1.能够写短文和应用文。
2.变化让我们不至于停滞不前，让我们的生活朝正确的方向发展，让我们实现我们期望和应得的伟大与崇高。
3.只要你细细体味，你会发现正如古人所说的那样，书中隐含着无限的宝贵财富，做人的真谛和应该铭记于心的感人的故事。
4.在热电制冷技术教学和应用实践的基础上，研制了风冷式热电制冷教学实验装置。
5.语文的学习和应用是极为广泛的。
6.官红玉和应长生是我的两位语数老师。
7.但是，她的讲座，我看也有不可忽视的几个消极方面：一是稍稍拔高了孔圣人的学识，也稍稍扩大了孔圣人思想的指导和应用范围，一个２０００多年前的老人，他的智慧就是有多高，他的眼光就是有多远，也不能跨越时空，参透２０００多年后的未来，他的思想是有局限性的，不是一张万应膏药，哪儿都能用上，因此，我在听于丹的讲座的时候，时时有一种感觉，那就是她在某些时候，神化了孔子的学说和思想，虽然她口口声声说那是朴素的思想。
8.”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，手也不痛了……在学校我和应雨馨之间也互相帮助。
9.感谢压力下午要进行数学测验，我有些紧张，虽然试题和应用题还可以，但是计算题我总是会粗心而出错。
10.随着科学技术的不断发展和应用，坚持改革和开放，我相信，未来的世界会更美好。
11.他还告诉了我许多写作的好办法，和应该注意的地方。
12.卫生部门严阵以待，建立了监督、警报和应对机制。
13.本文主要介绍了计算机信息的常规加密技术和公开密钥加密技术，并对两者的优缺点和应用环境作了比较。
14.我和钱霄小心翼翼地走着，没想到张泉斌和应佳俊没过多久就窜到了我们面前。
15.全部都是计算题和应用题。
16.但是，某项科技进步是否真正有益于人类，关键在于人类如何对待和应用它，而不能因为暂时不合情理就因噎废食。
17.下周以丰富校园生活，增强班级凝聚力，提高学生语言表达能力和应变能力为目标的辩论赛将开始，各班均已抽好题目，第一轮（预赛题）中学生穿校服弊大于利（正方）中学生穿校服利大于弊（反方）挫折有利于成才（正方）挫折不利于成才（反方）校园环境的维护靠自律（正方）校园环境的维护靠他律（反方）网络交往利大于弊（正方）网络交往弊大于利（反方）回去寻找资料，作好准备，我们期待着辩论会精彩的一幕。
18.或许明天的街头我们会擦各自穿行在自己的人生轨道上，却无法拒绝在你点击我心灵的瞬间不着出热烈的和应，这，何尝不是一种奇妙而感动的缘份。
19.必然会超出原著的思想和应用范围，必然要贯穿进去许多当代人的处世哲学，也必然会带有当代世俗的重重烙印，这样，或许一本先秦的经典就面目全非了。
20.平时，我们应该做好相应的应急防范和应急措施。
21.平常总能从各种途径了解到发达国家动不动就搞一些应对自然灾害的演习和应急预案的演练，有时也感觉到挺可笑的。
22.另一方面能够提高全民的防灾意识和应对知识。
23.过了一分多钟，突然，微波炉着起了火，吓得我六神无主，手忙脚乱，火苗越来越大，我和应佳济赶快关上微波炉门，我让她接盆水来，我们一泼火灭了，我们的大餐就这样黑了。
24.但是，某项科技进步是否真正有益于人类，关键在于人类如何对待和应用它，而不能因为暂时不合情理就因噎废食。
25.我骄傲我是男生，因为男生的实践解决问题的能力遥遥超过女生，因为男生的暴发力和应变力都要比女生强，因为男生的正义感很强，男生会为了正义而不惜一切代价与邪恶抗争，所以我骄傲我是男生。
26.对照实数域上正交矩阵的性质和应用的研究，讨论了复数域上酉矩阵的性质以及应用。
27.爸爸又说：“你还要读懂文章的意思，所有将来要成就一番事业的人，都必然要经受一番痛苦与曲折的磨练，以后即使再碰到类似的困难和挫折，便能临危不乱，冷静对待，设法克服和应对。
28.另外，我们对石刁柏生产的长期发展以及加强石刁柏种质资源的保护和应用提出了建议。