经世奇才造句
1、经世奇才意思
(1)、 七年级下册
(2)、不知所措：不知道怎么办才好，形容受窘或发急。例句：(课文《应有格物致知的精神》)中国学生往往念功课成绩很好，考试都得近一百分，但是面临着需要主意的研究工作时，就常常不知所措了。(课外)有不少父母缺乏亲子教育知识和技能，因此在养育孩子过程中碰到难题总会不知所措。
(3)、玄德犹然侍立——“犹”显示时长出人意料，足够耐心，
(4)、 中国文人最大的悲哀在他身上表现的淋漓尽致！似乎中专生就不能写出好文章，似乎屌丝就不能逆袭了，真是负能量满满！英雄不问出处，作为湖南人，我还是要为卢克文加油的！还是会继续关注他的文章的，也推荐大家看看他的文章。
(5)、(3)鲁迅在《中国小说史略》中批评《三国演义》:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖;惟于关羽,特多好语,义勇之概,时时如见矣。”对此,请谈谈你的观点。
(6)、陈立德《前驱》：“他们需要探求真理的大智大勇，需要百折不回的坚韧毅力。”
(7)、(自己想当皇帝)为先生开其愚而拯其厄，实为万幸。只有你诸葛亮可以帮我(完成帝业)无形中就把诸葛亮脱下水了，诸葛亮不可能不知道，但是刘备确实是位仁君所以刘备说的这几句话相当精彩。
(8)、11,我经常看到一个诗人隐退，在享受了一个农场最好的部分后，而爱发脾气的农夫却仅仅认为他得到了几个野果子。
(9)、不足为凭：不能作为凭据。例句：(课文《中国人失掉自信力了吗》)自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。(课外)这个传说其实疑点颇多，不足为凭，但表达了当地百姓对姜子牙这位名相的爱戴。
(10)、52,此时,便萌生了隐退之心,还朝以后,便挂冠归隐,不问朝中事了。
(11)、内容：写刘备因长期寄人篱下，四处奔波不定，在其强烈的兴 复汉室的思想下，经徐庶指引，到南阳——隆中——卧龙岗三次拜请诸葛亮，最终诸葛亮被刘备的真诚所打动，答应出山。
(12)、23,鱼与豆腐搭配，补钙效果翻倍；猪肝菠菜搭配，贫血从此隐退；鸭肉山药搭配，补肾滋阴养肺；芝麻海带搭配，乌发祛斑容美。食物合理搭配好身体！
(13)、近日，16岁少女作家孙雨萱长篇小说《独有凤池人》由湖南文艺出版社出版。湖南省作家协会主席、著名作家王跃文为其作序，称其文学才华令人惊讶。
(14)、答:
(15)、暴风骤雨：①来势急遽而猛烈的风雨。②比喻声势浩大、发展迅猛的革命群众运动。例句：(课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。(课外)在岁月长河里，这棵胡杨不知经历了多少次暴风骤雨，熬过了多少次烈日酷暑。
(16)、(2)(★★☆)用简洁的语言概括费诗是怎样劝说关羽接受印绶的?(2分)
(17)、64,著名演员李雪健在《命运》中扮演的深圳市***宋梓南,他襟怀坦白、雷厉风行、刚肠嫉恶,是一位把人民放心中,最后抱病隐退的悲情英雄。
(18)、沥尽心血：比喻付出了全部精力。例句：(课文《说和做》)他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。(课外)人各有志，但一个时代总需要一些拥抱理想的人，能够耐得住寂寞，兀兀穷年、沥尽心血心向学问。
(19)、 古有四书五经，现有《平安经》，此书一夜火遍大江南北。其内容之广、文字重复率之高，前无古人，料定也后无来者。于是文化人者争相拜读，并以诗之记录读后有感，此处且录一二以飨读者！
(20)、五破谦逊之阻。见面之后，诸葛亮又百般谦逊，不肯直言。
2、经世奇才造句简单
(1)、一日,曹操邀刘备至相府小亭中,青梅煮酒,对饮聊天。忽然天空乌云密布,似有龙在云间翻腾。曹操便由龙的变化谈到当世的英雄。
(2)、如坐针毡：像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。例句：(课文《蒲柳人家》)他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背。(课外)每次开会，看到别的村产业搞得红红火火，他就感到如坐针毡。
(3)、C.奸臣窃命(篡夺国家权力) 而不知存恤(爱惜,体恤)
(4)、孙雨萱，女，2000年生，笔名南来汉北。热爱历史、国学，阅读广泛，对经史诸子、笔记文集方面有一定了解，以先秦、两宋、皇明为重，诸如《国榷》、《明通鉴》、《明史纪事本末》、《南明史》、《钱海岳》、《皇明经世文编》、《明实录》、《东都事略》、《经世堂集》、《张文忠公集》、《弇山堂别集》、《太平广记》、《魏郑公谏录》、《国语》、先秦诸子、二十五史等多有涉及。研究汉服文化，从事相关内容收集和整理。文学创作以历史、古风、国学类为主，已创作长短篇七十万字左右。
(5)、权谋之术，帝王之术，一字记之曰心，人本是万物之灵，其心最是难测，而擅于把握人心之人，则可经天纬地，出将入相，一统社稷。
(6)、56,蒋介石隐退之后,南京形势大变,官员们贪污舞弊,竞相搜刮,纷纷带着大笔钱款到上海狂嫖滥赌,花天酒地。
(7)、王心心,被誉为台湾南管艺术“天后”、当代华人最重要的南管音乐家,是南管界少见“坐遍五张金交椅”的音乐全才。
(8)、 夜夜姑苏梦里，匆匆十日回朝。山光水色任逍遥。胜事诗留古道。 张继寒山拾得，红莲昆石琼娇。阳澄闸蟹约重交，不待瘟除疫了。
(9)、《三国演义》擅于通过雕刻词句来突出人物的身份性格思想品质。
(10)、我们的部队中有许多文武全才，智勇兼备的英雄人物。
(11)、怒不可遏：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。例句：(课文《壶口瀑布》)人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。(课外)听闻《游春图》落入古董商人马霁川手中，并且将通过沪商卖给外国人，张伯驹怒不可遏。
(12)、要我安全不如我要安全，我懂安全才会保我安全。
(13)、两肋插刀：指为朋友敢于冒险，甚至牺牲生命。形容重情义、讲义气。例句：(课文《蒲柳人家》)他又好喝酒，脾气大，爱打抱不平，为朋友敢两肋插刀，所以在哪一个地主家都呆不长。(课外)豪爽仗义，乐于助人，为朋友两肋插刀的个性，让他收获了更多知己。
(14)、为富不仁：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。例句：(课文《回忆我的母亲》)她对穷苦农民的同情和对为富不仁者的反感却更强烈了。(课外)清代画家郑板桥晚年在扬州卖画时，因憎恨为富不仁的盐商，誓不为盐商作画。
(15)、王跃文在序中说，这部小说人物真实可信、真切鲜明，细节鲜活丰富，气息古朴幽远。小说对古典文学中的诗词文曲信手拈来，琳琅满目，还涉及到丰富庞杂的中国历史文化知识，弥漫着浓郁的古典文学气息，极富艺术魅力。
(16)、混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。例句：(课文《再塑生命的人》)她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。(课外)有些电影导演把现实主义和现实题材混为一谈，以为拍了现实题材，就必然是现实主义。
(17)、锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。例句：(课文《说和做》)仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。(课外)古人云：“一日一钱，十日十钱；绳锯木断，水滴石穿。”读书穷理，亦贵在坚持，贵在静心，贵在敬终如始、锲而不舍。
(18)、海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变)(课文《时间的脚印》)真的有“海枯石烂”的时候。(这里用其字面含义)(课外)年轻人将这个地方的每一块礁石，每一寸沙滩，每一朵浪花当作他们海枯石烂心不移的爱情见证。
(19)、伤痕累累：一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害心里伤痕累累。例句：(课文《祖国啊，我亲爱的祖国》)你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我、深思的我、沸腾的我。(课外)腐蚀加上挑担的重压，使得每个矿工的肩膀上都伤痕累累。
(20)、冲就完事儿队的宗旨就是：冲就完事了！不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也，求知的路很长，让我们一起冲冲冲！
3、经世奇才的成语意思
(1)、明朝天顺年间，于谦之子于云霆因祸涉足江湖，怀抱家国忧患，经历种种江湖坎坷和世间奇遇，以一番大仁大智大勇的行径，成就侠骨丹心的动人故事。
(2)、多多益善：越多越好。例句：(课文《我一生中的重要抉择》)有一种马太效应，已经得到的他使劲地得到，多多益善，不能得到的他永远得不到。(课外)我们希望这样的好人好事多多益善，愿我们的社会越来越和谐，人民越来越幸福！
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(4)、(2017黑龙江哈尔滨中考,4,★☆☆)名著中的人物和情节对应不正确的一项是( )
(5)、长途跋涉：远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。例句：(课文《梦回繁华》)近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。(课外)就快靠岸了，历经长途跋涉的船工脸上浮现出曙红色。
(6)、玄德曰：大丈夫抱经世奇才，岂可空老于林泉之下？愿先生以天下苍生为念，开备愚鲁而赐教。
(7)、妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。例句：(课文《白杨礼赞》)这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言精华。(课外)这幅书法作品古拙多变的线条总让人隐隐感觉到有种张力在吸引着欣赏者，透露着妙手偶得之成分，更是耐人寻味，韵味隽永。
(8)、比如男子以经天纬地、治国安邦为人生最高功烈,而女子一旦执掌国政或拥有大权就会被喻称为“牝鸡”。
(9)、望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。例句：(课文《蒲柳人家》)现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。(课外)家中老人的望眼欲穿、孩子的深切期盼，让远在他乡的人们牵挂、思念，迫切期待把一年的等候立马变现成家人的团聚。
(10)、也许你们要说,这是因为人类军事家的天才,其实大谬不然,如果就个人的军事才华来说,一百个斯托夫也抵不上一个完美者,而且每个‘完美者’都是无所不能的全才。
(11)、所以,我会先准备好水管或者绳索,保证自己安全才下去救人。
(12)、26,如果你沉溺于网络生活，而忽略了现实世界，那你真该在互联网隐退了。
(13)、形销骨立：形容身体极其消瘦。例句：(课文《精神的三间小屋》)假如恨比爱多，小屋就阴风惨惨，厉鬼出没，你的精神悲戚压抑，形销骨立。(课外)他在片中的表演令人动容，即使形销骨立，也仍然保持了不羁的派头。
(14)、1才气，不仅要靠先天的秉赋，更要靠后天的好学、博学、苦学、勤学。
(15)、正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。例句：(课文《列夫·托尔斯泰》)他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。(课外)谈及最怀念的味道，平日里正襟危坐的她，露出了温柔的笑容。
(16)、59,他深为感动,遂打消了“功成隐退、解甲还乡”的想法,决心为人民海军建设贡献力量。
(17)、才气十足的理论数学家和举世无双的核战略家，他来到兰德后从1951年一直断断续续地工作直到46年后去世。
(18)、(2018四川绵阳中考,5,★☆☆)下列各项中,表述有误的一项是( )
(19)、小说中引用的名句不少，不论是像《尚书》这样的古老经典，还是李白、杜甫的不朽诗篇，都信手拈来，运用恰切。古代的官制、礼制、衣着也写得详细准确。平时若不下功夫，怕也难以写出。雨萱尚年少，目前还是长沙南雅中学高二的一名学生，有些语句难免青涩稚嫩，也有的地方用词比较晦涩难懂。但是，作为一种风格，作为一种追求，确实难掩其彩。尘封的历史，被雨萱的生花妙笔激活了。我从事高校古代文学教学已经33年，就我见闻所及，像雨萱如此年少，就有如此深厚的古典文化、文献、文学修养，就能撰写如此典雅古朴的语言，书写如此雄浑厚重的历史的，确实是个奇才！
(20)、听雨萱谈历史，谈文学，我暗自震惊。一位16岁的少女，不但已经阅读了中国传统经、史、子、集四部文献中的许多名著，而且还读了许多一般中学生不会涉猎的古代典籍，如唐代王方庆撰《魏郑公谏录》，北宋李昉﹑扈蒙﹑李穆等编文言小说总集《太平广记》，南宋王称撰纪传体北宋史《东都事略》。更为令人惊异的是，小小的雨萱还系统深入地钻研了明代历史，已经阅读了明末清初谈迁撰写的明代编年体史书《国榷》，清代夏燮撰写的明代编年体史书《明通鉴》，清代谷应泰撰写的明代纪事本末体史书《明史纪事本末》，近人钱海岳撰写的《南明史》，明代官修的编年体史书《明实录》，明末清初陈子龙、徐孚远、宋征璧主编的明代文章总集《皇明经世文编》，明代王世贞撰历史著作《弇山堂别集》，等等。每一部古籍，每一段历史，每一起历史事件，每一个历史人物，她侃侃而谈，如数家珍。
4、经世奇才的意思和读音
(1)、这是个盛产奇迹的时代，一部用“平安”造了几十万字的鸿篇巨著，竟然来也匆匆，去也匆匆。
(2)、 笔者认为，卢克文年轻的时候肯定是梁羽生或者古龙的粉丝，因为在写作手法上，他和两位武侠大师有一样的地方，都是擅长从细节开始展开他整个长篇大论,让人感觉身临其境,比如他的成名作《文在寅的复仇(韩国政坛大戏)》，他就从一个韩国可怜的艺人张紫妍开始写，带着读者慢慢的了解韩国政坛，一层层的剥开社会的大格局；又比如他写的《墨西哥往事》，开篇写的就是一个小屌丝罗萨莱斯，这个屌丝在他的文章里估计就活了一集然后挂了，但是读者又已经被带到另外的一个更重要的人物身上去了，总是有焦点，其他的太多的文章，都是这种手法，从小往大了引，让读者跟着作者一起进入阅读世界。所以，卢克文的文章，他写得估计是勾心斗角，读者看得也是津津有味，看完打个赏，那是正常的！
(3)、其次质疑孔明名“虚”。无实学，故胆小，不敢出见刘备。
(4)、解析 ①空根据“喝酒讨论谁是当世英雄”可知是“青梅煮酒论英雄”的情节;②空根据刘备的“两位义弟”和后文的“张飞”可知,此处应填“关羽”;③空考查文学常识;只有④空有难度,需要了解京剧脸谱的有关知识。
(5)、②今操已拥百万之众,挟天子以令诸侯,此诚不可与争锋。
(6)、在风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竟胜；但当狂风恶浪骤起时，却只有像您这样大智大勇的人，方能临危不惧泰然处之。
(7)、但一名来自伊拉克国家运动的代表哈泰姆?莫赫里斯说，恢复伊拉克战后稳定和安全才是最紧迫的。
(8)、旁逸斜出：指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。例句：(课文《白杨礼赞》)它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。(课外)与金庸小说相比，网络小说将人物的成长进行量化分级，主线更加清晰，旁逸斜出的故事枝节更少，阅读更轻松，更符合当今网络读者的阅读需求。
(9)、可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。例句：(课文《邓稼先》)这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。(课外)革命文物是革命文化的重要载体，承载着革命先辈可歌可泣的动人事迹，承载着他们英勇奋斗、不怕牺牲、百折不挠的革命传统、革命精神。
(10)、10露一露笑容，快乐围绕，露一露才气，幸福不断，露一露心声，舒畅追随，露一露身手，健康相伴，白露节，将如意露一露，开心不断，白露快乐！
(11)、春寒料峭：形容初春的寒冷。注意不能用来形容冬天天气寒冷。例句：(课文《梦回繁华》)疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。(课外)春寒料峭，鸟是瑟缩地挤在一起的；秋气爽健，鸟是腾扑飞翔的，两者各异其趣。
(12)、10五月四日天气新，神州大地青年行。朝气意气与才气，梦想理想与幻想。青年节，赞青春，五彩云，四海风，祝君青春永在，拥抱未来，成功马上来！
(13)、对于这个偶然发现的文武全才,他是异常的上心,尤其是会试结束那天,这小子提笔在贡院门口写下的那篇制义。
(14)、目不忍睹：形容景象十分凄惨，使人不忍心看。例句：(课文《无言之美》)在这种极刑之下，未死之前当然有一种悲伤惨戚、目不忍睹的一顷刻。(课外)由于时间限得很紧，未及出城的百姓，多为老人和孩子，被活活烧死，惨相令人目不忍睹。
(15)、好 词：疏 疏 朗 朗 、潺 潺 、青 翠 欲 滴 、恭 恭 敬 敬 、茅 塞 顿 开
(16)、温斯顿.邱吉尔今天是一个理想化的历史英雄,但当时却看成是一个爱唱高调但常犯错误的人,摇摆不定的政客,有几分才气的演说家,轻率的装腔作势者,以及贩卖战争的酒徒.
(17)、(王跃文，湖南省作家协会主席，著名作家，文学创作一级，有中国官场文学第一人之美称。著有长篇小说《国画》、《梅次故事》、《亡魂鸟》、《西州月》、《龙票》、《大清相国》、《落木无边》、《苍黄》等。先后获湖南省青年文学奖、湖南省文学艺术奖，中篇小说《漫水》获第六届鲁迅文学奖等。)
(18)、人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。例句：(课文《从百草园到三味书屋》)于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。(课外)湖北武汉吉庆街一到晚上就展现出独特的魅力，卖花的，卖唱的，吃饭的，闲逛的，人声鼎沸。
(19)、不怀好意：没安好心，怀有恶意,有着不可告人的目的。例句：(课文《蝉》)它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。(课外)一些媒体或机构只关注个别外企离开中国的情况，而忽视大量外企来华的事实，并将这解读为‘外资撤离潮’，显然是不怀好意的。
(20)、答案 D A.搏→博。B.帮→邦。C.庸→慵。
5、经世奇才造句子
(1)、妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。适用对象是“医生”。例句：(课文《蒲柳人家》)这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她妙手回春。(课外)医生用精湛的医术妙手回春，而患者也知恩图报，用充满创意的手绘漫画来表达自己的感激之情。
(2)、分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。例句：(课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)五年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。(课外)中华文明是世界上唯一以国家形态发展至今从不断流的文明形态，即使遭遇重大挫折也没有分崩离析，根子在于政治共同体。
(3)、出处：明·吴承恩《西游记》第七十七回：“此物比不得那愚夫俗子，拿了可以当饭。”
(4)、正人君子：指品行端正的人，有时也用来讥讽假装正经的人。例句：(课文《藤野先生》)于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(课外)如果想要成为一个有所作为的人，就要多与正人君子相处。
(5)、译文:
(6)、铢两悉称：形容两方面轻重相当或优劣相等。例句：(课文《无言之美》)假使笔之于书的和存之于心的铢两悉称，丝毫不爽，这是不是文学上所应希求的一件事？(课外)译作传达原作的风格做到铢两悉称，是不可能的，但是尽力传达，努力做到惟妙惟肖，则是可能的。
(7)、不求甚解：原意是读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。例句：(课文《再塑生命的人》)从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“别针”(pin)……(课外)学习需要沉下心来，贵在持之以恒，重在学懂弄通，不能心浮气躁、浅尝辄止、不求甚解。
(8)、三年前这里曾是一片不毛之地，经由同窗们的尽力栽培，这里现在已经郁郁葱葱了。
(9)、若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。
(10)、这部小说架空历史，虚拟了一个历史上并不存在的邵国，描写了一个叫做商臣的辅政大臣为辅佐两代君王忠心耿耿、殚精竭虑的感人故事，笔力雄浑，画面广阔，浓墨重彩，大开大阖。
(11)、 无论王勃是因为命运不好，还是因为才情高绝又不谙官场圆滑之道而遭人算计，总之，一环扣一环，最终导致了一代旷世奇才的太早陨落，徒留遗憾在人间！当今时代，环境已大不一样，愿仁人志士能抓住机遇，尽情发挥，施展抱负，立业建功，为大家共同依存的社会、为子孙后代的未来变得更加美好而挥洒才情，一展宏图！