积累的例子
1、注重积累的例子
(1)、在各个时候，各个领域，无不到处存在着这样的例子。
(2)、“天才在于积累，聪明出于勤奋……”每当读到这句名言时，那情节总会像放电影一般在我脑海里出现。
(3)、⑤ 在寻找气候适应性建筑时，不光可以寻找新设计而成的具有明确地理气候特征的案例，还可以寻找一些老的街坊街区，也可以在自己准备的节能建筑里看看是否有符合当地气候特征的。
(4)、谢海华，长沙岳麓区退伍军人，28年如一日，悉心照顾因见义勇为而患严重后遗症的妻子。相濡以沫，半生深情，始终如一。他把如此平凡的人生演绎出非凡地勇猛，他用28年的光阴书写了“不忘本心，心怀感恩”人生信念，他让军人“不抛弃、不放弃”的精神再次闪耀了这个时代。
(5)、她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。
(6)、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
(7)、李时珍(1515－1590),字东璧,号濒湖,湖北蕲(qí)县蕲州镇人,明代杰出的医学家、药学家、植物学家和博物学家.一生中著有《本草纲目》等十余部著作,为我们民族和人类做出了巨大的贡献.
(8)、学习本身变成了给他带来挫折感的事情，那他肯定是对学习没有兴趣，总是走神。那对于这个孩子来讲，该怎么办？
(9)、“大国工匠”李万君，匠心筑梦。为了实现"技术突围"，他耐心专注，咫尺匠心，诠释极致追求;他锲而不舍，身体力行，传承匠人精神;他千锤百炼，精益求精，打磨“中国制造”。他是新时代的革命者、新征程的劳动者。
(10)、《心态》是杜艾克博士的书，家长可以用来检查一下我们自己是不是有成长的心态，具体通过以下三个方面来检测：
(11)、“消防英雄”杨科璋，一次次循着人们的呼救，呼啸出警;一次次迎着撤离的人群，逆火前行。他橙色的身影，穿梭在白天与黑夜，冲锋在大街与小巷。每一次冲进火海，直面生死考验;毎一次抢险救援，彰显责任担当。他用行动诠释了为民，用生命完成了接力，永远给人们温暖与力量。
(12)、安东·巴甫洛维奇·契诃夫是俄罗斯世界级短篇小说巨匠，与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。有青年问他是如何获得创作题材时，他拿出一本厚厚的日记说：题材是无法用金钱买到的，每个题材都是作者本人深入生活积累的结果。
(13)、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢?
(14)、杂交水稻之父袁隆平,致力于杂交水稻的研究，真正做到了“屡战屡败”、“屡败屡战”，无数次的失败没有让袁隆平放弃而是坚持了下来，最终履行了自己当初许下的“让世界人民不再为吃饭发愁”的承诺。
(15)、有些家长告诉我，孩子在六七岁时，就已经开始出现厌学的现象了，这是非常不正常的。这个阶段是孩子的求知欲、好奇心最强的时候，如果出现厌学，那一定是学习的内容，跟孩子的学习能力特点，有很大的差距。
(16)、——这种方法很简单，就是通过看书阅读将一些好词好句或者名人轶事摘抄下来，储备到自己的素材库中为以后作文服务。着这里摘抄的内容和范围一定要清楚，千万不能什么都抄，要有所选择和借鉴。应掌握这样几个原则：(1)内容不新颖，全是一些老生常谈的东西，没有新意也无创新可言的内容不要抄。
(17)、优点：黑洞般的数据库，涵盖古今中外的数据，虽然近代之前的数据待考察。唯一的缺点就是全英文吧。
(18)、中国女排时隔十二年之后重返奥运之巅，登上奥运会最高领奖台，取得这样的成绩离不开中国女排集体的智慧，离不开女排姑娘们团结拼搏，离不开女排三十多年来的精神传承，更是一种不忘初心、长期坚持永不言弃的结果。
(19)、一位诗人说过：过错是短暂的遗憾;错过，是永远的遗憾。这也许正是一种美丽，正如维纳斯的断臂，让人回味无穷，而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃，才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔，才可以有小溪的悠然；错过了原野的芬芳，才可以有小草的碧绿。
(20)、50多年来，塞罕坝务林人用汗水和智慧浇灌出百万亩林海，使塞罕坝长成了华北地区人工林规模最大、长势最好、生态环境最优、经济效益较高的绿色明珠。塞罕坝成为林业史上人工治理改善生态环境的典范。几代务林人在认识自然、利用自然、与自然和谐共生的伟大实践中，创造了我国生态建设史上的一个绿色奇迹，铸就了“艰苦创业、无私奉献、科学求实、开拓创新、爱岗敬业”的塞罕坝精神，成为全国国有林场的一面旗帜，塞罕坝的业绩，让我刮目相看。
2、善于积累的例子
(1)、薛勤当即针锋相对反问道：“一屋不扫，何以扫天下?”
(2)、纪晓岚在《河中石兽》中记叙了僧人、讲学家、老河兵三人对在河中丢失的石兽发表了不同的见解：僧人们孤陋寡闻，学识不深，不明白事物的道理，单纯地认为石头会像木片一样顺流而下，结果竹篮打水一场空;讲学家虽然博览群书，但只局限于书中所传授的经验，没有自己亲身经历的经验，误以为石头会笔直下沉;老河兵常年在河边游荡，熟知水性，便道出经验丰厚的“啮沙为坎穴”“反溯流逆上“这些见解，并最终得以验证。老河兵虽不比讲学家学识渊博，但他富有比讲学家多得多的生活经验，在每日巡逻中不断积累经验，这使他“知其一亦知其二”，能够更全面地分析问题。
(3)、中国首艘航母“辽宁舰”参与舰载机起降训练的罗阳，几十年如一日坚守在科研一线,在生命的最后一个月里，他不知疲倦，劳心劳力，没有一刻休息，直至生命的最后一刻。罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照。
(4)、刘伟19岁开始学习用脚练习钢琴，但因为脚趾太大和行动的不灵活，无法弹出优美的琴声，他依然是那么的固执，有经过一次一次失败的积累，练就了他的成功，勤奋和积累使在一年后可以弹奏出一首相当用手弹的7级钢琴曲，在这积累下最后登上了最高音乐殿堂“维也纳金色大厅“。
(5)、以上的事例都是积累知识的例子，其实能力、感情、财富等都是可以积累的。
(6)、对于注意力不是特别专注的孩子，能够提供一个小的奖励。
(7)、走过课室，听着朗朗的读书声：“不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海……“。
(8)、能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
(9)、可是，读写作业，并不能给孩子带来成就感，相反，给他带来的是种挫折感，因为他习惯触觉型、动手型的学习。
(10)、优点：简洁明了，整齐划兼容并收集，可以当作字典去查找。
(11)、② 绿色建筑涉及安全耐久、健康舒适、生活便利、资源节约(节地、节能、节水、节材)和环境宜居等方面的综合性能。
(12)、晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天时间背诵诗文。 夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。
(13)、李浩，作为空军新型作战力量的探索者。一直以来，李浩在人民空军无人机事业的发展上没有半点停歇，他的飞行航迹也在不断延伸，以自身行为诠释着忠诚、超越、担当、奉献的精神基因。
(14)、说明书也好，其他的书也好，让孩子看到后知道，阅读是自己吸收有用知识的一个途径，可以多看一些这样的课外书。
(15)、比如说，学地理需要画个图像，才能记得更清楚，学历史时需要画一个timeline，通过视觉来帮助记忆。还有大约5%的人需要通过触觉来学习，需要动手做才能达到最好的学习效果。
(16)、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
(17)、原第二炮兵某基地司令员杨业功，始终以强烈的使命感、责任感，以临战的姿态、实战的标准，铸造共和国长缨锐旅，锻造导弹雄狮。天下虽安，忘战必危，他是中国军人一面不倒的旗帜。他用生命诠释了使命高于生命，责任重于泰山。
(18)、谣言不断，关键还是对造谣者的惩罚成本太低。这与造假者如出一辙，造假者不怕打假，打了还造，显然也是违法成本太低。拿这次“棉花肉松”事件来说，两个造谣者只是扣留5天，这个震慑力并不大。轰动一时的“塑料紫菜”谣言事件，导致大批紫菜从商场下架、退货，全行业经济损失超过亿元，一时间整个紫菜产业都面临谣言危机，多个厂家濒临倒闭风险，但造谣者似乎没有什么损失，大不了让他们去看守所“体验”几天罢了。
(19)、③ 听不听的清楚主要区别于大厅内的混响时间设计，取决于房间的体积及总吸声量，通过体型设计，大厅内空间吸声体的设计，座位的数量和面层材料控制。
(20)、袁枚十分注重积累语言 , 一次在二月梅花盛开的时节，站在梅树下的一个村夫很高兴地对袁枚说:“你看，梅树有了一身花了!”袁枚听了，心想:“这不是诗吗?”他便默默地记下，久久咀嚼，后来就写出了“月映竹成千个字，霜高梅孕一身花”的名句。
3、资本积累的例子
(1)、传统的教育模式比较强调听力理解和处理能力，但很多孩子需要其他的学习方式。
(2)、经过不懈的努力，终于突破了这道难题，心里充满了无限地喜悦。
(3)、孩子在学习上，自律能力方面，自控能力方面，时间管理方面，犯错误是非常正常的。因为孩子自控力这部分大脑的发育是最晚的，要到25岁左右才能完全发育成熟，孩子预测不到自己行为的后果。
(4)、如今的朋友圈谣言，总有人跟着传播，更有甚者听风却是雨。
(5)、原驻伊拉克使馆复馆小组组长孙必干，他于花甲之年临危受命，远离故土只为续写使命传奇。为了达成和平，他游刃于战火之间，为了挽救生命，他斡旋在死亡边缘。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”，在战火中，这个老人不知疲倦为祖国奔走，前方，是他必赴的使命;身后，是让他骄傲的祖国。
(6)、今天下午的班级课，老师问了我们一个问题：每天付出一点点，和少做一点点的差距是什么呢?我百思不得其解，于是我兴致勃勃地拿起了笔和纸，和同学们一起去找答案。
(7)、他喜欢动手操作，喜欢乐高，那我们就从他喜欢的事情上来调动他学习的兴趣。比如说，阅读上，我们可不可以去找一些关于乐高的书？
(8)、时间具有巨大的魔力，它能把一个流着鼻涕、穿着开裆裤的小男孩变成一个纵横捭阖、叱咤风云的政治家，能把一个沉鱼落雁、闭月羞花的大美女变成白发苍苍、弯腰驼背的老太婆。“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江河”，“绳锯木断”和“水滴石穿”等事例都证明了长期积累的巨大作用。
(9)、有一点要特别提一下，对学习影响特别大的一个孩子天生的气质特点，就是专注力。而电子产品对注意力的影响是非常大的。
(10)、央视纪录片《我在故宫修文物》一经播出就获得了巨大的社会反响。在任何一集纪录片里，我们都能看到“文物医生”们劳作的身影：精瘦的钟表专家王津永远在捯饬西洋音乐钟；语气柔和的陶瓷专家王五胜依旧在蘸漆、小心翼翼地修复唐朝三彩马；工作起来一脸严肃的字画组张旭光老师傅，依然在带徒弟们修补古代名画……这些从事纯手工劳动的师傅们，他们其貌不扬，个人气场也像极了“路人甲”。——然而，当一批残损甚或破成碎片的文物，经由他们的手，重获新生的时候，我们很容易觉察到他们脸上让人动容的光芒。这就是一种倾注了无数心血终获成功的欣慰，让观者瞬间感动的工匠精神。
(11)、盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
(12)、是啊!有一首歌唱得好：“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”以积累为话题的800字作文突然发现，“积累”一词在日常生活中，古典名著中随处可见。“精卫填海”、“愚公移山”，讲的是积累的故事;“绳锯木断”，讲的是积累;“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉，积善成德，而神明自得，圣心备焉。”讲的，还是要积累。
(13)、季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。启示：得道多助失道寡助，只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。
(14)、记得那一次和哥哥去小溪边抓鱼，是那么的有趣。出发前，我和哥哥各自都准备好了一个小瓶子，出发了，哥哥和我并排走着，我们哼着小曲，脸上洋溢着开心的笑容，显得那么无拘无束、自由自在。到达我们的目的地了——小溪，我和哥哥要开始执行任务了——抓鱼。我们先把袖子拉了上去，再慢慢的走到水中，轻轻地搬开一块石头，小心翼翼地期待着，你知道，我在期待什么吗?YES，答对了，我们在期待石头下面有鱼呢!哈哈，果然不出我所料，石头下面果然有鱼，哥哥立马张开双手，我也学着，慢慢张开双手，我们费了几牛二虎之力，终于把鱼抓到手了。我心里暗暗高兴着，别提多自豪了。
(15)、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
(16)、林俊德52载与大漠戈壁为伴，用生命铸就共和国的核盾牌，在生命的最后3天，忍着巨大的病痛，以惊人的毅力向未完的工作发起最后的冲锋。把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻—这是一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献，他用生命谱写了“马兰精神”的时代颂歌。
(17)、新洲邾城东关路66号的江家人五代做秤，传到江玉珍和江远斌这一代已有200多年。江家做秤有一条原则，不做计量有偏差的劣秤，更不做人为缺斤少两的“短秤”。在两姐弟手上，一杆秤要经过十多道工序，五六个小时才能完成。在电子秤还没有普及的年代，江家的秤成为武汉新洲、黄冈等地小商贩的必备品。在菜市场称重，卖方说句“这是江家的秤”，买者一般都会放心。遇到称量偏差，人们往往会用江家的秤解决争端。如今，很多人被江家姐弟的诚信折服，纷纷收藏“江家秤”，而江家姐弟也成为了当地做生意的“准星”。
(18)、曹雪芹批阅十载的红楼之梦全来自他从小耳濡目染的人与事，
(19)、一生都为国家核潜艇呕心沥血，与惊涛骇浪相伴，抛家舍业，隐姓埋名，30年没回过老家;他默默地一生，就像深海中核潜艇-无声，但有无穷力量，用实际行动诠释了对国家的忠就是对父母最大的孝。从1958开始，黄旭华至今仍战斗在核潜艇研制领域，孜孜不倦、呕心沥血，为我国核潜艇事业奉献了毕生心血，被誉为“中国核潜艇之父”。
(20)、香港著名的塑胶商、房地产巨商李嘉诚常常捐资助学。一次，他邀请汕头大学的一批教师来港并准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知，国家经贸部一位官员专程来港与他洽谈生意，请他去迎接。经过考虑，李嘉诚先生安排了别人去接经贸部官员，而自己还是去了火车站。由于火车晚点，他在车站足足等了一个多小时。汕头大学的老师知道后感动地说：“这件事使我们更加深刻地体会到李嘉诚先生对教育的诚心。他能舍命办教育，我们也应该努力去做。”启示：商人捐资办学，不能沽名钓誉。李嘉诚以自己的行动，证明了他的言行一致。同时，尊师重道的优良传统一定要继续传承，只有这样，我们的国家、民族、教育才有希望。
4、国家积累的例子
(1)、② 气候适应性建筑的意义：一方面适应气候给建筑设计带来了一系列出发点，另一方面适应气候给建筑节能带来的巨大的技术优势。
(2)、司马迁十四年呕心沥血的史记，无一不是他日日夜夜收集并整理的历史，
(3)、有些人总是妄想一步登天，一举成名，有人每天都要买两张彩票，想像报纸上那些人一样一下子成为百万富翁，空守自己的不切实际的“发财梦”，孰不知，积累才能造就成功。
(4)、当孩子在学习上有困难的时候，我们的测评第一个就是要测一下孩子在阅读、数学和写作达到了什么程度，那现在的作业要求是不是太难？很多时候这是造成孩子厌学、不良的学习习惯的原因。
(5)、我立刻断言：“她肯定什么都懂，老师讲的东西对她没有吸引力。智商这么高，跳级啊！”
(6)、到了中午，妈妈突如其来的口试使我出了糗。妈妈让我坐在椅子上，问我：“上午你都学到些什么啦?”我绞尽脑汁，怎么也想不起来早上读的内容。我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。如果，我是老鼠，我当时真想打个地洞钻进去。我真的好后悔早上的事。妈妈又重复了一遍刚才的话，语气比严厉了许多。我哑口无言，准备“迎接”妈妈的训斥。但是，事情不是我想的那样。妈妈拿起《知识集锦》，和我一起背成语、句子。这次我可用心啦，不一会儿，我就全背上了，而妈妈还没背上。这时，妈妈对我说：“看见了吧!孩子的记忆力比大人好得多，只要你用心背，一定能背上，但是，即使背上了，也要及时复习，因为人在记忆的同时还会遗忘。”听了妈妈的话，我点了点头。
(7)、学习内容本身。太容易或者太难都不利于专注力，都会影响学习，最佳的状态就是孩子稍微努力一下就可以达到的程度。
(8)、可是，很快我就发现，很多孩子在智力上没有任何问题，在班里却有各种学习的问题。
(9)、② 听不听的到主要取决于是否能够听众与舞台的距离，观众席与舞台的张角，直达声和早期反射声的获取等，是否使用电声系统等，通过平面，剖面设计控制。
(10)、这就是行为的习惯没有养成。写作业一定要有固定的时间，特别是小学的时候。
(11)、玉不琢，不成器。人无完人，这就需要有人提出不同的意见、建议，才能够把一件事情做得更加完善，而顺从自己的人，是提不出建议的。素材积累作文400字篇写日记——这种方法是一种比较传统的积累作文素材的方法。
(12)、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。
(13)、中船重工701所研究员、中国工程院院士“驱逐貌，我们中国人自己也能造！” 1971年，我国第一艘国产导弹驱逐舰济南舰正式服役。2017年，首艘国产万吨级驱逐舰成功下水。国产驱逐舰不断实现零的突破。这些突破都离不开被誉为“中国导弹驱逐舰之父”的潘镜芙。他将毕生心血倾注于驱逐舰设计，只为让新中国的水面舰艇从黄水驶向深蓝。
(14)、就在那一刻，我明白老师的苦心了，以后我要珍惜每一分每一秒，因为时间不会再回来，我要做好事，因为"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，我一定要加油!
(15)、在成功的大路上，这样的事例又岂止这几个?它说明成为“天才”并不难，获得成功很简单，不断积累是关键。
(16)、为了编撰《本草纲目》,李时珍几乎耗费了毕生的精力,进行了长期的准备和艰苦卓绝的工作.他在三十岁左右的时候就立志重修本草,他"搜罗百氏,访采四方",参考了古今本草、医书以及经史百家各类著作近千种,他还跋山涉水,到过许多地方作实地考察,积累了大量的资料.前后花了二十七年的时间,经过三次大的修改,才完成了这部历史巨著.
(17)、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。——荀子
(18)、唐代诗人李贺，经常天一亮就骑驴出门。他身上背着一个锦囊，遇到所得，就用纸记下来，投入锦囊中。晚上回到家里，就把它整理成诗，因而他的作品在唐朝诗坛上大放异彩。俄国著名作家果戈里，无论走到哪里，总是随身带着笔记本，把听到或见到的传说、故事、民歌、谚语等记录下来。有一次，他和朋友们上饭馆，饭菜都摆好了，他正在埋头抄写一张菜单，而且一边抄一边赞不绝口地说：“太好了，太有用了!”这份菜单后来被他用在一篇小说里。
(19)、王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧，一笔一画，不断地反复练习，入木也三尺，大树下的水也成“墨池”。他的书法已不再是简单的笔画与结构。李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在尝遍百草中验证真伪，努力创作《本草纲目》，他的仁心已超越艺术本身。更有孔子学琴，在反复弹奏中思考着乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求，他的思想在音乐中升华……这些简单的事情，就看你是否能够坚持，不断积累，才能在某一方面的顶峰有所造诣。
(20)、拿破仑于巴黎军校攻读炮兵攻略，学习海军知识时，一直是勤勉地苦学，用心地积累。当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究并乐此不疲。这一直持续了他整个学习生涯的积累过程，为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。
5、面试积累的例子
(1)、名叫牛玉儒，人像孺子牛，背负着草原人的幸福上路，这幸福是他的给养，也是他的方向。风雨人生、利弊得失，他兢兢业业地遵循着“位卑未敢忘忧国”的祖训。为官一任，他给我们留下激情燃烧的背影，让精神穿越时代常青。他让活着的人肃然起敬;他让天空成为雄鹰的故乡!
(2)、拿个很简单的例子来说：爱迪生在发明灯泡时，为了找到合适灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次实验。1879年10月的一天，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡，有人夸爱迪生是个“天才”，他本人却回答道：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”可见，世界没有绝对的天才，有的只是在抓住灵感之际付出成千上万倍的努力。
(3)、③ 风土民居建筑的启示：古代民居的设计形式往往是符合当地的气候特征的，例如云南的“干阑式”建筑；南方的“冷巷”；沿街的“骑楼”，坡屋面的坡度与降水环境(与中建式的风土建筑专题结合)等等。
(4)、春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
(5)、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
(6)、王羲之学“书”，在广袤平原中感受“横”的舒展，在深山古藤上感受“竖”的坚韧，一笔一画，不断地反复练习，入木也三尺，大树下的水也成“墨池”。他的书法已不再是简单的笔画与结构。李时珍学医，在质疑中研读前人书典，在尝遍百草中验证真伪，努力创作《本草纲目》，他的仁心已超越艺术本身。更有孔子学琴，在反复弹奏中思考着乐曲的奥妙，在乐声中领悟曲作者高尚的追求，他的思想在音乐中升华……这些简单的事情，就看你是否能够坚持，不断积累，才能在某一方面的顶峰有所造诣。
(7)、生命不是一篇”文摘“，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个”连载“，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
(8)、河北地球女儿环保志愿者协会会长赵鸿自2001年开始在衡水湖自然保护区组织大型志愿者义务植树，宣传湿地知识、野生动物保护法。多年来她组织中外志愿者2万多人次绿化衡水湖，植树10万余株，用自己坚持不懈的精神感动着越来越多的人们，参与到衡水湖的保护事业中。
(9)、那孩子如果天生能专注的时间就比较短，该怎么办？在这里提醒大家七点：
(10)、比如说，喜欢跟爸爸出去打球，那我们就先来做数学，数学做完之后，我们先出去跟爸爸打十分钟的球，然后回来吃饭，吃完饭我们再来做其他的作业，这个对孩子都是一个动力
(11)、杰克·伦敦是美国著名的小说家，他的学识全是靠自修得来的。他经常把词典和书里的词句抄在小小的纸片上，然后把这些纸片挂在窗帘上、衣架上、柜橱上、床帐上，甚至塞在镜子缝里，以便在刮脸、穿衣、睡觉前后都能随时看一看，记一记。他把一些纸片放在衣兜里，外出参加音乐会、拜访亲友或散步时，抽出空闲的时间念一念。他由于不断地记诵，终于掌握了大量的词语，写起文章来就得心应手了。看来，杰克·伦敦有些笨，但是世界上有什么东西能不经过笨工夫就可以学到的呢。
(12)、也就是说一百个同龄孩子里面不到一个孩子会出现这么高的分数。父母提到她在二年级的班上常被老师批评不专心。
(13)、拿个很简单的例子来说：爱迪生在发明灯泡时，为了找到合适灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次实验。1879年10月的一天，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡，有人夸爱迪生是个“天才”，他本人却回答道：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”可见，世界没有绝对的天才，有的只是在抓住灵感之际付出成千上万倍的努力。
(14)、有的家长告诉我，这个孩子9点以后才开始做作业，一做做到12点了，拖拖拉拉，影响了睡眠。那我的问题是，为什么孩子放学的时候是3点，但9点才开始做作业呢？
(15)、孔子大力宣传“仁”的学说，并提出“仁”的执行要以“礼”为规范，极力维护贵族等级秩序，所以他是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在家乡，在朝廷上;和上大夫说话，和下大夫说话，他都有不同的举止和言语。
(16)、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
(17)、那么调整一下，也许就是听听音乐、打打球，也许是玩一下橡皮泥，转移一下大脑活动的区域，降低疲劳。这之后我们就要养成，比如说，在吃饭以前也好，吃饭以后也好，有一个固定的地方、固定的时间做作业。
(18)、一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。
(19)、 伏尔泰说过一句名言，“人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。”这句话虽然说了几百年，但这种现象今天依然存在。比如那“棉花肉松"的谣言，比如“塑料大米”、“无籽葡萄抹避孕药”等谣言。
(20)、孩子为什么喜欢学习？我观察了很多喜欢学习的孩子，都是因为学习的过程给她带来了成就感，而且在学习中，与家长和老师的互动中，加强了健康的人际关系。如果这两个心理需要达不到，孩子则会逃避学习。
(1)、“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”这是大家熟知的名句，出自哪儿?《易经》!《易经》，我国古代先哲通过对自然现象和社会现象的长期观察以及对各种社会实践活动及其结果进行的高度总结概括的书，从自然科学到社会科学，社会生产到社会生活都有详细论述。这，也是积累的结果。
(2)、杜艾克博士做过很多关于这方面的研究。她反复把这个实验用在不同的年龄阶段，发现最后的结论都是一样的：如果孩子在学习中，努力的过程，常常被肯定，常常被鼓励的话，那孩子在面对困难的任务的时候，就更愿意去尝试，愿意去付出更多的努力。
(3)、“职业版图”被快速刷新，人们面临着更多的职业选择、更快的生活节奏。在这种背景下，一些人认为积累和坚持已经落伍，下苦功夫没有前途。于是，他们以最快的脚步追求速成，开网店赚钱就去做店主，“网红”吃香了又匆忙去直播……在浮躁中，一步步陷入了低效忙乱的怪圈。(反面)
(4)、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。坚持不懈的作文素材张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放山东聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。
(5)、再举一个我堂弟的例子。他语文不好，可是作文还行而且从来不愁素材，为什么？因为他爱篮球！球星及其成长故事等都记忆深刻信手拈来！他和我说过，他可以天天不重样地用这些素材。可见兴趣的力量！
(6)、然而，“积累”并不都能带来益处。“千里之堤，溃于蚁穴”，“扁鹊见蔡恒公”这名句，这事例，都说明了“积累”带来的危害。犹记刘翔在鸟巢扯下号码布一瘸一拐地走出田径场的画面，他的跟腱并不是很正常，6月前他就已经放弃了两场比赛，他对金牌的渴望比任何人都强烈，可一天天积累的病痛，剥夺了他的梦想。
(7)、很多事和他的天性、年龄的发展阶段也是有关系的。七八岁的孩子，让他分心的事情非常多，坐不住，特别是男孩子，这非常正常，虽然是一个不正确的行为。
(8)、小浪花能够击倒礁石，靠的是什么?无疑是坚持不懈地努力，它的成功是日积月累换来的。正如鲁迅所说的：“有一分劳动就有一分收获。日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”其实，求知也同样少不了积累的过程。学习不是一种一次性的行动，而是一次长途的跋涉。
(9)、贾兰坡说过：“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。”知识在于一点一滴的积累，日久成多，就将成为一个有学问的人。而平日不注意积累，却想一日掌握一切知识，那是不能实现的。因此，我们要想掌握知识，积累才是唯一途径。
(10)、教育心理学在过去五六十年，一直在研究到底什么因素，对学习有最强的影响力？ 这里面，当然有许多潜在因素都在发挥影响，但我根据自己的观察，总结了最重要的三点：
(11)、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、中国科学院院士“剩下来的时间，还是希望能安安静静做一点事，没有什么牛可吹的。” 今年3月，82岁的她获得2018年度“世界杰出女科学家奖”。作为新中国培养的第一批地质大学生，她创造性的研究工作为水生脊椎动物向陆地的演化提供了新观点。国际同行评价她“从不会越出证据说话，她从不夸张。因此，当她说什么的时候，你就信。”
(12)、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁
(13)、从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学好问，后来终有成就，官至吏部尚书。
(14)、王充家里很穷，没有钱来买书，经常到洛阳的书店里去读书。只要当时存世的书，他几乎都一一读过。因此，在他的脑海里积累了丰富的知识。王充从 34 岁开始写《论衡》，拒绝一切应酬活动，他为《论衡》这部书积累不少的素材，使得这部巨著得以顺利完成。
(15)、皮尔·卡丹从小的梦想是成为一名舞蹈演员，但是父母安排他去一家缝纫店学艺 谋生....这令他痛苦不已，皮尔·卡丹给当时一位著名的舞蹈艺术家写信，诉说了 自己苦闷。没有想到那位艺术家很快给他回了信，在信中告诉他：人应该先学会 解决生存问题，再才谈得上追求理想，你应该听从你父母的安排。皮尔·卡丹看 了信后，欣然接受了命运的安排。到巴黎一家裁缝店当了学徒。 皮尔·卡丹似乎天生就具备做服装的才能，仅两年工夫，他的手艺就已经超过了 他的师傅。今天，在120多个国家与地区，每天有20万人在600多家工厂里生 产着他的800多种不同的专利产品，其中包括“皮尔·卡丹”和“马克西姆”两 个牌子。梦想做舞蹈家的皮尔卡丹只能做一个裁缝，可是他照样成了世界顶级企 业家。 启示：皮尔·卡丹的放弃，是一种生活的智慧，先解决生存问题，再创造辉煌。 人生就要懂得放弃，放弃是壮士断腕，成就的是辉煌的未来。
(16)、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”；有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”；也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆；有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业；有宰相肚里撑船的邓小平；也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。
(17)、最后一点影响学习的因素是，外表可以看到的行为习惯。特别是时间的管理、责任感、条理性、自控力等，都是对学习有关键作用的软因素。
(18)、从初中毕业生到一个大学教师，华罗庚只花了六年半时间。他后来对友人说：“人家受的教育比我多，我必须用加倍的时间以补救我的缺失，所以人家每天8小时的工作，我要工作12小时以上才觉得安心。”
(19)、要创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长时间的积累与全身心的投进。没有积累就不会有创新。——王业宁
(20)、苏格拉底布置学生每日甩手臂的故事：有第一天，大哲学家苏格拉底对学生们 说:“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往 前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天 做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们:“每天甩手300下，哪些同学坚持了？”有90% 的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学 只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的 甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了 手。这个人就是柏拉图，后来他也成为古希腊另一位伟大哲学家。 启示：柏拉图称为伟大的哲学家，不是偶然，而是必然。人生是一场马拉松，坚 持到最后的都是佼佼者。在教育过程中，总是想着“不然孩子输在起跑线”，还 不如更注重学生意志力的培养、学习兴趣的激发，让学生养成终身学习的习惯。
(1)、乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是化作春泥更护花的点点落红。
(2)、案例关注点：十分熟悉的案例，能够结合设计有效减少记忆量。大型展陈美术品采用人工照明与天然采光相结合的展陈方式，天然采光带来了较好的显色还原和空间特质；玻璃外贴了一层穿孔膜，能够有效减少直接眩光；文字书画展示区域采用色温正常偏暖，显色系数高的光源等等。
(3)、说起这个高缭，三年前的时候来投奔晏子，做起事来认真仔细，凡是晏子吩咐的事，没有一件做得不让人满意的，如今见晏子要辞退他，一些人就觉得莫名其妙，有点想不通。
(4)、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
(5)、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。——邓拓
(6)、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
(7)、站在医学巅峰的小医生，四处奔走募集善良，用自己的妙手仁心打开那些极度脊柱畸形患者的折叠人生!他不仅给病人治病，处处为病人节省费用，还自己捐钱甚至到处化缘找钱为病人治病，成为这些病人信任朋友、亲人。这是这个医患关系紧张时代的楷模!他给了病患尊严，也给这个世界带来了爱和希望!
(8)、中国工程院院士“只要能解决老百姓的吃饭问题，个人的荣辱得失又算得了什么。” 他被誉为“杂交水稻之父”，带领团队培育出的杂交水稻，让水稻产量由亩产300公斤上升到1000公斤以上。今年88岁的他，又定下了超级杂交稻大面积亩产1200公斤和海水杂交稻研发成功这两大目标，希望在2020年能够实现。
(9)、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
(10)、移动支付的发展不仅在支付方式上带来了改变，也促进了网络购物、共享单车等领域的快速发展。它不只是一时引领新的风潮而已，而是迅速带来了普惠式的社会改进。穷乡僻壤、道阻且长的贫困县，通过电商平台可以把农副产品销往全国大多数城市；“宝贝回家”“小朋友画廊”等“互联网+公益”，聚合起天南海北的爱心洋流；“小切糕”带来新就业，“村小二”开拓农村大市场。静水深流的创新力量，大规模深入并改变了人们的生活。
(11)、如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
(12)、在各个时候，各个领域，无不到处存在着这样的例子。
(13)、那么，原因就呼之欲出了：从小学一年级开始，对读写的要求就比较高，听力理解也是传统的教育方式比较强调的一个技能。
(14)、廖俊波笃信实干苦干，无论岗位如何变化，从未停止过忙碌的脚步。在担任福建南平荣华山产业组团管委会主任期间，他整日奔波，有时一天只睡4个小时，车子、饭桌、工地皆可作为办公室。朝下看、往下跑、向下钻的拼劲儿，保证了迅速发现问题、及时解决问题，为地区发展不断打开新局面。立足现实、深入基层，在心中矗立起“干”字丰碑，才能真正收获泥土的芬芳。
(15)、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
(16)、作为一名人民教师，重在教育学生学会学习之法，传授为人之道，成就伟人之事，为祖国贡献自己绵薄之力。所有这些的基础在于平时的教育教学。教师不可能每天每时都跟在学生的身边，更别提这么多的学生了。因此，要教育好学生，要注重方法的指导，尤其是要教会学生注重平时知识的积累。
(17)、其次，帮助孩子养成良好的行为习惯。有5个具体的建议：