1、升学对联三副，请参考！上联：十年修得金榜名；下联：百年化出人上人。上联：十年寒窗无人晓；下联：一举成名天下知。上联：今朝录取时刻愿同亲朋共喜；下联：他日求学途中不忘师友相帮。
2、赴武汉生物工程学院就读
3、赴南昌大学共青学院就读
4、【升学对联】下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁
5、春节对联大全7字上联：平安和顺兴家业下联：景明春暖旺财运上联：家添财富人添寿下联：纯满庭阶福满堂上联：和气生财长富贵下联：顺意平安永吉祥上联：四面贵人相照应下联：八方财报进门庭
6、五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
7、例如《世说新语·政事门》记载东晋陶侃搜集竹头木屑的故事，其中有一句说：“后正会，值积雪始晴，听事(厅堂)前除雪后犹湿。”粗粗一看，这句里没有不识的字，各个语词都是常见的熟悉的。其实这里也有“拦路虎”。例如“积雪”和“除”，并不就是堆积的雪和扫除的意思。这里的“积雪”指接连下雪，“除”指台阶。这个“除”同古话常说的“黎明即起，洒扫庭除”的“除”含义相同。不解决这两个障碍，误以为堆积的雪放晴，就不通了。误把语句读成“听事前/除雪后/犹湿”就歪曲了原意，应读成“听事前除/雪后犹湿”。
8、这副考点对联明快晓畅，激情澎湃，洋溢着自信乐观、豪迈洒脱的青春朝气。培养青少年阳光的个性，引导他们树立正确的人生观与考试观，这是新时代教育的重要任务。
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10、学海遥深勤奋能寻探宝门
11、胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
12、(2)给上面(丙)(丁)两段文字中加点的词语注音。
13、在张贴春联时，往往有的人把上下联贴错位置。
14、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
15、下联写兴教拔材。湘水长流，孕育了独特的湖湘文化和湖湘精神，长盛不衰，历来为世人所称道。如今适逢国考选材，湖湘子弟一定不负众望，在高考中擢冠夺魁，彪炳史册。本联句豪气干云，丘壑在胸，体现了三湘学子在高考中胸有成竹的良好状态。
16、曹尚书见后不愉快，心想：我家的竹园岂能为他人借用，于是名家人把竹子砍去一截。谢缙见了就在对联上添了两个字：
17、下联：学海遥深勤奋能寻探宝门
18、郭沫若十四岁离家去乐山读书，进城时见到守门官吏衙役对老百姓敲诈勒索，挑一担粪要捐一个铜板。激起了少年心中的愤怒，写了一副讽刺和揭露兼有的对联：
19、本试卷共7页，总分120分，考试时间120分钟。
20、一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄(题)！
21、府庭隐鸾鹄，摘桂凌霄展壮怀
22、飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
23、一朝金榜题名成八斗奇才
24、赴海南热带海洋学院就读
25、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
26、相传，东晋大书法家王羲之的字经常被人当做墨宝收藏，连他们家门前贴的春联也在所难免。
27、对联文字长短不短的仅两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联，使用何种形式，都必须具备以下特点：
28、上联：起笔不凡，破空而来。立足神州十三号，描摹当今中国科技引领世界的时代画卷，立意深远，气象开阔。“揽月摘星”凝聚了华夏儿女几千年孜孜以求的飞天梦想与奋斗精神。“探赜(zé)索隐”语出《周易》，展现了中国航天人深耕科技沃土，探索奇奥旅程的无穷魅力。“巾帼授课”意指王亚平前无古人后启来者的伟大创举。一个“惊”字，点染苍穹，意境寥廓。
29、清代名将对联(通翰斋)
30、*第139期“兴隆杯”对联擂台，孟广祥出句，5月20日截稿
31、 升学阖院喜;启步九天欢。
32、①一九八五年牡丹盛开时，我曾到许慎的家乡凭吊这位伟大的文字学家。稻黄蟹肥、秋菊初绽的季节，又来到江苏金坛参加纪念清代朴学大师、《说文解字注》的作者段玉裁的活动。半年之内，随着众多学者来到这两位悬隔一千七百年、为同一部著作付出毕生精力、前后辉映的伟大学者的桑梓之地，寻觅他们的遗踪，想象其为人，这对于我这个许学、段学的崇拜者来说，是一生中的大幸，是永志于心的美好记忆。
33、(撰联：杨运均解读：张婉仪)
34、湘楚多才俊，扬帆逐浪追新梦
35、这种“对联门”盛行在每年八月中旬至下旬，有的叫“彩门”，有的叫“花门”，统称“彩花门”。上面所书的对联不是春联，也不是婚联，地方俗称“上学联”。据老一辈回忆，从上个世纪恢复高考后，最初在儋州“北岸”农村地区，如果哪个村里有学生考上大学，全村人都会一起出钱制作升学“彩门”。后来随着居民不断迁移，“南岸”也逐渐多了起来。
36、它年折桂古蟾宫,必定有君
37、下联：待阅凡间混沌事，泰山北斗再相逢。
38、赴俄罗斯列宾美术学院就读
39、【升学对联】三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
40、对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
41、棣棠竞秀，喜今朝蟾宫折桂心花放；
42、上联:金榜题名时，高鹏满座
43、若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。(明代学者胡有仁)
44、选文表达了作者对段玉裁怎样的情感？
45、潮平岸阔潇湘英才水击中流为家邦砥柱
46、凡在我市初中毕业或具有我市户籍的学生可参加我市高中阶段学校招生考试，根据其考试成绩、志愿录取到各高中阶段学校就读。我市公办普通高中原则上只接收本户籍的学生。转学手续一般在寒暑假期间办理，转学以学校性质、年级相衔接为原则。希望转入我市普通高中的，由学生及家长与拟转入的学校联系，转入学校同意接收后，由转入学校到教育行政部门统一办理转入手续办理学籍，转入学校给转入学生编排学籍号，同时根据学生实际情况将其编入相应班级。希望从我市学校转出的，由学生及家长向转出学校提出书面申请，转出学校同意后，由转出学校到教育行政部门统一办理转出手续。凡在我市高中毕业的广东省户籍学生或具有我市户籍学生可在我市参加高考，根据其考试成绩、志愿进行录取。
47、晋代有一个读书人，自恃能诗善文，常出联嘲弄人。一日，他与友人正在一起吃饭，看到一位身穿妇女领着两个小孩从门前走过，便嘲弄道：
48、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
49、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
50、要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
51、xxx先生台启：谨定于(时间)在(地点)举行XX升学宴会希望跟您一起分享xx金榜题名的喜悦，恭候您的光临！邀请人：xxx时间公元多少年都是数字的，如果学要写农历的就要大写汉字
52、所以，要贴单数字的对联，单数才象征着吉祥。
53、学入三山饱蕴才华如璞石。
54、上联：新春共庆日，阖家同欢下联：飞黄腾达日，阖府全邀
55、公租房和共有产权房办理及房源地址
56、上联：先祖降福祥云笼甲第
57、揽月摘星探赜索隐巾帼授课惊穹宇
58、喜清风明月，芸窗万卷述虚怀。
59、效苏秦之刺股折桂还需苦战
60、(乙)文中，王廷相对“我”的教导方式有什么妙处？
61、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
62、一个老师正在太阳底下抓痒，见学生走过，即出一联要学生对：
63、上联：入学喜报饱浸学子千滴汗；下联：开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。
64、最新“铁饭碗”排名，公务员排第国家烟草第医生第第一很多人却不知道！
65、圣道远追东鲁，杏坛风拂带书香
66、(1)假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白洋淀。请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子，向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。
67、其以“花门”、“彩门”为开头：
68、小读者与《中文自修》聪明小豆丁
69、上联：书山高峻顽强自有通天路;下联：学海遥深勤奋能寻探宝门。
70、——陈海波升学对联赏析
71、群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
72、上联:智慧源于勤奋；下联：天才出自平凡。
73、荀子劝学博学则青出于蓝
74、军队文职人员标志服饰最全照片，值得收藏！
75、甫尚才聪，雏凤登枝芳五桂；
76、研读经史演九章体虽艰苦
77、天道酬勤再现辉煌王者风
78、春联讲究工整押韵，寓意吉祥。如果你打算自己写春联，那就可以个性化一些，不用太过拘泥。
79、(课代表的四句真心话)
80、老式建筑的大门都是对开的两扇门，门神正好一边贴一张，而现在的住房都是单扇门，两张门神只能贴在同一扇门上，粘贴时要注意位置的美观大方。
81、 十年学子苦;半世父兄恩。
82、如何看这对联的学问和奥妙呢？其实对联的藏头学问大大滴。来看看网友“居善地329”为我们总结例举的几种——
83、赴中国人民公安大学就读
84、曾宜华：高考升学楹联选萃20副
85、A.这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。
86、题贺乡友儿子考取海事学校
87、潭州藏俊彦思连广宇传岳麓遗风
88、材料三：凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。
89、(注)技进乎道：语出晚清思想家魏源“技可进乎道,艺可通乎神”。
90、①.示例:甲:用词典雅，而且押韵，富有文化气息，具有良好的宣传效果。②.示列二:乙:运用拟人的修辞手法，生动形象，通俗易懂，读来朗朗上口。示例三:丙:运用对偶的修辞手法，句式整齐，提示人们要爱惜花草树木。示例四:丁；用平实的语音提示我们要珍爱环境，浅显易懂，明白晓畅。
91、 长江后浪推前浪;盛世前贤让后贤。
92、山回路转不见君，雪上空留马行处。
93、阅读下面文字，完成下面小题。
94、上联：十年修得金榜名；
95、上联：一年之计春为早；下联：千里征程志在先。
96、骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。(1)
97、寰瀛大疫，看亿众干城，华夏和衷，揽辔澄清瞻我首；
98、门徒知七十才储八斗占魁名
99、19选文表现了段玉裁哪些精神品质？
100、智慧源于勤奋，天才出自平凡
101、赴海南海洋热带学院就读
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