1、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
2、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？——郑思肖《二砺》
3、出处：(宋)林升的《题临安邸》，青山之外还是青山，高楼之外还是高楼；从北方避难而来的人们，整日在西湖上唱歌、跳舞，究竟到何时才会停止？“山外青山楼外楼”描写青山与高楼相连的美景，以衬托后句诗“西湖歌舞几时休”所描绘的欢乐情形。作者愤恨南宋政府的偏安、腐化，不思抵御外族侵略，收复北方的失地，只知苟且偷安，过着纸醉金迷，粉饰太平的日子，故作此诗讽刺无能的南宋政府；
4、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
5、何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
6、白头搔更短，浑欲不胜簪。白话释义：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。
7、胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？
8、投躯报明主，身死为国殇。
9、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
10、十年驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。——戚继光《望阙台》
11、因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！
12、莫等闲，白了少年头，空悲切！
13、余亦赴京国，何当献凯还。——孟浩然《送陈七赴西军》
14、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
15、待从头、收拾旧山河。朝天阙。
16、金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身！——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
17、浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
18、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！(栏通：阑)
19、伏波惟愿裹尸还，定远何须生入关。
20、【爱国古诗句】素臣称有道，守在於四夷。
21、胸藏文墨怀如谷，腹有诗书气自华
22、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐《赴戍登程口占示家人》
23、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！——《满江红》南宋．岳飞
24、谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。——李商隐《茂陵》
25、十载驱驰海色寒，孤臣于此望宸銮。
26、谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。
27、出处：(宋)陆游的《示儿》，这首诗是陆游的绝笔。他在弥留之际，还是念念不忘被女真贵族霸占着的中原领土和人民，热切地盼望着祖国的重新统因此他特地写这首诗作为遗嘱，谆谆告诫自己的儿子；
28、烽火连三月，家书抵万金。
29、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。
30、楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！
31、但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。——明·于谦《咏煤炭》
32、【爱国古诗句】僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
33、回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。
34、当年万里觅封侯。匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
35、出处：(宋)陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时爱国诗人陆游被罢斥归故乡，在山阴乡下向往着中原地区的大好河山，也惦念着中原地区的人民，盼望宋朝能够尽快收复中原，实现统一；
36、我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
37、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。——曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》
38、抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
39、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
40、释义：虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。
41、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
42、清·龚自珍《己亥杂诗》
43、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
44、词的上片怀念孙权、刘裕。孙权割据东南，击退曹军；刘裕金戈铁马，战功赫赫，收复失地。不仅表达了对历史人物的赞扬，也表达了对主战派的期望和对南宋朝廷苟安求和者的讽刺和谴责。
45、问元戎早晚，鸣鞭径去，解天山箭。——元好问《水龙吟·从商帅国器猎于南阳同仲泽鼎玉赋此》
46、唐·王昌龄《从军行》
47、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
48、未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——令狐楚《少年行四首·其三》
49、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
50、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》
51、下片引用南朝刘义隆草率北伐，招致大败的历史事实，忠告韩侂胄要吸取历史教训，不要鲁莽从事，接着用四十三年来抗金形势的变化，表示词人收复中原的决心不变，结尾三句，借廉颇自比，表示出词人报效国家的强烈愿望和对宋室不能进用人才的慨叹。
52、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
53、除了学习课内古诗词外，课外积累在日常学习中也是必不可少。想告诉孩子国家的繁荣富强得来有多么不易，爱国有多么重要，最好的方式就是诵读爱国古诗！相信能背下来这5首课外必背古诗词，一定能成为人群中最爱国的仔！
54、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫，仰天呼气兮成白虹。
55、《石灰吟》(作者)于谦(朝代)明
56、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
57、使君宏放，谈笑洗尽古今愁。——陆游《水调歌头·多景楼》
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59、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。
60、世间无限丹青手，一片伤心画不成。
61、我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。
62、范增一去无谋主，韩信原来是逐臣。——严遂成《乌江项王庙》
63、如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？
64、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
65、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，
66、故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。
67、上句即景写风吹水寒，渲染苍凉悲壮的气氛。下句抒写决死的情怀，明知有去无还，却毅然前往，决不回顾。“风萧萧”有声，从听觉上渲染离别之际的惨烈；“易水寒”彻骨，从感觉上描状环境的悲凉；一上一下，极尽天地愁惨之状，更加烘托出荆轲“君子死知己”，慷慨赴国难的凛然正气。虽寥寥十五字，却“凄婉激烈，风骨情景，种种具备”。
68、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
69、出处：(明)于谦的《石灰吟》，经过千锤万凿之后走出深山，经受着烈火的焚烧也泰然处之，甚至将我粉身碎骨也不害怕，为了留得清白在人间；
70、报国无门空自怨，济时有策从谁吐。——吴潜《满江红·送李御带珙》
71、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
72、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。——徐锡麟《出塞》
73、这首诗全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。且这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。诗人由登高望远到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续了很久，以致于家里音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。
74、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
75、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》
76、好水好山看不足，马蹄催趁月明归。
77、蜀魂飞绕百鸟臣，夜半一声山竹裂。——林景熙《冬青花》
78、一声何满子，双泪落君前。
79、南宋·文天祥《过零丁洋》
80、诗人并没有对边塞风光进行细致的描绘，他只是选取了征戍生活中的一个典型画面来揭示士卒的内心世界。景物描写只是用来刻划人物思想感情的一种手段，汉关秦月，无不是融情入景，浸透了人物的感情色彩。把复杂的内容熔铸在四行诗里，深沉含蓄，耐人寻味。
81、请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
82、《夏日绝句》(宋)李清照：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
83、三十功名尘与土，八千里路云和月。
84、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
85、明代·于谦《石灰吟》
86、五月天山雪，无花只有寒。
87、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
88、《题临安邸》(作者)林升(朝代)宋
89、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！、
90、回忆当年鹏程万里为了寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边境保卫梁州。如今防守边疆要塞的从军生活只能在梦中出现，梦一醒不知身在何处？灰尘已经盖满了旧时出征的貂裘。
91、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄《从军行七首·其四》
92、暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉，简直是把杭州当成了那汴州。
93、予若洞庭叶，随波送逐臣。
94、归来报名主，恢复旧神州。——岳飞《送紫岩张先生北伐》
95、商女不知亡国恨， 隔江犹唱《后庭花》——《泊秦淮》唐．杜牧
96、至今思项羽，不肯过江东。
97、上马带吴钩，翩翩度陇头。
98、如何亡国恨，尽在大江东！——屈大均《秣陵》
99、相州昼锦堂厨酝，卫国淇川岸竹萌。——姜特立《雅志小饮适宽仲送相州法酝并竹萌同至》
100、莫等闲、白了少年头，空悲切。
101、我大海捞几根针给你吧。示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(文天祥)