1、版面划分:先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美，也可绘画图案进行划分。报头要放在显著位置，最好是在左上或右上位置。
2、写信、写贺卡、办黑板报、手抄报、要写规范字，不得写异体字。
3、初中学生处于学习语言文字的最佳时期，因此，语言文字能力的培养应该从小抓起，具备讲普通话，用规范字的能力。正确使用普通话和规范汉字，也是教师应具备的基本功。
4、正在大步流星地、走着一个器宇轩昂的中国！
5、学生代表王芝君向全校学生发出倡议：积极行动起来，从自己做起，从现在做起！让普通话成为校园语言!用普通话化解隔阂，用普通话沟通心灵！让普通话响彻校园的每一个角落。
6、它融化在风清日朗、芙蓉出水的意境里；
7、你都可以感受到中国的诗意。
8、普通话(StandardMandarin/Putonghua)，是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂。
9、讲普通话。要积极学习普通话，使用普通话，努力提高普通话应用水平，不管是在学习中，还是日常生活中，都应以普通话进行沟通交流，形成良好的校园语言环境。
10、普通话，奔小康，共同语，中华强。
11、推广普通话的意义、有利于维护国家的主权和民族尊严；、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势；、普通话测试是推广普通话工作的重要组成部分，是推广普通话工作逐步走向制度化、科学化、规范化的重要举措。
12、交流的桥梁——普通话。
13、编排设计:手抄报的编排设计，总的要求是:主题明确，版面新颖美观。
14、一个个普通的百姓，在生死边缘里挣扎，在水深火热中呐喊。
15、二是读好书。好读书，才能提高素养，增长才干，开阔视野，要争做一个爱学习的好学生!
16、努力提高语言文字规范意识、法规意识和推广普通话参与意识，模范遵守国家通用语言文字法，贯彻宣传语言文字法规政策，营造与和谐社会相适应的语言环境。树立科学语言观，提升文化品味，传承和弘扬蕴含在语言文字中的民族精神、优良的传统和先进的文化，增进民族自信心和自豪感。
17、人人都说普通话，中国人民成一家
18、最爱吃的菜是那小葱拌豆腐，一青二白清清白白做人不掺假。
19、【说普通话写规范字】考试时，答题要规范、整洁、美观。
20、启动暨签字仪式正式开始
21、校长王晓兰在讲话中，希望同学们在诵读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族优秀文化的丰富营养。同时，她向同学们提出三点要求。
22、点击上方蓝字关注我们吧
23、写规范字。不写不规范的繁体字、简化字、异体字，确保注音、用字和标点正确，对各种场合中不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推广普通话的宣传员。
24、于是姹紫嫣红、流光溢彩，
25、人人都说普通话，祖国处处在变化。
26、(文/继续教育学院付欢)
27、促进语言规范化，是汉语发展的总趋势；
28、一是走好路。站队做到快静齐，要遵守路队纪律，遵守交通规则，不迟到、不早到，不在校门口聚集，做一个懂安全、讲安全的学生。
29、中华民族要自立于世界民族之林，
30、讲好普通话，事事好说话
31、人人都写规范字，人人都说普通话
32、普通话，文明语，心相印，语相通。
33、【说普通话写规范字】继续教育学院副院长张磊主持
34、文明语深入男女老少性，普通话融汇东西南北情——孙爽《生活》
35、我们还开展了“小手牵大手”亲子阅读活动，通过活动引导家长树立正确的语言观，提高语言文字的运用能力，努力形成全园家长讲普通话，写规范字，做文明人的良好氛围。
36、普通话不离口，规范字不离手。普通话最好听，普通人最可爱
37、最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底，站得稳走得正踏踏实实闯天下。
38、三是做好人。要严格要求自己，要热爱劳动，养成良好的行为习惯，做一个品德优良的学生。
39、普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法,是现代汉民族共同用来交际的语言。在台湾称为国语,在新加坡。马来西亚称为华语,而在中国大陆则称为普通话。1955年10月,全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开,从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准,为普通话下了科学的定义：普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
40、因为无数颗汗珠，一旦播洒，
41、说普通话，扬大国之风;写规范字，显炎黄之魂。大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。讲普通话，标标准准;写规范字，堂堂正正。规范写字传递心声，文明语言沟通你我。一字一句普通话，字字句句绘中华。说普通话交四海朋友，写规范字做天下文章。
42、今年过节不说话，要说就说普通话
43、它呈现在挥毫泼墨、笔走龙蛇的宣纸上；
44、心相印，语相通，共奔小康乐融融——王可达《人的行为》
45、随后，学生们纷纷在“讲普通话，写规范字”签名墙前签名，并积极加入到“讲好普通话，争做文明人”演讲比赛、“百年伟业，你我共诵”诵读比赛、“时代新篇，你我共书”硬笔书写比赛的系列活动中。
46、丰富、发达、历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。悦耳动听的普通话，优美端庄的汉字，已经走出了国门，世界范围的汉语热正在兴起！
47、你就可以感受到中国的诗意。
48、普通话是我们的校园语言，在校园生活中，在师师之间、生生之间、师生之间的交流使用普通话。
49、其实，从屋檐滴下的一颗水珠里，
50、这语言这文字，犹如一条纽带，把亿万游子同祖国紧紧联系在一起，把热爱中国的朋友紧紧联系在一起。爱国，首先从热爱祖国的语言文字开始，就要把普通话说好，把汉字写规范。
51、第十三条普通话等级证书由省(自治区、直辖市)培训测试中心或部*直属单位普通话水平测试*员会颁发。
52、其实，从每一个普通中国人的笑容里，
53、先烈们为祖国抛洒的热血。
54、就是要要明白自己的责任，明确自己的任务，
55、学好普通话，发扬中国历史文化。
56、我是房幼娃，爱说普通话。
57、于是，你听到了风的歌声，慢慢暖了。
58、语言是最重要的交际工具和信息载体。推广普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往和社会发展；推广普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流，有利于商品流通和培育统一的大市场；利于国家的同样与兴盛，使人们具有民族认同感。
59、我园为积极响应国家推广普通话的号召，营造和谐、文明、活泼的校园环境，结合《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》及我园实际情况，开展了“讲普通话写规范字做文明娃”的系列主题活动。
60、规范汉字对于现代汉语来说，包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准，以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。未整理简化的字是指历史流传下来的，沿用至今，未经过整理简化或不需要整理简化的传承字，如人、山、川、日、水、火字。
61、大家好！语言是人类交流思想、传递信息最重要的交际工具，它与社会生活的各个方面都息息相关。语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体，是文化的基础要素和鲜明标志。语言文字事业具有基础性、全局性、社会性和全民性特点，事关国民素质提高和人的全面发展，事关历史文化传承和经济社会发展，事关国家统一和民族团结，是国家综合实力的重要支撑，在党和国家工作大局中具有重要地位和作用。
62、它辉煌在江山锦绣、分外妖娆的壮美中！
63、今年过节不说话，要说就说普通话。
64、在这里，我还要倡导大家写规范字。在学习中，许多同学书写糊涂，写字不规范，没有依照正确的笔划笔顺进行书写，这导致了考试的严重失分，影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”，可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的，希望每个同学都能下定决心，刻苦练习，持之以恒，养成良好的写字习惯，自觉写规范字，努力塑造自身良好形象。为了营造规范的语言文字环境，我希望大家认真查找作业中的错别字，把字写的端正、美观，写出汉字的外形美。
65、毋忘历史，是为了展望未来。展望未来，是为了珍惜现在。
66、普通话，方块字，中国人，中国话。
67、她明亮的就像春天的眼睛！
68、如果您喜欢这篇文章，欢迎分享！欢迎点击“在看”！
69、普通话，用处大，人人说，增文化。
70、世界的潮流，将由我们引领。
71、历史——留给我们的只有一个道理，
72、其实，从劳动者脸上的一颗汗珠里，
73、学好普通话，不会闹笑话。
74、本次推广普通话宣传活动受到了广大师生热情关注，充实了校园文化育人的内容，为活跃校园文化起到了积极的作用。
75、教师代表聂磊在发言中讲到，讲普通话、写规范字，是建设优秀校园文化的有机组成部分，能充分展示学校良好的精神风貌和高品质的校园文化氛围；希望每一位师生都要努力成为推广普通话的文明使者。
76、一幕幕悲惨的画面，诠释了生灵涂炭的事实和天昏地暗的日子。
77、推广普通话的意义：
78、那是不愿做奴隶的斗志;
79、今天，我们再次唱响这支歌，
80、说好普通话，大江南北任我游。
81、习近平总**指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂”。语言文字作为文化的重要载体，已成为国家文化软实力的重要组成部分。语言文字是文化的重要载体，推广普及国家通用语言文字，有助于夯实语言文字认同这一文化认同的重要基石，让国家通用语言文字成为国家认同和国家形象的重要标志。
82、鲜艳的红领巾飘于胸前，
83、办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
84、它浪漫在花好月圆、民安国泰的祥瑞里；
85、就会稻花飘香、麦浪滚滚，
86、它是自信的，绽放着人生的豪迈。
87、一口普通话，一颗中国心。
88、第十四条普通话等级证书全国统一格式(见附件三)，由各省(自治区、直辖市)分别编号。
89、那是由屋顶上的积雪融化而成的水珠，
90、那是用鲜血染红的旗帜。
91、普通话(StandardMandarin/Putonghua)，是现代标准汉语的另一个称呼，是以北京语音为标准音，以北方官话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。汉语不等同于普通话，推广普通话并不是要人为地消灭方言，主要是为了消除方言隔阂。
92、微微之光，照亮人生的方向！
93、其实，从你回眸的那个眼神里，
94、因为它更像一颗沉甸甸的种子，
95、学好普通话，发扬中国历史文化
96、人人都说普通话，祖国处处在变化
97、让我们每一位师生都行动起来，提高语言文字规范意识，养成规范用字习惯，为开创语言文字工作的新局面而努力奋斗。说好普通话有3个层次的要求：第说标准的普通话。即普通话的声母、韵母、声调以及语流音变(如轻声、儿化、变调等)要准确。第说好听的普通话。即训练发声技巧，做到“以气带声、五腔共鸣”，让自己的声音更饱满、洪亮、圆润，说普通话时字正腔圆。第说生动的普通话。即掌握普通话表达的一般技巧和特殊技巧，像训练唱歌一样，做到抑扬顿挫、铿锵有韵、悦耳动听。讲普通话写规范字3字歌谣如下：
98、交流的桥梁——普通话
99、简单来说普通话、写规范字是为了有个统一的语言，方便全国各地不同地方的人交流顺畅。
100、因此，学校普及普通话和用字规范化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓！
101、就是这一天，侵略者揭开了祖国忍辱蹂躏的序幕。