关联词大全造句
1、所有关联词大全造句
(1)、运动员只有不断地苦练，才能获得优异的成绩。
(2)、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。
(3)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。
(4)、她既是我们的校长，又担我们的班主任，她既和蔼可亲，又严肃认真，大家都很敬佩她。
(5)、她既是我们的校长，又担我们的班主任，她既和蔼可亲，又严肃认真，大家都很敬佩她。
(6)、无论情况多么恶劣，都要上学。不管刮风，下雨也要上学。
(7)、例：有声有色、群策群力、自吹自擂、可歌可泣、再接再厉、先知先觉、活龙活现、全心全意、作威作福
(8)、不管他怎么气愤，不管他怎么彷徨，他总是能保持百分百的坚定，也会十分理智地保持头脑清醒。
(9)、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
(10)、不管他遇到什么困难，他总能冷静对待，总能找出合适的方法来解决。
(11)、无论学习多么苦，我都能坚持，只要我努力了，就不后悔。
(12)、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
(13)、不是凭你的实力就可以拿到奖学金，而是你爸爸用钱换来的。
(14)、我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。
(15)、在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。
(16)、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
(17)、虽然我回答了这个问题，然而不一定正确，毕竟这我才疏学浅。
(18)、②伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。
(19)、因此，我们不得不遮蔽所有其他的光源，才能看到这个原子的非常，非常暗淡的光线。
(20)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。
2、关联词造句子大全
(1)、实际上如果家长做个有心人，把孩子平时游历的过程除了用相机记录下来，还应当用笔记录下来。篇四：如何造句如何造句语言的学习都是从汉字演变到词语，再从词语演变为造句，以造句作为基本单位而构成的语言；将多个词与字连接在一起组成起来的方式就叫做造句，小学生造句的方法较为简单，事实上只要从时间、地点、人物、事件出发就能完成简单的造句。
(2)、如果你答应找小兰一起去看画展，就应该准时去找他。
(3)、我的计算机中毒了，键盘一会能用一会不能用。
(4)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
(5)、释义：上要侍奉父母，下要养活妻儿。泛指维持一家生活。
(6)、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
(7)、子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
(8)、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？有孩子答：蜜蜂可以采蜜。我问：那蜜蜂会在哪里采蜜呢？又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。
(9)、善于读生活这本书的人，不仅会从中有所发现，还会为这本书增添更新更美的篇章。
(10)、我这次的作业既整洁，又是满分。用关联词的造句树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气。
(11)、因为长城是那样雄伟壮丽，所以吸引了很多游客。
(12)、很多人都想找一个既吹不着，又晒不着，既收入高，又干的少的工作，这样的工作世上没有。
(13)、
(14)、不管刮风下雨，她总能按时到岗，总能把卫生搞好，而且还帮同事整理文件，还能在工作之前喝杯咖啡。
(15)、②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。( )
(16)、因为太阳离我们太远了，所以看上去只有盘子那麽大。
(17)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。
(18)、造句：在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。
(19)、②( )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。
(20)、
3、关联词大全造句三年级
(1)、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(2)、不管那本书有多旧，他总能从一本书中获得一些知识。
(3)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
(4)、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
(5)、例如沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
(6)、例句14：我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的;既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
(7)、雷锋虽然死了，但是他的精神永远在我们心中。
(8)、③父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。
(9)、我不能左右别人的思想，与其整天愁眉苦脸，不如整天笑口常开
(10)、例句14:老师不单要讲好课，还要关心同学的生活。
(11)、只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。我每天一放下书包就奔向那里。
(12)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(13)、◆(电子版)三年级语文常用写作素材积累，考试万能模板，太实用了！
(14)、
(15)、一会儿…一会儿老师一会儿检查张三的作业；一会儿检查李四的作业；一会儿帮助同学讲解出现的错误，很是辛苦。动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
(16)、这一概念暗示了所有儿童都有接受教育的机会——即每个儿童，不管其本身的能力大小与否，都有权利在学习上最大限度地得到帮助。
(17)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(18)、这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。作为教师，不可忽视对学生的这种功夫的训练，作为家长，也一定要注意从小处着眼，从根本入手，引导孩子在大量阅读的过程中，注意文本的遣词造句和精彩片段的积累，低年级孩子尤其要在对好的词语的积累上下功夫。一般来说的好词语，都是在造句中充当着华彩意义的词语，就像是一首好的曲子的高潮部分一样，缺少了好词的修饰，句子再长再含义丰富那也无异于一杯白开水一般毫无味道。找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。
(19)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(20)、小嘎子既机智，又好胜，既负有心计，又顽皮。
4、关联词大全造句一年级
(1)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(2)、如果没有老师的耐心教育和帮助，我就不会有这么大的进步。
(3)、最后，事件事件是简单的动词或是动名词组合，例如“游泳”、“吃饭”，或是“打篮球”、“踢足球”等；在小学生造句中事件的位置往往放在最后，作为构成句子的最后环节。2造句的好方法，怎样造句，小学生怎样造句？句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨。
(4)、不管乡村的生活环境多么恶劣，他总能按时来接送孩子们上下学，总能及时出现在孩子们最需要他的地方，而且一坚持就是二十年，还能继续坚持下去。
(5)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
(6)、有山有水有花有草既养眼又清心。用关联词的造句与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它，这个叫做认命。
(7)、每天不管周围人如何吵闹，他总能一个人安安静静坐在那里写作业、看书。
(8)、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
(9)、③我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
(10)、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。
(11)、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。
(12)、不管是刮风还是下雨，妈妈的身影总能出现在校门口。用关联词造句只要心中有着一种信念，不管多么困难的问题，都能够迎刃而解。
(13)、书虽然读得很多，但是不会灵活运用是不行的。
(14)、这次旅行是到八仙岭郊野公园，还是到大潭郊野公园
(15)、③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。( )
(16)、例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
(17)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
(18)、因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
(19)、只要我们好好学习，不管遇到多大困难，都会成功！
(20)、假如明天不下雨，我们就到黄泥涌郊野公园去旅行。
5、关联词大全并造句30句
(1)、每天放学后，小敏不是图书馆看书，就是到科技小组活动。
(2)、总之，与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。
(3)、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
(4)、我继续追问：那能不能也把自己的努力或者刻苦说清楚呢？
(5)、看着孩子调皮的样貌妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
(6)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(7)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(8)、天气太热了，即使把风扇开到最大，也会不停地出汗。
(9)、激光不但可用于科研、军事、医学方面，而且可用于通讯、教育、宣传等方面。
(10)、有人口头上虽然讲得很好，但是行动却做得很少。
(11)、②抛开《三国演义》这本影响力最大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇，( )事实上不过是一个莽汉，( )缺谋略，( )缺修养，( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子，和一个小圈圈。( )排斥诸(多品小学教育张老师分享)葛亮，( )排斥黄忠。()不是刘备把他说服，关羽很可能( )生出二心。
(12)、不管我说什么，也不管我怎么说，他总是认为我错了。
(13)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(14)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(15)、因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
(16)、⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。( )
(17)、(示例)《东周列国志》第七回："主公暗地祈祷，谋逃归于鲁国。"
(18)、看着孩子调皮的样貌妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
(19)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？
(20)、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(1)、无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去
(2)、读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。
(3)、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。
(4)、
(5)、无论…都…无论我在怎么求母亲，母亲都不答应给我买玩具。无论刮风还是下雨，小明都按时到校。无论你再怎么说，老师都不会再相信你了。
(6)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(7)、考虑到美国精神，那就是美国人都可以做到，一部分人可以向上层流动的证据暗示如果我生活的不够好，那是我的原因。暗淡怎么造句__暗地怎么造句__暗示怎么造句中小学生课本同步造句-名词解释。
(8)、多么…多么…多么大海是多么的蓝，多么的大，多么的生机勃勃呀!乡村的夜晚，一轮明月挂在夜空中，这一切显得多么唯美，多么宁静，多么安详啊!我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊!
(9)、人潮如海、彩旗招展、轰轰烈烈、人群济济、鞭炮齐鸣、热闹非凡、人颜欢笑、歌声四起、灯火辉煌、人山人海、心花怒放、红灯高挂、人声鼎沸、此起彼伏、轻歌曼舞、人欢马叫、鲜花似海、锣鼓喧天、掌声雷动、万象更新、光彩夺目、欢声笑语、载歌载舞、五彩缤纷、喜气洋洋、响彻云霄、欢腾跳跃、引吭高歌、欢聚一堂、五光十色、欢天喜地、翩翩起舞、春色满园
(10)、只要不怕困难，努力探索，不管什么困难都难不倒你，都能迎刃而解。
(11)、学习不是一朝一夕的事，而是一个长期的过程。
(12)、无论年龄大小，也无论文化修养高低，只要自己坚持下去，总会有自己的美丽风景。
(13)、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。
(14)、③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。( )
(15)、4 如果疫情早点过去，我们就可以回到学校了。
(16)、造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
(17)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我必须也要去买一个。
(18)、因为它暗示了尽管没有最小的分数，我们也可以彻底地列出所有正分数的列表。
(19)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
(20)、◆(电子版)三年级上册语文第二个《花的学校》课文及生字解析！
(1)、由于时间紧急，他立即作出指挥。放假后，我立即把作业写完了。
(2)、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
(3)、这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
(4)、(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)
(5)、如果明天下雨，我们就把开运动会的时间推迟到后天。
(6)、④普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。
(7)、造句：他勤学善思、知识广博，真是个有脚书厨呀。
(8)、①即使石块有多重，小草也要从下面钻出来。( )
(9)、因为我明天有事，所以不能和你一起去游乐场。
(10)、我不是没有认真学习，而是这次考试没看仔细题。
(11)、天上的云真是千变万化，时而薄若丝棉，时而堆积如山，时而又变化出可爱的小动物，真是令人遐想。