1.这时小玻璃瓶子里的水和外面的水的水温、颜色都已均匀，也就是达到了平衡，这种现象就叫做水的热对流。
2.硅单晶直径增大后，大熔硅体积、严重的热对流使单晶氧含量增大。
3.设地震层析成像提供的地震波速异常对应于上地幔物质的密度异常分布，而该密度异常直接源于上地幔热对流相应的温度扰动。
4.磨削区冷却液的热对流系数已由流体动力学和传热学模型估算得到。
5.最后，大瓶子里的水和小瓶子里的水就会温度一样，颜色均匀，这种现象叫热对流。
6.我们做了一个“热对流”实验江苏省常熟市谢桥中心小学五（4）班张王辉指导：黄惠娟2155230512-51891960今天，黄老师要和我们做一个实验，她拿出一个放满水的大玻璃瓶子，还有一个系着一根细线的小瓶子，和一瓶黑色墨水。
7.”黄煜超问：“什么是热对流，我怎么听不懂呢。
8.黄老师说：“今天我们要做一个实验，叫热对流实验。
9.本文着重介绍近年来关于地幔热对流模拟实验研究发展概况。
10.黄鸣宇说：“这是热对流。
11.在重力分异和热对流过程中，地核不仅有巨量热能，而且有巨量的旋转能和放射性蜕变能。
12.老师说：“这是因为热对流的缘故……”没等老师说完，我又迫不及待地问：“什么叫热对流。
13.由于地幔内部的温度和密度不一致，就产生了热对流运动，于是，板块之间就发生了拉开、碰撞及水平错动等相对运动。
14.”黄老师补充说：“是的，这种热对流现象很常见，比如我们把一锅冷水烧成热水就是这个原理，还有大自然的风也是这样形成的。
15.本竖窑利用热对流、涡流燃烧，更加节能环保，可使用煤粉、气体、液体等多种燃料。
16.通过这个实验让我懂得了热对流这个科学道理。
17.干热岩石地热能开发中，岩石热传导的基本形式包括热传导和热对流。
18.分析计算了内加热对流化床干燥过程热效率的影响。
19.黄老师和我们要在课堂上做了一个热对流实验。
20.地雷一般发生在午后和傍晚时分，因为此时近地面的温度相对高空来说较高，这样上面冷、下面热的情况容易产生热对流，即出现雷电天气的可能性也较大。
21.MCZ法可以抑制硅熔体的热对流，因而改变了硅单晶的氧含量和其他性能。
22.不过我并没有灰心，我在家还要继续做实验，我会成功的!最后，黄老师告诉了我们产生热对流的原因：因为小瓶子里的水是热水，当进入大瓶子里时，热水就会向上冒，这时候冷水往下沉，代替热水的位置。
23.今天，我们全班4人小组做了一个有趣的实验——热对流实验。
24.与此同时，地幔热对流中下降的部位也会产生板块之间的碰撞。
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