1、在日记的第一行写上日、月、日、星期和天气。如果您在同一日记本中写作，则只能在第一个条目中在年和月之后写上月和日。
2、刚走到十字路口，就看见车子排起了长队，喇叭声不断响起，身穿蓝色制服的交警站在路中紧张有序的指导着交通。
3、妈妈不住地夸我能干、懂事，脸上露出了幸福的笑容，看到妈妈开心的样子，我的心里甜滋滋的，以后我要多帮妈妈做事，分担一点家务，做一个孝顺的女儿。
4、今天我最喜欢上的语文课的课本不见了？我好担心它会不见呀？
5、在大森林里有很多小动物，他们都有自己想做的事。可是，只有小兔不知道该干什么。
6、直到上课铃声响起，宏洋也没找着我们。
7、妈妈说：“因为冬天北京的天气变得寒冷了，所以小树穿上了大棉袄。
8、我很想骑自行车，于是就借王月的自行车来骑。妈妈扶我上车，然后跟着我跑了几个来回，就悄悄地放开了手。
9、今天阳光明媚，蓝蓝的天空下还有一丝凉风，真是出去玩的好天气。早上妈妈提议说去舅公的西瓜地园帮忙摘西瓜，我一听高兴的拍手叫起来“好！好！我最欢去舅公的瓜园了。”
10、细看月亮的轮廓，里面像是有一座宫殿似的。里面可能住着嫦娥姐姐和月兔。
11、篇十七：我帮妈妈洗头发
12、沉闷很久的天空，终于在乌云密布，雷声轰轰后洒下瓢泼大雨。
13、舅公的瓜园在海边，妈妈开上汽车带我和弟弟出发了。
14、而我呢？像离弦的箭一样，飞跑了出去，跑到家里才喘了口气。
15、回复“基础知识”四个字，可获得小初必备基础重点知识资料。
16、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出特征，反映一个中心。
17、早上上学一出门，我见地上一群蚂蚁在搬家，就想起科学课上老师讲的，蚂蚁搬家可能要下雨的知识。
18、真希望我心爱的语文课本这会正在教室睡觉呢！等待我的到来。
19、小学语文部编版二年级看图写话训练指导(常用词语+句式+范文23篇)
20、把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。
21、我赶紧返身回家带了雨伞，下午的雨好大。
22、我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从不生气。学习也不错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时候她一下课就和我玩，是我最知心的朋友。我现在一回想起她那笑眯眯的眼睛我就忍不住笑了。不知道她现在怎么样了。
23、那么如何指导孩子写好日记，王老师认为应该从下面几个方面着手。
24、过了一会儿，妈妈过来了。我问妈妈：“向日葵为什么会发光？”妈妈笑了笑说：“向日葵是不会发光的。只是太阳的反光。
25、小学生日记的形式，常用的有：
26、今天中午，我在家里跟爸爸学用电脑画画。
27、我吹的都是大泡泡，我吹的泡泡比我家的水晶球还大呢！不过，美丽是短暂的，一会大泡泡就破灭了。
28、要开始比赛了，我们很紧张。老师第一个就叫到我们，我大气都不敢出。我们组大胆地上台了，陈天棋和邓国琳还有我，都有一句唱错调了，逗得同学们个个都哈哈大笑起来，有些同学笑得肚子都疼了。我脸都快要像熟透的茄子。老师对我们这组的评价是一个微笑。这代表还可以。我喜欢这次的班队活动，这次唱歌比赛，让我锻炼了胆量。
29、上课时，她运用课外知识结合课文内容，我们既记住了课文的内容，又学到了课本上学不到的知识。郑老师不把学生只当“听众”，她鼓励每个学生读书时都带着“？”去分析，去思考。她还让我们在课堂上质疑问难，也可以给她和书找不是，谁的想法好，她就用奖章作为奖励，激发我们对语文课的兴趣。
30、妈妈把这几本书买下来了，然后我继续在书店里看书。
31、【日记格式】宏洋叹了一口气，我和刘晗熠在一旁冷笑，我和刘晗熠胜利了，僵尸一无所获。
32、车子开到海边就感觉到海风很大，瓜地上已经有一堆堆的大西瓜摘出来了，我们把西瓜装筐放到橡皮筏，舅公用竹竿划水我们就用手划水，妈早已在岸边等我们了。
33、12种朗读技巧+朗读文稿，让你说话娓娓动听~
34、日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。
35、社区凉亭里有几个小孩子在顽皮的嬉闹，他们玩着童真的游戏，银铃般的笑声阵阵传来。
36、例：(有时候可以加题目)6月26日 星期五 晴(天气)
37、回复“推荐书目”四个字，即小学大语文阅读书单。
38、不仅“记”，还要“析”。
39、有一天，一只小鸟不小心从窝里掉了下来。正好王宁路过这里，他意外地发现这只受伤的小鸟高兴极了，他想让那只小鸟陪他玩，就赶快从家里拿来一个笼子，把小鸟装到了笼子里。这时，一位爷爷走过来对他说：“小鸟在笼子里没有朋友，会很孤独的，如果你是小鸟会不会寂寞伤心呢？”王宁听了爷爷的话惭愧地低下了头，打开笼子把小鸟放了出去，让它在蓝蓝的天空自由地飞翔。
40、今天，在美术课上，老师教我们画狐狸开车。
41、今天晚上，我发现今天的月亮和平时的月亮不一样。一会儿被乌云遮住，一会儿乌云又散开了，它们像在玩捉迷藏。真有趣！
42、这时妈妈握住我的小手对我说：“儿子，男子汉流血不流泪，你要勇敢。”说完，医生就开始钻牙了，我紧紧地握住妈妈的手，感觉没这么害怕了，是妈妈给了我战胜困难的勇气，我爱我的妈妈。
43、画全部完成后，老师就让我们休息。我们跳啊，蹦啊，玩得真高兴呀！
44、日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
45、话声刚落，班上同学尹笑然大声说：“老师，我爬过长城了，长城在北京，北京是我们的首都。”
46、今天晚上，我和妈妈出去散步。
47、下面小雨君准备了一些二年级孩子写的日记，各位家长也可以参考哦。
48、第一行：X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.)星期X天气:X(晴、阴、雨、雪、风等。)
49、记得有一次我牙痛得很厉害，妈妈带我去看牙医。医生让我躺到治疗床上给我检查，当医生告诉我有虫牙，需要打孔来治疗的时候，我非常害怕。
50、今天是我的生日，我最喜欢过生日，因为可以吃蛋糕。但是今天的生日我却一点都不高兴。
51、老师开玩笑的说：“啊！好悲伤啊！"
52、结尾：正文结束后可以不需要写其他的内容，也可以在正文空一行后的右下角写上自己的署名。
53、天气太热，家家户户都开空调，耗电量太大，供应不上来才会停电。
54、7月26日星期五天气：晴
55、我想，大泡泡这么快就破了，那小泡泡会不会就能保留的长久呢？
56、把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。
57、告别流水账日记第一招：文章要有中心
58、青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶，一面回过头对小伙伴说：“我去提水！”
59、【日记格式】从小到大，一直都是妈妈帮我洗头发。今天是母亲节，我想孝敬一下妈妈。吃过午饭，妈妈准备洗头发，我对妈妈说：“妈妈，我帮你洗吧！”“你行吗？”妈妈半信半疑看着我。“行呀！你就看我的吧！”妈妈看我自信的样子，高兴地答应了。
60、小朋友们，你们也快来试试吧！
61、通过一段时间的练习，大部分孩子能写清楚一件事，能正确使用标点，写得还不错。
62、其次是锻炼文笔。文字表达能力是人一生中应该具备的最重要的能力之写日记无疑是提高文字表达能力的主要手段之一。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天写一篇日记是完全可以做到的。日记形式不拘，不用去想文章的做法，显得自由灵活。
63、其次注意搜集材料。日记的材料从哪里来？从日常生活中来。同学们每天有很长一段时间在家中度过，所以家庭中的生活和见闻是我们写日记的重要内容。可以写你看到的妈妈或爸爸的举动；眼神；说话时脸上的表情、语气；身体的状态；手的动作等等。也可写你在学校中的所见所闻所想。可长可短，刚写时有时可能不知所言，但只要每天写点、每天观察，慢慢就能把你的文章写得有血有肉，活起来了。
64、今天是我的生日，我最喜欢过生日，因为可以吃蛋糕。但是今天的生日我却一点都不高兴。因为马上就要考试了，作业很多，还要温习落下的功课，我又想玩又想学习，可是总觉得时间不够，玩也没玩好，学也没学成，紧忙乱赶才把作业写完。真想快点考完试，好好玩个够。可是，在这之前，我一定要完成我该完成的作业。我对自己说一定要加油哟！
65、我到楼上一看，果真有一份通知书，我姐姐知道了这件事，也很高兴。
66、今天阳光明媚，蓝蓝的天空下还有一丝凉风，真是出去玩的好天气。
67、真郁闷，今天居然停电了，这么热的天儿。
68、郑老师对待我们的学习是一丝不苟的。早自修时，她督促我们背诵一篇篇的课文，牢记学具卡片上的一个个词组。对于班上成绩不够理想的同学，她就象生怕孩子吃不饱的慈母，利用一切可以利用的时间，能多补进一点是一点。这些，能不使人感动吗？
69、看着他们聚精会神看书的样子，我心里开心极了。真希望有许多同学喜欢看我的课外书，让我们一起分享，一起在知识的海洋里漫游吧！
70、今天早上，妈妈让我跳300个绳，因为我昨天晚上才跳了60个绳就气喘吁吁。结果，我今天早上只跳了3次，就跳了325个绳。经过这件事，也让我明白了一个常识，那就是：早上的身体总是最精神的，晚上的身体总是最疲惫的。
71、小学语文统编教材：19类笔画笔顺易错字！
72、(以下日记范文未标注日期)
73、月亮还一会儿变成半圆形，一会儿变成一条线的形状。真好玩！
74、第一行写上日期和星期几和这一天的天气。我给你举个例子:10月17日星期四雨(观察什么，用各种优美的语句来写)(观察这个东西，你发现了什么)(简单抒发对你所观察对象的情感)10月18日星期五晴直接观察这个东西，1,省略
75、回复“阅读秘籍”四个字，即可获得小学大语文阅读资料。
76、今天这篇文章，讲解了辅导孩子写日记的要领。老师、家长快来看看！
77、日记的内容没有限制，愿意写什么就写什么；日记的篇幅也没有什么规定，可长可短；日记的形式，可以记叙，可以直接发表议论，还可以写首小诗…………
78、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等，参加一次写一次，一定要抓住要点写。
79、记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如：运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
80、今天，在美术课上，老师教我们画狐狸开车。老师一步一步地教我们，先画什么、后画什么，要合理不要太夸张。但我还是把车画得又大又圆就像一个大西瓜。画完画开始涂色了，老师让再加一层，并把它涂成紫红色。
81、在一片碧绿的草地上，温暖的阳光照耀四处，跳出了一只可爱的小青蛙，那就是我的知心朋友“小青”。我真心地把它请回了家。现在就让我为大家介绍下我这位可爱朋友吧！
82、首先我们可以从日记的格式、内容、两个方面入手教孩子写日记：
83、告别流水账日记第一招：
84、剪贴日记，把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。
85、把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
86、回家的路上，我和妈妈比赛赛跑，妈妈每跑一段都要休息一会儿。
87、我的好朋友罗方宁非常可爱，也非常漂亮。关键的是，她有一颗善良的心和一个聪明的脑袋瓜。平时，别的同学有困难的时候，她总是能想方设法帮助解决。虽然她平时穿得很普通，但是你看得出他的心灵美，气质高，外表自然就美。
88、我一看，哇！玉米全身披着黄黄的，金灿灿的的“珍珠”。太阳柔和的把光洒在玉米上，玉米就一下子变成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。
89、今天我在向日葵棚里，我觉的向日葵会发光有神奇的魔力。但他没有魔力，我想来想去向日葵为什么会发光。现在科技发达也可是没有魔法呀那为什么会发光那？我真不明白白。
90、妈妈说只要含一口开水，仰着头，把药放进嘴里，然后再咽一下就可以了。
91、我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。
92、我们组排名第我们一定还要继续努力，获得第一。
93、放学的时候许多家长都冒雨来送伞，我在心里默默感谢那群蚂蚁。不，应该是感谢科学。
94、写自己的所想：把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
95、例文：2018年11月16日 星期五 晴
96、今天我在向日葵棚里，我觉的向日葵会发光有神奇的魔力。
97、哎，这次我没用心复习，考了第四名，有点难过，下次我会加油的！
98、我照妈妈的意思吞，果然很好吞，现在我一点也不怕吞药了。
99、从那时起，我就爱上了玉米。因为它是有两种功能，一个是美丽无比，一个是味道诱人啊！
100、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。
101、每次都是在我睡着以后，妈妈就悄悄的帮我整理好，最近妈妈很忙，所以没时间帮我弄，我放假在家，应该自己收拾，不能什么事都等妈妈来做。