高职联办本科，即“普通本科高校与高职院校联合培养技术技能型人才试点项目”的简称，是湖北省推进高等职业教育改革和本科高校转型发展的重要举措之一。该项目旨在实施普通本科高校与高职院校协同合作，通过联合培养的方式培养技术技能型人才。下面是对相关内容的详细介绍：
1. 高职联办本科的含义及目的
高职联办本科是指在完成高职专科三年学习后，再进入本科学校继续学习两年，最终获得本科毕业证和学位证。毕业证上会显示你是专科起点或者联合培养。
该项目旨在通过联合培养的方式，提升学生的专业技能，培养技术技能型人才，满足社会对高级技术人才的需求，推进高职院校与本科高校的协同发展。
2. 高职联办本科的教育模式
高职联办本科采用“专本分段、3+2五年一体化”的教育模式。专本分段即专科阶段与本科阶段分为两个阶段进行教学，使学生在专科阶段掌握基础知识和技能，而在本科阶段进一步拓展专业深度和广度。
3+2五年一体化教育模式指的是高职联办本科的整个培养过程为五年，其中前三年为高职专科阶段，后两年为本科阶段。这样的教育模式可以更好地衔接两个阶段的教学内容，提高学生的综合素质和职业能力。
3. 高职联办本科的培养方式和课程设置
高职联办本科的培养方式以工学结合、理实结合为特点，强调将理论与实践相结合，注重学生的实际操作能力和实践能力培养。
在课程设置方面，高职联办本科的专科阶段主要注重基础课程和职业实践课程的学习，如数学、英语、专业基础课程等；本科阶段则更加注重专业课程的深入学习和实践能力的培养，如专业核心课程、实习实训等。
4. 高职联办本科的就业前景和优势
高职联办本科毕业生既具备高职学历的实际操作能力，又拥有本科学历的综合素质，具有较高的就业竞争力和发展潜力。
相比于传统的高职专科生，高职联办本科毕业生更受企业和用人单位的青睐，更容易就业，拥有更广阔的职业发展空间。
高职联办本科是湖北省推进高等职业教育改革和本科高校转型发展的重要举措之一。通过与高职院校联合培养技术技能型人才试点项目，该项目旨在通过联合培养的方式，培养具备高级技术能力和实际操作能力的人才，满足社会对高级技术人才的需求，推进高职院校与本科高校的协同发展。高职联办本科采用“专本分段、3+2五年一体化”的教育模式，强调工学结合、理实结合的培养方式，注重学生的实际操作能力和实践能力培养。高职联办本科毕业生既具备高职学历的实际操作能力，又拥有本科学历的综合素质，具有较高的就业竞争力和发展潜力。
