寒冬腊月造句简单
1、寒冬腊月造句简单一年级
(1)、在家长访谈时，老师们就曾提出过这样的建议：记住作业和写作业是孩子们自己的事情。是的，我们成人在内心要分清这道界限，不要因为父母的催促和过度干涉，让孩子对写作业产生负面情绪，索性认为写作业就是父母的事。
(2)、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
(3)、那是暮春时节，杨柳飘絮，落英缤纷，到处弥漫着淡淡的花香。
(4)、(仿写)理想是路，引你走向黎明。”可以以“希望、追求、奋斗等”进行仿写。
(5)、成语解释 数九：从冬至起，每九天为一“九”，三四九最寒冷。最寒冷的那些日子
(6)、分析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(7)、在游戏中，孩子之间会为达到一个共同的目标展开讨论、制订游戏规则、商讨解决方案。在这个过程中孩子们需要反复地进行沟通、协商甚至妥协，最后达成合作。
(8)、这是小姚的一个转变，同时也是我初为人师的一个转折点：开始关注学生思维方式，开始透过现象去寻求想象背后的本质。无疑此时的我走到了为师者的第二重境界“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我也找到了打开特殊学生群体思维模式的钥匙。
(9)、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，
(10)、(仿写)你无法左右天气，但你可以改变心情。
(11)、张衡发明的地动仪是世界上第一台测定地震方向的仪器。
(12)、春色满园 春光明媚 春暖花开 春意盎然 鸟语花香
(13)、(仿写)如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
(14)、没有风浪就显示不出帆的威力，没有严寒就显示不出冬天的可贵，同样如果在生活中没有了挫折将显示不出生命真正的价值！谁又能说残缺的生命与不足不是另一种完美和美丽？完整却平庸，美丽却空虚的生命不是另一种不足？生命的价值并非生命的长度，而在于你在与时间赛跑所创造的价值！
(15)、第二组：第一个句子也显得简单，看不出风筝飘了多久，而第二个句子中的"飘哇飘"则可以看出风筝飘了较长的时间。
(16)、 答∶因为朱德同志工作异常辛劳，战士们心疼他，藏起他的扁担。朱德同志完全了解战士们关心、体贴自己的心情，但坚持以身作则，与战士们同甘共苦，这种精神感动了战士们。
(17)、因为1961年的泼水节是ZZL和傣族人民一起过的，傣族人民感受到了ZZL和国家对自己深切的关怀，所以说是难忘的。
(18)、我爱雪松，虽然它没有牡丹那么艳丽，也没有梨树那样给人们提供果实，但雪松那种不畏严寒的精神值得我们学习！
(19)、(仿写)什么样的青春最辉煌，太阳说，燃烧的青春一片光芒。
(20)、人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
2、寒冬腊月造句简单
(1)、好词：又高又直 各色各样 来来往往 大大小小 无穷无尽 微波粼粼 波涛汹涌 越升越高
(2)、每年到了腊月，家家户户就开始做过年的准备了，有的杀猪晒腊肉、腊肠，有的`晒红薯干，炒瓜子、花生。
(3)、答：因为喜鹊勤劳、有远见，提前做好了温暖的窝；而寒号鸟贪玩、懒惰、得过且过，还不听劝告，一直没有做好过冬的窝，冬天那么冷，它只能在崖缝里冻死了。
(4)、其中第一阶段与第二阶段的划分以“学前班”为分水岭，这个年龄段的孩子们进入到实验性阅读与书写阶段。
(5)、你在寒冬腊月去我母校教学能缺少一件温暖的衣服吗？
(6)、高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、
(7)、在白雪茫茫的寒冬腊月，虽寒气袭人，但到处银装素裹，甚是美丽。
(8)、例：柳絮在柳树妈妈的注视下，乘着风，纷纷出发。
(9)、答：我喜欢葡萄沟，因为那里盛产水果,尤其是葡萄最有名,而且那里的人们热情好客。
(10)、(例句)假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；
(11)、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；谁把头埋入地杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
(12)、语文课的设计，不是简单地以认字为目标，而是基于绘本的学习，培养孩子倾听、表达、阅读、书写的能力。
(13)、好词：呆若木鸡 小心翼翼 垂头丧气 郁郁亦乐 勃然大怒 不甘示弱 别有用心 博闻强识 博学多才 不甘示弱 不绝手耳
(14)、他曾和他母亲两人在寒冬腊月花了三个月步行跋山涉水苦苦寻找父亲，他父亲那时被流放了。
(15)、(例句)故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起；
(16)、“凝视”是聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。“沉思”是认真、深入地思考。“察觉”是指发觉，看出来的意思。通过这三个词表现出毛主席专注、忘我的工作精神。
(17)、 一天，小刚来到了动物园，观赏他最喜欢的老虎
(18)、别追剧，追完只会更加烦躁，因为浪费时间追剧了，看看别人都在学习，更加害怕了。
(19)、你说，待到寒冬腊月时，就陪我去看那场飞天雪地吧。
(20)、我，极度恋家，但我备考过程中一次没回家，没错，过年也没有。
3、用寒冬腊月写一句话
(1)、(例句)理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；
(2)、雪松的叶子好象一根细常的针，摸上去有点刺人。但它一年四季都是绿的，即使是冬天也不怕严寒，为我们展现冬日中少有的绿意，这种精神真值得我们学习啊！
(3)、按照大纲对数学基本概念、基本方法、基本定理准确把握。
(4)、 通过阅读可以知道作者的写作方法是把诗背景的故事，再加上对这首诗的看法，这篇写的是《采薇》。
(5)、他锄了一会儿，抬起头来四处看由嘴边透出和平的微笑。
(6)、有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿，香味芬芳；因为它不畏严寒，傲视寒霜。
(7)、解决问题能力的培养，需要我们成人先从内心里接纳孩子在成长过程中会不断遇到问题的事实，不回避问题，才会让孩子与“真实的问题”见面并学会相处。
(8)、这个冬天越来越冷了，树叶都走了，树还在凄凉的风中经受着离别的痛苦，抵御着严寒的侵袭，松枝上的皑皑白雪像在诉说着这些曾经过的往事，一种伤感袭上我的心头，不禁感叹地对自己说“冬天好凄凉！”“我的心好凉好凉”。
(9)、1冬季严寒，人体的甲状腺素具有产热效应，而碘是合成甲状腺素不可少的“原料”，可吃海带、紫菜、贝壳类等含碘丰富的食物。
(10)、冬令腊月将至，睽违许久的台北国际艺术村艺术家工作室又即将开放啰！
(11)、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
(12)、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；
(13)、冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。
(14)、在我眼里，雾是个随性的画家，会画出风格不同的水墨画。
(15)、(3)用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
(16)、小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩；红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。
(17)、(解释)：腊月：阴历十二月。指一年将尽之时。
(18)、 但几周过去，它并没有生长一丝一毫。无论阳光多么充足，无论给它浇多少水，它像罢工了一样，就是不长了。枝干还是那样细小，几片孤零零的叶子还是那样胆怯地迎着阳光。
(19)、蒿草里达长着一丛一丛的天星星，好像葡葡似的，是很好吃的。
(20)、(仿写)我们不惧怕路途崎岖，路途崎岖才能检验我们的毅力。
4、寒冬腊月造句大全
(1)、看着甜睡妈妈的面庞，突然间感到妈妈一定累了，工作和照顾我一定很辛苦，妈妈辛苦了，我一定要好好学习，自己的事情自己做。
(2)、寒冷 温暖 稀疏 黑暗 光明 丰盛 眺望 观看
(3)、展开——开展、喜欢——欢喜、算盘——盘算、喜报——报喜
(4)、我国有56个民族，比如汉族、藏族、回族、壮族、傣族、白族、蒙古族等。有北京、上海、天津、重庆4个直辖市，香港、澳门2个特别行政区，黑龙江、河北、广西、海南、四川、台湾等28个省、自治区。
(5)、(例句)遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？
(6)、但是：我们四个三个录取到了山东第一医科大学，一个录到了山女。
(7)、(仿写)一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。
(8)、慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、白茫茫
(9)、(例句)语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
(10)、书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。
(11)、一定要在最后一个月之前达到这种水平：看目录能回忆出该章所有的知识点。、
(12)、钻来钻去 千山万水 糊里糊涂 皱着眉头 似的
(13)、指手画脚 愁眉不展 正经 出出进进 轻手轻脚
(14)、国际阅读协会关于儿童阅读和书写的发展划分为五个阶段：意识与探索，实验性阅读与书写，早期阅读与书写，过渡性阅读与书写，富有成效的独立阅读与书写。
(15)、本文地描绘了毛主席在井冈山艰苦斗争的年代里，在一个冬天的深夜写文章的情景，表现了毛主席为指导中国革命，夜以继日地忘我工作的精神。
(16)、雪狐冷的摆动着尾巴，猪冷的钻进了猪圈，小蛇冷的也不知如何是好，在洞里只能平稳的“呼噜呼噜”。
(17)、答：雾把树林藏了起来，无论百灵鸟、小松鼠，还是奔跑的梅花鹿，都看不见了。
(18)、(仿写)风筝：你高高飞翔在天空，如果不挣脱线，将永远不能到天空去自由翱翔。
(19)、在小镇里，学会照顾自己、照顾他人、照顾环境三个教育目标从孩子一入园就贯穿于小小班、混龄班、学前班三个年龄段的生活教育中。
(20)、夜幕降临：太阳下山以后，天色渐渐变黑，意味着夜晚的来临。
5、寒冬腊月造句简单二年级
(1)、(举例造句)：到了残冬腊月，到处是荒凉的景象。
(2)、 今年我的表哥终于踏进了实验中学的大门，迎来了人生中第一次军训。他说：军训是一件不仅苦而且乏味的事。可没想到的是，最后他告诉我军训其实是一件非常有意义的事，他学会了吃苦耐劳的精神。听了他的描述我也对自己明年的军训产生了期待，我的心中顿时充满无数的梦想，就像美丽的彩虹般绚丽，也像深藏在地下的宝物，不易被人发现。等我穿上军装时我会无比幸福。为明年的军训，我还要经常练习站军姿，练习敬礼，练习军人的步伐，练习叠军被。军人们爱国、勇敢的形象在我心中越来越清晰了，也激发了我立志当兵的美好愿望。
(3)、▲ 老师向孩子们演示怎样照顾环境，做好教室的清洁卫生工作。
(4)、苦得像黄连 痛得像针扎 急得像热锅上得蚂蚁
(5)、 小风铃的上部是用七八根线交织成的。每根线下都穿着五颜六色的小星星，十分美丽。在铁环的下部，也同样有七八根线，每根线都挂着一个个可爱的玻璃娃娃。这些娃娃都穿着各式各样的衣服，给小风铃增添了几处美丽的色彩。
(6)、1年轻的心用热情抵挡严寒，年轻的心用智慧书写成熟，年轻的心用拼搏追求希望，年轻的心用自信成就梦想！愿世界青年每日快乐！
(7)、雪是美好的，是可爱的，又是尖刃凌厉的。下雪的时候，只有那些敢于挑战，不畏严寒的人才能分享大自然给予我们的那份真正的美。
(8)、四个字： 捧江腹大笑 莞尔一笑 嫣然一笑 哄堂大笑 开怀大笑 喜笑颜开 眉开眼笑 哈哈大笑
(9)、在这寒冬腊月里，漫天飞舞着鹅毛大的雪花，不一会眼前就变成了银装素裹的世界，外面的风刀霜剑让人看看都觉得冷。
(10)、每一只动物都想显示一下自己的勇敢、力气和灵巧。
(11)、或许在家沉淀自我，如彭颖娜老师。阅读写作，让她的生活变得诗意，让每一处细微的平凡洋溢幸福。
(12)、两个字的：注视 凝视 张望 巡视 眺望 审视
(13)、(仿写)人们都爱夏天，爱他的绿树成阴，爱他的荷花映日，爱他的热情似火；
(14)、看看插图，从课文种找出描写周总理样子的句子读一读。
(15)、▲ 学习绘本《收集东，收集西》时，孩子们发起了一场“收集东西”的分享会。
(16)、露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？为什么？
(17)、回家当天是弟弟开车接的我和老汪。当晚我们和弟弟、二妹、三妹、两个妹夫、小姑子、姑爷、以及他们的孩子一起在外面吃了饭，相谈甚欢，回家后又接待了来家串门的堂兄(刚做完一个大手术)和嫂子。
(18)、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
(19)、朱元璋便把这些东西熬成了粥，因那天正是腊月初朱元璋便美名其曰这锅杂粮粥为腊八粥。
(20)、意思：树木没有根基就不会再生长，人没有志向是不会成功的。
(1)、(例句)什么样的年龄最理想，鲜花说，开放的年龄，千枝竞秀。
(2)、寒冬腊月，雪花漫天飞舞，街上处处银装素裹。
(3)、我赞美梅花赞美它的淡雅朴素与世无争赞美它顽强的生命力与它的不畏严寒同时我也赞美清洁工赞美她们的坚强不屈无私无怨无悔！我把身体靠近梅花，试着感受它那骨子里的执着寒彻心扉，它顽强的生命力令我震惊。
(4)、铁打的学校，流水的学生。当老师面对的是不同的个体、成长变化的个体时，没有哪一条教育名言是放之四海而皆准的万能定律。我们要做的就是从“心”出发，用仁者之爱，智者之术，将一份份特别定制的爱献给我们那些特别的孩子们。
(5)、(例句)知识就像撑杆跳的竹竿，借助它你会跳得高；
(6)、(例句)人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。
(7)、回家路上走道要半小时，我和朋友的娱乐活动就是说出今天遇到的稀奇古怪的题(然后暗暗记下)。
(8)、 又过了几天，到结业典礼出成绩的时候，她考出了理想的成绩，语文数学科学英语总分比我还高了5分。
(9)、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
(10)、春天像一柄刃薄如纸的刀，轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房。
(11)、四五岁的孩子到了社交敏感期的时候，小伙伴之间拉开了“互相串门”的社交大幕。放学后去小朋友家玩上一两个小时再回到家洗漱讲故事，入睡时可能指针已经滑向十一点，第二天早晨自然想多睡一会儿，晚到幼儿园一会儿。
(12)、我们对尊重世界的能力的解读，是对人的尊重、对环境的尊重、对规则的尊重的能力。
(13)、偷偷讲个秘密，朝5晚12学习效率真的一般，我们班两位这样的同学都挂了，反观我们八点到教室还得睡半小时的，全上岸了。
(14)、朋友是严寒冬季的一个暖炉，温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落；朋友是午睡初醒的那杯清茶，用无限的甘甜滋润每一份快乐心情；朋友是疲惫日子里的一把摇椅，温柔地为你摇曳入眠的节。
(15)、孩子沟通合作能力的不断提升，意味着社会性的发展也愈加成熟，这也为今后步入小学、中学、大学、社会时与人交往的技能打下坚实的基础。
(16)、父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
(17)、冬天大雪纷飞，漫天飞舞。大地银装素裹，披上了银白色的新装。许多植物都因耐不住冬天的严寒枯了，只有它傲然挺立，沿着草坪边，围着花坛旁，守护着花草树木，它就是冬青树。
(18)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
(19)、晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城
(20)、白色的羽绒服脏了，我用漂白剂漂呀漂，十分钟左右衣服上的脏东西就漂干净了。
(1)、ZD同志不管什么事总是身先士卒，不愿搞特殊。为了防止自己的扁担再“丢”，他就在自己新找的扁担上写上了“ZD的扁担”五个字，表明了自己与大家同甘共苦的决心。所以，大家越发敬爱ZD同志了。
(2)、(例句)我喜欢蓝色，蓝色是天空，我愿我的胸怀像天空一样宽广；
(3)、 只见，妈妈坐在妹妹的桌旁说：“64+46不是一百十几吗？为什么是一百。”妹妹说：“我忘记进一了。”妈妈看到了下面，皱着眉头说；“语文的阅读怎么老错啊?这题划横线的，你看，又忘划了！”妹妹正经地说：“阅读错了多少我不知道，但是划横线是没有看见。”
(4)、吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕阳。它，是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，它笑得更灿烂了。
(5)、选一张你最喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么？
(6)、当孩子们的内在需求得到充分尊重和满足后，他们在学前班的课堂上表现出的状态完全符合我们期待的样子：眼睛透着光亮，对学习充满了热情。
(7)、ZZL身穿傣族盛装，笑容满面地来到人群中。他接过象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，天着凤凰花铺成的“地毯”。开始泼水了，ZZL一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民也祝福他健康长寿。
(8)、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！
(9)、那巨石真像一位背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人。
(10)、▲ 晨圈时，大家坐在一起读绘本故事，老师还会把打印好的歌词发给每个孩子，伴随着欢快的旋律对照着歌词唱歌。
(11)、冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习。
(12)、细数一下，这些天和自己接触的有至亲至爱的家人们，也有不少仅一面之缘的陌生人，他们这些天一定也接触了自己的亲人、朋友或形形色色的陌生人……这个数字何止百人，如果我是病毒携带者，这些无辜的亲人、朋友、陌生人岂不是都会被连累，细思极恐！
(13)、小姚是原来大湾的学生，熟悉他的老师跟我讲，他有个特点：沉浸在自己的世界里。换句话说，从不关心你需要什么，只给你他自己有的。我当时听了这番话，跟同事笑成一团，并没有往心里去。某天，我上公开课，我让同学们用鸡飞狗跳造个句子，难度有点大，同学们受氛围影响有点紧张，谁也不肯举手。这时候小姚举手了。天呐，救星啊，不然太尴尬了。我忙叫小姚起来回答，小姚站起来很认真地说：“今天上语文课，常老师让我们用鸡飞狗跳造句。”哄堂大笑。但他造的这个句子语法上并没问题，只是并不涉及对这个成语的意思的理解，并且看见他的表情并不像是站起来起哄的。我迟疑了一下，问小姚的同桌：“你…为什么笑呢？”那个小姑娘说：“如果按照姚同学的说法，所有的词语都可以用这个句式来造句。”我顺势往下说，用词语造句的目的，是在理解这个词语的基础上，学会运用这个词语，不是为了造出一个句子来。但是正在上公开课，我并没有再换个词语让小姚再造个句子，结果我在他的练习册上又发现了这样的句子。我把他叫到办公室，跟他谈了那天公开课关于鸡飞狗跳的话题，我发现他并没有理解那天我所说的关于造句的目的。那天公开课结束，我还为自己把一个现象总结成一个规律而沾沾自喜，现在看来，我把事情想得简单了。眼前这个孩子就是这样的脑回路，我需要找到打开他思路的正确的钥匙，不是只把目光聚焦在自己教授知识的是否精准。
(14)、▲ 两个孩子在桌子下一起设计了一个小宠物的家，家中配置一台电脑，键盘、显示屏一应俱全。
(15)、网上报名时间为每年的一月份(大三的下学期)，3月中旬考试，5月中下旬出结果。
(16)、“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这正是竹子那坚韧不拔的品质。它在寒冬腊月里依然挺立着，即使寒风凛冽，它也毫不屈服。面对困难，迎难而上，竹子就是有着一股“钻”劲，它就是我们生活中的好榜样。
(17)、钻天杨的主干挺直，枝枝相抱，它不嫌黄土高原的贫瘠，不畏西北风雪的严寒，生命旺盛，团结向上。
(18)、 我打算像生物书上说的一样，带着根部的泥土把它整个挖出来，顺利地把它转移到空地。可是刚刚把铁铲插进土里，就听见清脆的“咔嚓”一声。我轻轻地把土掀开，发现了让我后悔我所做的一切的一幕，无数条根须在土壤内像在天空的云雾里盘旋的一条条巨龙一样，矫健而有力。每一条都紧紧地抓住土壤，一寸也不放松。地下未知的土壤里竟然隐藏着比地上小小幼苗多得多的故事。我那时才知道，它的生长停滞不前，是因为它正在悄悄地积蓄着能量，等待着在某一天突然闪耀出属于它自己的一片辉煌。
(19)、山上——上山、水池——池水、领带——带领、到达——达到、
(20)、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前。大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立。灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。