读书有益的议论文
1、读书有益的议论文450字
(1)、生：第二段“这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。”
(2)、使用了比喻论证的论证方法，将……比作…，证明了…的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得形象生动、浅显易懂
(3)、答：_____________________________________________
(4)、(1)明确指代内容的容量。指代的内容可多可少，可指代一个词、一个短语、一个句子，也可以指代句群甚至段落等。根据具体语境判断。
(5)、2017年10月18日，北京一名26岁的外卖小哥，十分喜爱看书。他习惯出门时带着一本书，等餐时便拿出来看，在送外卖的两个多月期间，已经看完三四本了。《西方哲学史》
(6)、马尔克斯说海水是玫瑰花的味道，那海水就是玫瑰花的味道，即便它是咸的。梵高把星星画成涡状长条，那星星就不再是一个亮点，因为在这互通的两个世界里，我们始终要来去自如。也只有这样，我们才能延续下去。在同一片土地上，做着同一件事，直到有一天，终于明晓生命的意义。这便是，他们要引你走进的，精神世界。而当你捧起一本书，拿起一支笔的时候，这边是连接，便也是，延续的一部分。
(7)、富兰克林是美国18世纪著名政治家、科学家。他自幼酷爱读书，但家贫无钱上学，从少年时代起他就独自谋生，常常饿着肚子省下钱买书来读。有一天，富兰克林在路上看到一位白发老妪，已饿得走不动了，他连忙将自己仅有的一块面包送给她。老妪看富兰克林的样子也是一个穷人，不忍收下他的面包。“你吃吧，我包里有的是。”富兰克林说着拍拍那只装满书籍的背包。老妪吃着面包，只见富兰克林从背包里抽出一本书，津津有味地读起来。“孩子，你怎么不吃面包啊？”老妪问道。富兰克林笑着回答说：“读书的滋味要比面包好多了！”富兰克林经济拮据，购书能力有限，他只得经常借书读，看书疲乏了就用冷水浇头提提神，坐下继续阅读，第二天一早准时把书还给书主，从不失信。
(8)、师：作者用大量的事实证明自己的观点是正确的，那么在证明的过程中，作者用了哪些论证方法来证明自己观点的呢？请同学们找出全文用了哪些论证方法？并思考它们的作用是什么？
(9)、生：依次找出每一段的中心句，个别同学找错了，其他同学纠正补充。
(10)、读书使我受益匪浅，也是我学习生活中的一大乐趣。读书使我明白了许多道理：学习不是简单的知识灌输、移植的过程，而是学以致用，感同身受。读书，让我拥有开阔进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气；读书，让我懂得感恩。而感恩之情，也长存我心；读书，让我……
(11)、桃园虽好，不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。现代竞争的社会人们越来越失去自我而成为空心人，我曾体验到冰凉彻骨的虚无感，飘飘何所似，天地一沙鸥，正是这种虚无感的真实写照。
(12)、(解析)解答该题要注意以下几点：①明确中心论点——第④段的论点为“耐心成就成功之美”；②所选的人物及事例要能够支撑中心论点(即围绕“耐心”，紧扣论点)；③不能只有名人而无具体事例；④要围绕文章的中心论点来阐释事例。围绕这几点，选择一个人物，按“人物+事例”的格式概括即可。
(13)、第四步，本段作者首先提出分论点：“咬牙”体现的是坚韧；第三句列举了习近平总书记的例子，论证了这一观点，最后得出只有坚持才能突出重围、打开局面的结论
(14)、在把握文章段落(或全文)层次的基础上，整合语言，分析概括论证思路。表述时加上表关系的词语，如“首先”“然后”“接着”“最后”等，使表达更清楚
(15)、读书勤于思考的人，看到难题，总会不厌其烦地思考，哪怕费上九牛二虎之力也要算出这道难题——大有做不出此题誓不罢休的气势!而反之，不勤思考的后果便可想而知了!总之，你定要清楚，勤思考能让爱学习的人变聪明，爱学习的人必定是聪明之人，聪明之人必定是爱思考的人，爱思考的人必定有莫大的勇气，莫大的自信，莫大的.快乐!我们是学生，读书时部要思考的，勤思考才能使我们坚持不懈地去学习!
(16)、拿破仑一生指挥过无数次战役，规模之大、参战人数之多几乎都是空前的。他一生大部分光阴是在战场上度过的。即使这样，拿破仑也没有忘记读书。他常在帐帷之中与书籍为友。他有一个随军图书馆，他统率大军时，这个图书馆始终伴他而行。他这个图书馆总藏书达千册，其中包括宗教书、戏曲、诗集、小说，此外还有地理、游记、传记、回忆录等。
(17)、我们曾学过不少关于读书的诗歌，什么“少壮不努力，老大徒伤悲”“《黑发不知勤学早，白首方悔读书迟》”等都是告诫我们从小要努力读书、学习。
(18)、“读一本好书，就是与高尚的人谈话”。高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格，我们如果有一本好书，而且认真去领略他的思想，就想像是在了解高尚人的思想，学习高尚人的品格，所以读好书和高尚的人谈话是差不多的，目的都是更加完善自我
(19)、答：_____________________________________
(20)、文章首先提出读书的问题，第二段接着讲了“善读之可以医愚”。
2、读书有益的议论文200作文
(1)、啊！我犯了错误，妈妈这么担心，却没有责怪我，而是贴心的为我着想，这，就是家人对我们的爱！家是温暖的港湾，家是平静的小溪，哪怕外面是狂风暴雨，家还是家。今天，我回来晚了，却明白了家的美好，家的温暖！
(2)、示例：这段话告诉我们面对困难时要注意调整心态。当考试失利的时候，不要气馁，要认识到“失败乃成功之母”，进而调整心态重新奋起。(启示2分，实例1分)
(3)、一本好书使我爱不释手，一首好诗会令我如痴如醉，一篇美文会令我百读不厌，读着读着，仿佛我也进入了角色，和书中的人一起哭，一起笑，一起感同身受。读书使我充实自己，使自己内涵丰满。
(4)、读书，想是和一位长者交谈，可以学到很多知识。在我小时候，书就悄悄进入我的生活，成为我生活中不可缺少的部分，打开尘封的记忆，时间开始倒流，一件件读书的趣事浮现我的脑海。
(5)、时间撞击在我们的心灵上，铿锵作响，她不会因为我们的一时糊涂、犯错而施恩与我们，停下她那飞快的脚步。等待我们幡然醒悟的那一刻，我们的国家才发现，我们竟然荒废失去了那么多那么多。
(6)、古代的文人墨客，都一个个出口成章，才高八斗。才子、状元都是三岁识千字，五岁读唐诗，七岁熟读《四书》《五经》，九岁精通诗词歌赋……我们现在背一篇五百字的《三字经》也要花上个三五天，和古人比，简直是天壤之别。
(7)、读书就是学习。愚笨的人处处相似，那就是不学习(思考)，即便读了很多书；而聪明的人各有不同，倘若他恰好读书，旁人在解释上就会倾向于将两者关联起来。
(8)、邓晓芒：原来是搬运工，后来自学哲学进入武汉大学，现在是华科的教授。他翻译了康德的三大批判，并且积极进入文学，美学，多个领域进行批判。观点犀利，思想深刻。前几年因为批判儒家思想，独自一人和郭齐勇等数十位儒学学者论战，而且能将那些儒学学者批判到无话可说。
(9)、(2018江苏盐城中考，改编)阅读下面的文章，完成后面的题目。
(10)、师：亲切，委婉缘于马南邨是一个杂文作家，他经常给一些专栏写文章，所以它做到了心中有读者，所以他的语言是面对读者的，亲切的委婉的，娓娓道来的。我们再来看一组句子。
(11)、诸葛亮《戒子书》云：“才须学也，非学无以广才”。纵览历代文人巨士，无不是涉书海攀文山后励志伏案而终成其才，故不波兰群书，则难以成文。贾岛言“”两句三年得，一吟泪双流”。曹雪芹经“十年辛苦”始成《红楼梦》。“诗圣”杜甫穷困潦倒，“囊中羞涩，留的一钱看”。南宋诗人陆游在下雪天悲叹“不衾岁久真如铁”。宋应星写《天工开物》时，“伤哉贫也！”萧军、萧红穷到揭不开锅，仍奋笔疾书，各自写成《八月的乡村》和《生死场》，轰动当时中国文坛。
(12)、书是无言的老师，它教会我许多人生哲理，教懂了我许多人生真谛。
(13)、“智者阅读群书，亦阅历人生。”林语堂如是说。翻开黄仁宇的历史著作《赫逊河畔谈中国历史》，眼前豁然一亮。面对悠悠中国史，原来还有这样的问题值得探讨，原来看待问题还可以用这样的思路——面前仿佛打开了一扇新窗户。历来被视为彻底的亡国昏君的杨广，在关于其《隋炀帝》一文中，得到了更客观的分析。我看见他华美文笔，看见他胸襟不凡；见其少为元帅平定江南；亦见其最终逃避现实，众叛亲离。拍案叫绝的，不仅是黄仁宇对于历史人物进行思想性格心理分析，更是其开阔的“大中国历史”的视野。将隋视为第二帝国的开端，关注其以自耕农为社会模式兴起，关注其以管理中层虚弱架构衰弱。书，愈读愈感到眼界的开阔与内心的充实，愈读愈感到需要思考与解答的愈多。
(14)、依照下面的例句，运用相同的修辞手法，写出你对书的认识
(15)、读书是什么?它是一种快乐。读书是什么?它是一种乐趣。读书是什么?它是一种享受。
(16)、生：道理论证，第八段引用陆象山的语录，是为了证明本段的中心句的分论点“放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。”同时也是为了证明本文的中心论点。
(17)、“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，我们因为长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是自己蒙蔽了自己，因为懒惰而不想突破，不更新思想就会受蒙蔽，而广泛的阅读显然有助于摆脱受蒙蔽的状态。
(18)、(答案)对比论证。将新媒体阅读与纸质阅读相比较，论证了“新媒体时代的阅读要做到相互补充”的观点。
(19)、 一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。
(20)、来到柜台前，我四处打量着，根本没有妈妈的影子，难道是书店的阿姨在和我开玩笑?我带着疑问跑上前询问了柜台的阿姨才知道，原来妈妈已经下班回家了，发现我还没回家很担心，试探着拨通了书店电话，才发生了刚才的一幕。
3、读书有益的议论文标题
(1)、PPT显示： 咀嚼(jué) 咬文嚼字(jiáo)
(2)、读书，别说自己度过了，要说读懂了。有些人能够汲取到书中的精华，而有些人生来只会吸收书中的毒素。所以，读书之余，也应掌握一种方法。培根说，有些书可供一尝;有些书可以吞下;有不多的几部书则应当咀嚼消化。这就是说，有些书只要读了他们的一部分就够了;有些书可以全读，但是不必过于类心的.读;还有不多的几部分书则应全读，勤读，而且用心的读。
(3)、追溯到春秋战国时期，宰相苏秦“陈箧数得太公《阴符》之谋，伏而诵之，简练以为揣摩” 而发愤读书，他阅遍史料，后用十余载时间去游说各国，凭借着深厚的知识功底最终才使合纵连横取得成功，得到六国的赏识成就了大业。同样，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的北宋著名政治家、文学家、教育家范仲淹先生也是一位饱读诗书之人，他对《诗经》、《尚书》、《易经》、《三礼》、《乐经》、《春秋》等儒家经典阅览无数，成年后便能通晓书中主旨，吟诗作文，俨然成为一名官场红人，得到了皇帝的赏识；曹雪芹“披阅十载，增删五次”，方成“红楼巨著”；纪晓岚“饱览群书，徜徉书海”，方得“天下第一才子”称号。通过长期在当当网阅读语言类书籍后，我们会惊喜的感受到，原来在我们不经意积累下的点滴往往能够锻造出不同的个性，形成独特的表达方式，塑造出人们自身的精神修养。做生意搞推销，大学毕业找工作，当了领导作报告，均需要读书以傅彩。
(4)、③“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，惟有不畏艰险、直面挑战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、锄草、放羊、拉煤、挑粪……从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人，一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下未，就容易突出重围、打开局面。
(5)、记得二年级时，读书成为我们班的一种新潮流。同学们几乎每个人都有一本——《格林童话》大家以此为荣，互相炫耀，我羡慕不已，回到家就吵着让妈妈也给我买一本，一开始妈妈怕影响我的学习并不太乐意，经不住我的死缠烂打，妈妈最后还是给我买了一本崭新的《格林童话》。那时的我开心的像春风里的小燕子，每天一有空，就拿出来看，每一次看书前都把手洗得干干净净，生怕把书弄脏。
(6)、有兴趣的同学，可以以《读书很重要》为题，尝试写一篇议论文。
(7)、①新媒体，已然跃升为现代人最常使用的阅读方式。那么新媒体时代，我们该怎样阅读？
(8)、还指出第一：人们应根据各自需要有选择地读书。第二：人们应选择好书去读。
(9)、 近人钱钟书更是把陶渊明读书“不求甚解”与培根读书中的“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化”相比较，认为陶渊明的“不求甚解”即培根的“书有可浅尝者，有可吞食者”，陶渊明的“疑义相与析”即培根的“咀嚼消化者”，这说明中外的读书经验是相通的。 ——《寻根》
(10)、如今，我们的求学之旅充满艰辛与困惑。但有了母爱、父爱的担当，我们的旅途不再孤独，不再荆棘丛生。母爱父爱，为我们托起了一片光明的前途。
(11)、①关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有很深刻意义的。
(12)、生活在这个科技发展的时代，书本已成为我们生活中的一部分。尤其对我们学生而言，可以夸大其舍辛地说它是我们生活的全部。
(13)、师：板书课题和作者，强调“邨(cūn)”的读音，并请同学们把这个字音注到书上。这个“邨”就是村庄的“村”的异体字，所以读音和村庄的“村”的读音是一样的，请同学们把作者齐读两遍。
(14)、但是，有的人因为读书而改变其命运那我们又该怎么说呢?那沉醉于五物的六一居士DD欧阳修不就是因为靠读书来改变其命运的典型例子吗?
(15)、到了目的地，计程车司机坚持不收车资。他说：“我小时候曾问过母亲同样的问题，母亲说我们是黑人，天生注定比别人低一等。若当时母亲可以像你一样说出爱的话语，我一定会有不同的成就。我不收你的钱，希望你能时时告诉别人，不同，是为了相爱。”
(16)、师：你思考得非常深刻，告诉我们读书不懂的地方先放过，放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。
(17)、生活里没有书籍，好象没有了阳光;智慧里没有书籍，好比鸟儿没有了翅膀。书是良师，是益友，是一个无所不知的哲人。以书为友，天长地久!以书为师，功在明日。
(18)、母亲答：“上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造很多颜色的人，让世界缤纷，让大家能相爱。”
(19)、(答题格式)①事实论据：什么人+做什么事+结果如何。
(20)、①注意语境品味。这适用于要求对词、句的深层意义或感情色彩等内容进行品味的题，答题时要联系语境进行分析。
4、读书有益的议论文高中生
(1)、古代劝学诗篇数不胜数。春秋有《孔子劝学》，三国时期有，《孙权劝学》，唐代有《颜真卿劝学》等。孔子曾说过：人非圣贤，并非一生出来就拥有丰富的知识，而是靠一点一滴学和积累出来的，就算你有聪颖的天赋也还需勤奋学习，多加实践，这样才能更进一步提高自我。
(2)、从民族的角度说，这是从大的方面去论证；从个人的角度说，这是从小的方面去论证。有了这大小两方面的论证，记得还可以用上正面两方面的论证：读书的怎么了，不读书的又怎么了。这样的话，论证会更有力一些。
(3)、凿壁借光(匡衡) 头悬梁(汉·孙敬)锥刺股(战苏秦) 囊萤(车胤)映雪
(4)、 自由朗读课文，勾画出每段的中心句，把握作者的观点，梳理全文的论述思路。
(5)、今天就2018年较热的作文话题“读书(阅读)”来给大家分享一些考场提分素材，建议收藏！
(6)、材料材料二是论据，答案是结论，是论点，是观点，它们之间有一个为什么，有一个因果关系。
(7)、②刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思：“医愚”讲的是作用，“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今，书籍之多，用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。因此，每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。因此，每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样，“对症下药”，就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来。
(8)、古代的那些文人墨客，都有一个相同的爱好-------读书。书是人类进步的阶梯。读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响人的一生。那么，读书有哪些好处呢？
(9)、人生本来就是一种永无止境的追求，它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心迎接挑战，不断地超越自己，永不言败，自己将永远是一个真正的胜利者。
(10)、③耐心就是不急躁、不厌烦，它既是一种性格，也是一种品格，是“高尚的秉性”，能够成就事业，更能够成就人生。
(11)、教师评语：文章写得真好，文笔细腻，字里行间饱含着感情。暖暖的亲情在文中流淌，令人深受感染。
(12)、通读某段(或全文)内容，明确答题范围中提及的论点
(13)、读书很重要，读书有益，要多读书……这些都可以是这道题目的答案，可以有不同的答案；或者说是同一个答案的不同表述，比如我可以把这三个答案连成一句话：读书很重要的，它对我们有益，我们要多读书。
(14)、梁启超爱读书，并且有自己的读书方法：心细、眼快、多做读书笔记。俗话说，“好记性不如烂笔头”，他的读书方法值得我们借鉴。
(15)、读书勤思，我们学习中必不可少。而崇尚廉洁呢?自也是我们所应做到的，这是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。作为一个新时代的学生，我从课外阅读中了解到中国历史有上很多官员因为犯错而成为阶下囚，同时在阅读中也看到了很多两袖清风，为民办事的清官，好官。于是我想在今天我们这个文明的时代里，作为一名人民的公仆更要抵制纷繁复杂的诱惑是，廉洁道理人人都懂，腐坏分子也要懂，但人性的缺陷使其不能抵抗诱惑。所以，我说崇尚廉洁，而并非拥有廉洁，当廉洁未成为一个人的信念时，廉洁只是外在的。
(16)、在孙权劝学诗篇里，吕蒙经过孙权的劝勉，虚心学习，最后有了惊人的变化，不再是以前那个有勇无谋，鲁莽的吴下阿蒙，让人刮目相看。这些都可以看出读书对我们是多么重要。
(17)、当人生山穷水尽疑无路，翻开书常能见柳暗花明又一村。书中，听先哲语重心长，与智者促膝而谈。读爱因斯坦《我的信仰》，铭记“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的是理想，是真、善、美”。每每在黑夜中回想起这句话，烟涛微茫的前方仿佛又清晰了几分。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”。书，启发蒙昧，拓宽视野，驱赶黑暗。喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。读书，应是人生最重要的约会。
(18)、生：盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
(19)、别的孩子总是抱怨父母的如影随形，而我的父母却是任我逍遥任我玩。而我偏偏不太喜欢出去玩，于是我就和书交了朋友。
(20)、(2)辨认指代内容的位置。“这”“这个”“这些”是近指；“那”“那个”“那些”是远指；“某”“某类”是不定指。
5、读书有益的议论文100字
(1)、素材积累|2018高考作文提分素材：竞争与合作
(2)、从古时候起人们就很重视读书。读四书、五经、读三字经、读论语等。人们对于读过书的人，都会高看一眼，因为他们“知书达理”有修养，有礼貌，而且懂的多，知识面广，说出来的话都会让人感的清新、舒服。
(3)、第一只青蛙说：“我的命真苦，好端端的掉进牛奶里，难怪今天一早眼皮就跳个不停，”然后它就盘起后退，一动不动等待着死亡的降临。
(4)、“吾生也有涯，而知也无涯”，遨游于书海之中，生命无限充实；遨游于书海之中，社会，百家争鸣；遨游于书海之中，人类勇往直前。
(5)、生：因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
(6)、(2)从逻辑的角度分析用词的准确、严密。准确指概念使用准确，定语、状语等修饰成分恰当；严密指判断推理严密和语言表达周密、逻辑性强。
(7)、⑤做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。
(8)、我还读过日本作家墨柳彻子的《窗边的小豆豆》，它是我最喜欢的作品之作者精彩的描述，仿佛让我亲眼看到了小豆豆在巴学园的一幕幕生活画面。我也好像成为她们其中的一员，与小豆豆一起去泡温泉，晚上听鬼故事，一起去捞钱包，和小豆豆一起开心，伤心，烦恼着，当我合上书时就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上，有夕阳，有大狗。这本书我读了无数次，每次都有新感受。它已经不是一本书而是我的一个朋友。
(9)、③新媒体时代的阅读要懂得自我甄别。由于新媒体准入门槛低，它在为人们提供一种图文并茂、动静相宜的数宇化阅读空间的同时，也为滋生低俗文化提供了温床，大量的信息垃圾腐蚀读者灵魂，污染数字阅读生态文明。面对良莠不齐、泥沙俱下、鱼龙混杂的数字化阅读环境，我们要善于甄别筛选海量而无序的信息，去伪存真，去粗取精，提高自辨能力和信息的免疫力，降低不良信息的影响程度。
(10)、师：(课中小结)本文用了举例论证，正反对比论证，道理论证三种论证方法，首先是为了证明中心句的分论点，同时也是为了证明大的中心论点。
(11)、读书有益。为什么？从民族的角度说……从个人的角度说……
(12)、(答案)耐心成就人生之美。(或：保持一颗耐心，成就人生之美。)