形容科学的名言名句
1、形容科学的名言名句有哪些
(1)、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的．
(2)、如果你想学会游泳，你必须下水；如果想成为解题能手，你必须解题。
(3)、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”——《论语·为政》
(4)、科学是到处为家的，不过，在任何不播种的地方，是决不会得到丰收的。 —— 赫尔岑
(5)、没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫·托尔斯泰
(6)、9) 科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当•斯密
(7)、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
(8)、我的人生哲学是工作。我要揭示大自然的奥妙。为人类造福。——爱迪生
(9)、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。——雨果
(10)、(解读)雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断；如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。
(11)、百闻不如一见。——汉·班固《汉书·赵充国传》
(12)、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔波普尔
(13)、科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基
(14)、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。——《论语·颜渊》
(15)、13) 科学是我心中的温暖和愉快，你使我无所畏惧，视死如归。入狱者虽难得重见天日，你却能把锁链和铁窗粉碎。——布鲁诺
(16)、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林
(17)、12) 科学是系统化了的知识。——斯宾塞
(18)、解读：只是读书，却不动脑筋思考，就会茫然不解；只是空想而不去读书，就会疲惫而无所获。“学”与“思”是相辅相成的，如果只注重某一方面而忽视另一方面，就达不到好的效果。罔(wǎng)：迷惑而无所得。殆(dài)：疲倦而无所得。
(19)、硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。
(20)、在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎(英国)
2、形容科学的名言名句大全
(1)、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
(2)、(解读)礼节重在相互往来：有往无来，不符合礼节；有来无往，也不符合礼节。在人际交往中，人们之间应平等相待，互助互济。尚：重在。
(3)、科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立
(4)、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
(5)、那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。
(6)、(解读)君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。
(7)、仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子·尽心上》
(8)、数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活；试图回答有关人类自身存在提出的问题；努力去理解和控制自然；尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。
(9)、学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。 —— 张广厚
(10)、解读：三个人同路走，其中必定有可以当我的师长的人。人人都有相对的技能和特长，有值得我学习的地方，只要虚心向别人学习，一定能找到可以教自己的老师。
(11)、解读：不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。
(12)、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。——萨尔顿
(13)、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
(14)、真理是认识事物的工具，是人们前进和上升的道路上的阶梯。
(15)、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦
(16)、天时不如地利，地利不如人和。——《孟子·公孙丑下》
(17)、(解读)知道的就承认已经知道了，不知道的就是不知道，这就是聪明智慧。自作聪明的人总是把无知当已知。最后一个“知”(zhì)：聪明。
(18)、无穷大是一个黑暗的、无限的海洋，它没有边际。
(19)、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生
(20)、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》
3、形容科学的名言名句
(1)、逻辑与数学之不同，就像孩子和大人一样；逻辑是数学的初期，而数学是逻辑的成年期．
(2)、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》
(3)、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
(4)、——魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass)
(5)、工欲善其事，必先利其器。——《论语·卫灵公》
(6)、Therealdangerisnotthatcomputerswillbegintothinklikemen,butthatmenwillbegintothinklikecomputers.
(7)、好而知其恶，恶而知其美。——《礼记·大学》
(8)、科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。
(9)、一个数学家，如果他不在某种程度上成为一个诗人，那么他就永远不可能成为一个完美的数学家．
(10)、尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——战国·楚·屈原《卜居》
(11)、一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。
(12)、千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》
(13)、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫
(14)、没有思想自由，就没有科学，没有真理。——勒南
(15)、别把数学想象为硬梆梆的、死绞蛮缠的、令人讨厌的、有悖于常识的东西，它只不过是赋予常识以灵性的东西
(16)、总有一天。真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利。为了坚持真理也会使他变得更好。更加聪明。——赫胥黎
(17)、科学就是讲求实际的。科学就是老老实实的学问，来不得半点虚假，需要付出艰巨的劳动。
(18)、没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦
(19)、(解读)对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。
(20)、病从口入，祸从口出。——晋·傅玄《傅子·口铭》
4、形容科学的词汇
(1)、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。
(2)、中学数学教与学(ID：zxsxjyx)选编(转载请注明出处)
(3)、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》
(4)、(解读)不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。
(5)、科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫
(6)、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略
(7)、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥·居里
(8)、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》
(9)、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺
(10)、在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
(11)、科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。作者：布莱希特
(12)、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。
(13)、日有闲暇，品味 读者文摘杂志 (ID:DZWZZZ0606)——
(14)、进步不是什么事件，而是一种需要。——斯宾塞
(15)、3) 科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。 作者:普朗克
(16)、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞
(17)、解读：伟大人物考虑问题，难免有疏漏的地方；愚昧人经过周密思考，也可能想出一点有益的意见。契诃夫说过，大狗叫，小狗也叫，小狗不应因大狗的存在而不敢叫。愚人不应该因圣人的存在放弃了自己的思考。
(18)、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的科学。
(19)、只有通过数学，我们才能透彻地理解什么是真正的科学，只有在数学中，我们才能以高度的简明性、严格性来认识科学规律以及人类思维所能达到的抽象境界．
(20)、大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇
5、形容科学的字
(1)、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——巴甫洛夫
(2)、打开一切科学的钥匙毫无异议的是问号，我们大部分的伟大发现应归功于“如何”，而生活的智慧大概就在于逢事都问个“为什么”。——巴尔扎克
(3)、解读：自己不喜欢的，就不要强加给别人。饥寒是自己不喜欢的，不要把它强加给别人；耻辱是自己不喜欢的，也不要把它强加给别人。将心比心，推己及人，从自己的利与害想到对别人的利与害，多替别人着想，这是终生应该奉行的原则。欲：想，希望。勿(wù)：不要。施：加，给。
(4)、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺
(5)、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》
(6)、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。
(7)、(解读)志士仁人不肯贪生怕死而伤害仁义，他们总是宁可牺牲性命以成全大义的。自古忠臣义士把仁义看得比生命还重要，文天祥就是这样的志士仁人，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这两句诗，表明了他视死如归，舍身成仁的心迹。
(8)、——怀特海(AlfredNorthWhitehead1861-1947)
(9)、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
(10)、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门
(11)、解读： 爱人的人别人总是爱他，尊敬别的人别人总是尊敬他。你怎样对待别人，别人也往往会用同样的态度对待你。要想受人敬爱，必须敬爱他人。恒：常常。
(12)、美是首要的标准；不美的数学在世界上找不到永久容身之地。
(13)、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚
(14)、一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的相似点。数学家这一方面的严密演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是最重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。
(15)、要学会做科学的苦工。其次，要谦虚。第三要有热情。记住，科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫
(16)、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。——《荀子·劝学》
(17)、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生
(18)、科学始终是不公道的。如果它不提出十个问题，也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
(19)、(解读)朽烂的木头，不能雕刻，粪土垒起的墙壁，不能粉刷。比喻不堪造就的人，用不着去培养他。人的智力因素没有多大的差别，但人的情感因素有着很大的差别。孔子有个叫宰予的学生，大白天睡大觉，孔子说，对于宰予这样的人没有什么可责备的。因为他学习态度太差，已到了无可救药的地步。圬(wū)：涂饰墙壁用的工具，这里指涂饰、粉刷。
(20)、过去关于数学无限小与无限大的许多纠缠不清的困难问题在今天的逐一解决，可能是我们这个时代必须夸耀的伟大成就之一。
(1)、如果说只有诗人才需要幻想，这是毫无根据的，这是偏见！甚至在数学中也需要有幻想；如果没有幻想，甚至不可能发明微积分．
(2)、(解读)骄傲自满必然招致损失，谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句名言的正确。唐太宗能虚心听取臣下的意见，国家治理得很好，出现了“贞观之治”的太平盛世；但到了晚年，骄傲自满起来，在攻打高丽(朝鲜)时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明，在政治、经济方面取得成绩后就骄傲起来，导致了“安史之乱”，唐朝从此衰落。
(3)、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维
(4)、科学就是一切生活的基础，如同一把钥匙，为我们开辟前进的道路。
(5)、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。 —— 巴斯德
(6)、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
(7)、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。
(8)、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》
(9)、(解读)多责备自己，而少责备别人。这句话说的是要严以律己，宽以待人。严格要求自己，进步就快；宽容别人，就会远离怨恨。躬自：自己。“厚”后省略了一个“责”字。责：责备，要求。
(10)、难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗？这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特——狄利克雷或贝多芬——高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。
(11)、在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思
(12)、给我空间、时间、及对数，我可以创造一个宇宙。
(13)、(解读)做事勤快敏捷，说话谨慎。这句话告诉我们，做人要多做实事，少说废话，不乱说话。敏：勤勉，快速。慎：谨慎，慎重。
(14)、科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。——普朗克
(15)、科学的目的不在于为无穷的智慧打开大门，而是在无穷的谬误前面划一条界线。——(德)布莱希特
(16)、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威(美国)
(17)、解读：富贵不能使他的心惑乱，贫贱不能使他改变节操，威武不能使他的意志屈服。只有做到了这三点才可以称得上是大丈夫。孟子的这句话历代相传，激励了无数的中华儿女。
(18)、你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。——巴甫洛夫
(19)、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威
(20)、病从口入，祸从口出。——晋·傅玄《傅子·口铭》
(1)、(解读)高地变成山谷，深谷变成山陵。据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田，比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。
(2)、仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子·尽心上》
(3)、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
(4)、尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。——战国·楚·屈原《楚辞·卜居》
(5)、真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。
(6)、他山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
(7)、解读：哪个人没有过错呢？有了过错能够改正，这就是最大的好事啊！春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。莫大焉：没有比这个更大的了。
(8)、纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。
(9)、对外部世界进行研究的主要目的在于发现上帝赋予它的合理次序与和谐，而这些是上帝以数学语言透露给我们的。
(10)、数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。
(11)、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特
(12)、面对自己的科学成就，汤佩松归功于客观条件，“在有利条件下，任何人都可以完成这些使命。个人的作用只是偶然的机遇。”但实际上，我们都能从他的历程中看到他在科学道路上“积累、继承、突破和演进的过程”，看到他不断挑战的精神。
(13)、数学科学呈现出一个最辉煌的例子，表明不用借助实验，纯粹的推理能成功地扩大人们的认知领域。
(14)、我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。
(15)、(解读)只是读书，却不动脑筋思考，就会茫然不解；只是空想而不去读书，就会疲惫而无所获。“学”与“思”是相辅相成的，如果只注重某一方面而忽视另一方面，就达不到好的效果。罔(wǎng)：迷惑而无所得。殆(dài)：疲倦而无所得。
(16)、不以规矩，不能成方圆。——《孟子·离娄上》
(17)、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥居里
(18)、当研究无穷大时，“常识”是一个非常差劲的向导！
(19)、“难”也是如此，面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
(20)、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情，那么，你就不是一个天生的科学思想家。
(1)、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
(2)、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。——爱因斯坦
(3)、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。
(4)、我们必须以低调的轻松的风格,而不是满堂灌的独裁风格把好的、有用的数学教给这些人，这样，他们才不会感到在受数学的威胁，不会因不熟悉的符号而畏缩，他们才会喜欢上数学，并且相信他们能够很好地作出合理的判断，能够很好地对付复杂的现实问题。那么，数学将不再成为一种障碍，而将成为打开通向更充实生活的大门的钥匙。
(5)、聪明人克服谬误，从而走向真理;只有傻瓜才坚持自己的谬误。——吕凯特
(6)、(解读)不用圆规和曲尺，就不能画出矩形和圆形来。我们的生活，办事情，都必须遵循一定的规章制度，否则，各行其是，准会乱了套。规矩：规和矩，校正圆形和方形的两种工具。
(7)、独学而无友，则孤陋而寡闻。——《礼记·学记》
(8)、君子有三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。——《论语·季氏》
(9)、解读：粮仓充实，百姓才懂得礼节制度；衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人，首先要考虑老百姓的生活。廪(lǐn)：粮仓。实：充实。
(10)、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦