(6)、从小立志研究气象哥白尼从小受到良好的学校教育，喜欢观察天象。他常常独自仰望繁星密布的夜空。有一次．哥哥不解地问哥白尼：“你整夜守在窗边，望着天空发呆。难道这表示你对天哥白尼回答说：“不。我要一辈子研究天时气象，叫人们望着天空不害怕。我要让星空跟人交朋友，让它给海船校正航线，给水手指引航程。”
(7)、环节三：设置情境，迁移表达。(想一想，学习生活中，某一刻你突然领悟了什么道理？你又是如何领悟的，这个过程中一定发生了几件很重要的事，把这些事例写出来、写清楚。)
(8)、在以后的几年中，他囊括了欧洲、世界、全球、奥林匹克的健美先生。在22岁时，他踏入了美国好莱坞。在好莱坞，他花费了十年，利用在体育方面的成就，而一心去表现坚强不屈、百折不挠的硬汉形象。
(9)、根据亨利福特的描述，在他还是一个修车工人的时候，有一次刚领了薪水，兴致勃勃地到一家他一向十分向往的高级餐厅吃饭。却不料，年轻的亨利福特在餐厅里呆坐了差不多15分钟，居然没有半个服务生过来招呼他。
(10)、上小学时，小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规“赌局”：如果小贝能站在禁区边不助跑射门，每次把球踢中门柱，就能从父亲那儿赚到50个便士。总是赢到零花钱的小贝很开心，直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。有志者事竟成的短例子作文素材范仲淹刻苦学习
(11)、少年时霍金并不好学。1970年代初霍金与彭罗斯合作发表论文指出如果广义相对论是正确的，那么宇宙大爆炸前必然有奇点存在成为首篇重要文章随后成为少数认真看待黑洞的学者。
(12)、华佗从小爱好读书，富有钻研精神，对医学饶有兴趣。在母亲的教育下，小华佗立志不图官位，愿为良医，以救民济世为本。
(13)、我国著名的桥梁专家。我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥，就是他设计的。茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。但不巧得很，头天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。端阳节一天，茅以升身子躺在床上，心儿却飞向了秦淮河。他多么羡慕自己的小伙伴啊！
(14)、第二天，王献之早早地来到了院子中，发现父亲早已在那练字了，王羲之见儿子来了，指着院子里那十八缸水说：“书法没有秘诀，只要你写完这十八缸水，字自然而然就会写好了。”王献之深受启发，便夜以继日地练字。转眼一年又一年，当他写完这十八缸水后，功夫不负有心人，他终于成为一名伟大的书法家了。