1、转岗文秘，我从临柜一线走向综合服务。在柜面，服务好最后一位客户便是为日终工作划上句点。周我为完成当日任务沾沾自喜时，周老师提醒“文字岗不同于服务岗，既要体现领导要求，也要兼顾各方需求，还有不确定等因素。很多时候，我们要走在时间前面，未雨绸缪，毋临渴掘井，想到位方能不缺位、不错位。”让我受用至今。
2、余民强是湖南省平江县三市中学的一名教师。2014年下学期，他的班上转来一名男生周某。周某是一个典型的“后进生”，他的父亲游手好闲，以赌博为生，母亲离家出走，平时由奶奶照顾。由于刚转来，周某不熟悉同学，就用烟诱惑同学，下课后带着同学躲到厕所里面吸烟，有点暴力倾向，学习习惯差且经常不完成作业。
3、1拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。
4、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索
5、教师和书本不再是惟一的导师；手、眼睛、耳朵、实际上整个身体都成了知识的源泉，而教师和教科书分别成为发起者和检验者。任何书本或地图都不能代替个人的经验；它们不能取代实际的旅行。物体下落的算术公式不能代替掷石子或把苹果从树上摇下来。
6、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
7、1从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。
8、故事发生在我刚入柜台不久。一日，一位大妈拎着一袋湿漉漉的纸币进来准备存钱，当她将钱递进窗口后，整个营业场都散发出一股恶臭，非常刺鼻。但接待客户的姐姐却十分悉心地将湿漉漉的纸币进行了分拣、烘干、清点等一系列动作，获得了客户的赞赏。我偷偷问她不觉得臭吗？她对我说：“虽然臭，但职责所在，必须克服。”
9、书籍是横渡时间大海的航船。
10、作为教师，这是我始终如一的信念……|周六茶话会
11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》
13、学好数学，让我在生活中懂得更精打细算
14、同学们！社会凶险啊！几个浪头过来就把你打的支离破碎！——尔然
15、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
16、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 ——赞美老师的诗句
17、化学学久了就变得文绉绉的，就像我，那天去钓鱼，好不容易钓上一条，大喊：快，给我拿个容器！——永远有多久
18、这是X轴，这是Y轴，我在这里放个P——安东
19、在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上绝对化的错误。
20、新浪/腾讯微博：@浙江团省委
21、@陈恺宇(宁波大学科学技术学院管理系主任)
22、视责任为美德。
23、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》
24、1圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
25、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
26、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。
27、【教师名言】我们假装没有下课，来，翻到42页，看43页的第3题上面，第5题——病号橙
28、*结果上课铃都又响了，题还没讲完…
29、要不断地向命运挑战。
30、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
31、但让他无奈的是，工作中固然有收获，有成就感，但一切似乎永远也不能完全让人满意。“我无法教好所有的学生，成绩差的依旧大有人在，有不当行为的也为数不少。”
32、延迟退休是对教师健康权的漠视|教师子女拒读师范的真相|工资改革&各地教师工资一览
33、燃烧自己，照亮别人。
34、1志于道，据于德，依于仁，游于艺。
35、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
36、NO.5选择教育就是选择清贫，选择寂寞。
37、永远不要嘲笑别人的梦想。
38、这说明心理学和教育学对教师具有很重要的作用。实际上，从师范毕业的人都学过这两门课，这是他们为将来做好教师打下的基础。如果不懂心理学和教育学等知识，就不懂教育的规律，这对老师是有害的。
39、1勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
40、订阅号：zhejiangtsw
41、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
42、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。
43、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
44、全国近70万教师的学习、交流之家
45、1小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
46、【教师名言】老师是不可或缺的重要角色
47、1祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。
48、1教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
49、现在已经有了一个高大上的词，叫赏识教育。而且，一般还要引经据典，说一说陶行知“三块糖”的故事。
50、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。
51、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
52、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
53、@李加福(金梅家庭农场)
54、20SEPTEMBER
55、一年一度的教师节快到了不管是毕业了工作的还是仍然在学校上学的
56、1诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
57、捧着一颗心来，不带半根草去。
58、让学生亲手送花给老师，更显诚意
59、体育老师有事没来，这节我们上数学。
60、1让教学因爱而充满生命力。
61、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
62、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人?D?D我的老师您。
63、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
64、怎样的老师造就了怎样的学生。
65、没听懂的举手好都会了那看下一题。——helloiamrainbowandyou
66、5一句话比拼文科综合老师组
67、1让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。
68、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
69、我们迎来了第三十七个教师节
70、@杨振华(湖州师范学院商学院院长)
71、1用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。
72、兴学之本，惟有师范。——张謇
73、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
74、 “成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们!送上最诚挚的祝福：教师节快乐!
75、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，„„是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
76、1爱就是教育，没有爱便没有教育。
77、实事求是地说：没有教不好的学生，只有不会教的老师，是片面的说法，是对大部分老师自尊心的伤害。”长沙长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣说，教育是师生互动的过程，不是谁单方面的事情。这句名言只看到了老师的影响和作用，片面强调老师的教育教学水平，而忽略了学生群体自然存在的参差差别。
78、著名教育家夸美纽斯曾说：“老师是太阳底下最光辉的职业”。人生路漫漫，难免需寻得几位“人生导师”，为迷茫时期的我们点亮一盏前行的灯。那么我们需要这样做：一是了解自己。要知道自己的性格如何、当前所处怎样的阶段、面临哪些困惑与挑战、需要在哪方面得到他人的疏解等。正如我初入职场时，面对新环境，对业务的生疏、操作的困惑，甚至心态上的转变，都在我的帮带师傅引导下获得了成长与进步。二是善于发现。人生不如意事十之八我们可能会面临各种各样的人生难题。这时就需要我们有一双善于发现的眼睛去看世界，也许一本好书、一部电影、一场演讲，都可以给予我们强大的力量去面对生活和工作中的挑战，这也是我们无形的“人生导师”。
79、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
80、克己复礼，克制自己上厕所的欲望所以不要请假。——叨姐
81、NO.2没有教不好的学生，只有不会教的老师。
82、送礼再多，不如送个健康
83、不爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
84、1师德是一面镜子。
85、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。
86、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
87、吾生也有涯，而知也无涯。
88、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
89、一位老师让我印象更为深刻
90、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
91、你上节课在找东西，这节课你还在找，还找不到。可见你已经丧失了找东西的能力，你没救了。我也不指望你回答这个问题了，你连找东西的能力都没有，难道还有计算的能力？既然你放弃我了，那我就抛弃你了！——xman
92、近日，在许多教师的朋友圈，热传着一条“最坑老师的教育名言排行榜”，其中“没有教不好的学生，只有不会教的老师”排在了第引起了很多教师的共鸣。
93、1教师就是要敬业爱生。
94、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
95、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
96、你们班上课最乱了，比××班可差远了啊！(他在哪个班都是这么说的......)
97、既要仰望星空又要脚踏实地
98、1教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
99、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师，应该既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。
100、@鲁迅：教育植根于爱。
101、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基