小学生必背成语接龙
1、小学生必背成语接龙500个及解释及造句
(1)、当冬天的第一场雪光顾北京的时候，学生们大都会在教室里跃跃欲试，恨不得飞出教室去雪地里打个滚。外部的干扰最容易对小学生造成注意力的转移，在这种情况下，索性就来一次课外学习，布置好观察内容，分好学习小组，开展一次雪地纪实。几乎每年的那几个“第一次”，教师们都面临这样的尴尬。
(2)、b、名字确定后，以一期黑板报(或校园展板)进行宣传。并上报大队部，在校橱窗统一展示。
(3)、同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间
(4)、+双宿双飞+飞灾横祸+祸从天降+降格以求+求同存异+异名同实+实至名归
(5)、二龙戏珠 三羊开泰 四季发财 五福临门 六六大顺 横七竖八 九九归一
(6)、(5)常识积累。这一项主要通过读报或听新闻来做记录。如，2004年雅典奥运会，中国健儿取得有史以来最好的成绩，共夺得32枚金牌，位居金牌榜第二名。
(7)、“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的发现。”笔者常这样告诉我的学生：“生活是万花筒，生活中处处有素材，关键在于你是否有一双善于观察的眼睛，是否有一颗细心灵性的心，数不清的生活小事、校园故事等都是我们作文素材的源头活水。从生活中寻找题材，就能解决学生的“无米之炊”。
(8)、虎背熊腰如花似玉容光焕发落落大方骨瘦如柴大腹便便
(9)、+意马心猿+猿猴取月+月露风云+云蒸霞蔚+蔚为大观+观眉说眼+眼馋肚饱小学语文成语接龙2可心如意+意气扬扬+扬眉吐气+气涌如山+山南海北+北叟失马+马仰人翻
(10)、语文学习缺乏兴趣，学习不认真，造成词汇量的严重匮乏，说到底还是在于词汇基础的不够多，不够扎实。
(11)、+前思后想+想入非非+非亲非故+故弄玄虚+虚位以待+待人接物+物尽其用
(12)、+追本穷源+源源而来+来者不善+善善恶恶+恶语中伤+伤心惨目+目不暇接
(13)、作文能力的提高不是一蹴而就的。鼓励每个学生记录班级最近发生的大事小情，同时也可以抒写自己的感想、趣事或疑问、烦恼，与其他同学一同分享。记学生自己感受到、观察到的都行。哪怕只是一句话，一个段落，一份随笔，一次感动或愤怒……都给予鼓励和支持。渐渐地，孩子们的日记里就会呈现越来越丰富多彩的世界。
(14)、各中队辅导员老师配合班主任，根据学校德育部门制定的“班级文化建设”方案，制定“我的班级我做主”系列中队活动实施方案。
(15)、花言巧语→语重心长→长久之计→计上心来→来去匆匆
(16)、成员：朱福平、朱乾中、王立山、胡英、戴瑶、刘赛平、谭华明
(17)、锐不可当：拼音是ruìbùkědāng，意思是锋利无比，无法阻挡，形容来势凶猛，不可阻挡。
(18)、目中无人→人命关天→天高地远→远走高飞→飞沙走石
(19)、昏天黑地：a形容天色昏暗。b社会黑暗，秩序混乱。c人的神志不清。d打斗、争执地激烈。e人生活荒唐、颓废。
(20)、虎口拔牙→牙白口清→清闲自在→在所不惜→惜时如金→金枝玉叶→叶落归根→根深蒂固→固执己见→见多识广
2、小学生必背成语接龙白头到老
(1)、从小处着眼，记班级日记。对于小学生来说，光是强调要“善于观察”是不够的，教师还要有意识指点所要观察的事物，观察的具体方法和步骤。对于那些尚未养成观察习惯的学生，教师要循序渐进地引导，让他们从小处着眼，逐步学会观察。
(2)、风声鹤唳：拼音是fēngshēnghèlì，释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。
(3)、七手八脚→脚踏实地→地大物博→博学多才→才智过人
(4)、(此项课程，直接涉及试卷分数3-5分，间接涉及50-70分左右，因为，成语也与写作、语言文字应用题有关。)
(5)、“班级日记”的形式较个人日记更能促进学生之间相互学习，相互评阅的热情，从而调动作文的积极性。当作文数量和质量达到一到程度后，我把学生观察的视线由班级转向校园外，于是，班级日记中的主人公也逐渐由同学、老师变成了交警、服务员、天桥上的卖艺人、航空飞行员等等。
(6)、六阳会首 七拼八凑 八面见光 九回肝断 十字街头
(7)、+翻然改图+图穷匕见+见多识广+广开言路+路柳墙花+花遮柳隐+隐姓埋名
(8)、化干戈为玉帛三人行必有我师人无远虑，必有近忧麻雀虽小，五脏俱全
(9)、+破颜微笑+笑逐颜开+开宗明义+义薄云天+天南地北+北辕适楚+楚囚对泣
(10)、是古非今+今愁古恨+恨之入骨+骨腾肉飞+飞沿走壁+壁垒森严+严阵以待+待理不理+理屈词穷
(11)、委曲求全 全力以赴付之一炬 拒理力争 争分夺秒
(12)、全力以赴：拼音是quánlìyǐfù，意思是指把全部精力都投入进去。
(13)、27急中生智→28智勇双全→29全力以赴→30赴汤蹈火
(14)、+美女簪花+花说柳说+说黄道黑+黑灯瞎火+火光烛天+天壤悬隔+隔年皇历
(15)、所以，为了帮助孩子们更好地学习语文，掌握成语知识，下面小语为大家分享一份小学6年必须掌握的成语，以接龙的形式体现出来，去串联其中关键词，加深记忆，家长快为孩子收藏好。
(16)、+蜀犬吠日+日升月恒+恒河沙数+数黑论黄+黄雀伺蝉+蝉不知雪+雪窑冰天
(17)、下笔成章 张冠李戴 待人接物 物极必反 反客为主
(18)、万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳
(19)、忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚
(20)、在游戏中，学生再也不会感到作文是一种痛苦的事，在经历了活动的全过程后，学生有了自己的亲身感受，当然有话可说，有感可发。游戏活动既为学生提供了生动的作文素材，又提升了作文的乐趣。
3、小学生必背成语接龙种瓜得瓜种豆得豆
(1)、现场展示程序上，要素要完整。发挥学生的主体性、创造性，全体学生必须参加。
(2)、言必信，行必果：意思是指说出的话一定要足以信任，行动了就一定要有结果。
(3)、火上浇油：比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。
(4)、+惭凫企鹤+鹤立鸡群+群雌粥粥+粥少僧多+多藏厚亡+亡命之徒+徒托空言
(5)、枯木逢春：意思是指枯干的树木遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
(6)、朽木死灰+灰飞烟灭+灭绝人性+性命交关+关门大吉+吉祥止止+止于至善+善贾而沽+沽名钓誉
(7)、+皮里春秋+秋风过耳+耳食之谈+谈笑自若+若明若暗+暗气暗恼+恼羞成怒
(8)、想得荒.唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)
(9)、崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇
(10)、因此，教师应善于营造作文的情境。多数情况下，作文素材不是随手可及的，而是教师通过精心设计、巧妙布局、步步为营，创设出来的。
(11)、+归真反璞+璞玉浑金+金玉锦绣+绣花枕头+头没杯案+案牍劳形+形单影只
(12)、成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它历史悠久，是传统文字、文化、文明的一个缩影，也是老少皆宜的民间文化娱乐活动。今天小益整理了1000个小学必考成语，各位家长快帮孩子收藏吧！
(13)、(3)各班因比赛耽误的文化课，在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务，请评委本人将代课老师、节数报教务处。
(14)、教师在组织课堂教学的过程中，要引导学生进行大胆的想象，通过想象把独特的事物描述出来，就能够写出别具一格的作文，教师要引导学生进行大胆的猜想，发展自己的思维能力，学生要善于通过学习对自己的学习思路进行开拓，从而对自己的联想力进行培养，学生能够在写作过程中以独特的思维进行创作，这是我们在教学活动中所要求的理想目标。
(15)、31火上浇油→32油尽灯枯→33枯木逢春→34春风化雨
(16)、浅尝辄止 只争朝夕息事宁人 人才辈出 出口成章
(17)、一字千金→金枝玉叶→叶公好龙→龙马精神→神通广大
(18)、四海为家 家喻户晓 小题大作 坐失良机 积少成多
(19)、竞赛内容：主题班(队)会设计方案和现场竞赛(二合一)。
(20)、我对日记本身的质量要求并不高，记学生自己感受到、观察到的都行。
4、小学生必背成语接龙一开头的
(1)、千山万水+水涨船高+高傲自大+大快人心+心神不宁+宁人息事+事半功倍+倍道而行+行云流水+水到渠成+成家立业+业精于勤。
(2)、我们在五年级开展了一次有计划地采访本校教师的活动。事先先让学生找好采访的目标，预约采访时间，接着准备所要采访的问题，然后带好录音机、笔和本子开始采访。学生对这样的活动表现出浓厚的兴趣，许多问题设置得直率、活泼。
(3)、比如，教师可以在黑板上画出一个圆形，让学生通过观察展开想象，思考黑板上画出的东西是什么，有的学生会说是气球、有的会说是气球，通过这样的猜想，学生的想象力就会得到激发。
(4)、+一塌糊涂+涂脂抹粉+粉白黛黑+黑白分明+明目张胆+胆战心惊+惊心悼胆
(5)、解铃还须系铃人久旱逢甘露静如处女，动如脱兔
(6)、读书笔记一般不作硬性的时间规定，过多的要求易成学生负担而适得其反。一般鼓励学生互相借鉴，互相抄阅，比较谁积累的量最大，力求从学生自身的求知欲上激发学生积累知识的乐趣和兴趣。