1、1没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
2、10教师要具有圪育人的方法，有对每个学生的爱心，有对后进生的耐心，有无私奉献的精神。师德也就是有方法，有爱心，有耐心，有奉献精神。
3、1教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
4、10给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。(www.lzcn)
5、1教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
6、 我们都随时处于正在学习的过程。
7、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
8、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
9、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
10、1一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
11、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原不可能的字在愚人的字典里才可以翻出。——拿破仑本领加信心是一支战无不胜的军队。——赫伯特对于凌驾于命运之上的人来说，信心是命运的主宰。——海伦·凯勒要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克。
12、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
13、 捧着一颗心，不带半根草去 —— 陶行知
14、圣人无常师。——韩愈
15、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
16、经师易遇，人师难遇。——司马光
17、【关于老师的名言警句】做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
18、心灵的沟通胜于知识传递。
19、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
20、1教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
21、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
22、1教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
23、1教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
24、身教重于言传。——王夫之
25、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
26、善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
27、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
28、1教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
29、 身为世范，为人师表。
30、细节见精神，习惯成命运。
31、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
32、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
33、以德感人，为人师表。
34、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
35、【关于老师的名言警句】爱生如爱己，教生如教子。
36、1小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
37、1把一切知识教给一切人。
38、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
39、 您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
40、 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
41、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
42、1拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
43、身为世范，为人师表。春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。教师是人类的灵魂工程师。教师是太阳底下最光辉的职业。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。一日为师，终身为父。捧着一颗心来，不带半根草去。
44、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
45、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
46、 一位好老师，胜过万卷书。
47、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
48、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
49、1心灵塑造的最佳工程师。
50、 执着杏坛，乐于奉献。
51、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
52、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
53、职业首先是做人之本，为师之本。
54、1坚持启发式，避免注入式。
55、1教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
56、1师德是一面镜子。
57、职业道德是做人之本，为师之本。
58、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
59、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
60、 享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
61、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
62、言必行，行必果。
63、1教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
64、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
65、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
66、5世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
67、1捧着一颗心，不带半根草去。
68、1习于智长，优与心成。
69、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“孩子，当年老师提出这个小游戏，十几个学生中我是唯一一个肯花二十年时间去研究的傻子，太多比我更聪明的人误入歧途，深渊身陷傲慢者，墓地深埋贪婪者，炼狱充斥嫉妒者，孩子，你的聪明在于你找对了窄门。”明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。为了一个死去的小孩子让大家站在这里晒太阳真不好意思，谢谢大家我弟弟古阿明如果知道也会很不好意思也会很谢谢大家谢谢老师、主任、组长、校长还有乡长，还有郭云天老师。
70、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
71、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
72、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
73、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
74、 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 —— 马卡连柯
75、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干十年树木百年树人教诲如春风，师恩似海深。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花片言之赐，皆我师也吐尽心中万缕丝，奉献人生无限
76、1要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
77、1让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
78、1要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
79、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
80、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
81、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
82、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
83、1是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
84、1在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
85、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》
86、师严道尊，教乃可施。——王守仁
87、 阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
88、怎样的老师造就了怎样的学生。
89、 教育工作中的`百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
90、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
91、 用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
92、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
93、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
94、1让教学因爱而充满生命力。
95、1在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
96、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
97、教书育人，功德无量。
98、1教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
99、1天荒地老，教师的童心不泯。
100、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
101、礼，所以正身也;师，所以正礼也。——荀况