坚强不屈的意思是什么
1、坚强不屈是什么词
(1)、根据本句语境和词语搭配，结合与前一个句子中位置相同的动词的相反意义分析，应是：“扼杀”生机，“摧垮”意志，“蒙蔽”智慧，“贬抑”人格；
(2)、本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。A项的解释有误，“临”的意思是登上，有游览的意思。
(3)、(近义词)刚直不阿、坚贞不屈、坚贞不渝、坚韧不拔、百炼成钢、坚忍不拔
(4)、下面加点词语运用不正确的一项是( )
(5)、 你若盛开，那是____在春日枝头上的一种情怀。盛开，是花朵潜伏已久的梦，也是它不得不____的一种职责。盛开，总是羡丽的，花朵的盛开是____，是热闹；生命的盛开是激情，是____。
(6)、于是，她的父亲力排众议，全力支持她去北京学习京剧。
(7)、D．无处觅食(mì 寻找) 总而言之(yán 说)
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(9)、B．我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。(受到不应有的指责或待遇，心里难过。)
(10)、第一空。“奢华”形容生活富足表现出的状态。“繁华”形容街市很热闹。根据句意，“物质层面”与“奢华”搭配恰当。因此第一空应填“奢华”；
(11)、含垢忍辱(hán gòu rěn rǔ)：形容忍受耻辱。
(12)、依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是( )
(13)、(2)根据语境，应是“看到祖国日益强大，我的民族自信心和民族自豪感油然而生”。
(14)、第一组，“传播”是指“传送或散布”，多与“消息、信息”等搭配。“传承”泛指对某文化、技艺、教义等的传递继承。这里应该用“传承”与“道德操守和处世方法”搭配。
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(16)、第二空：凝聚：气体由稀变浓或变成液体，汇聚；夹杂：混杂。根据“泥土和草木的气息”的语境，“夹杂”符合语境。
(17)、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
(18)、无论阅读或写作，我们 有一字不肯放松的严谨。文学借文字 思想感情，文字上面有含糊，就显得思想还没有 ，情感还没有凝练。
(19)、“滴”指液体一点一点地向下落，根据语境中“水珠子从花苞里……下来”可知，第一个空处用“滴”合适；
(20)、(3)收获已经在大门口的时候，多么需要安静和 啊！
2、坚强不屈的意思是什么生肖
(1)、A．砸烂 伸 捶着B．砸掉 探 拍打
(2)、本题考查学生对词语含义的理解。A项，分歧：意愿或想法发生争执;文章中的分歧是指:母亲想要走大路,而儿子却要走小路。使用恰当。B项，瘫痪：由于神经功能发生障碍，身体的一部分完全或不完全地丧失运动的能力。使用恰当；C项，各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。使用恰当；D项，花枝招展：形容女子姿态优美。不可用于男子。使用不恰当。故选D。
(3)、依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一项是( )
(4)、(2)水藻真绿，把终年________的绿色全拿出来了。
(5)、(2)只等春风来把他们 ，这是不是个理想的境界？
(6)、所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为 ，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！
(7)、(1) (loftily;proudly)∶高傲地
(8)、答此题，没有什么较好的解决办法，就是看学生平时的积累。对词语含义的把握。注意对词语的整体意义的理解和记忆。当然有的词语运用的语境不同，也会产生新的意义，这要根据情况而定。C中的“敛”是“收纳”的意思，注意读音应是“liǎn”。“拗过去”的“拗”：将头用力向后仰。
(9)、曾国藩所处的时代，正是中国历史上千年未遇的大转折时代，要达到自己救国安民、实现天下大治的目的，困难更大，需要牺牲的东西也更多。曾国藩自己很清楚这个道理。他认为，以往的圣人豪杰之所以能够完成自己的志向，都是排除了万难之后的结果。正所谓“圣贤之所以为圣，佛家之所以为佛，所争皆在大难磨折之日。”就是这个道理。
(10)、选出填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
(11)、C．看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧。(清澈明亮)
(12)、还有一个是翅膀，家长对孩子最好的教育就是言传身教，带着孩子飞翔，让孩子学会飞翔，送给他们一对会飞翔的翅膀。
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(14)、(3)小嘎子________成卖报小童，从敌人眼前轻而易举地逃脱了。
(15)、经过一个多月的住院治疗，张婉诗终于出院了，但由于病情特殊，她只能辍学在家。每天一大早，她隔着玻璃窗望着邻家的孩子背着书包走向学校，只能默默地流泪。对她而言，背着书包上学成为一种奢望。于是，她一边同疾病作斗争一边坚持自学，还每天坚持写日记，把自己同疾病抗争的一幕幕都记录了下来。经过一年多的治疗，她的病情有了很大的好转。
(16)、C．俗话说一年之计在于春，刚过完春节，农民朋友就开始在田里劳作了。
(17)、家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。
(18)、本题考查词语的正确使用。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。注意常见词组的搭配，A项最恰当，活跃生命，滋润感情，流动思想。
(19)、第二空：人迹罕至：意思是人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。荒山野岭：指荒凉没有人烟的山岭。很少有人去居住的地方。人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。根据“这是荒园”可知，园子被遗弃，荒凉偏僻，应选“人迹罕至”。
(20)、扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒______起一面大的竹筛来，下面______些秕谷，棒上______一条长绳，人远远地______着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
3、坚强不屈是什么意思解释一下
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(2)、③我狠命地 这两条可恨的腿。
(3)、C．咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。(刘湛秋《雨的四季》)
(4)、下列词语或成语解释有误的一项是( )
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(6)、第三空，坚强不屈：意思是坚韧、刚毅，毫不屈服。自强不息：指自己努力上进，永不懈怠；形容一种积极的人生态度。各得其所：表示每个人或事物都得到恰当的安排。由“如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难”可知，应选“自强不息”，即使是遭遇最悲惨的灾难，只要心灵高贵，仍然积极进取，乐观向上；
(7)、此题考查学生对关联词和近义词的理解。根据句意可知，“用心去钻研”是“领会其中的真谛”的必要条件，故一二分句间是条件关系，应该“只有……才……”这组关联词。壮阔”意思是雄伟而壮观，“广阔”意思是广大宽阔；此处用来形容原野，应该用“广阔”。“采摘”指采收摘捡，“采撷”指摘取。“采撷”多用于富有诗意的书面语中，带有美好的感情色彩；而“采摘”的应用场合则宽泛得多。结合语境“幸福的花朵”，应选用“采撷”；故选B。
(8)、在此形容将鸟儿生活的的小巢安在树上，应用“安”字；
(9)、“波澜不惊”比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。“无忧无虑”指没有一点忧愁和顾虑。根据“不紧不慢，不追不赶”，可知最后一空应选用“无忧无虑”；
(10)、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
(11)、A．润湿的 混着 新翻的B．混着 润湿的 新翻的
(12)、下列句子中加点词语解释有误的一项是( )
(13)、三空：结合语境“盛开，总是羡丽的”，与“羡丽”相近的词语，是“绚丽”；不能是“妖艳”，因为它含贬义。
(14)、填人文中空白处的词语最恰当的一项是( )
(15)、C．班长黄明办事稳重，以理服人，同学们对他所说的话都会随声附和。
(16)、第二空，各得其所：表示每个人或事物都得到恰当的安排。自得其乐：意思是自己能从中得到乐趣。自强不息：指自己努力上进，永不懈怠；形容一种积极的人生态度。由横线前面“即使身处最单调的环境”可知，应选“自得其乐”，内心丰富，即使在单调枯燥无聊的环境里，仍然能从中得到乐趣；
(17)、D．漫长 失意 温馨 不安
(18)、第三空：“传播”意思是广泛散布；“撒播”一般指把作物种子抛到田地里。与“志愿者精神”搭配，应填写“传播”；
(19)、本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。C项的词语解释有误，“星汉灿烂”中“星汉”的意思应该是“银河”。
(20)、A．歌以咏志(用) 风正一帆悬(挂)
4、坚强不屈的意思是什么解释词语
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(2)、这样一首看起来普通的诗，其实内藏乾坤，我们只要看每句诗第一个字就会看到：袁泉梨华，她父亲对袁泉表达的厚望就是希望她成为一代梨园大师，美誉百年传颂。
(3)、浩浩：盟主，别名小胖，属性男，爱好女。特点脾气好，天天被我们调侃还坚强不屈的爱护着我们。米丘姐姐：副盟主，作为盟里仅存的两名女性，我俩压力甚大。活跃气氛，话唠属性，不过我喜欢。海带：外交一名。有着我不可理解的套路，做事慢一拍，常年被坏蛋欺负。坏蛋：名副其实一坏蛋。各种欺负浩浩海带以及我。中国好邻居。爱好女。熊猫没爱没梦小玩子......还有好多人，好多故事。到现在陆续又有好多进来，我们是一家人，人不多，甚至都有点笨，因为我们有个笨笨的盟主。我还是作为一个菜鸟生活在26区的一旮旯里，我守着我爱的这群人，没事侃大山，有事就让我藏兵。lua其实我一直想问问是什么意思来着，可惜没好意思问，我的兄弟姐妹们，你们呀没事就侃大山侃大山这样的你们我真是喜欢，不知道我会不会疲倦，但是有你们一起，感觉挺好，反正是菜鸟我骄傲我自豪～
(4)、“透彻”意思为深入，完全了解。“精确”指精密而准确。本空语境是指思想的深入，因此应选用“透彻”。
(5)、东临碣石，以观沧海 幸甚至哉，歌以咏志
(6)、四空，蒙受：遭受；承受。感受：受到(影响)；接受。句中与“损害”连用，“蒙受”正确。
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(8)、又是一个______的清晨，阳光洒在草地上，柔柔的，像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。一阵风吹来，________着泥土和草木的气息，我_______地吮吸着，心里感到久违的舒畅。我绕着校园慢慢地走着，看着优美的环境，心中涌起种种欣喜和骄傲，为自己，为母校。请让我带着你________她的风韵与内涵，绕着校园走一圈。
(9)、在下列句子横线上依次填入词语，最恰当的一组是( )
(10)、B．他向她无力地挥了挥，她明白无情的病魔就要夺走了他的生命，这挥手就预示着诀别。
(11)、B．花儿们泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。(坦率自然，毫不做作)
(12)、明·余继登《典故纪闻》卷十四:“有正大不阿，不行私谒者，便以为不贤。”
(13)、成语释义：坚：坚定；韧：柔韧。形容意志坚定，不可动摇。
(14)、A．可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。(地步，境地)
(15)、支：意同“撑”，一般指用小东西将某一样物体架起来；
(16)、C．必须 表示 精确D．必需 表现 精确
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(18)、D．激烈 安静 思索
(19)、C．有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
(20)、功夫：一般指代身怀武术技能；同时也可指本领、做事花费的时间精力等；
5、坚强不屈的意思是什么 标准答案
(1)、水何澹澹，山岛竦峙 乡书何处达，归雁洛阳边
(2)、本题是对文言文语句中字词的考查。要求学生平时多积累各种文言字词知识。C项中的“殆：疑惑。”其它几个选项解释没有错误。
(3)、A．霞云 翠绿意境 灵魂B．光明翠绿 意义生命
(4)、A．是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(静谧：安静。)
(5)、我担心，我们全部的天赋和感官都有同样的懒惰的______。只有聋人才珍惜听觉，只有盲人才体会______的种种幸福。这种看法特别______于那些成年后失去视觉和听觉的人。但是，那些在视觉或听觉上没有______损害的人，却很少能够充分地利用这些可贵的感官。
(6)、所以，留钱给孩子是下下之策，最好的方法就是传递给他一种精神。
(7)、C项“我寄愁心与明月(和，跟)”对句中加点词语的理解有误。“与”这里是“给”之意。
(8)、B．我决定委屈儿子，因为我伴他的时日还长。
(9)、小草生长在路边，路过的人们大抵都只顾欣赏花的艳丽，忽视了它的那抹绿色。然而我爱小草，爱它顽强的生命力。无论是渺无人烟的荒地，还是在那肥美的沃土中。只要落下了小草的种子，它就会顽强的生长出来。当你不经意间低头一看，它已露出了尖尖的小脑袋。正在探寻春天的气息。
(10)、A．当你觉得整个世界都背弃了你时，请相信，她只是背过身去，酝酿一个更美的拥抱。
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(12)、(1)对于景区国庆假期“井喷式”的客流，各地假日办纷纷 游客高峰应急预案。
(13)、坚韧不拔(jiān rèn bù bá)：形容意志坚定，不可动摇。
(14)、①望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃 。
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(16)、本题考查词语在具体语境中的含义。“不忍得”将水人格化，属于拟人的修辞手法。
(17)、(2)那是雨，是使人_______、使人怀想、使人动情的秋雨啊！
(18)、鸟儿将窠巢 在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地 清脆的喉咙，出宛转的曲子，与轻风流水 着。
(19)、(2)天刚放亮，天上还有( )的星星。
(20)、D．憔悴：形容人瘦弱，面色不好。(史铁生《秋天的怀念》)
(1)、我们将为国家取胜，我们也会坚贞不屈，这是我为什麽现在在这。
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(3)、C．他是渊博的宿儒，这些知识不至于不知道。(宿儒：书念得多的老学者。)
(4)、(1)实施蟠高快线项目，是市委、市政府落实城市“北上”战略，进一步_______________(提升 增加 拓展)城市空间，建立组团之间快速交通干道的重要举措。
(5)、读如春，你心中便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出________，从枯黄读出________，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的________。读的最高境界是读出________，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
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(7)、贪婪而吝啬的脸 金币的光泽犹如少女肌肤一般诱人
(8)、本题考查学生的词义辨析能力。可以通过词义、感情色彩、词语搭配习惯等方面分析。本题可从词义和搭配习惯方面分析。可以采用排除法。发展：人或事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。科学应该与发展词来搭配，演变：指历时较久的发展变化。书也在不断演变，哺育：通过教育培养要用哺育，所以A是正确的。抚育：抚养照料的意思。书不能照料勤奋学习的人们，所以四选项不能用。
(9)、C.随声附和：指别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。此处褒贬失当，与“办事稳重，以理服人”矛盾；
(10)、“娇贵”意思是物品贵重而容易损坏，“娇媚”意思是妩媚，第二个空处将水珠子与“少女的眼泪”相比，显然应该用“娇媚”；
(11)、尔禀气太清，清则易柔。惟志趣高坚，则可变柔为刚，清则易刻，惟襟怀闲远，则可化刻为厚。余字汝日劫刚，恐其稍涉柔弱也。这里，曾国藩主张让儿子立高志。他认为因为志趣高，所以不昧于流俗，不甘于颓废；因为志向远，所以不为个人私欲所困，不局限于个人些许荣辱毁誉，而是着眼于大局，有拯民救世之责任心，有身系天下之使命感。有了高远的志向就自然拥有了刚毅的气质，有了勇往直前的勇气。
(12)、在她成长的每一步，父母的家书总是如期抵达，袁泉说收到家里的信是最开心的时候，简直比过节还要开心。
(13)、B．济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！(突出了小山的娇美)