保护造句
1、保护造句一年级下册短一点
(1)、按部就班是大人的生活常态，丰富多彩才是孩子们的世界。
(2)、不曾料想，如此凶狠，残酷的鳄鱼，也会展示出它慈爱温柔细心的一面。那种对于子女的爱护照料在爬行类中属少有，也感动了曾经固执己见的观众们。
(3)、造句：妈妈告诉我人定胜天的道理，叫我别害怕失败。
(4)、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
(5)、生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。
(6)、1)在本篇文章下方进行留言，造出你的“保隆新世界”；
(7)、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
(8)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(9)、秋天到了，果树上挂满了红彤彤的诱人的苹果。
(10)、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
(11)、保证：①担保;担保做到：我们～提前完成任务。②确保保证
(12)、只有保护环境，明天，美好的明天！就指日可待了！
(13)、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
(14)、(聚精会神)：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
(15)、我肯定：嗯，本领真多。那你能像这个句子说的那样说说你的本领吗？
(16)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(17)、庆幸的是，想象力不用我们努力追寻，它是孩子与生俱来的一种能力。稍有遗憾的是，它从开始发展到趋于稳定大概只有12年。
(18)、所以当时《迷宫》系列买了好几套，下班回家之后晚上亲子时间除了讲故事之外，就会陪孩子做这样的练习。
(19)、妈妈告诉我「人定胜天」的道理，叫我别害怕失败。
(20)、(如鲠在喉)鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。
2、保护造句一年级
(1)、释义：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。
(2)、释义：比喻不联系实际情况，空发议论。指空谈理论不能解决问题。
(3)、造句：如果想要长久地在地球上生存，我们就有要好好保护地球。
(4)、同学们热烈响应保护益鸟的倡议，再也没有发生捕鸟或掏鸟窝的事。
(5)、词语解释：意愿得到满足。充足自己，让自己得到自己想要的东西而高兴。意愿得到满足；符合心愿。
(6)、1本文以贫困县一通榆县为例，探讨了贫困地区既发展旅游业，又保护环境的途径。
(7)、(琳琅满目)：比喻眼前出现了许多精美的事物。
(8)、造句要自己脑筋，不要抄书上现成的句子。造句分为好几种：关联词造句，首先要明白这个关联词的意思，比如不但而且表示各加'的意思形容词，要知道这个形容词适合那一类人，比如：年轻貌美，这是形容年轻的姑娘。满意反义词中文发音：满意［mǎny］
(9)、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。
(10)、评价一个地方政府领导的功绩，不应只看其为城市建设了什么，还应看其为城市保护了什么。
(11)、此树已经在泰山栽种多年，即使经历了很多风吹雨打，依然屹立不倒。
(12)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(13)、只要我们从自身做起，摒弃不良习气，我们的社会秩序一定会越来越和谐。
(14)、又有孩子答：蜜蜂会在花丛里采蜜。我提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……我肯定他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。
(15)、之后到了三岁小班的时候，我用了一套日本多湖辉的《迷宫》系列。迷宫系列的书很多，女儿自己很喜欢这套，里面的走线设计得很巧妙，比如找从出口走到终点线端的走向，细节很棒。
(16)、她回到父亲的监护下，并在夏天和前夫商讨了孩子的抚养权问题。
(17)、 小狗黑黑像一个勇敢的卫士，守护在我家门口。
(18)、我不能阻止破坏环境的事情太多，但我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。
(19)、1母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱是冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱是秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。
(20)、你有一双慈爱的眼睛无论在寒冷的冬日早晨，还是在无人陪伴的夏夜，你的眼睛总是关切的看着小孩，但小孩读不懂你的眼睛，你用言语保持你一贯的爱护，小孩有气无力的扫视了一下你，转身离去你依然用慈爱的眼睛诠释自己的关心，此刻小孩模糊了眼睛。
3、保护造句二年级
(1)、我观察过这种笔，比市面上的2B，HB那种笔更细，同时也短一些，很轻巧，很适合小孩子拿。因此我们有时就用这个笔给小朋友练习写字。
(2)、把保护权写入宪法，得到了代表们的一致赞同。
(3)、自然中有信任，因为这种信任，保护了许多物种；生活中有信任，因为这种信任，保护了我们的安全；学习上有信任，因为这种信任，促进了彼此进步。
(4)、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？
(5)、做一位环保小卫士，是要靠世界上的每一位同胞共同宣传“保护环境，从我做起”。
(6)、茅蓬坞自然保护区属国家森林公园,林海千亩,树高景深,层次丰富,环境幽雅清静。
(7)、保隆秉承“掌握领先技术，改善汽车部件”使命，经20年磨砺而崭露头角。公司先后获得国家认定企业技术中心、国家级知识产权优势企业、大众汽车A级供应商、福特汽车Q1供应商等荣誉和资质。
(8)、当时用的是细长型的水彩笔，只是在涂色本或者简单的白纸上有意识地画一画线条或写一些简单的数字，对孩子来说，这是很自然地锻炼了她的手部肌肉。
(9)、母亲就像一个天使保护着我长大，不让我受伤。
(10)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(11)、爱护弱小的动物，使其免受可能遇到的伤害、破坏或有害的影响。
(12)、把保护人权写入宪法，得到了代表们的一致赞同。
(13)、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。
(14)、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。
(15)、由于保护不力，古墓被疯狂盗掘，墓中文物荡然无存。
(16)、特殊教育工作者不仅要用语言和行动去传道、授业、解惑，而更要用最美好的情感，一颗炽热的心去爱护每一个学生。
(17)、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。
(18)、还有一本是这个，海豚出版社出的汉字描红本，颜值没有上面迪士尼的高，但好在字大，练习量大。
(19)、造句：在这~里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。
(20)、以上两本描红本手手君都是淘宝买的，因为不确定买到的是不是正版或者最优价，所以就不放淘口令了。大家可以淘宝搜“描红本迪士尼”或者“汉字描红本海豚出版社”试试。
4、保护造句二年级下册简单
(1)、1小小一支烟，危害万万千。肺部受摧残，环境被污染。害己不算浅，身体生病变。害人受牵连，空气清新难。世界无烟日，远离烟草，崇尚健康，保护环境。
(2)、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
(3)、天冷了，堂屋里上了?子。?子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了?子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。
(4)、校园的早晨，是那么的生机勃勃，有亲切的问侯声，也有朗朗的读书声。
(5)、经特殊设计的活性炭产品可对石油馏份进行脱硫处理，脱除这些硫醇类物质以保护催化剂。
(6)、引证：毛泽东《论人民民主专政》：“人民的国家是保护人民的。”
(7)、在6岁的姜二嫚小朋友眼中，“光”是这样的：
(8)、据悉,本市目前正在积极推进崂山珍稀植物保存区建设,规划在崂山原地建保存区保护紫椴、红果山胡椒、胶东椴、野核桃、山茶、光萼溲疏、红楠。
(9)、无论什么时候都要关怀爱护人民群众的利益，为人民群众的利益战斗不息。
(10)、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。
(11)、3)4月28日中午12点活动截止后，我们将公布两位“最具创意奖”；
(12)、小甲鱼：我把小甲鱼放到装满水的鱼缸里，它的小眼睛像黑珠子似的，爪子上还没有长出趾甲，它的尾巴小得几乎不能被人发现，背上背着一个保护它的壳子，壳子上面还有一些黑色的小点，它肚子是黄色的。我想：它肯定是出生没几天的小甲鱼吧。
(13)、看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
(14)、奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。
(15)、王大伯过去是捕猎的能手，现在是野生动物保护的标兵。
(16)、造句：南郭先生在皇宫乐队里滥竽充数，最后落荒而逃。
(17)、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。
(18)、关于少年宫硬笔书法老师给 大手牵小手 写来的写字心得，可以戳文章链接：
(19)、睡了午觉，晚上得花很长时间才能睡着，或入睡时间比平常要晚；
(20)、环境是您的父母，请您就像对待父母一样去爱护它。
5、保护造句一年级简单的造句
(1)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用鸦雀无声造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。这就把鸦雀无声写具体了。
(2)、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。
(3)、校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！
(4)、释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
(5)、随着科学技术的发展，环境问题越来越严重了，酸雨、大气污染、噪声污染、水源污染等威胁着人类的自身安全。如何来保护环境，保护我们的家园，让我们的家园变得更美丽，生活更美好。
(6)、造句：为了保护环境，大多数工业领域制定了严格的法律。
(7)、造句：这一天大家都是惊疑不定，~，迨及到了晚上，仍然毫无动静。
(8)、为民警果断出击点赞！广东一男子持枪拒捕被击毙，现场查获3包疑似冰毒
(9)、节约资源和保护环境要一代一代人持之以恒地进行下去，让我们的祖国山更绿，水更清，天更蓝。
(10)、正在和平崛起的中国像一座高山一样屹立在东方
(11)、意义相反的词叫反义词，寻找反义词是否可从以下几方面着手：从词的音节去寻找。反义词的音节一定要和对应的词相等。如强是单音节的，它的反义词也必须是单音节的弱。从词的范围去找。反义词所指的范围应该是相同的，如强壮是指人的体质，它的反义词应找瘦弱，而不能找软弱。从词的性质去找。词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的。如黑暗是形容词，它的反义词也应是形容词光明，如果用亮光就不对了。因为亮光是名词。
(12)、公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。
(13)、这崇山峻岭中的小村庄，彷佛人间的世外桃源。
(14)、孩子的想象力是他与生俱来的宝藏，父母要做的是尽最大能力的保护和挖掘。
(15)、造句：犯人知道自己罪责难逃，只有引颈受戮了。
(16)、军人是什么？军人是钢铁，是人民的保护神！军人是什么？军人是那顶天立地的巨人！军人是什么？军人是钢铁的纪律！军人是什么？军人是什么？军人是人民的儿子！
(17)、合众社记者之中有位好酒贪怀的人，上星期已由德国秘密警察监护前往法兰克福动手术。
(18)、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！
(19)、我的眼睛很小很小，有时遇到心事，就连两行泪也装不下。
(20)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(1)、(我的感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。)
(2)、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
(3)、王大伯过去是捕猎的能手,现在是野生动物保护的标兵。
(4)、国家设置了许多自然保护区，保护珍稀野生动植物。
(5)、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
(6)、破坏：如果我们继续破坏树木，那迎接我们的就只有沙尘暴！
(7)、经常这样练习，孩子的想象力会越来越强大、越来越宽广。
(8)、这张图是当时考三级之前在考场里练习的时候拍下的。第一次考试的时候她只学了半年，但是她还是很认真很有耐心的，效果也不错。
(9)、爱护你的身体，它是你的第二张名片，但不是为此你不需要努力工作。
(10)、当你合上眼睑，就能保护它免受沙尘及干燥气候等的侵害。
(11)、我来到了这片郁郁葱葱的树林里，心情十分舒畅。
(12)、手手君买过送朋友的孩子，现在手头没有样书，截一下当当页面：
(13)、释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
(14)、春天的花儿很美但是很脆弱，我们要保护好它，不要随意踩踏。
(15)、佳节已到心正欢，真心话语是良言。汤圆虽甜要少吃，保护肠胃不忘记。烟花虽美要少放，保护环境很应当。短信虽短要送出，愿你元宵乐无数。
(16)、曾经清澈的小溪，现在已经干涸。曾经茂密的树林，现在已经枯萎。曾经清新的空气，现在已经浑浊。共建生态文明，共享绿色未来，保护环境，人人有责。
(17)、有网友酸酸的说，年纪限制了我的想象力，18岁的我，再也写不出这样的诗了。深有同感。
(18)、而在小水塘里的天鹅，虽然翅膀完好无损，但起飞时因没有必需的滑翔路程，也会老实地呆在水塘里。
(19)、这一分工合作的管理体制，对确保海洋环境保护法律的实施及有效保护海洋环境发挥了一要作用。
(20)、(千方百计)：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。
(1)、太湖县环保局围绕环境保护好、任务完成好、形象树立好、服务质量好“四个好”工作目标,不断加强队伍建设、作风建设和效能建设。
(2)、缓解疲劳：许多人在午餐后会感到疲倦，适当午睡可以恢复精神，消除困乏。