请你造句一年级
1、请你造句一年级感叹句
(1)、没( )有人看到那艘船是怎么样沉没( )的。
(2)、我是你的摸脸油，请你在出门前擦拭我，让我为你抗风。
(3)、草木皆兵：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
(4)、行xínɡ(飞行)(不行)(行走)(行为)
(5)、一家公司聘请爸爸做法律顾问，被爸爸婉言谢绝了。
(6)、吴红熠——因为我给妈妈送上水果，所以妈妈笑了。
(7)、红红的脸蛋好像一个______________。
(8)、我们恭请广大读者向我们发送关于本书优点和不足两方面的想法和建议，以便今后修订。
(9)、92,请你弄清楚，我不是没人要，更不是非你不要！
(10)、 _________好像____________。
(11)、________和_________爱吃____________。
(12)、106,就在这几年，我们村成了模范，迎来了参观团，送走了检查团，我算了一算帐，唉，变成了穷光蛋，今天只好请你们喝稀饭！
(13)、广阔：她像一个美丽的少女一般，在广阔的大地上到处游玩。
(14)、同学们用红纸制作了请柬，邀请各科老师参加新年晚会。
(15)、听到中国足球队已经出线的消息,球迷们欣喜万分。
(16)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？
(17)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(18)、__________爱吃__________。
(19)、清晨，蜘蛛从身上抽出银闪闪的丝，在农庄的篱笆上织起网来。
(20)、我是一张舒适的床，工作疲乏的时候，请你躺在我身上，让我带给你舒适。
2、请你造句一年级下册简单
(1)、书包里有____________________。
(2)、90,其实天不暗，阴云终要散，其实其实海不宽，此岸连彼岸，其实山不险，条条路可攀，其实路不远，一切会如愿，艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。
(3)、yuè(音乐)
(4)、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(5)、101,有些情，埋得越深，就越真；有些事，藏得越久，就越妙；可是有些爱，只有说出，才最好。对妈妈的爱，请你大声说出来！祝你的妈妈，母亲节快乐。
(6)、我发(fà fā)现小红的头发(fà fā)特别油亮。
(7)、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
(8)、卢扬——气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
(9)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(10)、6,请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
(11)、生命的路上，有时你会遇到令人振奋的成功，有时你会遇到让你失望的挫折，有时你会遇到各种各样的人们。总之，你要用微笑面对！
(12)、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你看老师也是很快很着急地走，那你们觉得老师这里的快速走上讲台的动作还能换成什么词？
(13)、爷爷六十大寿时，爸爸妈妈宴请了前来祝贺的亲朋好友。
(14)、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)
(15)、117,请你不要用你的排泄器官对我说话，这是很不礼貌的，谢谢!
(16)、①.求：～求，～示，～命，～战，～愿，～君入瓮，～缨(喻请战杀敌)。
(17)、中国人民在共产d领导下推翻了三座大山，洗掉了身上的屈辱。
(18)、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。
(19)、亲爱的同学们，王老师今天给同学们整理了一年级造句100句练习题(有答案)，有助孩子成绩提高！
(20)、dànɡ(上当)
3、请你造句一年级用感叹号
(1)、80,当你站在巨人肩上时，请你务必记住：是一个巨人撑起了你。
(2)、爷爷六十大寿时，爸爸妈妈宴请了前来祝贺的亲朋好友。
(3)、__________爱吃__________。
(4)、朋友，家庭和邻居常常感到困惑的是在如此一个紧急事件的发生下应做什么，因为他们不知道找谁来帮忙。
(5)、50,青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！
(6)、119,又是一年光棍节，棍协特发来贺电，叮嘱你饿了记得吃饭，寂寞了记得放电，钞票别只花不赚，出门多抛媚眼，美女投怀别说我不干。光棍节，请你一定照办！
(7)、这不是五村的老村长吗？今天怎么有空到我这里来？老村长可是咱们镇上的知名人物，年年被评为优秀劳动者，优秀d员啦！老村长请坐吧！
(8)、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？
(9)、这有点出乎意料但我想如果价格合适的话我可以帮忙一下。
(10)、19,成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。
(11)、ɡàn(树干)(才干)(干活)(班干部)
(12)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(13)、只有虚心向别人学习和请教，才能使自己不断地进步。
(14)、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
(15)、田子豪——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
(16)、干ɡān (干果)(干杯)(相干)(干净)
(17)、还hái (还有)(还是)(还好)(还行)
(18)、41,我的做人原则就是，你还拿我当个人看，我就拿你当个朋友。你不犯我，我也不会主动去惹你。你需要帮忙，我尽我所能帮你。你明着暗着骂我，那对不起，请你离我远一点。
(19)、①.求：～求，～示，～命，～战，～愿，～君入瓮，～缨(喻请战杀敌)。
(20)、______________有______________。
4、请你造句一年级
(1)、51,为了一个幸福完整的家庭，请你廉洁自爱，远离腐败……
(2)、___________在____________。
(3)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(4)、14,不管别人脸上有没有饭粒，都请你先照照镜子。
(5)、②.敬辞，用于希望对方做某事：～进，～坐，～安，～便。
(6)、45,世上是没有不劳而获的。人一定要经过挫折，赔了很多时间，汗水和眼泪，才能换来成就。也要吃得起苦，吃不起苦，算了，请你改行吧。
(7)、 jué(主角)(角色)
(8)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
(9)、我观察到当一只蚂蚁找到食物，其他就立即聚集起来帮忙把事物拖回他们的存储室。
(10)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
(11)、67,当你开心的时候，我也会不知不觉笑出来；当你难过的时候，我的心比你更痛。我很喜欢你笑的样子，真希望自己能够永远珍藏你的笑容。请你嫁给我吧，我一定会让你永远幸福快乐！
(12)、16,如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。
(13)、___________在____________。
(14)、6一位鹰嘴鹞目的男人朝着佩吉走来，男人向他深深地鞠躬，说：“白兔王爵的到来，小的已经在陋室准备甜酒和食物，王爵请吧。
(15)、________和_________爱吃____________。
(16)、___________在____________。___________在____________。
(17)、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)