读书名言名句书签
1、书签名言名句
(1)、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
(2)、使学生通过课外阅读贮存一定的语言材料，习得一些语言表达方式，受到人文精神的熏陶。
(3)、 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
(4)、不学无术的人的想像力不过只有翅膀没有脚。——富兰克林
(5)、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
(6)、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。培根
(7)、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。——陈善
(8)、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长，示晓不妨权放过，切身需要急思量。
(9)、 读书不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
(10)、(1)同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。
(11)、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
(12)、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
(13)、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
(14)、(2)每天上午晨读十分钟，班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
(15)、三人行，必有我师焉：择其善者而行之，其不善者而改之。
(16)、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
(17)、我并没有什么方法，只是对于一件事情很长时间很热心地去考虑罢了。——牛顿
(18)、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒
(19)、共读书目：《一百条裙子》《爱的教育》《绿野仙踪》
(20)、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备《三国志》
2、小学生读书名言书签
(1)、(3)读与诵相结合：“诵”可以是朗诵，也可以是背诵。学生选择合适的诗歌、寓言、经典的美文或所读书中的一些佳句、段落，每天在课堂上抽一定的时间，让学生或者有表情朗读，或者背诵，来体验规范的语言，感受语言的魅力，丰富学生的良好语言积累。
(2)、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
(3)、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——佚名
(4)、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基
(5)、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
(6)、一本书象一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒
(7)、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔
(8)、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。
(9)、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
(10)、制作一枚枚小小书签，描绘一个个小小创意，可让孩子们打开神奇的未知世界，品味每一页书的精彩，感受阅读的丝丝快乐。
(11)、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
(12)、 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
(13)、此次书签制作和展示活动，是一个美好的创作过程，也是一个互学共长的过程，更是一个阅读飞跃的过程。愿我们的孩子每天都能以书为伴，向着书香更浓处一路前行！
(14)、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思
(15)、鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。——李苦禅
(16)、颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也，是尚友也。
(17)、与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。
(18)、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
(19)、(1)做好教室的环境布置，让班上的黑板充溢着浓烈的书香。此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。
(20)、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实史美尔斯
3、一二三年级手工书签
(1)、有为者，譬若掘井；掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。
(2)、本次活动的开展，既培养了学生们的创新能力，又极大地激发了他们对阅读的兴趣，同时也为校园增添了书香的气息。
(3)、(3)在班级中组织“图书漂流”活动。书的主人设计好读书卡，阅读者在读完书的同时完成读书卡中的相关内容，并由书的主人批阅。
(4)、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
(5)、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。雨果
(6)、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
(7)、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。——罗曼·罗兰
(8)、凿壁偷光，聚萤作囊，忍贫读书，车胤匡衡。
(9)、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
(10)、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
(11)、教育和引导孩子不要在无证照的店铺或地摊上购买盗版出版物；远离含有宣扬邪教、暴力、迷信、淫秽色情、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康等内容的出版物。关注孩子的心灵成长，保证孩子身心健康。重视对少年儿童的思想价值以及心理健康教育的监护，提高孩子的自觉性。
(12)、一等奖：周雨泽 尹岱筠 李桐 孟蘩 王义涵
(13)、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德
(14)、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗
(15)、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
(16)、 看着这一张张精美的书签，你是不是和我一样，也想把他们夹进自己的书中，让它们陪伴自己的读书时光呢！
(17)、无知是智慧的黑夜，没有月亮没有星星的黑夜。——西塞罗
(18)、富兰克林读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林
(19)、书签，是书籍的眼睛，是阅读的陪伴，是阅读活动的美丽之约。
(20)、 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
4、读书名言名句书签
(1)、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎
(2)、(3)周周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。
(3)、(2)每个学生每学期向班级捐一到三本的本书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角，把校图书室看成最大的图书交换站和交流站。
(4)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
(5)、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。鲁迅
(6)、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。皮丁
(7)、无侧隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无僻让之心，非人也。
(8)、 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
(9)、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
(10)、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
(11)、新学期组织学生布置书香角，让学生们走进校园就感受到校园充满书卷味;
(12)、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。
(13)、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
(14)、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。
(15)、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
(16)、 书签是我们读书时留下的足迹，漂亮而又个性的书签代表了我们的思绪、我们的情绪。为了引导学生们多读书、勤读书、读好书，培养学生的动手创造能力，营造学习英语的气氛。近日，我校举行了英语书签制作及评比活动。
(17)、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。
(18)、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。
(19)、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
(20)、 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
5、读书名言名句书签制作
(1)、书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。——高尔基
(2)、根据学生的表现授予学生各种荣誉称号，如“成语大王”、“阅读之星”、“小作家”、“小书虫”、“书香家庭”、“书香小组”等。可以用优秀学生的名字命名课外阅读课。给表现优秀的学生一些“人无我有”的特权，如可以无限制到图书馆借书等。
(3)、读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
(4)、那些你打算焚毁却又舍不得松手的书才是有用的。——塞·翰逊
(5)、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。马克思
(6)、友谊需真诚来衡量，而真诚由友谊来奉献。
(7)、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
(8)、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。——佚名
(9)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
(10)、 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
(11)、臣闻郊关之内，有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪。
(12)、小小书签，花样创新又走心。有传统的长条形书签，也有扇形、爱心等各种形状，让人目不暇接。不论哪种样式，可以看出孩子们已费尽心思，枚枚书签都蕴含着他们特有的智慧，凝结着他们丰富的想象和真挚的情感。
(13)、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
(14)、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。
(15)、我们可以借助我们的辅助工具，把材料剪裁成为我们想要的样子即可。
(16)、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林
(17)、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
(18)、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。——(唐)吴兢
(19)、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
(20)、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——泰戈尔
(1)、(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间，。
(2)、(1)每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。
(3)、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
(4)、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。