或者造句
1、怎么用或者造句
(1)、这只不过是学习过程中的一个必经阶段，重要的是看如何去引导，学习固然是重要的，但也要讲究方式和方法。
(2)、而在选择关系的句子中通常有两种情况，一是取舍未定的选择，二是取舍已定的选择。
(3)、那时候还有个著名网校找我去上课，我一开口就说我对教什么口语听力没兴趣，我只想解决本源问题，就是中国人学不好英语的根本问题。
(4)、(4)明天是星期天，我们终于可以休息了，或者在家看书，或者去河边钓鱼。
(5)、明天是星期天，我们终于可以休息了，或者在家看书，或者去河边钓鱼。
(6)、2)市场。基本上从产品专员开始对英语就有需求了，如果想成为产品经理或者市场经理，那么与总部沟通的能力非常重要，不论是从纯粹做事角度还是政治需求角度。与销售部门不同的是，英语好客观上可以帮助你获得资源，领会意图等等。
(7)、幸福在不同的人身上拥有着不同的定义，或许是生活的安逸富足，或许是精神上的安慰与喜悦，或许是一丝细微的温暖，或许是一种自由奔放的洒脱。在我看来，幸福是一种静静的聆听，一阵拂过心灵的清风。
(8)、历史上的皇帝或是昏庸,或是无能,或是英明,又或是神武,他总会有些错,也至少稍稍有些功绩。
(9)、佛堂伫立的佛像或开怀，或悲悯，或慈悲，或?诚地看着二人。这一张方圆，天地静谧。这里没有黑夜白天，没有黎明暮色，没有人声杂沸，没有俗事纷扰。似乎专门为此事准备。西子情
(10)、1)销售。不仅仅在我所在的公司，不仅仅在我所在的行业，我看到无数全国销售经理或者总监做到那个位置然后英语不好就天花板了。而能做到那个位置英语又不错的基本都升总经理。原因很简单，总部希望能够知道中国的上层在想什么，而这取决于你说什么和怎么说，有的时候这比你做什么还重要，虽然英语好并不能帮你搞定中国的客户。不过在区域经理和以下，英语的价值有限。
(11)、我们要么战斗到底，要么坐以待毙，没有折中的办法。
(12)、(2)人生总有独特的轨迹，或者平淡一生，或者名垂青史。
(13)、这对于成年人来说可能是比较简单的，但是在小学生眼里，却又是另外一层含义。
(14)、于是我主动请缨，希望能给我个机会，让我开发课程，而不是app
(15)、首先说说自己的成长经历。我本科在清华学电气工程，去美国读三流学校电气硕士后加入一个汽车车灯供应商工作三年，然后去斯坦福读MBA，后来加入一个500强公司美国总部，加州工作两年后被派回到国内工作。所以我考过四级／GRE／托福／TSE／GMAT，工作中英语运用也很多(不论是在国内还是国外)，而且本来也对英语学习比较感兴趣。
(16)、 她会不会因为得罪了客人被罚,或者被辞退。
(17)、虽然新冠病毒猖獗，但是，有医务工作者和科研工作者以及全国人民共同抗疫，一定会战胜它。
(18)、你好，小朋友！还记得前面认识的转折关系关联词吗？
(19)、(7)你现在的学习努力程度决定着你将来的生活，或者苦力，或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。
(20)、但是在那个人人创业，app大火的时代，公司并没有通过我的申请，甚至很多同事都认为，语法很简单，真正难的还是听力和口语。
2、或者造句三年级简单
(1)、你现在的学习努力程度决定着你将来的生活，或者苦力，或者坐在高档明亮的写字楼里喝咖啡。
(2)、什么是取舍未定的选择呢?一般表示前后两种情况都可能出现，但不会同时存在。
(3)、除此之外，另外一款应用Merriam-Webster(韦氏词典)也值得推荐。iOS版本的韦氏词典集合了thesaurus功能，对于查询的单词会详细列出各个义项的同义词。点击同义词还可以在软件内跳转，方便比较各个单词的区别。
(4)、我有两个办法，第一个办法是找你最有感觉的话题，也就是什么话题能让你用中文滔滔不绝讲个不停，那你就用这个话题进行练习或跟老外进行对话。
(5)、采用传统的词汇书背单词方法有一个缺点：学习者往往只记住了单词的中文释义，但不清楚这个单词应该怎么用，这导致他们在写作中经常会出现各种奇奇怪怪的搭配。要解决这些问题，可以多翻阅牛津英语搭配词典。
(6)、他们的想法天马行空，实际上也是对造句所用的词语并不是很理解，或者说是没有一个准确的判断。
(7)、(出处)：唐．韩愈．送张道士诗：「或是章奏繁，裁择未及斯。」
(8)、这个周末我或者在家看书，或者去体育馆打球。
(9)、Step2 开始逐句听写，一句话不懂，可以反复听几遍，将你听到的写下来。听不懂的地方，也尽量根据读音猜测对应的单词。
(10)、海面上白帆点点，与天上朵朵的白云相映成辉，几只飞翔的海鸥迎风飞舞着，展示着它那曼妙的舞姿。游玩的人们，或立、或坐、或卧、或跑，相互说笑着，观赏着“蓝天、碧水、金沙滩”，惬意极了。
(11)、九天是历史上最神秘的组织，成员只有九人，他们或武功绝世，或富可敌国，或权达天下，或经纶满腹……他们完全已经超越了世界对于“人”。
(12)、从07年开始就摸到的窗户纸，如今十年夙愿，一朝得偿，这种感觉。
(13)、该词表包含了163组形近/音近/结构相似的单词，比如appraise/apprise,assume/presume,bazaar/bizarre等，并且在详情页上对这些词组进行了非常详细的说明：
(14)、与穿街过巷的汽车不同，火车远离街市与人群，窗外总是广袤原野，或绿，或黄，或有河流蜿蜒向晚，或有豆秸捆扎成一簇簇，躺在地头田间……无论哪一种风景，都永远有一棵树，远远地，孤独地站在车窗取景框里。闫红
(15)、2013年的9月，我购买了市面上出名的全部语法书，包括很多国外的原版，也都托人代购回来，翻阅了大部分的目录，浏览了下章节，看着看着，忧从心来，按照市面目前的这种语法编纂体系，一方面故弄玄虚复杂艰深无比，另一方面又语焉不详蜻蜓点水，关键部分一略而过，我不想妄自揣测国内外大师们藏私了，但很想说从目前市面的语法书来看，如果以实用为标准评价，那么一本合格的都没有——看这样的教学现状，中国人能大面积的普及英语，才有鬼。
(16)、再说，你非常介意的东西，别人很可能根本没当回事，大家都那么忙，谁一天到晚惦记你那点事儿。
(17)、要提高哑巴英语中的听力和口语能力，一个绕不开的话题是单词量。我们都经历过背单词的痛苦，大师姐也曾经抱着一本本词典和单词书猛啃，可是背完以后很快就忘记。
(18)、表达则分成了口语表达和写作表达，试问你不会语法，你在口语和写作时候怎么造句？怎么知道你自己造的句子不是错的？
(19)、(出处)：宋朱熹《＜中庸章句＞序》：“且记所尝论辩取舍之意，别为《或问》，以附其后。”《四库全书总目·四书四书或问》：“《四书或问》三十九卷，宋朱子撰。朱子既作《四书章句集注》，复以诸家之说纷错不因设为问答，明所以去取之意，以成此书。”
(20)、别想了，我问过很多人，甚至是英语专业的高材生，一时半会都说不出来，不会说。这些还只是生活类的常见词汇，稍微复杂点的，那就更不用说了。
3、或者造句子
(1)、你也许还会发现，你能很容易听懂美音，但还是听不太懂英音，等英音能听懂大部分了，你又发现听不懂澳大利亚英语、港式英语、新加坡英语、印度英语……直到你碰到苏格兰英语，你的自信心很可能又会被完全摧毁，然后再重建……
(2)、2对于大自然，或是你，或是他，或是我，都应该保护
(3)、但是我唯独没有分享语法学习的经验，因为我实在太忙了，根本没有时间完成这么一个庞大的工作。
(4)、另一面,或野鹿含花,或喜鹊含梅,或鹭鸶采连,或白鹤含书。
(5)、没那么简单的，任何一项复杂深入的教学研究和课程开设，都需要大量的人力物力，需要充足的资源投入。
(6)、输出能力不行，是我们所有中国人英语能力的最大缺陷。
(7)、但只是认识5000个单词的汉语意思，这叫什么活用？
(8)、“爸爸已经去世了”，当爸爸看到这张试卷的时候，心瞬间拔凉，这波被迫去世让爸爸束手无策，不知道接下来应该做些什么，只能默念亲生的。
(9)、人的知识或者是天赋得来的，或者是背后刻苦努力得来的。
(10)、 她其实是个有口无心,或者说是一个刀子嘴、豆腐心的人,高兴时就信口开河,嘴上没个把门的了。
(11)、4这样的梅雨天气，或是农民，或是工人，或是学生，也会觉得很烦闷。
(12)、英语中存在着很多约定俗成的搭配用法，比如要表达“头很痛”，常见的说法是haveabadheadache，而不是haveastrong/heavyheadache，“轻微事故”是aminoraccident，而不是asmallaccident.
(13)、www.thesaurus.com会根据单词的不同释义列出对应的同义词和反义词。举个例子，当boost取动词含义“增强，增加”时，网站会列出magnify,augment,beefup,enlarge等同义词，以及decrease,diminish,curtail等反义词。
(14)、在宁静的夜里熄灭一小时的灯光，点一根温暖的烛光，或抬头看美丽的月亮，或散步在宽阔的广场，或忘情的放声歌唱，或朋友相聚将快乐分享。地球一小时，让环境变得美丽，也让生活变得。
(15)、1诗人之作多少看过几册,或寄情或抒意,或奔放或含蓄。
(16)、我在之前的学习过程里还是偷懒了，妄想着只靠大量的听和读就能学好英语，但是对于语法一项，却基本没学过。
(17)、在这扭转的过程中,她遇见了一个又一个奇男子,或温文儒雅、或腹黑狡黠、或豪情直率、或貌美俊朗。
(18)、(造句)：若或偶起此念，即想吾人一举一动，天地鬼神，诸佛菩萨，无不悉知悉见。
(19)、关于春游，老师给提出了两个计划，去西山踏青，或者去南湖荡舟。
(20)、不学语法，只靠大量语料输入，有没有可能学好英语？当然有可能，那我问你，你有十年时间没有，有十年的时间精力和毅力，那么什么方法都不用讲，只要大量学就好了，保证能学会，十年不行就二十年。
4、或者造句三年级
(1)、造句网(在线造句词典)-造句大全,几千词语的造句供您参考哦!
(2)、(出处)：《三国志·魏志·赵俨传》：“旧兵既少，东兵未到，是以诸营图为邪谋。若或成变，为难不测。
(3)、1如经未成年人的嫡堂或亲表兄弟或较嫡堂或亲表兄弟更近亲等的血亲或姻亲一人或数人正式请求时,治安审判员不得拒绝召开亲属会议.
(4)、你对这件事，或者赞成，或者反对，总得有个明确的态度。
(5)、我们不一样|“男人怎么能在家带孩子呢？”“我带了6年”
(6)、当你英语牛逼以后，那些丢脸的时光都是值得回味的故事，因为你的起点越低，证明你的成就越大。窦文涛经常说自己从前上台演讲尿裤子的事儿，你还能比他丢脸吗？
(7)、人生是一个赌场，我们随时都在下注，或输或赢，或悲或喜，没有一种微笑可以永恒，没有一种哭泣非要长久。有时，是眼泪清晰了我们的视线，是困苦拓宽了我们的心胸。不要在意脚下的那些坎坷，它们都是铺垫你生命高度的基石。一时的输赢并不重要，重要的是我们在重重的博弈中，不要迷失曾经的自己。
(8)、求知门径很多,或阅读,或回忆,或观察,或实践.
(9)、我们要教会学生懂得人的情感，这里有欢乐、痛苦、委屈、困惑、惊慌、羞愧和许多别的情感，它们表现在人们的眼睛里，在不冷不热的谈吐里，在一个人或仔细观察、或视而不见、或侃侃而谈、或默不作声、或行走站立、或喜怒哀乐的一举一动里。
(10)、看上去不短，但这是一个普通人通过普通努力实现这个转变的普通时间。
(11)、于是我飞快的找出了当年做的笔记，一条条审阅，一篇篇查看，开始写大纲做简介，开发前面的先导课。
(12)、我们不一样|27周早产、曾患有多动症的孩子如何成长为自信笃定的青年？
(13)、想在外企大发展的话，赶紧学英语吧，投资回报很高的。发现自己痛恨英语？重新思考一下职业发展目标。
(14)、口语的提高，老生常谈，多说。可具体怎么做，里面还是有一些小障碍小方法，需要注意。
(15)、兴许说爱太早，或许说喜欢又太浅，也许好感才是最好的说辞，或多或少，或早或晚，或深或浅，有相遇就有别离。仲尼
(16)、其艺术风格，或潜气内转，或纵横捭阖，或悲慨淋漓，或超尘高蹈，从而使滇词具备了较深厚的历史文化内涵和相当的文化品位。
(17)、仅仅几秒钟的时间，所有的人都用西红柿瞄准身边的每一个人或建筑，或扔或砸或抛，地上红色的粘土辉映着西红柿汁形成的红雾，顷刻间就给广场染上了一层红晕。
(18)、你对这件事，或者赞成，或者反对，总得有个明确的态度。
(19)、也是靠着这一本书，大学学业不是什么问题了，四六级专四专八都裸考就过了，完全没问题，之后去某著名培训机构忽悠家长和学生毫无问题，变成了所谓的优秀教师。
(20)、10打开车窗,清冽的空气沁人肺腑,动听的鸟鸣扑耳而入,或清越、或函胡,或悠长、或短促,是绝妙的晨曲。
5、或者或者造句
(1)、所以对于所有想提高英语的同学，我给大家的建议是，在人云亦云的决定提高英语之前问自己这样几个问题：你真的真的需要提高英语吗？你真的没有比学习英语更好的提高自己的方式了吗？你真的想提高英语吗？你打算付出多少代价？你打算坚持多久？你打算在你其它事情都已经忙不过来的时候还在练英语吗？你打算在你坚持了好久似乎也没什么进步之后还坚持吗？
(2)、下课了，同学们或者在踢足球，或者在踢毽子。
(3)、但我内心深处明白，即便是当初让我深深受益的语法书，也是存在着各种不足的，书中语焉不详一语带过的地方非常多，我当时能看懂，是因为我的英语水平已经很高了，但是对于普通学习者，能掌握的程度不会太高。
(4)、Step4 将听写记录与文本进行对照，找出错误。
(5)、10坍塌的大桥,燃烧的城市,尸体或或挂在欲倒的危楼上,或肉饼似的压在残壁下,或发着焦臭燃烧在露天之下,或血肉模糊,或身首异处,或化为灰烬。
(6)、大师姐作为泛听的资料有VOAspecialEnglish,VOAstandardEnglish,CNNstudentnews。
(7)、菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！
(8)、母校的土地，孕育了一代又一代的学子，其中有我，有高凡，还有……我们都是母校这棵大树，结出的累累硕果。或许大，或许小，或许甜，或许酸，但无论如何，那都是一道亮丽的风景线！