运用列数字的句子
1、运用列数字的句子造句
(1)、(5)那些感人肺腑的文章深深地打动着读者的心。
(2)、十三世达赖喇嘛灵塔通高97米，用优质黄金包裹的灵塔面镶嵌的珠宝上万颗，可谓世间珠玉宝石芸萃。殿内陈设着各种法器、祭器。十三世达赖喇嘛土登嘉措坐像前陈设一座由20万颗珍珠串成的珍珠塔(曼陀罗)。第3层楼四壁均为十三世达赖喇嘛一生的传记壁画。
(3)、___________________________________________________
(4)、“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话写的道理是:人也是一样,要赶时候,尽量地长身体、长知识，努力地锻炼和学习。
(5)、字音：紫禁城(jìn) 鸣钟击磬(qìng)雕镂(lòu)
(6)、苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁栽几丛书带草。 ( 举例子 ，增加文章的可信度 )
(7)、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 旧时：往日。 见：通“现”，出现。
(8)、______________ ，清风半夜鸣蝉。稻花乡里说丰年，
(9)、◎望湖楼下水如天：雨过天晴，从望湖楼上向下望去，湖水像晴朗的天空一样清澈明净。
(10)、___________________________________________________________
(11)、(2)在皎洁的月光下，我们听认真地爷爷讲有趣的故事。
(12)、记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。 ( 引用说明，可以增加文章的说服力 )
(13)、(3) 弟弟找不到，爸爸妈妈很着急。 弟弟找不到爸爸妈妈，很着急。
(14)、亚丁风景区有多种植被类型，具有高等植物1115种，有维管束植物12l科，430属，其中蕨类植物20科，34属，103种，种子植物101科，396属，1012种，区内属国家三级保护植物有玉龙蕨、扇蕨、扇核木。长苞冰杉、丽江铁杉、桃儿八角莲、四川牡丹、金铁锁等，特别是地狱谷中的情人树(铁杉、高山栎同根)堪称植物界奇观。
(15)、(3)王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 (4)我劝天公重抖擞 不拘一格降人才
(16)、■水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。(环境)
(17)、走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。
(18)、这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。( 摹状貌，使被说明对象更具体，更形象。 )
(19)、地翻好,又耙了几遍,∕耙得又平又顺溜,看起来∕好像妇女们刚梳的头。
(20)、这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭，掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹，点缀其间。来到这里，仿佛进入苏州园林。
2、运用列数字的句子关于月亮
(1)、反问句：___________________________________________________________________
(2)、D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍
(3)、___________________________________________________________
(4)、画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。联系老支书在洪水中的表现，说说这些描写对表现人物的作用。
(5)、旧时茅店社林边， 。
(6)、圆明园是清代著名的皇家园林。圆明三园面积五千二百余亩，一百五十余景。
(7)、九畹村外，吾班书屋，是吾班一个实体小书屋，也是一个语文教师心中的语文桃源。
(8)、方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”
(9)、●“冲”“揪”“吼”几个动词写出了老汉动作果断，毫不犹豫，生动传神地刻画了一个因无私而无畏自然灾害的威望极高的老汉形象。
(10)、松鼠说：“请别把我的标题颠倒过来。我的标题没有弄错，是《活泼的松鼠，淘气的文字》，不是《淘气的松鼠，活泼的文字》。
(11)、列数字的作用是使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。
(12)、这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。(仿写排比句式)
(13)、长须鲸身长10多米，出生时体重7000公斤。它一天能长到30公斤到50公斤，两三年就能长成大鲸。
(14)、故官建筑群规模宏大，建筑精美，布局统集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。这句话筑精美洋溢着作者对故宫的自豪、热爱和赞美之情。
(15)、 这次拔河比赛真带劲，我们班的心从那一天开始，比以往更加紧密地凝聚在了一起。那开心、那自豪、那坚持到底的精神，一直陪着我们长大。
(16)、鳕鱼一次产卵达千万粒，真正变成幼鱼的卵可能还不到1%。
(17)、天下大事，分久必合合久必分。陆游临死前的遗愿是：“，。”
(18)、●诗意：老朋友预备了丰盛的饭菜，邀请我到他的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。推开窗户面对打谷场和菜园，手举酒杯闲谈庄稼情况。等到九九重阳节时，再来这里观赏菊花。
(19)、家破人亡 哀鸿遍野 民不聊生 内忧外患
(20)、 、 、 ， ， 。 (5)：“ ， ， ？” ：“ ！”
3、列数字的句子10个简短
(1)、有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
(2)、这句话中“彻底”、“无比漂亮”两个词说明利用“马鞭”代替真马，从根本上解决了京剧舞台上无法使用真马的问题。
(3)、偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(连续动词)
(4)、A.诸葛亮 B.文天祥 C.曹操 D.鲁迅
(5)、(千钧一发)钧：古代重量单位，一钧为三十斤。一根头发吊着千钧重物。比喻情况万分危急。
(6)、万佛阁高21米，雄伟庄严，悬于楼顶的“祝愿古钟”古朴庄重。万佛阁撞钟颇有讲究，常撞击108次：晨暮各敲一次，每次紧敲18次，慢敲18次，不紧不慢再敲18次，如此反复两次，共108次，其含义是应全年12个月、24节气、72气候(5天为一候)，合为108次，象征一年轮回，地久天长，祈愿世界和平、国泰民安。佛家也解释为：击钟108次，可消除108种烦恼与杂念。
(7)、②专名：作为词语单独写。通用的名称，如山、河、湖、路，要单独写。
(8)、钟世华，语文教师，有关语文教育的思考与随性诗文，散见于《人民教育》《中国教育报》《中国教师报》《语文建设》《新课程评论》《湖南教育》《初中生》《杂文月刊》《十月少年文学》《教师文学》《书屋》等。
(9)、比喻 反问 夸张 比喻 拟人 比喻 反问 比喻 排比 拟人
(10)、当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。____________________________________________________________________
(11)、◇松鼠每年秋、春季换毛。年产仔二至三次，一般在6月产仔较多。
(12)、远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
(13)、儿童相见不相识，笑问客从何处来。——( )
(14)、③利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。
(15)、(7)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
(16)、(2)崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人。
(17)、这篇小说写了一位怎样的老支书？找出描写老**神态、语言、动作的句子，结合相关情节说说你的理解。
(18)、她穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。 ___________________________________________________________
(19)、《京剧趣谈》为我们介绍了京剧中最有代表性的道具马鞭和表演动作亮相，让我们感受到了京剧文化的独特与有趣，表达了作者对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈的自豪感。
(20)、 那些 的文章，打动着 的心。
4、运用列数字的句子简短
(1)、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 ( 举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满。 )
(2)、运用了比较和夸张的描写人物的方法。带点的词句是动作描写。因为班长马宝玉是为了等到一会儿敌人大群扑上来时再使用最后一颗珍贵的手榴弹,这里体现了班长马宝玉智勇双全、不畏强敌的精神。
(3)、自作自受：自己做了错事，自己承受不好的结果。受：承受。
(4)、《春日》是宋代诗人( )写的一首诗，它既是一首咏春诗，又是一首哲理诗。诗句( ， )点明了诗人“寻芳”的时间、地点，以及看到大好春光让他耳目一新的感受。诗句( ， )写出了诗人“寻芳”时的所得，让他感受到了春天的美丽，进一步领悟了有了春风，才有这无边的美景的道理。
(5)、“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献。”“本来”强调了这些资源原来的可再生性，突出了现在的不可再生性。体现了说明文语言的科学性、严谨性。
(6)、(8)如果没有太阳，地球上将到处是 ，到处是 ，没有、没有、自然也不会有人。
(7)、接下来，我们回到本课开头所说的话题，品味课文的语言风格。老师说到：《松鼠》的语言风格是活泼的，活泼有趣的句子，文中差不多到处都是。老师已说了一例，现在再说一例：
(8)、 ______________________________________________________________
(9)、比喻句：___________________________________________________________________
(10)、“， 。”
(11)、这个句子运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课桌的破旧。
(12)、有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。
(13)、如今，鼓浪屿的人均钢琴拥有率为全国第岛上有100多个音乐世家，2002年鼓浪屿被中国音乐家协会命名为“音乐之岛”。
(14)、___________________________________________________
(15)、我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。
(16)、 回家的路上，拱着小石头，“恩，不开心，又挨批评了。”“咦，这个粉粉的纸是什么？”“不管了，很好吃的样子，先吃为快。”三下五除我就高高兴兴地把那张粉粉纸，吃得干干净净。
(17)、台湾是中国领土不可分割的一部分,理所当然应该回归祖国。 太阳好像个大火球。
(18)、天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。
(19)、(5)嘀嗒的声音，像；，给人画一般的美感。
(20)、“他像一座山。”这句话把老汉比作一座山，既写出了老汉的威严、冷静，与人们的慌乱作对比，又写出了老汉在人们心中的地位。
5、运用列数字的句子
(1)、A.全年，整个村庄都浸在桂花的香气里。 (夸张)
(2)、(1)排比句：结构整齐、节奏和谐、层次分明，值得体会。
(3)、他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”
(4)、_________________________________________________________
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(6)、这是英雄的中国人民坚强不屈的声音 这声音惊天动地 气壮山河
(7)、“西江月”是一个词牌名。《西江月·夜行黄沙道中》的作者是辛弃疾，他是南宋诗人，字幼安，号稼轩，和李清照并称“济南二安”。这首词表现了诗人对丰收之年的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
(8)、“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”对这句话的理解是：
(9)、拟人句：___________________________________________________________________
(10)、这是至关重要的一局，我们班和八班将共同向冠军发起冲锋。残酷的现实已经摆在眼前，虽然我们都是披荆斩棘一路走来，但最终只有一个班能获得年级总冠军的荣誉。夺冠的压力沉甸甸地堆在我们心上，让我们不敢有丝毫的懈怠。比赛刚一开始，我们班就先发制人地发起了进攻。第一局，我们轻松赢了。可是八班也不是吃素的。他们奋起直追，在第二局的时候赢了我们。比分的胶着让我们心情骤然紧张。关键的第三局就要开始了。我们班首先干净利落地站到了位置上，拿起了绳子。我们越发严格地执行起预定的方案。绳子左右的两排人交叉站立，后一个人的脚顶着前面人的脚，队尾的刘宁把绳子缠在腰上，他要用自己的体重稳住绳子。八班也逐渐站好了队伍，他们刚拿起绳子，还没等哨声响起，我们已经按捺不住，一下子把他们拉过来一大截。体育老师喊“停、停”，可是没有用。两边都已经较上了劲。绳子两端的两队人就那么虎视眈眈地瞪着对方，像即将跃上去的猎豹一般。体育老师用了三次力气才把绳子拽回中心线上。“嘟——”清脆的哨声刚刚响起，“加油，加油！”的呼喊声立刻响彻云霄。我们屏住呼吸，咬紧牙关，拼命握住绳子。我们的眼睛死死盯住指挥同学的小旗子，随着他“一加油！一加油！”的口号，身体往后倒，屁股向下沉，脚下踏紧了地，跟着大家一同向后挪动步伐。可是，这毕竟是一场势均力敌的决战，怎么可能会轻松取胜呢？我们刚刚把绳子拉到自己一边，随即又被八班拉了回去。我们再拉回，再被拉走。四周渐渐变成了一片寂静，空气也凝固了。我们班仿佛被施了魔法，无论八班的大胖子们怎么用力，我们都岿然不动。我们七班成了全场的焦点，“七班加油，七班加油！”的呼喊声越来越强烈。渐渐地，他们已经坚持不住了。就在我们咬紧牙关的时候，突然，我们毫无防备地“咕通通”仰面倒了下去。一瞬间的迷蒙之后，我们从地上蹦了起来。一瞬间，操场上欢声雷动。我们笑着、叫着、跳着、激动地拥抱着。空气里弥漫着同学们的欢乐气息。我们赢了，一张张笑脸如春风佛面。操场边，八班的同学悄无声息地默默流着泪。
(11)、十分警觉。一有动静，敏捷“逃离”——这词含有贬义，用“躲离”吧。
(12)、这句话中“孩子们在电灯底下学习”成了“幸福与安乐生活”的一种象征，表现了革命先烈不惜牺牲自己的性命为后代谋幸福的无私奉献的精神。
(13)、 《宿建德江》的作者是唐代诗人孟浩然，他的诗多写田园山水，世称孟襄阳，和王维并称为“王孟”。“宿”的意思是住宿，“宿建德江”写出了写作的地点和事由，描写了诗人旅途中夜泊江上所见的江边夜景，前两句触景生情，后两句借景抒情，抒发了诗人孤寂、忧愁的心情。
(14)、●课文通过四则材料，从不同的方面有详有略地介绍了故宫博物院“规模宏大、建筑精美、布局统一”的特点和整体风貌，其中重点介绍了故宫丰富多彩的建筑艺术，展示了故宫宏伟的建筑群与和谐统一的布局，歌颂了具有高度只会和创造才能的中国古代劳动人民，给游览故宫的人提供了平面图和游览建议。
(15)、◎白雨跳珠乱入船：黑云继续扩展，不多会儿，倾盆大雨就下起来。白色的雨点打在船面上，像一颗颗跳跃的珍珠往船里乱滚。
(16)、桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不自16米到6米.桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行.
(17)、_________________________
(18)、●倒叙(全文开头和结尾写的是现在，中间的主体部分是对往事的回忆)
(19)、“这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。”这句话是文章的中心句，“青山是不会老的”是指老人执著的植树造林,防止水土流失的崇高精神。这种精神不会随岁月的流逝,年龄的增长,老人的年迈、离开而消失。
(20)、松鼠性格驯良：它不近人住宅，不惊扰人，吃、住都在大树上。它在野外拾榛子，不偷食。
(1)、●我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落灰白。儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问：这位客人是从哪里来的呀？
(2)、这三个词，一个词总括了一个方面的特点。请跟着老师结合课文内容想：
(3)、段落修改。(标点符号2处，语病2处，词2处，字2处)
(4)、②写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。
(5)、所以，说它难吧，还真有点难的：文中那么多内容——也就是信息——你真想一条一条，不零乱，有条理地、简要地写下来，还真不是件容易的事。
(6)、 ■制表人：周浩巍(北京市交通大学附属小学教师、区语文学科带头人)
(7)、___________________________________________________________
(8)、我们这个地球太可爱了 同时又太容易破碎了 这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹
(9)、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
(10)、这道题，怎么说呢？说它容易吧，还真容易：随便到文中抄一个句子下来，就是一条信息。你东抄一条，西抄一条，都能算是信息。
(11)、清音平湖位于清音阁旁边，面积30万平方米，系绿色生态湖，水质纯净，清澈见底。
(12)、圆明园座落在北京西郊海淀，与颐和园紧相毗邻。它始建于康熙46年(1707年)，由圆明、长春、绮春三园组成。占地350公顷(5200余亩)，其中水面面积约140公顷(2100亩)，有园林风景百余处，建筑面积逾16万平方米，是清朝帝王在150余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑。
(13)、我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。
(14)、鼓琴：弹琴。 志在太山：心里想到高山，志：心志。 善哉：好啊。
(15)、小闹钟十分的可爱。它的外形类似一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。
(16)、 ______________________________________________________________
(17)、现在，根据这个思路图写信息，就有条理多了。你可以按第二级要点(天蓝色字)写，例如这样写：
(18)、___________________________________________________________
(19)、(2) 中国女排打败了塞尔维亚女排，得了冠军。 中国女排打败了，塞尔维亚女排得了冠军。
(20)、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
(1)、郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，但是已经打过很多仗。
(2)、诗人苏轼是唐宋八大家之字子瞻，号“东坡居士”，与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”，和黄庭坚并称“苏黄”，和辛弃疾并称“苏辛”。
(3)、写两句鲁迅的名言。___________________________
(4)、山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
(5)、C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
(6)、岳禹碑高7米，宽4米，碑文分9行，每行9字，计77字，末行空四字。——《岳禹碑》
(7)、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 ( 打比方，可以使要说明的对象形象可感。 )
(8)、夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭
(9)、我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
(10)、湖内有大小港岔200余条，半岛50多个，回水长10公里.
(11)、“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。(仿写心理活动)___________________________________________________________
(12)、仅凭这两点，松鼠就足够驯良可爱。不像一些恶狼，时不时进村，动辄伤人害畜。不像老鼠，私入民宅，啃箱咬柜，三更半夜后，人家都睡了，它还在那黑咕隆咚里，亮着一双眼睛，竖起一双耳朵，咔嚓咔嚓，窸窸窣窣，惊人好梦，扰人入眠，烦都烦死。所以，“老鼠过街，人人喊打”。但松鼠，同样姓“鼠”，都是“鼠辈”，却与人为善，驯良可爱。对吧？
(13)、●语言：老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！d员排在后边！”
(14)、 _____________________________________________________________