1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》
2、落红不是无情物，化作春泥更护花
3、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
4、慢慢的慢慢的流干眼泪和心血
5、您是那性命到止，吐丝沥血的母亲。
6、烛台上有一粒小小的烛块
7、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。
8、巾帼不让须眉手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮.蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓.北方有佳人,绝世而独立.一顾倾人城,再顾倾人国.宁不知倾城与倾国?佳人难再得窈窕淑女,君子好逑肤如凝脂,面如白玉沉鱼落雁,羞花闭月
9、上万平米的生态阅读空间，由云图书馆、书香大道、文化走廊等部分组成，这里倡导“生态阅读”方式，将静与动、人与自然、个人与家庭完美融合，由单独、个人、枯燥的行为转变成系统化、全周期的休闲方式，让阅读成为一种心灵的旅行，使读者心境更为自由、宽广。
10、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
11、太史公曰：《传》曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也！谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以喻大也。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、春夜喜雨(唐)杜甫
14、安全教育头等事，各种隐患令人畏。
15、赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
16、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
17、燃烧了自己却照亮了别人
18、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
19、 学者必求师，从师不可不谨也。
20、生命应该和奉献连在一起
21、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
22、您在最高点才绽放美丽，
23、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》
24、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
25、您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
26、【赞扬老师的诗句】野径云俱黑，江船火独明。
27、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
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29、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
30、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
31、任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。
32、学陶师陶知重任，自我角色重定位。
33、无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？这首诗可以用来赞美老师像蜜蜂一样辛勤。
34、 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
35、赏析：这是一副对联，出处不详，赞扬老师的兢兢业业死而后已的奉献精神。
36、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
37、九月，一个多彩的季节;
38、让所有融化的力量，去握紧老师的手
39、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首·其二》
40、一日为师，终身为父。——关汉卿
41、裴令公的学生遍布在天下各处，何必用得着再在门前屋后种花呢？
42、您就象那春蚕献出一生的忠诚，
43、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。
44、【赞扬老师的诗句】灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
45、一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
46、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。
47、可是谁又能忘记你，用生命和光热
48、而我们得到了丰收的硕果。
49、译文：与老师的相逢如同一面之缘，实在是太匆忙了，校园内的繁华几度开放，而我却没有再回去探望老师。但老师们对于我的教育和恩情我将永远寄于心中，对于老师的感恩我将永世不忘。
50、春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
51、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
52、把我们领进知识的殿堂，
53、寄上我一份诚挚的祝福，
54、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
55、您无私的爱心播种了新的希望，
56、您是园丁，任劳任怨，培育花朵。
57、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
58、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
59、此诗中的“落红”、“化作”两句是历来传颂的经典名句，他们一方面是诗人言志抒怀的心声，另一方面也可以为广泛意义上的崇高人格道德境界的出色写照。佳句生动形象厚重耐品，令人折服。
60、一位好老师，胜过万卷书。
61、老师，用友爱缩短着心与心的距离。
62、一丛花•杨梅清•陈维粮江城初泊洞庭船，颗颗贩匀圆。株樱素素都相逊，家乡在，消夏湾前。两崎蒙茸，半湖军历，笼重一帆偏。买来恰趁晚凉天，冰井小亭轩。妆余欲罢春纤湿，粉裙上，几点红鲜。莫是明朝，有人低问，羞晕转嫣然。
63、下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
64、用信念的养分浸润贫瘠生命的
65、任粉笔的尘灰染白了双鬓。
66、慢慢的慢慢的什么都不再记起
67、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
68、我们向所有的老师送上最真挚的话语：
69、唐代诗人李商隐的诗句中常被用来赞颂老师的诗是：
70、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
71、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
72、以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
73、你努力去完成你的使命，您的任务，
74、下面诗句如果有用，请分享到朋友圈，也许您的朋友正需要。
75、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
76、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
77、为学莫重于尊师。——谭嗣同
78、伴随着和风，悄悄的进入了夜幕。雨水细细密密，滋润着大地万物。
79、译文：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜。
80、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
81、赏析：一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。
82、在采尽百花酿成了花蜜，但是却到底为了谁付出辛苦，又想让谁来品尝这香甜呢？
83、老师——您如秋天里的一丝风，
84、我们不会在黑暗中迷失方向
85、己亥杂诗(清)龚自珍
86、教师节这天，如何高逼格向老师表达敬意呢？
87、这里庄稼茂盛，五谷飘香。
88、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
89、出自清代诗人郑燮的《新竹》
90、随风潜入夜，润物细无声。
91、把那些做人的道理飘进了我们的心里
92、相见时难别亦难，东风无力百花残,
93、您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
94、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
95、《无题》唐代：李商隐
96、东宫白庶子，南寺远禅师。
97、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
98、老师，为我们插上理想的翅膀;
99、出自唐代诗人白居易的《奉和令公绿野堂种花》
100、也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”
101、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。