家庭教育名人名言大全摘抄
1、我最欣赏的教育格言
(1)、?(写作专题)小学看图写话视频微课汇总(推荐收藏分享)！
(2)、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。
(3)、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
(4)、唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。
(5)、? 30篇文学名著开场白，读过便忘不掉！记下来用在作文中！
(6)、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
(7)、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
(8)、孩子做事的信心来源于父母有效地夸奖。——老卡尔·威特
(9)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
(10)、和顺日子容易过，忤逆日子一时难。孩子是要别人教的，毛病是要别人医的。
(11)、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
(12)、家长和老师叫干什么就干什么，没有自主意识，没有明确的目的，没有计划，很少能按时完成学习任务。
(13)、这篇珍贵的文章，包含了学习上各类问题，可以很好的帮助家长们和同学。
(14)、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
(15)、(苗体君)孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。
(16)、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克
(17)、人教版七上|人教版七下| 人教版八上|人教版八下|湘教版七上|湘教版七下| 湘教版八上|湘教版八下
(18)、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
(19)、跟做生意的挑担小贩们交易，不要占他们的便宜；看到穷苦的亲戚或邻居，要关心他们，并且要给他们力所能及的帮助和体贴。
(20)、浩浩荡荡 影影绰绰 密密麻麻 疏疏朗朗
2、家庭教育名人名言大全摘抄,摘自哪里
(1)、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
(2)、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。——顾振飚
(3)、(坐地分赃)(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而分到赃款、赃物，也指盗贼就地瓜分赃款、赃物。
(4)、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
(5)、孩子的成绩好，其实跟智商只有半毛钱关系，另外9毛半在这......
(6)、? 小学语文1-6年级关联词知识点整理(附练习题及答案)，基础知识要牢记~！
(7)、电学|热学|电流电路|150句物理要点|欧姆定律|基础概念与公式汇总|80个实验现象|100个基础知识点|重要实验考点|功与机械能|易错知识点总结|计算公式|公式大全
(8)、——阿卜·日·法拉兹天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生。关于家庭教育的名言以及对它的认识孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。
(9)、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
(10)、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
(11)、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
(12)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
(13)、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
(14)、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。——李浩
(15)、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。——东方
(16)、广积聚者，遗子孙以祸害；多声色者，残性命以斤斧。
(17)、人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——(法)卢梭
(18)、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
(19)、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
(20)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
3、家庭教育名人名言大全摘抄及感悟
(1)、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
(2)、不严不能成器。不爱自己妻子和孩子的人，就是在家里养了一头母狮、孵了一窝不幸。家庭教育的重要性名言警句并有作者孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。---宋庆龄
(3)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
(4)、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
(5)、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
(6)、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
(7)、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
(8)、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。——(法)卢梭
(9)、(雪苏)一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
(10)、学会预习，专心听讲，变被动为主动，趁热打铁，及时复习，巩固已学知识，认真作业，强化训练，提高效率，步步为赢。
(11)、? 小学语文1-6年级常用词语搭配合表！快给孩子收藏一份！
(12)、(按图索骥)第5版义为“按照图像寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。”第6版义为“按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标。”(第5版说“比喻按照线索寻找”)
(13)、寒假是成绩起落的关键期，对于成绩不好，习惯不好的学生，暑假是你“超车”的好时机。尤其下面这8类学生，趁着寒假赶紧缺哪补哪！为新学期打好基础！
(14)、不要只看到孩子的缺点，还应该关注他的每一点进步。
(15)、看见富贵的人，便做出巴结讨好的面孔，是最羞耻的；遇着贫穷的人，便做出傲慢不屑的姿态，没有比这更鄙贱的了。
(16)、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
(17)、分式方程|一元一次方程|平行线|不等式|函数|二次函数动点|几何|反比例函数|二次根式|有理数|二次函数最值|一次函数|根与系数的关系|二次函数|平面几何|分式运算|角平分线的性质
(18)、? 如何让孩子学会写作文，这五个方法也许能帮助到大家！
(19)、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。——吕斌
(20)、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
4、家庭教育名人名言大全摘抄简短
(1)、长者须是指导者协商者，却不该是命令者。鲁迅《我们现在怎样做父亲》
(2)、? 小学考试中常见的语文句式变换详解，逢考必出，为孩子收藏！
(3)、奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西;它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——(前苏联)苏霍姆林斯基
(4)、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。——(美)爱德华兹
(5)、婚姻勿贪势家。家庭教育的名言父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
(6)、父母要学会给孩子立规矩，同时帮孩子发现比电子产品更好玩的事情。
(7)、学校教育总是重视学生的知识学习，站在“知识本位”那边；家庭教育必须站在“性格—身体本位”这边，更重视孩子的性格和身体。家庭的归家庭，学校的归学校。上帝的归上帝，恺撒的归恺撒。
(8)、可就算学校做得再多，就算老师教得再好，孩子和孩子之间还是不一样的。
(9)、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。
(10)、不要在孩子面前议论老师，特别是说老师的不足；
(11)、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
(12)、Lifeisbeautifulbecauseoflove,andtheworldisharmoniouswithgratitude.家庭教育名言警句名句家庭教育名言警句名句
(13)、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其
(14)、爱发脾气的孩子，这样教育，长大后更有出息!
(15)、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
(16)、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
(17)、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能，有些你认为好的东西或许会使这些才能窒息。——夏多布里昂
(18)、树立学习榜样，塑造学习典范，兴趣教学，培养对学习长久的热情，适当让孩子经历挫折，体验和感受贫困儿童对于学习的渴望，在磨砺中培养持之以恒的学习态度。