1.文学教授于丹则从雷和电的“说文解字”说起，告诉我们雷电天气发生时，应该如何避免发生危险。
2.诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向学生提出学习要求的同时，——讲明学习的方法。
3.这是一本汉英双解字典，给学生用最合适。
4.“福娃”的降生，向全世界传达了中国人的美好祝愿，《说文解字》中说，“福，备也”，正所谓“备者百顺之名也，无所不顺者之谓备”。
5.人生在世，解字当先，然后将觉之。
6.“福娃”的降生，向全世界传达了中国人的美好祝愿，《说文解字》中说，“福，备也”，正所谓“备者百顺之名也，无所不顺者之谓备”。
7.学习是学生的天职，当然，要学好学习就要有好的方法：课前预习课文，理解字词，不理解的注上不同的提示符号。
8.每次做题前，我都会先潇洒的写下一个解字，然后开始看题……然后……然后就没有……同时，在推求汉字属性，瞭解字、词义等方面有较高的训诂价值。
9.你可以找一本英语图解字典作为参考。
10.”《说文解字》中对“旦”字的解释为“从日见一上，一，地也”，表示太阳刚刚从地平线上升起，就是早晨的意思。
11.她总是先教我们读课文，要求大家在朗读的时候理解字、词、句、段的意思。
12.所谓“信”，主要是指“信守诺言”，强调一个人要“言必信”，要“言而有信”等，东汉的许慎在他所著的《说文解字》中说，“诚，信也”，“信，诚也”，用“诚”来解释“信”，用“信”来解释“诚”。
13.他长得长方形的，穿着厚厚的衣服，脸面上还带着四个醒目的大字，他可以教我认识字，还可以教我理解字的意思。
14.随着解字出口，梁蒙的身体踉跄的回璇几步，一副摇摇欲坠的样子。
15.“说闻解字”今天选“昧”，只因被一件“小事”扎疼了心。
16.说文解字中讲：邑外谓之郊，郊外谓之野，野外谓之林，林外谓之冂。
17.我逐渐懂得了怎样去了解字词句。
18.理解字谜中的拆字，从解读字谜的角度看，关键是要将拆分后的汉字合成一个字。
19.历经二十一年著成《说文解字》十四卷，是我国第一部说解文字原始形体结构及考究字源的文字学专著。
20.而我今天，要来说文解字一番——慷慨：慷的竖心旁解释为生命，康解释为健健康康。
21.东汉有位许慎，花了二十多年的时间和精力，写成《说文解字》，病危时才由他的儿子在公元121年献上朝廷，这本书成为我国第一部字典。
22.文学教授于丹则从雷和电的“说文解字”说开去，告诉孩子们雷电天气发生时，应该注意什么。
23.她买了一本英文双解字典，每当她读这本书遇到了不懂的句子时，她就会用字典查找英文单词。
24.文学教授于丹则从雷和电的“说文解字”说开去，告诉孩子们雷电天气发生时，应该注意什么。