精选不求甚解造句子11字左右78句

admin 句子大全 2023-12-29 09:07:26

不求甚解造句子11字

1、不求甚解的误用

(1)、(出处)晋·陶潜(陶渊明)《五柳先生传》:“闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”

(2)、暑假作业其实就是你写一个月,老师写一个阅。

(3)、先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

(4)、看来经理对这问题不求甚解,所以他的分析似是而非,未能切中要点。

(5)、(2分)(1)阡陌:田间小路(2)向:从前的、旧的

(6)、抄写完毕,赶快把书送还,不敢稍稍超过约定的期限。

(7)、这个暑假我从青海来到了深圳,哇!深圳的路上车真多,简直就是车水马龙。

(8)、(2分)读书(好读书);写文章(著文章或常著文章自娱)。

(9)、赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”

(10)、此何遽不为福乎?(《塞翁失马》)遽:通“讵”,岂。

(11)、黄山素以“温泉云海怪石奇松”四绝闻名天下。徐霞客游览了黄山后,曾说过“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。于是,我和舅舅趁着放暑假得时侯,饱览了黄山的美景。

(12)、……子黑子九距之。(《公输》)距:通“拒”,挡。

(13)、若读书纯粹为应付考试而不求甚解,将来是不会有成就的。

(14)、越明年,政通人和,百废具兴:到了第二年,政事顺利,百姓和乐,许多已废弛不办的事情都兴办起来。

(15)、受任于败军之际,奉命于危难之间:在兵败的时候我接受了重任,在危难的关头我奉行使命。

(16)、人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?——《论语》

(17)、黄发垂髫,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐,自由自在。

(18)、2017年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《五柳先生传》选段

(19)、15)学习科学文化知识要刻苦钻研,深入领会,不能粗枝大叶,不求甚解。

(20)、黄发垂髫,并怡然自乐:老人和小孩都非常快乐,自由自在。 

2、不求甚解造句子11字左右

(1)、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽曰。自非亭午夜分不见羲月:三峡七百里中,两岸山连着山,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,足以遮挡天日。如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。

(2)、暑假来临了,这是学生们最期待的,这些时间完全是属于他们的,可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩,那就是暑假作业。

(3)、希望你是一个热爱思考的人,热爱生活的人。不要给了你一碗好鸡汤,你却没有消化的能力,猪八戒吃人生果,囫囵吞枣还说没味道。

(4)、愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵:希望陛下把完成讨伐奸贼,复兴汉朝王业的任务交给我,如果我做不出成效,那就惩处我的罪过,来上告先帝的英灵。

(5)、(1)是为了鼓励马生勤奋学习。作者并没有因为自己的地位和长者身份,就板起面孔说教,而是现身说法,叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历,动之以情,晓之以理,对马生充满殷切期望。

(6)、真正的忘记,并非不再想起,而是偶尔想起,心中却不再有波澜。

(7)、中峨冠而多髯者为东坡:中间戴着高高的帽子并且有很多胡须的人是苏东坡。

(8)、2013年哈尔滨中考语文文言文阅读篇目为《岳阳楼记》选段

(9)、或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复

(10)、我的父亲没见过师父,也不曾接触过师父教理,有一天却语重心长地对我说:看到你的改变,我相信你师父若不是佛,也一定是位大圣人。

(11)、只有分析地阅读,才能学得深透,不致囫囵吞枣,一知半解;只有综合地阅读,才能学得完整系统,不致断章取义,以偏概全。

(12)、电影院里正播放着恐怖电影,阴森恐怖的音响效果,让人听了不寒而栗。

(13)、19)曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

(14)、它让人们有机会一瞥埃及,特别是对于那些仅是走马观花而过的人。

(15)、老师告诉我们,如果基础部分不求甚解,日后会很麻烦。不求甚解造句

(16)、考试检查的时候不求甚解的人是永远考不出好成绩的!

(17)、“但是你也许可以和其他人年轻人一样。”他的母亲责备他道,然而却是语重心长的。

(18)、421978年,社会心理学家艾伦兰格还用这种方法在图书馆小试了一下牛刀。

(19)、甚矣,汝之不惠。《愚公移山》惠:通“慧”,聪明。

(20)、暑假过后,顶着风吹日晒,回到了阔别已久的学校,这里的气候干燥如故,一阵风吹来,疲惫消失的无影无踪,路过校门口的时候发现墙上张贴了新的公告,粗枝大叶的我一目十行,不求甚解,直奔宿舍而去。

3、不求甚解造句子11字怎么写

(1)、43他特别喜欢买书,要不是常常感到汝南月旦,他家里恐怕早就变成图书馆了。

(2)、·滥竽充数:没有本事的人混在有本事的人中间凑数,终会露馅。(《寓言四则》)

(3)、通过本文我们可以看出韩愈怎样的人才发展观?放到当今社会来看,你同意他的观点吗?为什么?

(4)、陶渊明二十多少岁,在江州做了个名叫“祭酒”的学官。他看到官场的丑陋情况,无比扫兴,没过多久,他就辞官回家。他家门前有五棵大柳树,柳阴下是他常常喝酒赋诗的场合。

(5)、走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分,也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完成。

(6)、不太会游泳的她,经过苦练一个暑假之后,游泳技术让人刮目相看。

(7)、其实我一直对暑假我们在你学校实验室的日子流连忘返的。

(8)、生命只有一次,宁可阵痛而清醒地活着,切勿在囫囵吞枣之间吞食幻想。

(9)、在学习的`过程中,有些学生只是一知半解,不求甚解,这是非常有害的。不求甚解的成语故事3“不求甚解”这则成语的原意是读书只领会精神,不在一字一句的解释上多花工夫。现在则指学习不认真,不会深刻理解或指不深入了解情况。

(10)、师兄语重心长地表示大道无形,生育天地,凡间一切皆为空,夫妻恩爱是空,钱财是空,子女权势无一不是空。

(11)、如果大概能理解,你就先往下看。看完以后体会一下,你可能会恍然大悟——原来是这么回事啊。

(12)、45当我们正挥金如土,参与一场针对利比亚的战争的同时,却在大幅削减学校经费,关闭图书馆,解雇教师和警员,致使国内底层人民的生活水准远远低于我们这里。

(13)、读书如果草草而过,不求甚解,那到用时,也不过是纸上谈兵。

(14)、本文兼从视觉和听觉两方面写景,请从这两方面入手找出写得好的字词句,并谈谈好在何处。

(15)、水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

(16)、一位工作同修在目睹灾情之后语重心长地说:没有到达过灾区的人,是无法想像灾难现场那种排山倒海的情况,这已经不是简单一句世事无常就可以带过,我们是无法与天争的。

(17)、扁鹊望桓侯而还走。《扁鹊见蔡桓公》还:通“旋”,回转,掉转。

(18)、亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。

(19)、藉搞笑去反省现实,是"哈痞"的理念。香港流行即食文化,最紧要够"抢"够"爆",不求甚解笑完就算。现在还有多少人有兴趣去"探讨社会"?

(20)、造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留:亲友请客,五柳先生就毫不客气地喝酒,而且喝醉方休,醉后就走,不和别人虚情客套。

4、不求甚解造句子短一点

(1)、明明十分古怪,不会的题目只要知道答案就可以了,每次都不求甚解。

(2)、他喜欢读书,但不抠字眼,只要领会意思就可以了(“不求甚解”)。他在《五柳先生传》说:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”

(3)、我真的懂,你不是喜新厌旧,是我没有,陪在你身边当你寂寞时候。

(4)、这次参观博物院,只是走马观花地看了一遍,没有时间细看。

(5)、我们的班主任非常严厉,经常惩罚那些调皮捣蛋的学生,所以很多差生提起他都会不寒而栗。

(6)、宫中府中,俱为一体,防罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也:宫廷中的官员和丞相府的官员,都是一个整体,奖善罚恶,不应该不一样。如果有邪恶不正、触犯法令的人和尽忠行善的人,应当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏,来表明陛下公正明察的治理,不应当出于私情偏袒一方,使得内廷外府法度不一。 

(7)、(2)文章由自己的经历写起,读来也更亲切平易。

(8)、你老是这么粗枝大叶,不求甚解的,这可不行。

(9)、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。(《木兰诗》)帖:通“贴”。火:通“伙”。

(10)、12)他这个人喜欢吹毛求疵、咬文嚼字,虽然他相信开卷有益,但读起书来却只会寻章摘句,从不求甚解。

(11)、曹伟学习十分努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

(12)、它让人们有机会一瞥埃及,特别是对于那些仅是走马观花而过的人。

(13)、5高中阶段有时间就要走进图书馆,没有比哪里更适合你吸取知识的营养。大学四年,你要漫漫走出图书馆。大学是四年人生经验,不是高学分。在美国的大学,课外活动常常和功课一样重要。

(14)、·箪食壶浆:(老百姓)用箪盛了饭,用壶装了汤来欢迎他们所拥护的军队。后来用以形容军队受欢迎的情况。(百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?——《隆中对》)

(15)、·吴下阿蒙:比喻缺少学识,才干的人。(卿今者才略,非复吴下阿蒙!——《孙权劝学》)

(16)、·生于忧患,死于安乐:忧愁患害能使人奋斗而获得生存,安逸快乐使人沉迷于享乐,反而容易导致死亡。(《孟子二章》)

(17)、我对轻的东西为什么会浮在水面上不求甚解,结果还是好朋友上网查了之后才知道。

(18)、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书,只能使学生食而不化,难以理解。

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