集腋成裘的读音
1、集腋成裘下一句是什么
(1)、对话体是《异乡人》显在的文体特征。小说一般由叙述人的叙述推进，适当采用一些人物对话，也发挥描写的功能。人物对话在小说叙述中属于“引叙”，不是由叙述人面向读者进行叙述，而是让人物直接登场，由人物“自我表演”，就像戏剧舞台上一样，不受叙述视角的限制，当然也不能享受全知全能叙述视角的充分自由，所以，大多数小说不能全靠人物对话完成。初读《异乡人》，看到全篇基本是对话，感觉非常奇怪，很担心作者能否完成这个系列小小说。读完之后，我释然了，觉得自己多虑了，作者不仅凭借“引叙”完成了系列小说，而且，“活儿”干得不错。也许，是因为小小说这种文体更加自由吧，至少不用追求长篇巨制的“丰富性”，不需要枝繁叶茂，反而成全了作者的写作意图。《异乡人》二十余篇，每一篇都是人物对话贯穿始终，叙述人很少直接出来讲述故事，几乎全由人物登台自我表现，也极少发挥描写的功能。这样一来，整个本文显得很干净、很简练，也很直接，没有旁逸之笔，没有节外生枝，每一篇选择一条线索，直线而下，倒也显得痛快淋漓。这种结构上的“干净”，表现出作者对小小说这种文体的操控能力。
(2)、“集腋成裘”和“积少成多”都表示“积少可以成多”。
(3)、因为这些研究的结果，许多跑者就断章取义地截取延伸训练的部份视之为重质不重量的理论。
(4)、最难做的饭——无米之炊；最难缝的衣——集腋成裘；最大的手术——脱胎换骨；
(5)、(出处)：语出战国·楚·屈原《九章·惜诵》：“欲高飞而远集兮，君罔谓女何之？”汉·东方朔《七谏·怨世》：“欲高飞而远集兮，恐离罔而灭败。”
(6)、先秦 孟轲《孟子 告子上》：“今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也。”
(7)、最吝啬的人——一毛不拔；最快的流水——一泻千里；最长的口水——垂涎三尺；
(8)、(解释)： 精锐：指军队装备优良，战斗力强；师：军队。指战斗能力很强的部队。
(9)、“粳米”的“粳”原来读“jīng”，但现在要读“gěng”；
(10)、示例：如今弄多少是多少，也只好是集腋成裘了。——清·文康《儿女英雄传》第三回
(11)、不过马庆株也表示，汉字语音的调整是一件非常慎重的事情，应该符合字面本身所有的意思。
(12)、最快的速度——风驰电掣；最高的瀑布——一落千丈；最厉害的贼——偷天换日；
(13)、集腋成裘，读音是jíyèchéngqiú，指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣。比喻积少成多。
(14)、(用法) 作主语、谓语、宾语；比喻积少成多
(15)、最贵的时间——一刻千金； 最怪的动物——虎头蛇尾；最有学问的人——博古通今；
(16)、成语出处：《荀子·劝学》：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”
(17)、最难治的病——肝肠寸断；最小的海洋——一衣带水；最怕冷的人——不寒而栗；
(18)、但是也有人认为，按约定俗成改动，我们学习汉字正音还有什么意义呢？
(19)、所以，在集腋成裘的故事中，贤明的君主使用臣子，使臣下尽忠而不越过自己的职权，使臣下尽职而不越过职责范围。君主有了过失自己加以修正，在下面的臣子就不敢骄傲自大。各级官吏都忠于职守，为治理国家尽心竭力，对公务都不敢过于偷懒。各级官吏都能修身敬业，谦和恭顺地事奉君主，如果都能这样，那么国家的治理就达到了最理想的程度。
(20)、如今弄多少是多少，也只好是集腋成裘了。——清·文康《儿女英雄传》第三回
2、集腋成裘怎么读?
(1)、在学习时我们应该集腋成裘多多积累好词佳句。
(2)、译文：甚至于小孩子做游戏，也能聚沙为佛塔。像这样的各种与佛结下善缘的人都已注定将成就佛果。
(3)、也有专家对于一些汉字的统读发音提出了异议，比如“下载”一词，念四声zài，表达的是“搬运”的意思，现在被改为三声，就失去了原有的特殊含义。
(4)、出处：元·脱脱《宋史·乔行简传》：“借纳忠效勤之意；而售其阴险巧佞之奸；日积月累；气势盖张；人主之威权；将为所窃弄而不自知矣。”
(5)、出处：公元前释迦牟尼佛《妙法莲华经·方便品》：“乃至童子戏，聚沙为佛塔。如是诸人等，皆已成佛道。”
(6)、如果我们每个人都捐助一点零用钱，集腋成裘，就是一笔很大的数目，许多失学儿童就能重新上学了。
(7)、成语示例：如今弄多少是多少，也只好是集腋成裘了。——清·文康《儿女英雄传》第三回
(8)、(解释)：断：截断;章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
(9)、我们国家不但需要博学多才和德高望重的学者，而且需要有远见卓识的实干家。
(10)、近义词：万众一心、铢积寸累、众擎易举、众志成城、积土成山、聚沙成塔、寸积铢累 。
(11)、一位小学老师说，《现代汉语词典》和《新华字典》是教学中的要用到的重要工具，但现在教师的教学主要以教育部公布的教学大纲和教材为主。
(12)、今天我们去看望了我爸爸的老师，他真是一个德高望重的人啊。
(13)、《慎子·知忠》：“故廊庙之材，盖非一木之枝也；粹白之裘，盖非一狐之皮也。”
(14)、成语用法：连动式；作谓语、宾语、分句；比喻积少成多。
(15)、(出处)春秋•慎到《慎子•知忠》：“狐白之裘，盖非一狐之皮也。”
(16)、还有一些原审音表有异读的词，修订不再保留异读，改为统读。如，“荨麻”“荨麻疹”分别读qián、xún，本次修订为统读音xún。
(17)、大家纷纷表示有些“发懵”，不知道现在我们到底应该读哪个字音才算正确。
(18)、分析问题时，不能断章取义，做事时要言行相顾对待所有人的时候要强聒不舍。
(19)、最短的季节——一日三秋；最强的心脏——万众一心；最长的一天——度日如年；
(20)、07良好的理财计画，可以使小额金钱集腋成裘，成为一笔不小的财富。
3、集腋成裘的拼音
(1)、看着她的打扮，小红忍俊不禁地哈哈大笑起来。
(2)、于2017年修订的《普通话异读词审音表》中，将原审音表未收的条目进行了收录，如“拜拜”表示再见、告别的含义。
(3)、译文：狐狸所制成的裘皮衣，并不是一只狐狸就能做成的。
(4)、该成语出自《慎子·知忠》：“故廊庙之材，盖非一木之枝也；粹白之裘，盖非一狐之皮也。”
(5)、积土成山连动式；作谓语、宾语、分句；比喻积少成多。
(6)、从这个意义上说，中国语文学习成功与否，取决于语意的载体——汉字，“听说”凭借汉字的"音意"，“读写”凭借汉字的“形意”，二者统一于汉字表达的“语意”。因此，无论“汉语的听说”还是“中文的读写”都需要“悟”。“悟”什么？悟汉字表达的语意。也就是说，“悟”才是中国语文学习“听说读写”的核心。小至对话中的同音字辨析(弓长张、立早章之类)，大至文语语意、词句、篇章的制约。实际上，源远流长的汉语的根是汉字，汉语的言语和文语水平在很大程度上取决于汉字的掌握水平，是汉字学习程度左右着中国语文的学与教(有机会的话，可做另文述)。“积沙成塔、集腋成裘”，字的读音正确，才能够保证汉语言语(普通话)的音准；字的形准，才可能保证中文的确切；这是很明显的道理。这一点有些人不能接受，误以为违反了“先有语言、后有文字”的常识。其实，不然，一个是“探源”、一个是“功能”，两个不同层面的问题。然而，长期以来，语文教育对此缺乏足够的认识，当下中国语文教育每况愈下的危机在很大程度上是由于忽视识字教育、用误导的理念选择不科学的方法与途径造成的。在这方面，最为突出的问题是“拼音识字起步的问题”。我们反对这种作法，那是因为汉字具有如下的本质特征——汉字是以形示意的形意文字，依靠的是视觉分析辨识；汉字字音是单音节的，直捷读音可以不依靠音素分析；汉字的字形是由笔画和部件按照特定的理据，规律性组合而成；汉字的字音具有四声声调的变化规律，存在声韵相同的音节组；汉字的字意是凭借字形的理据表达的，具有现代科学分类属性。因此，认识汉字必须从汉字的特质出发，首先了解汉字的单音节特征；以及音节组的四声规律性特点；了解汉字字形的形象性、理据性。为什么呢？因为人们认识事物都是在比较中进行的，比较的‘参照物’具有先入为主的规律性特点，学习汉字显然需要建立以汉字特质为‘参照物’的比较依据，而不是音素分析。 此外，汉字具有顺应脑神经生理机制的认知优势。汉字天然地提供了“事件、图象、声音、语意、符号”认知的五个要素。然而，学习汉字在采用拼音起步而进行音素分析的过程中，学习者面对的只有“声音、符号”两个条件，这二者又是抽象的，其中发声又因为拼音方案的科学性不完备而难以操作落实。这就在很大程度上，不仅增加了同化知识的难度，而且增加了记忆的难度。拼音识字起步并没有引导学习者轻松掌握最有价值的记忆对象——汉字。是“曲径”不是捷径！ 中国教育科学研究院《大成全语文教育·学材》实验研究，历经二十多年的艰苦实践，推动了识字教育科学化的课程改革，教育部于2016年正式将拼音识字起步改为先学基本字(另有专文研究)再学拼音以扩大识字量之路，开始走向科学序化的语文教育。当然，也就有条件为对外汉语(中文)教学提供有效的成功经验和教材教法。“己所不欲勿施于人”，本土语文教育理念和方法滞后，怎么及人？！动作 学习汉字时起步采用‘直认’一步到位——认识汉语发音特点、体会单音节和四声；汉字是以形示意文字，字字有理据；认识到汉字字形是由基本笔画和部件按照理据的需要组构而成；了解、认识汉字组构复体词(所谓‘多音节词’)的特点和基本规律；为日后学习汉语拼音提供了单音节音素分析的参照；基本字先学，也为日后按汉字规律识字开辟了科学序化的捷径；基本字的学习同时接触了标准的汉语语音，初步熟悉了普通话基本语音。 所以，“起步直认”避免“曲径”，正确选择‘字量’和‘字种’，使之发挥理想的成效。可见，“基本字”和“基础字”是需要严肃精选的(另有专文研究)。我们还必须认识到，“起步直认”不是不学汉语拼音，而是学习基本字之后再学。这个时候学习拼音，就有了基础字字音的参照。学习者也才能够从理性的高度理解“声母、韵母拼合字音”的法理和落点。从根本上改善了拼音学习的过程与效率。
(7)、少林寺德高望重的大师亲自演示了这古老的运动。
(8)、众人统一的意志；形成坚固的城墙。比喻团结一致；力量无比强 大。城；城墙。
(9)、(出处)孔子《论语•雍也》——子曰：“赤之适齐也，乘肥马，衣轻裘；吾闻之也：君子周急不继富。”
(10)、你在评论中所征引原著中的句章断章取义，是对原著的亵渎!
(11)、老花匠把这口传家宝敲了三下，那是当年一位老状元送给他们家一个德高望重的祖先的礼物。
(12)、02他们同心协力，希望能集腋成裘，为本地办一所大学。
(13)、(语法)：联合式;作谓语、定语;含褒义，用于称颂老人
(14)、金字塔的形象告诉我们伟大的成功实际上就是集腋成裘。
(15)、(释义)：制摆脱不利的环境，躲避到远防去。
(16)、他的态度和语调充满着幽默，令我们忍俊不禁。
(17)、明 王守仁《申行十家牌法》：“若巡访劝谕著有成效者，县官备礼亲造其庐，重加奖励。”
(18)、最高明的愚人节玩笑能让在场的每个人都捧腹大笑，即使是那个被作弄的人也会忍俊不禁。
(19)、一位德高望重的教授用他自己刻骨铭心的经历给我们上了意味深长的一课。
(20)、滕刚的小小说系列《异乡人》集合《过马路》《排队》《投宿》等二十余篇小小说，从“异乡人”寻找斑马线过马路、试图进入酆城开始，到“异乡人”进入酆城的种种遭遇，构成一个完整的系列，每一篇既有相对独立性，也能够成为全篇不可分割的一部分，有些类似鲁迅先生《阿Q正传》的章法结构。作者的意图在于揭示当下社会之“怪现状”，涉及面广，举凡现代城市所遭遇到的问题，基本都有所涉及：精神境界问题、交通问题、社会治安问题、官员品德问题、住房问题、求知问题、城市环境问题、老人问题、休闲娱乐问题，等等，在不足4万字的篇幅里，集中这么多问题予以讨论，并且要用小小说的形式表达出来，是有相当难度的，作者对自己要求很高，社会责任感也很强烈。揭示多方面社会问题的创作意图，和“小小说”文体限制之间的矛盾，让作者不得不采用“片段式”连缀的书写方式，同时不得不采用一些荒诞、魔幻、寓言、漫画化的方式，勾勒酆城众生相，达到以少见多、以小见大的目的。表面看起来，《异乡人》的结构方式和艺术手法选择是“被迫”的，实际上，体现了作者的良苦用心，是一种自觉的成功选择。
4、集腋成裘 的意思
(1)、当爸爸听完小红那声情并茂的笑话，他忍俊不禁的笑了起来。
(2)、如：“狐裘不暖。”——唐•岑参《白雪歌送武判官归京》(译文)：“狐狸毛皮做的衣服并不暖和。”
(3)、(解释)：忍俊：含笑;不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。
(4)、成语用法：连动式；作主语、谓语、宾语；比喻积少成多。
(5)、他进一步解释，为了顺应网络化、信息化时代的日益发展与需求，语言文字也要相对地做出适应与调整。
(6)、小编在发布的《中国语言文字事业发展报告(2018)》中，找到了更改拼音的具体情况。
(7)、和朋友们回忆曾经做过的傻事时，大家都忍俊不禁。
(8)、08所有的社会大众及企业家都应该乐于捐输，集腋成裘，共同为提升地方文化水准贡献心力。断章取义的意思和造句_断章取义的近义词_断章取义的拼音断章取义
(9)、在社会处在混乱的时代，在国家衰亡时的大臣中，国家并非没有忠臣；在国家得到治理的时候，在君主名声显赫时的大臣中，并非都能尽忠。在国家得到治理的时候，人们尽忠并不偏重于君主；在国家处在混乱的时候，治国之道并不偏重在几个贤臣身上。然而国家得到治理或处在混乱之时却有相同的地方，即世上都有忠于国家的人。臣子想尽忠的，世代不绝，但君主在上位却没有得到安宁，是没有遇到比干、伍子胥这样的忠臣吗?他们忠于国家，却使君主毁败在社会的黑暗之中，最后使夏桀、夫差身败名裂而死。由此看来，臣子尽忠并不能挽救乱世，而恰巧加重了君主的罪过，怎样说明这个道理呢?父亲虽然有个孝顺的好儿子，却有虞舜放逐了父亲瞽叟；夏桀有忠诚的臣子，却使自己的罪过闻名天下。那么，这说明孝子不生在慈父的家庭，忠臣不产生在圣君的下面。
(10)、 大家都知道，几十年来，只提“对外汉语教学”，从来不提“中文”。不提“中文”，就谈不到“汉字与汉字教育”，然而，没有汉字和汉字教育，不可能真正落实汉语教学。所以，“由语变文”的信息透漏出科学理念的根本性变更，意义深远不凡。当然，理念的根本性变更，要求对外教与学的理念、方法的根本性变革。非如此，断无成就。
(11)、研究者有权保证他们的研究结果不被资助者操作或被断章取义
(12)、(释义)腋：腋下，指狐狸腋下的皮毛；裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。。
(13)、03这个古文资料库，因为各界的集腋成裘，内容越来越丰富。
(14)、最宽阔的胸怀——虚怀若谷； 最漂亮的帽子——冠冕堂皇；
(15)、例句：集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。
(16)、对部分用字引起的异读，从用字层面进行了调整。比如，“脖梗子”从音韵或词义角度，本子当作“梗”，俗写作“颈”，本次修订建议“脖梗子”不再写作“脖颈子”，并相应淘汰“颈”字异读音gěng，统读为jǐng。
(17)、《国语 周语下》：“众心成城，众口铄金。”
(18)、(出自)：《晋书简文三子传》：元显因讽礼官下仪，称已德隆望重，既录百揆，内外群僚皆应尽敬。
(19)、词表收典型的普通话，非典型的普通话词语一般不予收。收“爸爸”“父亲”，不收带方言色彩的“阿爸”“爹爹”。
(20)、成语发音：jī shuǐ chéng yuān
5、集腋成裘读音是什么
(1)、最贵的话语——一诺千金；最粗的头发——千金一发；最大的容器——包罗万象；
(2)、最大的手——一手遮天； 最大的家——四海为家； 最远的邻居——天涯比邻；
(3)、集腋成裘，读音是jíyèchéngqiú，指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣。比喻积少成多。
(4)、中国文化博大精深，成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语，丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力和写作能力。奇乐坊是一个公益国学课堂，每周一至周五推出。
(5)、疾言厉色，拼音是jíyánlìsè，意思是说话急躁，脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。
(6)、有新债未动毫分的，除了承许夏鼎三十两外，大有杯水车薪之状。(清 李绿园《歧路灯》第七十四回)这点钱如杯水车薪，根本不解决问题。
(7)、我们要奋发地工作，卓有成效地完成上级交给我们的任务。
(8)、(语法)：连动式;作主语、谓语、宾语;比喻积少成多
(9)、“就比如说‘确凿’的‘凿(záo)’字，大家都这样读，读着读着就成了‘对的’。”“进行普通话审音也是为了适应大众的需要。”
(10)、 本人在2018年，应全球知名的国际汉语教师500强群刊之邀，撰稿专门用来阐明学会、学好汉语的关键是学好中文。中文是汉语之本。在新形势下，这里将两年前的全文做必要的压缩、修订发表如下是有必要的，而且笔者认为，对于从事国内语文教育工作的朋友也不是没有益处的。敬请指教。
(11)、(解释)： 聚细沙成宝塔。原指儿童堆塔游戏。后比喻积少成多。
(12)、我们盼望您能踊跃参与及赞助是次善举，让奥比斯集腋成裘，将每一分毫用于救盲行动，协助全球数以万计失明人士重见光明。
(13)、“一骑(qí)红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”
(14)、铢积寸累 (zhūjīcùnlěi)形容一点一滴地积累。
(15)、铢积寸累、涓滴成河、众志成城、集腋成裘、聚沙成塔、
(16)、同部首：月 朝 朔 有 朋 服 望 朦 期 脚……
(17)、腋：指狐狸腋下的皮，纯白珍美。裘：皮衣。狐狸腋下的皮很少，然而把许多块聚集起来就能缝成一件皮衣。比喻积少成多或集众力以成一事。
(18)、意思：集：聚集，聚拢。腋：胳肢窝，此指狐狸腋下的一小块皮毛。裘：皮衣。狐狸腋下的皮虽然很小，但聚集起来就可以缝成一件皮衣。比喻积少成多或集合众人力量办成某件事。
(19)、卡夫卡式的荒诞是《异乡人》给我的最初感觉。“异乡人”作为一个没有明显肖像特征和性格特征的主人公，来到陌生的酆城，一切不适应、不习惯、不会做，都显示出“异乡人”是一个无根的漂浮的存在，我们既不知道他的过去，也不知道他来到酆城的目的，更不能观察他的生活理想，只能看到他在酆城的各行各业、角角落落穿过时，留下的无奈和尴尬。酆城作为一个虚拟的空间存在，很容易让人想到酆都鬼城，在一个鬼城里，还有什么不能发生？异乡人和酆城结合起来，构成《异乡人》的总体性象征，把我们现实生活中发生过的故事和场景，“荒诞化”地写进了酆城了，可以更加直接地体现作者的写作意图。《过马路》中异乡人所寻找的“斑马线”，很容易让人想起“K”所需要的“进城许可证”，而眼睛看着马路，却始终不能穿过马路，犹如“K”无法进入城堡，主人公“异乡人”和“K”一样无奈、郁闷，这种“不得其门”的无奈感和荒诞感，笼罩着全篇。在《排队》中，排队的动机被“挖空”了，结果也没有出现，仅仅剩下排队的“现象”，一种有序而理性的排队，被作者瞬间赋予了非理性的内涵，其间还有金钱交易导致的“位移”，在无目的、无结果、忙碌而紧张“排队”中，传达出一种无助、无奈、无聊、无趣等难以言明的情绪。《落户》中梅湘亭有七个儿子，四个是以罚款为业，三个以举报为生，七个儿媳妇均为浴都、休闲中心、游泳中心、桑拿中心、水疗养生中心的经理或领班，用荒诞写法将社会乱象集中到一个家庭，虽不乏对现实生活的“过度阐释”，却似乎有线索可寻，意料之外，情理之中。
(20)、翻译：贫困家女儿的丝线，是一点一滴积攒起来的。
(1)、(译文)孔子说：“公西赤到齐国去，乘坐着肥马驾的车子，穿着又暖和又轻便的皮袍。我听说过，君子只是周济急需救济的人，而不是周济富人的人。”
(2)、你这样子断章取义地去理解他的意思怎么行呢？忍俊不禁的意思和造句_忍俊不禁的读音拼音_忍俊不禁的近义词忍俊不禁(rěnjnbjīn)
(3)、这位老人是位德高望重，勤劳俭朴的人，他对周围的邻居影响很大。
(4)、词表收词语的原形，不收无别意作用的重叠形式、如收“摇头”“点头”“船”，不收“摇摇头”“点点头”“船儿”。
(5)、这就是苏格拉底之所以是一个德高望重的伟大哲学家的原因。
(6)、无需任何语言，这是所有人对这位德高望重学者的最高致敬。
(7)、赴水则接腋持颐,蹶泥则没足灭跗。——《庄子》。
(8)、出处：宋·苏轼《梦中作靴铭》：寒女之丝；铢积寸累。
(9)、集腋成裘的故事在民间流传之后，集腋成裘便成为一个成语，集腋成裘指狐狸腋下的皮毛虽小，但聚集起来就能制成皮衣。集腋成裘比喻积少成多。
(10)、(译文)“如此雪白的裘衣，原来并不是一只狐狸的毛做成的。”