1、将出牵衣送，未归倚阁望。(黄遵宪)
2、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——战国孟子《孟子》
3、谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)
4、(2)(感“孝”心)传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点发现。
5、谁言寸草心，报得三春晖。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年，祖孙两人，更相为命。子孝父心宽。将出牵衣送，未归倚阁望。慈母手中线，游子身上衣。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
6、慢人亲者，不敬其亲者也。出自《三国志·魏书》。
7、父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子
8、家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺育恩。
9、将母邗沟上，留家白邗阴。
10、小哲说：母亲节就要到了，妈妈实在是太辛苦了，我要用我攒了半年的零用钱给妈妈买一件衣服，这样才能表达我的孝心。
11、尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。
12、《墨子经》孝,利亲也,以亲为爱——墨子强调亲子之间的相应的权利义务,认为父子相爱则慈孝,父子相慈孝,则天下大利。
13、尊敬老人，不仅满足他们物质上的需要，更重要的，是对老人精神上的关照。
14、今天你敬老，明天儿敬你，世代好家风，美名传千里。
15、父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基
16、【孝亲敬老的名言】关心一下为我们奋斗了一辈子的人吧!
17、尊老敬老符合人类的根本利益，我们对老人没有理由不孝敬。我们知道，人的一生都要经过幼年少年青年壮年老年等五个不同的阶段，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见，尊老敬老是形成人生良性循环的需要，是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。如果在人生的这三个过程中出现严重问题，将直接影响人的本身的发展，人类也必然会形成老少不养的恶性循环。
18、第1课《邓稼先》讲解+练习
19、要问如何把亲孝，孝亲不止在吃穿；孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。
20、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
21、第16课《短文两篇》讲解+练习
22、他认为自己已经歇了两个钟点。月亮要等到很晚才爬上来，他没法判断时间。实在他并没有好好休息，只能说是多少歇了一会儿。他肩上依旧承受着鱼的拉力，不过他把左手按在船头的舷上，把对抗鱼的拉力的任务越来越让小船本身来承担了。
23、第二单元复习：知识点+测试题
24、关爱老年人口，弘扬敬老新风。
25、做人先敬老，人人都说好。
26、低徊愧人子，不敢叹风尘。
27、长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清
28、释义：孝道是每个人都有且必须要懂，要去孝顺。
29、认真贯彻落实“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针。
30、(2)①对老年人：儿女经常回来看望你吗？
31、市民敬老人，社区满园春;村民敬老人，共建文明村;儿媳敬老人，喜报送娘门;家家敬老人，社会更温馨。
32、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。
33、第一单元复习：知识点+测试题
34、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
35、(1)示例：儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。
36、【孝亲敬老的名言】见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
37、我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢?——色诺芬
38、制作“孝亲教老”手抄报(黑板报)。
39、向家长作“知恩报恩”承诺：
40、译文：眼中没有父母、目无君上的人，犹如畜生豺狼。
41、(1)为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传语。
42、成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。——苏霍姆林斯基
43、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。——孟子《孟子·梁惠王上》
44、尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
45、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子父母在，不远游，游必有方。——孔子弟子入则孝，出则弟。——《论语·学而第一》慎，朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎?——《论语·为政第二》
46、无父无君，是禽兽也。——战国孟子《孟子·滕文公下》
47、示例2：孙萌，孔子说过，事父母几谏。如果妈妈有不对的地方，你要与她好好沟通，千万不要负气出走。你妈妈管你也是为你好，你说对不对？
48、每个人都要走向衰老，每个人都要尊重老人。
49、弘扬孝道文化，共建和谐济宁。
50、家贫知孝子，国乱识忠臣。意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。
51、译文：我如果没有祖母，无法达到今天的地位；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。
52、呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢。意思是：父母召唤，应马上答应，不能怠慢，要诚心诚意，面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。
53、出入扶持须谨慎，朝夕伺候莫厌烦。出自《劝报亲恩篇》。
54、天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》
55、人之一生，谁也不能免这两个时期，在老年人需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照管。当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能得到安闲。幼小时，无人加以慈爱的照管，必容易趋于坠落。若讲人道主义，须先对于老幼这两项人，施行亲切的爱护。
56、A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。
57、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯
58、孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本来就是我们中华民族的传统美德。世易时移从孔老先生乘牛车固游列国为他那仁政奔走呼号，到今天人会造原子弹和航天飞机。从驿站的长亭连短亭或者戏诸侯的烽火还有秦长城烽火台那上大漠的狼烟到现在而今板爷的手记和筒子门流连的互联网，这人类只是大大进步了啊!然而，这尊老的久远传统却在灯红酒绿和市场的喧嚣中被冷落了。
59、(5)对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。
60、⑥陪父母或长辈们聊聊天散散步……
61、就写一些孝敬父母的故事如《望云思亲》唐朝有一位叫狄仁杰的人,从小家庭贫困,勤奋好学,后来做了丞相。他为官清廉,秉政以仁,朝野上下都很尊敬他。他的一个同僚,奉诏出使边疆之际,母亲得了重病,如果这样离去,无法在身边侍候,心中非常悲痛。仁杰知道他的痛苦心情之后,特此奏请皇上改派别人。有一天仁杰出外巡视,途中经太行山。他登上山顶向下看着云,对他的随从说：“我的亲人就住在白云底下。”徘徊了很久,也没有离去,禁不住流出了思亲之泪。有诗颂曰：朝夕思亲伤志神,登山望母泪流频；身居相国犹怀孝,不愧奉臣不愧民。
62、孝子之至，莫大乎尊亲。——战国孟子《孟子·万章篇上》
63、社区连着你我他，尊老敬老靠大家。
64、我们党的宗旨和人本理念，本质上体现了对老人的敬重和关爱。
65、不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子
66、愉快联络组决定在母亲节来临之际办一台“母爱·感恩”的主题晚会。请你为节目诗朗诵《游子吟》和下一个节目女声独唱《妈妈的吻》写一段串词。
67、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
68、长辈并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母长辈做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起：陪长辈聊聊天，祝妈妈生日快乐身体健康，给奶奶盛饭，给爷爷捶背等，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母长辈的尊敬。父母长辈的爱需要我们的回报，他们也需要我们的关怀。不要让父母寒心，让我们永远成为父母贴心的小棉袄！
69、课前准备：由组合成小组，通过各种途径搜集孝亲故事、相关名言警句、歌曲等，
70、齐家美以孝，立世贵以和。
71、第9课《阿长与山海经》讲解+练习
72、(2)你认为孝心活动应具体开展哪些活动？举出三例
73、以人为本，善待老人。
74、爱老慈幼、骨肉至亲、骨肉相连、恩重如山、寸草春晖、父慈子孝、返哺之恩、敬老尊贤、孝子贤孙、知恩图报
75、将每个双休日、节假日等定为“孝敬日”，与长辈沟通交流，汇报自己的学习思想情况，承担力所能及的家务活；
76、“儿行千里母担忧”。是啊，无论我们走到哪里，始终有个人在家里牵挂着我们，有个声音在呼唤我们回家。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永远也无法回报母亲的深情。但也许一声问候，也许一个吻，就能让我们母亲深深地感动。下面，让我们一起听歌曲《妈妈的吻》，感受母亲的爱，表达我们对母亲的爱吧。
77、子女对父母有赡养扶助义务。
78、孝顺父母光荣，冷漠老人可耻，虐待老人犯罪。
79、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》
80、夫孝，天之经也，地之义也。意思是：孝是天经地义的。出自《孝经》。
81、孝敬父母以情为上。
82、倡树敬老新风，促进社会文明。
83、第5课《黄河颂》讲解+练习
84、(3)(拓展)通过参与这次“弘扬传统·孝敬父母”的活动，你将用哪些具体行动回报父母呢？
85、参考教材第101页“资料一”，分小组制订一个“孝亲敬老月”活动方案。方案包括活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖，形式多样，操作性强。方案要围绕一个具体的主题展开，用一句凝练的口号概括这个主题。
86、必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能，才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)
87、在家孝敬父母，出门帮助老人。
88、长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀
89、挟泰山以超北海，此不能也，非不为也；为老人折枝，是不为也，非不能也。(庄子)
90、孝亲敬老俗语：(可做宣传条幅)
91、谁言寸草心，报得三春晖！
92、臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。——出自魏晋西晋·李密的《陈情表》
93、第14课《驿路梨花》讲解+练习第15课《最苦与最乐》讲解+练习
94、孝亲敬老是人类高尚品德的体现。
95、(1)你知道父母的生日是几月几日吗？你知道父母、长辈每天都在忙些什么吗？你为父母递过茶、盛过饭吗？
96、能够在日常行为中做到心存感激、孝敬父母、回报社会，用感恩的心态努力学习，积极生活。
97、孝敬父母，为“仁”之本，做人之本。
98、老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——(德)康德
99、尊敬老人就是尊敬自己，老人的今天就是自己的明天。
100、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——(德)歌德
101、人生一世草木一秋，谁都曾年轻谁都有老的那一天。年轻是好哇。你看先是那青春的靓丽步履的轻盈，古人叫凌波微步是吧。还有诗经上说的“美目盼兮，巧笑倩兮。”谁不想再瞅几眼，看了之后没准还要“辗转反侧，寝寐思服”呢。只是大自然的规律宛若火车头前人人平等。任你是帝子神孙1豪圣贤士农工商娇娃美人谁也挡不住，只能无可奈何地瞅着岁月的流逝和青春的消磨。哭也好，笑也罢，大家迟早都会老之将至。