用4个时而造句
1、用4个时而造句排比
(1)、下面图片中的划线部分就是在讨论中你一句我一句挑出的好句。读这样的好文，做这样的讨论，就仿佛带着孩子在风景优美之地游览，时而嗅一朵花时而捡一片叶，让孩子身临其境地体会到中文之美，不知不觉汲取营养，而且母慈子孝。
(2)、说到海誓山盟,我笑了,多么假的一个词语,多么让人心痛的一个词语。
(3)、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中“花和尚”指的是鲁智深。
(4)、这句话把太阳拟人化,具体描述太阳如何上升,生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力,也可以看出太阳跃出海面时作者的欣喜之情。
(5)、仿写:不论你的语言,不论你的肤色,只要生活在同一个地球上,我们就都是亲密无间的朋友。
(6)、峩这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。
(7)、我们无法忘记一个人，往往不是因为对方有多么难忘，而是因为我们有多么依恋和执着
(8)、后裔~后代 繁衍~繁殖 五彩斑斓~五彩缤纷
(9)、生活的滋味不都是甜的，它也是时而甜，时而苦，时而酸，时而辣，但仔细去品味都是甜的。
(10)、河里的小鱼时而跃出水面，时而在水中嬉戏，时而又躲在荷叶底下。
(11)、灰白的月亮在云层中时隐时现，使得胡安娜时而在黑暗中行走，时而在月光下前进。
(12)、类似的词语:热腾腾 沉甸甸 白花花 绿油油 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄
(13)、第二天，老师让拿出那份讲义，回想起被扔在梳妆台上的讲义，我不禁咽了咽口水。小心翼翼地打开讲义夹，竟发现讲义被夹在最上面，按顺序排好。那大波浪已化成了小小的细褶，一道道紧紧偎依着，无比温馨；纸张原本倔强地卷起的角落乖乖地俯下了身子；字也被重新描过了，是母亲的笔迹。新旧笔迹交叠在一起，映出爱的迷人光辉。我眼前仿佛浮现出母亲在我睡后用书一张张压平，又在灯下细细描摹字迹的场景。讲义上的一缕缕细褶映衬着母亲额头上用爱刻下的一丝丝细褶，给予我原本浮躁的内心无比的平静与慰藉。
(14)、同学们要注意读准平舌音“簇笋”，翘舌音“浙窄乳”等。
(15)、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
(16)、月亮在云彩里穿行，时而明，时而暗。时而快，时而慢，时而躲起来。
(17)、允许 禁止 呼啸 喧闹 增添 脸颊 拆除 告示牌
(18)、一声不吭➝滔滔不绝 遗憾➝无憾 清新➝浑浊
(19)、傍晚时分，在内蒙古大草原上，老牧民赶着成群的牛羊放牧归来，在夕阳下唱着牧歌缓缓走着，外出打猎的子女们也从远处策马归家，大家团聚在蒙古包外其乐融融，构成了一幅和谐安详的图画，这不正是唐代诗人王绩笔下的“牧人驱犊返，猎马带禽归”吗？
(20)、贾府的媳妇，稳重贤惠，本分随和，青春丧偶，统领众姐妹，曾负责海棠诗，此人便是(李纨)。
2、用四个时而造句优美
(1)、阳光出其不意地穿透云层洒下来，拥抱着雨中的杏花，亲吻着我和女人的脸颊，给予我们温暖和希望。
(2)、文章叙写小时候在外婆家的生活片段，字里行间流露出童年的美好和对儿时生活的怀念，读了令人全身温暖。文笔朴实却情韵悠长，回味无穷。作者通过对人物细腻的多角度描写，塑造了外婆及村人们鲜明的形象，使人如见其形，如闻其声。遣词造句也足见功力，如“我早已跑得无影无踪，只留岸上的桥笑弯了眼”中一个“笑”字传神之极。结构上开篇点题，首尾呼应，使主旨凸显，感情得到升华。
(3)、介绍 妖怪 规矩 脚丫 幸福 向日葵 洋溢
(4)、挤(jǐ) 叉(chā) 绽(zhàn) 晖(huī) 徜(cháng)
(5)、他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。
(6)、推荐理由:《安徒生童话》语言生动幽默、栩栩如生,情节曲折离奇、引人入胜。其中许多经典之作,在实现自己梦想的同时,也留下了发人深省的思考,感动了很多读者。这本**录着安徒生的伟大童话和不朽生命的永恒节奏,温暖了儿童的纯真世界,在孩子们的心灵中播撒真、善、美的种子,更直抵成人心灵深处。
(7)、⑩修饰词:阴森森的船头 你推我搡的势头 猝然而至的变故 威严的声音 简短有力的对话 伟大的灵魂 可卑的利己主义 惊慌失措的众人 阴惨惨的薄雾 英雄的壮举 艰巨而光荣的任务 激烈的阵地战 凶猛地射击 顽强地爬 小心翼翼地驾驶 愤怒地注视 坚定地说 心安理得地享受 进行得井然有序
(8)、隔壁家来了一个小妹妹，时而安静，时而活跃，时而开心，时而哀愁。这让我很苦恼。
(9)、太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。
(10)、本单元的口语交际是自我介绍,我们要掌握自我介绍的方法。习作是写我的“自画像”,通过具体的事例来表现自己的性格特点,注意运用一些恰当的修辞及描写方法,使自己的习作更加生动。
(11)、我要克服这种时而积极乐观时而消沉悲观，时而动力十足时而意志消沉的不稳定情绪。
(12)、荷(hè) 刹(chà) 镶(xiāng) 浙(zhè) 簇(cù)
(13)、生活的滋味不都是甜的，它也是时而甜，时而苦，时而酸，时而辣，但仔细去品味都是甜的。
(14)、我喜欢雨点打在屋顶的声响，心情在平静与浮躁中肆无忌惮的切换着，如动人心脾的琴弦，时而婉转悠扬，时而悲愤高亢…
(15)、她舞蹈着，时而上跃，如同飞舞的蝶儿，时而弯腰，如同弯弯的小桥，时而仰头微笑，如同明日的朝阳，生机勃勃，光芒万丈。
(16)、这句话说明在灾难来临的时候,哈尔威船长仍然镇定自若的指挥,把其他人的生命放在第一位。
(17)、关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示"各加'的意思。
(18)、紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。
(19)、(8)石笋：指的是喀斯特地貌特有的一种钙沉积、形成像笋子一样的石头。
(20)、送进托儿所 抓住窗框 蹬着车厢 攀上窗口 蹿进车厢 钻进芦苇荡 背着包 踩着雪 穿布棉鞋
3、用4个时而造句四年级
(1)、有人对《西游记》道：“阳光灿烂猪八戒，百变猴头孙悟空，憨厚老成沙和尚，阿弥陀佛是唐僧。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”
(2)、顺着细褶抚去，眼眶不觉酸涩，回想起来，母亲给予我的太多太多。因为自己抄错题，对错题的印象尤为深刻；因为自己整理讲义，养成了归纳总结的好习惯；因为母亲给予我放手的爱，我变得独立自强。这一道道细褶，浸满了母亲那独特的爱，而我能给予母亲的，竟只有去理解她的给予。我突然理解了冰心的一句诗：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲，除了你，谁还是我无遮拦天空的荫蔽！”
(3)、他时而住笔，左顾右盼，看看有没有人注意他，然后又画起来。
(4)、我要克服这种时而积极乐观，时而消沉悲观，时而动力十足，时而意志消沉的不稳定情绪。
(5)、《红楼梦》中，因吃酒醉卧怡红院的人是(史湘云)，最泼辣狠毒的女子是(王熙凤)，最具有管理才能、大胆改革的女子是(贾探春)。
(6)、人类既强大又虚弱，既卑琐又崇高，既能洞察入微又常常视而不见
(7)、天上的云朵变幻莫测，时而变凶猛的老虎，时而变可爱是小图，时而变腾飞的龙，时而变翻滚的浪花。
(8)、月亮在云彩里穿行，时而明，时而暗。时而快，时而慢，时而躲起来。
(9)、来人很讲礼貌，时而还殷勤地把一些小误差给指出来，这些全是他们职责的一部分。
(10)、下课了，小明时而写作业，时而背课文，时而看课外书，时而吃零食。
(11)、这人的谈话，时而骄傲，时而谦卑，显然是贫穷与患难使他的神经变了质，最初不肯同流合污，要把住一点理想过日子，但这理想似乎一天比一天模糊不定。
(12)、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
(13)、妖怪—妖精 声明—表明 平平常常—普普通通
(14)、③量词:一片浅蓝 一道红霞 一片亮光 一道金边 一只小船 一团漆黑 一块地方 一条黄龙
(15)、⑨动词:驾驶“诺曼底号” 进入梦乡 剖开窟窿 解开绳索 维持秩序 违抗意志 放下救生艇 搭救人员 下达命令 听从调遣 接到命令 夺下高地 占领山头 摧毁火力点 完成任务 用尽力气 张开双臂 堵住枪口 消灭敌人
(16)、西师版数学1-6年级下册电子课本+视频精讲(已更新到4至5单元)部编版语文1-6年级下册教学视频+同步练习+单元测试(已更新到4单元)
(17)、潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。
(18)、类似的词语:飞扬跋扈 横行霸道 强词夺理 蛮不讲理
(19)、回来虽时而出门，却已很少尽日流连或穷夜犹不归。
(20)、这种方式重在日积月累。不必要求孩子背诵，也不必苛求作文中马上模仿。浇好这一通养料，就可以静待花开了。三年级材料我选择了：《小学生小散文100课》、《吴然朗读本》、《四季读不停》等?
4、用4个时而造句
(1)、恭:下边偏旁不是“小”,竖钩右边是两个“丶”。
(2)、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
(3)、《小英雄雨来》第36~39自然段经常以课内阅读的形式考查小英雄雨来的勇敢形象;《我们家的男子汉》每一部分都有可能以课内阅读的形式考查小男孩的性格特点。
(4)、《海上日出》按日出前、日出时、日出后的顺序,描写了日出这一伟大奇观。
(5)、质疑问难。(可以同桌之间互相询问，也可向老师提出不能理解的词语。)
(6)、《水浒》主要人物有及时雨宋江，行者武松，花和尚鲁智深，黑旋风李逵。
(7)、详细~详尽 前俯后仰~前仰后合 迟钝~迟缓
(8)、爱情消逝了，生命多么迂回，希望又是多么雄伟，不论是时间还是爱情，过去了就不再回头。
(9)、类似的词语:惊涛骇浪 奔流不息 波澜壮阔 大浪淘沙 一泻千里
(10)、文章开门见山，直接点明游览的时间和地点。又以简洁的语言写了途中所见的景物，用“眼前一片明艳”概括了山区生机盎然的春色，再以具体、形象的语言描绘了双龙洞的特点。在记叙中，作者的语言朴素，真实可感。
(11)、哥哥走到哪儿，弟弟也寸步不离地跟到哪儿，弄得哥哥火了。
(12)、时而的关心时而的陌生，我们到底是什么关系。
(13)、我时而玩耍如同一只活泼的小兔子;时而安静如同一块木头。
(14)、我们走在五指石的栈道上，眼前的风景像磁铁一般深深吸引着大家。突然，半空中飘起云雾，它们在空中聚散离合，时而像缠在山间的玉腰带，时而像长在山顶的大蘑菇，时而又像一群白马破山而出……等回过神来，游客们已成为腾云驾雾的神仙，头上沾着星星点点的水珠，这让我想起“纵使晴明无雨色，入云深处易沾衣”，感觉真是神清气爽哪！
(15)、无能为力➝得心应手 消失➝出现 成功➝失败
(16)、像这样一个四分五裂的团体，任谁都无法对它产生向心力。
(17)、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。
(18)、张小娴：世界上最远的距离不是天涯海角，而是我在你身边，你不知道我爱你！
(19)、她就像颗璀璨的钻石般，出色到令旁人会觉得自惭形秽。
(20)、疏~稀 四时~四季 田园~田野 惟有~只有
5、用四个时而造句四年级
(1)、你看动物园的猴子,时而跳到假山上,时而爬到树干上,时而向游人要吃的,时而懒洋洋地晒太阳,真是活波可爱!
(2)、天上的云朵变幻莫测，时而变凶猛的老虎，时而变可爱是小图，时而变腾飞的龙，时而变翻滚的浪花。
(3)、栀子花垂头丧气的，我实在做不下去了，火急火燎地收拾好东西，狠狠撞开母亲的房门。母亲刚安抚妹妹睡下，自己还没有睡熟，被我吵醒，她坐起身问“怎么了，外婆又打呼噜了？”我默不作声，沉沉地丢下书本，打开手电筒。母亲起身开了灯，她不习惯开灯睡觉，我微微张口却又终于缄默，喘着粗气写完最后一点作业，掀开房门离开去洗漱。
(4)、表示不同的现象在一定时间内交替发生时而受称赞,时而受责备。用时而造句你看动物园的猴子，时而跳到假山上，时而爬到树干上，时而向游人要吃的，时而懒洋洋地晒太阳，真是活波可爱!
(5)、(2)空隙：指中间空着的地方；尚未占用的时间；空旷间隙；相似的情况或状态再现的时间间隔。
(6)、句子中四个“时而”构成排比句,介绍了溪流的形和声随着山势变化的情况,给我们带来了视觉、听觉上的感受。
(7)、这句话把猫的脚印比作“小梅花”,突出了作者对猫的喜爱。
(8)、类似的词语:笑逐颜开 眉飞色舞 欢天喜地 喜出望外 兴高采烈
(9)、《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
(10)、类似的词语:风言风语 活灵活现 尽心尽力 快人快语
(11)、这句话表达了青铜想要赶快卖出芦花鞋的渴望。
(12)、人要发现自己跟自然哪儿不合，而不是跟知识哪儿不合。
(13)、这个演员相当专业，看他时而大哭，时而大笑，时而悲苦愁眉，时而欢乐无限，把南海鳄神展现得形象又生动。
(14)、一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀西门庆、潘金莲;发配孟州途中，在十字坡酒店结识(母夜叉)孙二娘;醉打蒋门神，替(金眼彪)施恩夺回快活林;大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成行者;夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞;林下强人，撞着心惊胆裂。”
(15)、“多大的人，还跟小姑娘似的。”我大声朝门口喊着，欣慰一笑，温润如玉的栀子倾着头，歪歪地倚栏风摆，惬意地瞑目养神。
(16)、类似的词语:堂堂正正 慢慢吞吞 指指点点 踉踉跄跄 絮絮叨叨
(17)、然而每每忆起老桥，我都记得他给予我的童年的美好、外婆的和蔼、村人的朴实……岁月将它们酿成酒，给予我的，是珍贵的回忆，是遇挫时温暖己身的力量，纵使不在眼前，却深埋心底。
(18)、序:广字框里面是“予”,不能加撇笔写成“矛”。
(19)、金陵十二钗指的是：(林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉)。
(20)、“四春”之中，性格比较懦弱的是(迎春)，精明志高、具有管理才能的是(探春)，最后出家为尼的是(惜春)。
(1)、溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
(2)、要让追随者明白,他们不是在执行命令，而是为了一个正确的理由而行动；
(3)、一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
(4)、他演奏的音乐充满了激情和力量，时而悲伤，时而欢喜，时而高亢，时而轻柔。
(5)、人生的道路不是一帆风顺的，它时而平坦，时而坎坷，时而开阔，时而狭窄，我们应该拿出坚忍不拔的精神，勇往直前。
(6)、小鸟开心地叫着，时而飞向水面，时而又飞向天空，时而又飞到树上。
(7)、四字词语是考试中常常要考的题型,主要的考查形式:①补充词语。②根据词语归类写出相关词语。③用相关词语造句。
(8)、今夜月色如银，多么安谧，多么宁静;亲爱的，你在哪里?何时才能和你共剪西窗烛，欣赏这静夜恬恬的美景(欢迎您)!
(9)、从一听到要写作就躲床底下，变成乐于完成作文，甚至为自己突然闪现的灵感而欢呼雀跃，进而初步体验到了写作的乐趣。下图就是暑假的一篇游记，“会变色的宝石”是他灵光乍现的“金句”?
(10)、《短诗三首》中作者表达的情感、《绿》的思想感情和写作特点、《白桦》中白桦在各种场景中的美,这些内容都会以课内阅读的形式考查。
(11)、(3)这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹!
(12)、本单元的课文都是以“动物”为主题,表达作者对动物的喜爱之情。我们平时可以多观察喜欢的动物,先讲给大家听,然后把动物的外形、习性等写下来。
(13)、小乌龟的头时而伸，时而缩，时而长，时而短。
(14)、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的好汉是鲁智深，“醉打蒋门神”的好汉是武松。
(15)、天上的白云千变万化，时而如奔驰的骏马，时而如高歌的雄鸡，时而又如孩子的笑脸。
(16)、歪歪斜斜—端端正正 恍惚—清晰 嘹亮—沙哑
(17)、生活把我困于此处，不得出，像旧年代的大家小姐，只差让人把饭菜吊进我的屋子。
(18)、世间最远的距离不是生与死，而是我站在你面前，你不知道我爱你！
(19)、矩(jǔ) 撵(niǎn) 拽(zhuài) 砌(qì) 缕(lǚ)
(20)、你非常懒，时而睡觉，时而看电视，时而玩耍，就是不写作业。
(1)、“窄”上窄下宽，下面的部分是“乍”，不要写错。
(2)、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红……”这是我国古典文学名著《三国演义》的开篇词。
(3)、在《“诺曼底号”遇难记》中出现了一些含义深刻的句子,经常会以问答形式、阅读形式考查。
(4)、阅读方法:(1)了解题目含义。理解《青铜葵花》书名有三层意思:一是人物名字;二是一种物品——青铜做的葵花(葵花父亲的作品);三是代表人物坚韧不拔、乐观活泼的品质。
(5)、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
(6)、岁月的流逝，时间的无情，没有将他们的爱情磨成对彼此的厌烦和琐碎的嫌弃，而是如一壶美酒，在岁月的酿造下，日益香醇。或许已不复年轻时的热情，却更加细致深沉。
(7)、②《水浒传》中“位列三十六星之末,却机巧灵心,多见识,了身达命,都强似那三十五个”的梁山好汉是燕青。
(8)、今天外面下起了大雨，时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密；时而轻快如同群鸟欢歌，糜鹿飞跃；时而凶猛如同鸣鼓，波涛、林海、大海奔流；时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐…用两个时而造句此时此刻，她时而激动，时而担心，情绪复杂。
(9)、(4)蜿蜒：上下起伏前曲折像蛇类爬行的样子。
(10)、类似的词语:威风凛凛 书声琅琅 白发苍苍 来势汹汹 言之凿凿
(11)、他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(12)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(13)、林子里的小鸟们，有的在跳舞，好像经历过排练一般熟练，有的在唱歌，好像歌唱家一样响亮，有的一动不动，好像是听歌赏舞的观众一样专注。
(14)、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。()
(15)、《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是王熙凤;还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是林黛玉。
(16)、散文化的语言，功底扎实；生动化的故事，情感真挚；恰到好处的诗句引用，凸显了作者深厚的文学功底。文章开头通过特定环境的描写成功烘托人物心情，与后面的环境描写形成对比，侧面交代心情的变化，首尾呼应。过渡自然流畅，画面感极强，拉近了和读者的距离，亲切自然。动词的恰当运用，含义深刻，耐人寻味。结尾点题，主旨深入，立意高深，不仅接受给予，更高的是给予别人。这是一篇充满想象与韵律之美的文章，令人愿读、爱读，不忍释手。